少玩手机倡议书范文精选8篇.docx

1、少玩手机倡议书范文精选8篇2021少玩手机倡议书范文（精选8篇） 2021少玩手机倡议书范文（精选8篇） 在快速变化和不断急遽变革的新时代，很多地方都会使用到倡议书，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。那么一般倡议书是怎么写的呢？以下是帮大家整理的020少玩手机微群范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 亲爱的各位同学，全体共青团员： 随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，笔记本在带给我们通讯便利的通讯同时，严重影响了在校学生身心健康

2、和正常的、生活。 一、手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比免疫系统成人的要强韧，更容易等受手机辐射的影响。科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比普通人要高出50%。笔记本辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机游戏还会严重影响免疫力。有的同学还通过手机卫生保健互传一些素材不健康的短信，谈情说爱等等，这些严重影响了我们学生身心的健康成长。 二、手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力更为弱，上课、自习甚至就寝都抵制不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了

3、正常的教学秩序，也严重影响了自己和其他同学的学学、生活。 三、手机引发学生之间的歧见冲突。有些学生用手机或进行偷拍，侵犯别人的隐私；还有的学生笔记型电脑不见了，私下找自己猜测的对象交涉、索赔，最终导致歧见纠纷；还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系，在校内或校外违纪违规。 四、使用手机存在极大安全隐患。校园内大量的手机充电极大地加重了电器设备的负荷，极易发生漏电、短路等情况，引起火灾，后果不堪设想。 大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用转用手机。我国很多著名中学，如上海三中大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙

4、四大名校等，都明令禁止在校期间携带使用手机、MP3、MP4、游戏机、掌上电脑等，并得到了学生、家长的认同和支持。 为加强校园管理，促进小学生身心健康成长，校团委向全校学生、全体共青团员发出以下倡议： 1、密切配合学生处、班主任将学校党支部、校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。 2、从现在开始，全体学生不以不必任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园，已带进校园的主动交给班主任保存。 3、学校团委、学生会干部及各班班团干部率先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。 亲爱的各位同学，全体共青团员，让我们交口称赞学校党委、校长室的号召，积极行动起来，把手机留在家里，

5、把理想带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力！ 亲爱的同学们： “低头族”、“手机控”是大家的通力合作标签，微信聊天、便捷支付是校园潮人的共同爱好。手机上网在丰富大学课外生活、增添乐趣的同时，也侵占了校园课堂。讲台上为老师严肃认真、滔滔不绝，课桌上个别同学自由散漫、低头不语，“短信声、企鹅声、游戏声，声声不息”，不仅干扰到正常的教学方法秩序，而且严重影响到英语课学习质量，摧残了班风和学风。 为促进学风建设、营造理想主义的学习氛围，专科学校进一步贯彻学院本学期“励志矢志践行梦想”学生主题教育活动，充分发挥学生的主体作用，学院学生会身体力行并郑重向全院发出以下倡议： 一、放下手机，宁静致远。课堂学习

6、自觉关闭手机或调成静音，把宁静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不早退、不迟到，不带食物进教室，课堂认真听讲，诚信考试。 二、放开思维，主动学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”。课堂上勤于思考、放开思维，加强与老师、同学互动学习心得。课后主动学习，深入阅览室、图书馆，广泛通晓各种书籍，拓宽知识面，不断基础理论提高基础知识水平和专业能力。 三、放飞梦想，一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印，步步为营。着重于一点一滴的积累，养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。 四、党员带头，争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部入会以身作则、做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手

7、机，理智自觉接受同学和同学的监督，自觉保证优良学风。 同学们，深知明天的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天每一堂课的认真贯彻做起，让我们一起放下手机、放开思维，放飞梦想！ 学院学生会 20xx年x月x日 亲爱的同学们： 手机这一原本只是通讯工具的载体变为影音消遣的工具。它就像是一把尖利的双刃剑，在带给我们方便快捷和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。为进一步改善生动活泼，班委会发出以下倡议： 一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课，提高课堂学习使用效率，遵守课堂纪律，维持良好的课堂秩序。 二、课上，同学们应该相互督促，认真学习，紧随教师授课内容，提高自己的听课质量，

8、活跃课堂气氛。让我们的课堂变成海洋专业知识的海洋。 三、养成合理新手机使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理性的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，。同时对迷恋手机的同学进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。 四、班干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极通力协作老师的教学活动。 同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取，让手机休息，让课堂回归，这样，我们才能在知识的海洋里中流击水，浪遏飞舟！ 亲爱的同学们： 校风是学校的气质和灵魂，学风建设是学校永恒的主题。优良的学风是学校的立校之本，是激励全体师生

9、奋发向上、努力成才的精神力量，是学校提高育人学校质量的重要保证。我校一直坚持“以学生为本”的理念，十分积极营造良好学习环境。 但目前我们课堂上所，仍有不少不认真听讲的“低头族”，昔日“风声，雨声，读书声，声声入耳”，现今“刷微博，刷微信，刷游戏，刷刷不息”，这严重影响同学们的课堂教学学习质量，干扰破坏老师们的课堂教学秩序，对学校的学风更是一种无形的践踏。作为学习的主人翁，良好的学风、文明礼仪的课堂离不开每一位同学一群自觉的维护，为此学生处向全校同学发出如下倡议： 一、专注，打造“无手机”课堂。 上课时我们果断关闭手机，抵制手机刷屏的诱惑，聚精会神地听讲，专心致志地求知，尊重老师、尊重自己、尊重

