物理学考广东省学年高中学业水平测试模拟测试二解析版.docx

1、物理学考广东省学年高中学业水平测试模拟测试二解析版2018年广东省高中学业水平测试物理模拟测试二1. 下面给出的物理量中，标量的是（ ）A. 位移 B. 路程 C. 力 D. 速度【答案】B【解析】位移，力，速度都是既有方向又有大小的物理量，为矢量，路程只有大小没有方向，为标量，选B。2. 晚上，用塑料梳子梳头发时，有“噼啪”声，是因为 （ ）A. 头发本身带电B. 梳子本身带电C. 梳子与头发摩擦产生了静电D. 与静电现象无关【答案】C【解析】试题分析：不同的物质组成的物体在相互摩擦的过程中，由于原子核束缚电子的本领不同，有的物体会失去电子，有的物体会得到电子，从而使物体带上电荷解：A、物质

2、都是由原子组成，原子核所带的正电与核外电子所带的负电是相等的，所以物体本身是不带电的故AB错误；C、用塑料梳子梳头发时，有时听到“噼啪”声，是由于梳子与头发摩擦产生了静电，与静电现象有关故C正确，D错误故选：C【点评】该题考查对常见的静电现象的解释，理解用塑料梳子梳头发时，由于梳子与头发摩擦产生了静电是解答的关键3. 在下列研究中，可以把物体看成质点的是（ ）A. 分析乒乓球的“弧旋球”B. 研究地球自转时的地球C. 研究车轮旋转情况时的车轮D. 研究某同学骑自行车回校的速度【答案】D【解析】试题分析：A、分析乒乓球的“弧旋球”，乒乓球的形状不能忽略，不能看成质点故A错误B、研究自转的地球，地

3、球的形状不能忽略，所以地球不能看成质点故B错误C、研究转动的车轮，车轮的形状不能忽略，所以不能看成质点，故C错误D、自行车的形状大小与回校的距离比较可以忽略，所以自行车能看成质点故选D4. 如图所示，带电小球A固定在绝缘支架上，小球B用绝缘细线悬挂，细线向右倾斜 ()A. A、B带异种电荷B. 将A向右移动稍许，细线偏离竖直方向的幅度减小C. 将A向左移动稍许，细线偏离竖直方向的幅度增大D. 增大A的带电量，细线偏离竖直方向的幅度增大【答案】D【解析】A、对B球受力分析，受重力、静电斥力和细线的拉力，由于是静电斥力，故两个球带同种电荷，均带正电荷，故选项A错误；B、根据库仑定律：可知，当将A向

4、右移动稍许，即距离减小，则库仑力增大，则细线偏离竖直方向的幅度增大，故选项B错误；C、根据库仑定律：可知，当将A向左移动稍许，即距离增大，则库仑力减小，则细线偏离竖直方向的幅度减小，故选项C错误；D、根据库仑定律：可知，增大A的带电量，则库仑力增大，则细线偏离竖直方向的幅度增大，故选项D正确。点睛：该题结合共点力的平衡考查库仑定律，解答本题关键是明确静电力的基本特性，知道库仑定律的内容。5. 两个点电荷的电荷量分别为Q和4Q，它们之间的库仑力为F，则它们之间的距离为（ ）A. B. 2 C. D. 2【答案】B【解析】设它们之间的距离为，根据库仑定律可知：，故选项B正确，ACD错误。点睛：本题

5、考查库仑定律及其简单的应用问题。6. 下列属于理想化模型的是（ ）A. 质子 B. 电子 C. 点电荷 D. 元电荷【答案】C【解析】质子和电子都是现实中实际存在的物质，AB错误；点电荷现实中不存在，是理想化模型，C正确；而元电荷是基本带电量，表示大小，不是理想化模型，D错误7. .有两个点电荷，如果将两个点电荷电荷量都变为原来的2倍时，而距离变为原来的3倍，则库仑力变为原来的()A. B. C. D. 【答案】A【解析】根据库仑定律的公式有：，如果将两个点电荷电荷量都变为原来的2倍，而距离变为原来的3倍，根据库仑定律：，故A正确，BCD错误。故选：A。8. 两个电荷量相同点电荷，相距为r，它

