1、最新日历每月一张word版本2020年1月 January星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1元旦2腊八节3初九4初十5十一6小寒7十三8十四9十五10十六11十七12十八13十九14二十15廿一16廿二17小年18廿四19廿五20大寒21廿七22廿八23廿九24除夕25春节26初二27初三28初四29初五30初六31初七1初八2湿地日2020年2月 February星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1初八2湿地日3初十4立春5十二6十三7十四8元宵节9十六10十七11十八12十九13二十14情人节15廿二16廿三17廿四18廿五19雨水20廿七21廿八22廿九23二月24龙头
2、节25初三26初四27初五28初六29初七1初八2020年3月 March星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1初八2初九3初十4十一5惊蛰6十三7十四8妇女节9十六10十七11十八12植树节13二十14廿一15消费者日16廿三17廿四18廿五19廿六20春分21廿八22廿九23三十24三月25初二26初三27初四28初五29初六30初七31初八1愚人节2初十3十一4清明5十三2020年4月 特殊津贴 April星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1愚人节2初十3十一4清明5十三6十四7十五8十六9十七10十八11十九12二十13廿一14廿二15廿三16廿四17廿五18廿六19谷雨
3、20廿八21廿九22地球日23四月24初二25初三26初四27初五28初六29初七30初八1劳动节2初十3十一2020年5月 May星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1劳动节2初十3十一4青年节5立夏6十四7十五8十六9十七10母亲节11十九12护士节13廿一14廿二15廿三16廿四17廿五18博物馆日19廿七20小满21廿九22三十23闰四月24初二25初三26初四27初五28初六29初七30初八31初九2020年6月 June星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1儿童节2十一3十二4十三5环境日6十五7十六8十七9十八10十九11二十12廿一13廿二14廿三15廿四16廿五1
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5、1廿二12廿三13廿四14廿五15廿六16廿七17廿八18廿九19七月20初二21初三22处暑23初五24初六25七夕节26初八27初九28初十29十一30十二31十三1十四2中元节3抗战胜利4十七5十八6十九2020年9月 September星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1十四2中元节3抗战胜利4十七5十八6十九7白露8廿一9廿二10教师节11廿四12廿五13廿六14廿七15廿八16廿九17八月18初二19初三20初四21初五22秋分23初七24初八25初九26初十27十一28十二29十三30十四1国庆节2十六3十七4十八2020年10月 October星期一星期二星期三星期四星
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7、二2020年12月 December星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1艾滋病日2十八3十九4二十5廿一6廿二7大雪8廿四9廿五10廿六11廿七12廿八13廿九14三十15冬月16初二17初三18初四19初五20初六21冬至22初八23初九24初十25十一26十二27十三28十四29十五30十六31十七1元旦2十九3二十幼儿园保教工作细则一、为了深入贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要,增强幼儿园一日活动的科学性,促进幼儿身心和-谐地发展,特制定本细则。二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,是每日保教活动的总和,可以相对划分为生活、运动、游戏、学习等活动,是幼儿和保教人员
8、共同经历的、家长参与的活动过程三、幼儿园一日活动保教常规行为细则(以下简称细则)是在幼儿园一日活动中各类人员遵循的基本的、具体的行为要求和规则。四、我园从实际出发制定本细则,为幼儿的发展创设良好的一日活动环境与条件,确保幼儿在幼儿园一日活动进程中持续、健康、和-谐成长。五、幼儿园一日活动应尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注生命需要,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,为幼儿一生的发展打好基矗第二部分一日活动的基本要求与行为细则一、生活活动指满足幼儿生命基本需要的活动,具有发展幼儿生活自理、
9、与人交往、自我保护等能力,培养规则意识和健康生活习惯的作用。生活活动包括:入园、盥洗、饮水、入厕、离园等环节。(一)基本要求1.根据幼儿生理和心理发展的需要,建立科学的一日生活常规,既有利于形成集体生活秩序,又满足幼儿个别的合理需要,不强求一律、整齐划一;引导、支持和鼓励幼儿,参与生活规则的建立。2.组织和指导幼儿的生活活动时,要进行充分的预设和准备,减少不必要的等待现象,避免隐和显性的时间浪费;要满足幼儿受保护的需要和独立的需要,避免包办代替。3.确保幼儿生活活动安全;有处理突发事件的应对措施。(二)行为细则1入园环节:(1)幼儿按要求带齐当日所需的生活和学习用品。着装整洁舒适,便于活动。按时、愉快入园,有礼貌地向老师、同伴问好。愿意接受晨检,身体不适能告诉保健老师。主动参加晨间活动(2)教师主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。观察幼儿身体、情绪和精神面貌。查看幼儿的晨检牌,是否携带不安全物品,是否按要求带齐当日所需用品。有针对性地向家长了解幼儿情况。
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