校长工作计划.docx

1、校长工作计划*小学2018年秋季学期学 校 工 作 计 划一、指导思想以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以“立德树人、提高质量”为基本导向，加强学校行政管理,打造优秀团队，坚定不移地走“质量立校、特色育校、科研兴校、文化筑校”的内涵发展之路，提高办学效益和办学水平，迎接国家级均衡发展的督导评估，努力办好人民满意的教育。二、基本思路立足常规，紧紧围绕“一个核心、两个基准、四大重点来推进工作。即以“立德树人、提高质量为核心,以教师的发展和学生的成长为两大基准,进一步从“打造品牌德育”“锻造优质教学”“培育特色管理”“提升文化建设”四大重点工作入手，实现学校稳定有序、有

2、特色有品位发展。三、工作措施（一）打造品牌德育1、加强党风、师德师风建设，着力培养一支思想坚定、业务精湛、作风过硬的行政、教师队伍团队。(1）加强管理干部队伍建设，发挥党员先锋模范作用，强化党风廉政建设.按照“围绕中心、服务大局、夯实基础、提升队伍”的工作思路，着力加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设、精神文明建设和反腐倡廉建设,发挥党员先锋模范作用，组建优秀、高效的行政管理团队，全面提高党员、干部、教师的职业道德素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步推动学校稳定、有序、和谐、健康发展。一要抓好政治理论学习,强化学校行政管理队伍的建设，选拔德才兼备的优秀教师充实学校行政管理队伍，培

3、养和发展优秀人才,增添新鲜血液，组建一支团结协作、高效创新的管理队伍。二要通过深化学习内容，丰富学习形式、明确学习要求,宣传党的路线方针政策,努力提高党员干部思想素质和政治理论水平.三要加强党风廉政建设，深入实际地推进党内民主建设，严格实行党的民主集中制,狠抓“三会一课”的开展,强化管理，发挥党员先锋模范作用。四要吸引优秀教师向党组织靠拢，培养和发展新党员，壮大党的队伍和力量.（2）加强师德师风建设，规范教师从教行为，倡导“学高为师，德高为范”的教师职业道德.开学初要组织一次教师师德师风的自查活动，引导教师像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的生命

4、一样珍惜自己的事业，以高尚的道德情操和人格修养，自觉成为廉洁从教的参与者、塑造者和维护者。(3）开好行政例会、教师例会。每周星期一是学校行政的例会时间，必须按时开展，提高开会效率，加强行政、教师的政治业务学习，提升全体教师的思想政治水平，与时俱进，提升教师专业素养，打造一支“学习型”管理队伍、教师队伍。2、开展丰富多彩的德育活动，培养健康快乐的阳光少年。（1）强化养成教育，打造“文明校园。以小学生日常行为规范教育为抓手，利用升降旗、两操等集会活动时间强化学生养成教育,通过专项检查与考核结合的方式，促进养成教育的实施与深化，并纳入“文明班级”考核，打造“文明校园”。加大督查力度，切实提升升降旗、

5、两操等集会活动的有序开展。严查学生上下楼梯秩序遵守的情况，做到上下楼梯有一定的速度，不大声喧哗，队形整齐,动作规范，精神面貌好。入场鸦雀无声,各班之间无间隙,队形整齐，不拖拖拉拉，秩序井然.会场上能仔细聆听发言，形成具有四小特色的会议文化.(2)深化大课间工作,确保全体师生每天锻炼一小时。继续开展好跑步运动，做好彭家拳,确保每个学生能够掌握一项运动技能，并有一项运动特长的目标.学校德育处要制定好大课间活动的计划，做到时间、场地、内容、学生、指导教师的“五落实，与学校各项工作融为一体，形成常规，保证师生能够每天锻炼一小时，促进我校大课间活动规模的形成，并有一定的特色.（3）过好本学期的教师节、体

6、育节，即开展好教师活动,进一步融合教师队伍,打造年级团队，提升教师之间的团结协作能力以及凝聚力.开展好师生综合运动会，师生全面发展,力争三年内学生体育达标率达90%以上，优秀率达30。(4)丰富校园活动内容，打造“成长乐园”.要从学生实际出发，抓好升旗仪式、班队常规活动、中队课、红领巾广播等常规德育阵地的建设,少先队大队部要以校训为导向，通过礼仪教育、养成教育、感恩教育、民族团结教育等活动，丰富校园活动内容，打造“成长乐园”。（5）做好社团活动。本学期我们将在开学初即组建乒乓球、足球、画圆战术四小篮球队、体操、合唱、舞蹈1、2组、绘画1、2、3组、书法1、2、3组等社团,组织好，实施好，丰富校

7、园文化生活，提高学生综合素养，促进学校整体工作健康有序地开展，打造学生“成长乐园。(二)锻造优质教学1、优化组合教师，安排好本学期的教学人事工作，开齐课程开足课时，提高教育教学质量。优先考虑怀孕女教师、哺乳期女教师、体弱多病教师,微调教师，优化组合教师队伍，让广大教师教起来开心、舒心,提高教学效率.教务处要严格按照国家课程标准，排好课，开齐课程，开足课时，特别是要安排好博雅楼的课表，定时、定班、定科目,让所有的班级都能到综合楼上课,严格按照课表上课.2、做好教学常规管理工作，做到规范、科学.（1）严格落实课程计划，全面提升教育教学质量.做好常规工作的检查，督促。年级组长要引导组上教师备好课。年