6、们之间的库仑力为F，则它们的电荷量为（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】设它们的电荷量为，根据库仑定律可知：，故选项A正确，BCD错误。点睛：本题考查库仑定律及其简单的应用问题。9. 在静电场中，对电场线的理解正确的是（ ）A. 两条电场线可以相交B. 两条电场线不可以相交，但多条电场线可以相交C. 电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷D. 电场线是闭合曲线【答案】C【解析】A、电场中某点的方向等于该点沿电场线的切线方向，若电场线相交，则相交处场强方向有两个，和电场方向是唯一的相矛盾，故电场线不相交，故A错误；B、两条电场线不可以相交，但多条电场线也不可以相交，故B错误

7、；C、电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，故C正确；D、在静电场中，电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，不是闭合曲线。故D错误。点睛：本题考查了关于电场线的基础知识，比较简单，在学习中对于电场线的理解可以和磁场线类比进行。10. 电场线分布如图所示，若B、C点的场强大小相同，则（ ）A. A点的场强比B、C点场强小B. 将同一试探电荷放在B、C两点，试探电荷受到的电场力相同C. 将同一试探电荷放在A、C两点，试探电荷受到的电场力大小相同D. 将同一试探电荷放在A、C两点，试探电荷受到的电场力方向相同【答案】D【解析】A、由图看出，A点处电场线比B、C点处电场线密，则

8、A点的场强比B、C点的大，故A错误；B、将同一试探电荷放在B、C两点，试探电荷受到的电场力方向不相同，故B错误；C、根据电场力的计算公式F=Eq，由于场强不同，故将同一试探电荷放在A、C两点，试探电荷受到的电场力大小不相同，但电场力的方向相同，故C错误，D正确。点睛：本题考查对电场线物理意义的理解和应用，抓住电场线越密，电场强度越大和沿电场线方向电势越来越低是关键。11. 如图所示，绝缘细线下面挂一个质量为m、电荷量为q的小球，小球在匀强电场中处于静止状态，细线偏离竖直方向。则匀强电场的场强大小为（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】对小球进行受力分析如图所示：由于细线偏离竖直方向，

9、则可知，则，故选项A正确，BCD错误。点睛：本题是带电体在电场中平衡问题，当作力学问题去处理，关键是分析电场力大小和方向。12. 如图所示，小磁针N极指向正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】根据磁体周围的磁感线从N极出来回到S极，画出磁体周围的磁感线，根据磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致：A、对于蹄形磁铁，磁感线如图所示：可知选项A正确；B、对于条形磁场，磁感线分布如图所示：可知，小磁针N方向应该水平向右，故选项B错误；C、根据同名磁极相互排斥，可知选项C错误；D、由磁感线方向可知，小磁针N极方向应该水平向右，故选项D错误。点睛：本题考查磁场的方向问题，根据磁场

10、中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致来判断方向性的问题。13. 下列四幅图表示的磁感线，其中磁感应强度不变的是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：匀强磁场是磁感应强度大小、方向处处相同的磁场，其磁感线是平行同向的均匀的直线解：磁感应强度是矢量，所以磁感应强度处处相等是指大小相等，方向相同，所以磁感应强度处处相等的磁场一定是匀强磁场，匀强磁场的磁感线是平行同向的均匀的直线所以只有A正确故选：A【点评】本题考查匀强磁场及磁感线分布的特点磁感线是曲线时，磁感应强度的方向并不是处处相同，不可能是匀强磁场14. 下列说法中正确的是（ ）A. 磁场和电场一样，都是假想的B. 磁感