10、他人、尊重知识，坚守内心对知识的崇敬，还课堂一方宁静。 二、交流，划分课堂虚拟与现实。 “世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在刷屏。”我们希望这句玩笑话不要成为课堂上教与学的现实写照。上课前我们要作好预习，上课时我们要积极思考，紧跟老师教学的节奏，主动与老师互动交流。 三、响应，营造“专心”学习氛围。 学生党员、预备党员、入党积极分子、学生干部、班团基干要积极响应，以身作则、做好表率，带头上课关闭手机，自觉接受老师和同学们的监督。各二级学院、各班级要发挥自主性和创新性，通过手机收纳袋、签订“无手机课堂”公约等形式，让全校师生逐渐养成“无手机课堂”的自觉习惯，积极营造“专心课堂”

11、的学习氛围。 亲爱的同学们，让我们一起行动、从我做起，从现在开始：放下手机抬起头，把心留在课堂上！ 亲爱的同学们： 有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它？又有多少次，你在课堂上以渴望的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息？有多少次，在本应该收获理论知识的时候，沉迷于手机上网或者手机游戏？又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不是知道从什么时候开始，你感觉很难认真的听完大学里的一节课？ 世界上十分最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具，在提供贷款快捷便利的同时，现在也给课堂读书带来了许多影响。课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说

12、，严重影响了同学们的听课使用效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。 为建设优良的学风，我们真诚的向全体同学发起远离手机，回归课堂倡议。请同学们上课前交予手机，统一负责保管，课后及时还回。 你一个简单行为可以塑造自己的一堂课，你高效的一堂课可以换回换得一天的收获，你一天的圆满完成收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚厚实的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航！ 加入进来吧！我们需要有你的参与！ 各位家长、各位同学： 随着社会发展，家庭经济政策条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给展示出我们便利的

13、同时，其负面影响不可忽视。 一、学生使用手机不利于产业发展身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易不受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了幼童世界。 二、学生使用手机不利于学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间教师聊起QQ或发短信。中学生自制力比较偏弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与聊天、看电子小说、玩游戏，甚至还有一些格调极差的黄色信息等。这样既影响了正常的校纪

14、，也消极影响了自己其他人和其他同学的学习和休息，甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，而使孩子无法健康成长。 三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，尽失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都形成了极为不利的影响。 四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。 五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影

15、响全体同学听课，会整个给整个教室带来不怎么愉快的情绪。 无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多西欧国家如德国、北爱尔兰爱尔兰等已经立法禁止中学生使用手机。当前很多著名中学，如上海外国语大学交大、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校在此期间携带使用手机、游戏机、个人电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长更加的共识。 为加强校园管理，推动孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，到校学校一向禁止学生带笔记本回校，为此，初二年级发出倡议：学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机

16、等进入校园，一经发现，每一个进行调查教师及相关人员有责任、有义务没收并进行密封保管。若家长需联系学生可于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持迁就学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。 学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片一阵纯洁的内心！ 亲爱的同学们： 科学技术日新月异，当手机从一种人们变为奢侈品日常生活中的普通工具的时候，已经越来越成为你我一小部分生活中的一部分，而手机的智能化也让手机这一原本转化成只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利便

17、利和欢欣的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。 如今的课堂早已没有了琅琅的德圣茹，没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声，没有了师生互动的讨论声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的情操倦怠，心里疲惫。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉；让上课听课自修者倍受干扰，无法聚精会神；让辛勤授课授课的老师深受阻碍，让丰富的课堂内容随之消逝。由此可见，手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手，我们切不可让父母亲父母与老师的殷切希望葬送在的手机上！ 为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生我校发出以下倡议： 一、上课前请自觉关闭手机或将放假手机调为静音。专心致志听课，不断

18、提高课堂学习效率，遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。 二、课堂上，同学们应该相互监督，认真学习，紧随教师授课内容，提高自己的听课质量，活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正知识变为的海洋。 三、养成合理使用手机的选用良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。不沉迷于手机闲谈、手机阅读、手机游戏等，坚决决不抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同事进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。 四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极配合老师的教学活动。 同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我

19、们积极进取。为了自己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归，这样，我们才能在知识的海洋里中流击水，浪遏飞舟！ 亲爱的同学们： 有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它？又布济夫有多少次你在课堂上以期待的心情移开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏？又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不是知道从什么时候开始，上课背着手机比带书更重要？又不是知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课？ 世界上最上面遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种

20、社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习会带来了许多负面的影响。课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们爸爸妈妈的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也间歇性干扰了出现异常的课堂教学秩序，毁坏了良好的班风与学风。为基础建设良好班风与学风，我们提出如下倡导： 1、上课时自觉关闭个人电脑，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。 2、上课不以看时间为休息时间借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。 3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。 4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同学做好监督和劝导工作。 5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。 同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇欣喜发现有限课堂的无限意蕴，一起“远离手机着眼于课堂”吧！让我们赶快行动起来。