11、线可以形象地描述磁场的方向C. 小磁针北极受力方向就是磁场方向D. 实验中的细铁屑就是磁感线【答案】B【解析】A、电磁波测定发现表明：电场和磁场都是客观存在的物质，故A错误；B、根据磁感线的定义可知，磁感线可以形象地描述磁场的方向，故B正确；C、小磁针静止时北极受力方向就是该点磁场方向，故C错误；D、图中的细铁屑显示的只能是大致形状，不是磁感线，磁感线是假象的曲线，是人为引入的，故D错误；点睛：电场和磁场是客观存在的，而电场线和磁感线是假想的；当磁感线可以形象地描述磁场的方向，小磁针在磁场中静止时N极所指的方向为磁场方向。15. 条形磁铁内部和外部分别有一小磁针，小磁针平衡时如图所示，则 （

12、）A. 磁铁c端是N极B. 磁铁d端是N极C. 小磁针a端是N极D. 小磁针b端是S极【答案】B【解析】在磁体内部磁场由S极指向N极，在外部由N极指向S极，而小磁针北极的指向就是该点磁场的方向，所以磁铁c端是S极，d端是N极，铁内部也有一小磁针，平衡时N极的指向与条形磁铁的磁场的方向一致，即a端是S极，b端是N极，故B正确，ACD错误；故选B。【点睛】考查了磁场方向的概念， 在磁体内部磁场由S极指向N极，在外部由N极指向S极，而小磁针北极的指向就是该点磁场的方向。16. 如图所示，左面是条形磁铁，a、b、c磁铁为轴线上的点，则（ ）A. a、b、c三点中，a点磁感应强度最大B. a、b、c三点

13、中，b点磁感应强度最大C. a、b、c三点中，c点磁感应强度最大D. a、b、c三点的磁感应强度比磁铁内部的磁感应强度大【答案】A【解析】A、因a、b、c 三点离磁极越来越远，则磁感应强度依次减小，即 ，则A正确，BC错误；D、根据磁感线的分布可知，所有的磁感线都通过条形磁铁内部，故a、b、c三点的磁感应强度比磁铁内部的磁感应强度小，故选项D错误。点睛：考查磁场的基本知识，明确离磁极越近磁感应强度越大，知道磁感线的分布情况。17. 下列说法正确的有（ ）A. 通电导线只有在匀强磁场中才可能受安培力B. 若导线不受安培力，则导线所在处不存在磁场C. 磁感应强度越大，安培力一定越大D. 某处磁感应

14、强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的垂直【答案】D【解析】A项：磁场对通电导线有安培力的作用，故只要有磁场通电导线就会受到安培力的作用，故A错误；B项：若导线不受安培力，可导线中的电流方向与磁场方向平行，故B错误；C项：根据F=BIL可知，安培力大小还与电流，导线的长度有关，故C错误；D项：根据左手定则可知：某处磁感应强度的方向与一小段通电导体放在该处时所受磁场力的垂直。点晴：解决本题关键理解通电导线在磁场中受到安培力的作用与通电导线所放的方向有关，当通电导线与磁场平行时，安培力为零，当通电导线与磁场垂直时，安培力最大。18. 关于电磁场，下列说法不正确的是（ ）A. 电磁场也是

15、物质B. 电磁场具有能量C. 电磁场看不见摸不着，是假想的D. 电磁场是物质存在的基本形态之一【答案】C【解析】A、电磁场是一种特殊的物质，是物质存在的基本形态之一，故AD正确，C错误；B、电磁场具有能量，例如电磁波的发射即为将能量和信息由近向远传播，故B正确；点睛：考查电磁场的概念，知道电磁场是一种特殊物质，注意电磁场是实际存在的，而电场线或磁场线是假想的。19. 只要几颗通信卫星就几乎覆盖整个地球表面（ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】C【解析】同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用。根据计算，从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目，地球上约地区的电视机都能接收到。因此

16、，只要有三颗这样的卫星，就能将电视节目传播到全世界了，故C正确，ABD错误。点睛：本题考查了同步卫星的相关知识。20. 下列关于节约用电的做法，正确的是（ ）A. 买空调时，选择低能耗产品B. 电冰箱里面的食物冷冻后，关闭电源C. 看书时，不到完全看不见坚决不开灯D. 使用电热水器，而是太阳能热水器【答案】A【解析】A、选购空调电冰箱时，要选择低能耗产品，可节约用电，故A正确；B、电冰箱里面的食物冷冻后，关闭电源则不再继续工作，失去冷冻的意义，故B错误；C、傍晚做作业时，不到完全看不见，坚持不开灯，节约了电能，但不符合用眼卫生，这种做法不科学，故C错误；D、在使用热水时尽量使用能耗较低的太阳能

17、热水器，要比使用电热水器节约能源，故D错误。点睛：此题考查的是在日常生活当中有关节约用电的一些做法，在当今能源日趋紧张的时代，学生们一定要养成节能减排的良好习惯，为改善人类的生活环境贡献自己的一份力量，但要注意节约不能损害个人的身体健康。21. 下列不属于安全用电须知的是（ ）A. 谨防触电B. 避免短路C. 电器金属外壳应该接地线D. 将大型用电器弃之不用【答案】D【解析】安全用电须知包括：谨防触电、避免短路、电器金属外壳应该接地线、定期检查、不将大功率电器接在同一插座上等，而大型电器是不能弃之不用的，故D错误，ABC正确。点睛：本题考查了安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带体，日

18、常生活中一定要养成安全用电的好习惯。22. 为了家庭电路安全，下列说法不正确的是（ ）A. 电源插头应该与插座匹配B. .电能表应与所用的家电匹配C. .最好使用固定插座，必须使用多位移动插座时则应谨慎小心D. 使用两脚插头的电器比三脚插头的电器更安全【答案】D【解析】A、在使用电器时，电源插头应该与插座匹配，故A正确；B、电能表应与所用的家电匹配，防止烧坏电能表，故B正确；C、最好使用固定插座，必须使用多位移动插座时则应谨慎小心，防止触电，故C正确；D、使用两脚插头的电器由于没有接地，故容易出现风险，用三脚插头的电器更安全，故D错误。点睛：本题考查安全用电的基本常识，生活中常见的安全用电规则

19、和现象，要有适当的应对方法这样才能做到安全用电。23. 下列说法正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】A、使接线插板负载过大，电路中保险丝熔断，可能是由于短路或烧坏接线插板，故A错误；B、电器失火应先断开电源，然后用灭火砂进行灭火，注意不能用水灭火，故B正确；C、钢丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用，故C错误；D、手抓电线拔出插头的过程中容易将线拉断，正确的做法是捏住插头将插头拔出，故D错误。点睛：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，只要同学们牢记安全用电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生。24. 某电磁波在真

20、空中传播，该电磁波的波长为，波速为v,该电磁的频率为（ ）A. v B. C. D. 【答案】C【解析】根据公式：，在根据周期与频率关系：可知：，故选项C正确，ABD错误。点睛：本题考查波长、波速和周期之间的关系，注意掌握公式。25. 甲坐在礼堂120 m处听报告，乙在家里离电视机2.5m听电视直播。已知声音在空气中声速为340 m/s，乙的家距离开会的礼堂2 000 km，则（ ）A. 甲先听到报告B. 乙先听到报告C. 甲、乙同时听到D. 不能确定【答案】B【解析】甲听到声音的时间为：电信号传递到乙的电视机的时间为：声音传递到乙的时间为：所以乙听到声音的时间为：可知乙先听到声音，故B正确，

21、ACD错误。点睛：该题考查电磁波的传播速度，是为了强化对电磁波的速度与声速的差别的理解，同时要注意在该题中，现场录制过程中信号转化的时间以及信号解码的时间都可以忽略不计。26. 某线圈的面积是0.1m2，与之垂直的匀强磁场的磁感应强度是5T，则穿过线圈的磁通量为（ ）A. 0.1 Wb B. 0.5 Wb C. 1 Wb D. 5 Wb【答案】B【解析】试题分析：在匀强磁场中，当线圈与磁场垂直时，穿过线圈的磁通量=BS当线圈与磁场平行时，磁通量=0解：由题，线圈的面积S=0.1m2，匀强磁场磁感应强度B=5T，当磁场与线圈平面垂直时，穿过线圈的磁通量为：=BS=50.1Wb=0.5Wb故选：B

22、【点评】本题考查磁通量的计算，要注意正确理解磁通量的公式及性质，基础题目27. 火灾报警器使用的是（ ）A. 光传感器B. 温度传感器C. 湿度传感器D. 气体传感器【答案】A【解析】火灾报警器，是当有火灾时，会发生烟，进入火灾报警器时，利用光的漫反射，从而触发开关报警，即火灾报警器使用的是光传感器，故A正确，BCD错误。点睛：传感器能够将其他信号转化为电信号，它们在生产生活中应用非常广泛，在学习中要注意体会。28. 下列物理量中是电学量的是（ ）A. 红外线 B. 位移 C. 酸碱度 D. 电压【答案】D【解析】A、红外线属于光学的物理量，故选项A错误；B、位移属于力学的物理量，故选项B错误

23、；C、酸碱度属于化学上的物理量，故选项C错误；D、电压属于电学物理量，故选项D正确。点睛：掌握各个物理量属于哪类领域，在学习中注意领会掌握。29. 热敏电阻的阻值随着温度的升高而变小。将电源、开关、热敏电阻、灯泡、滑动变阻器串联，闭合开关后，调节滑动变阻器，灯泡正常发光。则（ ）A. 环境温度升高，灯泡会变暗B. 环境温度升高，要想使灯泡正常发光，应该向右移动滑动变阻器的滑片C. 温度降低，并向左移动滑动变阻器的滑片，灯泡一定变暗D. 温度降低，滑动变阻器的滑片不动，灯泡有可能烧坏【答案】C【解析】A、环境温度升高，热敏电阻的阻值减小，则电路中总电阻减小，总电流增大，故灯泡会变亮，故选项A错误

24、；B、环境温度升高，热敏电阻的阻值减小，要想使灯泡正常发光，应该向左移动滑动变阻器的滑片，故选项B错误；C、温度降低，则热敏电阻的阻值增大，同时向左移动滑动变阻器的滑片，即接入电路的滑动变阻器的阻值也变大，根据欧姆定律可知，电路中电流减小，则灯泡一定变暗，故选项C正确；D、温度降低，则热敏电阻的阻值增大，当滑动变阻器的滑片不动，导致电路中的总电阻增大，根据欧姆定律可知，电路中电流减小，则灯泡一定变暗，灯泡不能烧坏，故选项D错误。点睛：本题考查电路的动态分析问题，注意热敏定值阻值的变化问题。30. 下列不属于二次能源的是（ ）A. 蒸汽 B. 煤气 C. 石油制品 D. 煤炭【答案】D【解析】由

25、其他一次能源经过加工转换而获得的能源是二次能源。A、蒸汽是利用加热的方式使水汽化获得的能源，属于二次能源；B、煤气是以煤为原料加工制得的含有可燃组分的气体，属于二次能源；C、石油制品是以石油为原料加工制得的，属于二次能源；D、煤炭是直接从自然界获得的能源，属于一次能源，不属于二次能源；故本题选项D符合题意，选项ABC不符合题意。点睛：本题考查了能源的分类，知道能源分类的概念就能正确解题，还需要注意一次能源与二次能源、常规能源与新能源、可再生能源与不可再生能源的区别与联系。31. 电机的主要构造是（ ）A. 定子和转子 B. 电源和开关 C. 电阻和导线 D. 电源和导线【答案】A【解析】电机的

26、主要构造是定子和转子，故选项A正确，BCD错误。点睛：本题需要掌握电机的主要构造。32. 如图所示，电路中“L”表示的是（ ）A. 灯泡B. 电容器C. 电感器D. 开关【答案】B【解析】在图中所示电路图中，L是带有铁芯的线圈，表示电感器，故B正确，ACD错误。点睛：解决本题的关键知道每个符号表示的元件，如电容器、电感器、电阻器的符号，并能了解它们的作用。33. 电磁波在空气和水中传播时，相同的是（ ）A. 电磁波的频率B. 电磁波的波长C. 电磁波的传播速度D. 电磁波的能量【答案】A【解析】A、电磁波，其频率由波源决定，所以由空气进入水中，频率不变，故A正确；B、电磁波的传播速度与介质的性

27、质有关，电磁波在真空中传播速度最大，则知电磁波由空气进入水中，速度减小，同时波长变短，能量也会发生变化，故BCD错误。点睛：解答此题的关键是知道频率、速度和波长的决定因素，本题还可以根据波速公式分析波长的变化。34. 下列说法不正确的是（ ）A. 发射电磁波时，振荡频率越低越好B. 电磁波是一种信息运载工具C. 电磁波是假想的，实际上并不存在D. 我们从来没有看到过电磁波，所以生活的空间几乎没有电磁波【答案】A【解析】A、理论的研究证明，振荡电路向外界辐射能量的本领，即单位时间内辐射出去的能量，与频率的四次方成正比。频率越高，发射电磁波的本领越大，即发射电磁波时，振荡频率越高越好，故A错误；B

28、、电磁波能传递信息，是一种信息运载工具，故选项B正确；C、电磁波是真实存在的，在我们生活的空间里充满着各种频率的电磁波，我们的生活已经离不开电磁波，故CD正确。点睛：本题需要明确电磁波的相关知识。35. 有5匝线圈，在2 s内，穿过线圈的磁通量变化了4 Wb，则线圈中的感应电动势为（ ）A. 2V B. 4V C. 5V D. 10V【答案】D【解析】根据法拉第电磁感应定律得：，故D正确，ABC错误。点睛：线圈的磁通量变化时，产生感应电动势，由法拉第电磁感应定律可得感应电动势大小即可。36. 关于电磁波，下列说法不正确的是（ ）A. 电磁波可以脱离“波源”而独立存在，B. 要想产生持续的电磁波

29、，变化的电场(或磁场)产生的磁场(或电场)必须是均匀变化的C. 电磁波是物质波，D. 电磁波可以使电荷移动【答案】B【解析】A、电磁波是变化磁场产生电场、变化电场产生磁场不断交替变化产生的，所以电磁波可以短暂脱离“波源”而独立存在，当电磁场能量耗尽之后，电磁波才会消失，故选项A正确；B、根据麦克斯韦的电磁场理论可知，均匀变化的电场产生恒定的磁场，均匀变化的磁场产生恒定的电场，而电磁波是变化磁场产生变化电场、变化电场产生变化磁场不断交替变化产生的，所以要想产生持续的电磁波，变化的电场(或磁场)产生的磁场(或电场)都不是均匀变化的，同时电磁波是物质波，同时产生电磁波的变化的电场或磁场可以使电荷移动

30、，故B错误，CD正确。点睛：注意麦克斯韦的电磁场理论是电磁波产生的理论基础，要加强理解与应用。37. 关于电磁波传播，下列说法不正确的（ ）A. 电磁波在与电场、磁场均垂直的方向传播B. 电磁波在真空中和介质中传播速度都等于光速C. 电磁场由近及远传播，形成电磁波D. 电磁波的发射过程就是辐射能量的过程【答案】B点睛：本题考查了电磁波的产生机理和传播特性，注意电磁波形成条件，及周期性变化与均匀变化的区别。38. 电磁场理论的两大支柱是（ ）A. 变化的磁场产生电场；变化的电场产生磁场B. 变化的磁场产生变化电场；变化的电场产生变化磁场C. 变化的磁场产生磁场；变化的电场产生电场D. 变化的磁场产生变化磁场；变化的电场产生变化电场【答案】A【解析】麦克斯韦建立了电磁场理论：变化的电场周围产生磁场，变化的磁场周围产生电场；并预言了电磁波的存在，而赫兹用实验证实电磁波存在，故选项A正确，BC