8、轻教师要主动向老教师、优秀教师学习，严禁打无准备的仗。每周一下午为年级组长检查组上教师教案、作业批改的规定时间,检查要有痕迹、有记录。（2)聚焦课堂，以课堂为主阵地，备好课,上好课,向课堂要质量。值日行政要加大巡课的力度。落实互相听课学习制度。行政领导、中心组成员要深入课堂，加大听课力度，在互听互评中学习、反思，致力提高教师的课堂驾驭能力。教师布置作业要在年级上基本统一，要精心设计作业,做到科学合理，作业内容提倡多样性和层次性,严格把握好作业量，年级组长要特别注意组上成员布置作业的“度,要把消极因素消灭在萌芽状态，促进学生健康成长。认真做好提优补差工作，不放弃任何一位学生。特别要抓好学困生的辅

9、导工作，因“困”施教,建立学困生跟踪记录本。（3)做好月抽测的制卷、考场安排、监考、阅卷、教学质量分析等工作，严肃考风考纪，严格执行责任追查制，以考促教。（4）提升图书室、实验室、体操室、书画室等功能室的管理水平，务实高效，让各功能室发挥最大的效益。各班要重视图书借阅工作,培训好10名图书管理小助手，主动与孔老师等联系，让图书成为学生的良师益友.实验室要注意提前安排实验器材,多做实验，提高学生的动手操作能力。体育教师要按课表带学生到体操室去上课，拓展体育场地。（5）加强六年级的管理，全面提高六年级教育教学质量.开好六年级家长会，做好家校互动，提高家庭管理的质量。增加六年级不同层次的学生参加不同

10、科目的竞赛机会，奖励优秀学生、进步学生，形成你追我赶的良好的竞争态势.奖励每次月抽测的年级前50名，进步学生100名,大张旗鼓表彰，创设竞争氛围，让竞争成为学生前进的动力.提升中等生、学困生的基础，提高优生的能力.加强对毕业班学生的思想教育以及问题学生的帮教,提升他们的拼搏意识.开展毕业班教师经验交流座谈会，加强教师之间的沟通，探索提高教学质量的有效途径。3、关于教研活动的开展。（1）继续以“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的教研策略，抓好校本教研，打造学习型教师队伍，促进教师专业成长。加强组内互帮互学，提高业务素质，切实做好集体备课工作,真正体现出年级组的“教研”氛围。要处理好主备教

11、师和成员之间的分工与合作的关系，及时做好记录.加强教科研活动，开展好问题式教研，在交流中提高，在提高中成长。开学前，教导处要未雨绸缪，提前开好教学工作扩大会议，认真听取骨干教师的意见、建议，科学考虑各学科组的特点，集思广益，做好决策，定好主讲教师、时间、主题以及本学期将开展的师生教学竞赛活动，制定好本学期的教学工作周历表,分发到各年级组、学科组，让全体教师都知道自己本学期要做什么，如何做，严格按照周历表开展教育教学工作，严禁主讲教师随意调换。（2）充分发挥“走出去，请进来”学习方式的实效。对派出外面学习培训的教师归来后要求上汇报课，让他们将新的理念、新的方法带进学校，促进学校教研增添新的活力。

12、本学期，将邀请教育专家*、*来校进行专题讲座。（3）继续打造“名师工程”。紧跟*区教育局每两年一届的教学新秀、能手、学科带头人竞赛以及“一师一优课、一课一名师”等教育改革的步伐，在构建学校教师队伍梯队的基础上,对有潜质、有意愿的骨干教师，有针对性、计划性地加强培养，成为学校的名师，名师筑名校。扎实开展好“青蓝携手，教学相长”的青蓝结对工程，努力发挥互帮互带、教学相长的作用，提高指导老师的指导能力，促进教师快速成长。4、做好课题研究工作。认真做好已经立项的市、区课题研究工作,积极引导教师将课题研究与教学工作有机结合,做好本年度的课题申报工作，搜集整理教师的优质录像课、教学论文、心得体会、教育随笔

13、、教学设计等资料，提升课题研究工作。做好市、区课题的结题鉴定工作,及时总结、提升本校典型的教育科研经验，推广优秀研究成果和先进的教改经验，促进“课题研究”的规范化、过程化、网络化管理。（三）培育特色管理1、安全工作重如泰山，常抓不懈确保平安。（1）成立安全工作领导小组，落实“一日一小查，一月一大查”的安全制度。（2）进一步完善学校各项安全制度,促进学校安全工作规范管理，从制度上加强安全工作，并狠抓落实.加强师生的值日管理.丁字路口、校门口、楼层、楼道、卫生间、操场、运动场等都安排值周岗位，严格遵守值周职责，维护学生课间纪律，实行“一日安全”负责制.加强门卫管理制度。在校门口设立警示牌，严禁携带

14、易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，校外任何车辆不得进入校园，实行来客来访实名登记制度.做好“一日安全”常规教育。各班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求，特别要教育学生严禁攀爬栏杆、后窗、旗台、篮球架等，防止学生打架斗殴事件发生。建章立制，完善管理.一是建立安全教育制度.充分利用集会、广播、宣传栏、板报、班会、晨会、学科有机渗透的方式，落实晨检制度,全方位宣传交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全以及生活中各类安全教育等知识，提高学生安全意识和自我防范、自我救护能力。逐级签订安全工作责任书，层层落实安全责任人.二是安全事故层级

15、报告制度。上课时间出现安全事故，科任教师要妥善处理并第一时间向校长、分管副校长报告；课余时间出现安全事故应第一时间向值日行政或分管副校长报告；若出现重大安全事故，校长及时向上级主管部门汇报。安全事故报告要贯彻“上报及时、互通信息、快速处理的原则。三是安全工作考核制度。学校每学期对各位教师进行安全评估、考核，其考核结果记入教师当年档案。对相关责任人视情节轻重，追究相关责任。2、总务工作：树立服务意识，达到“三个确保”、“四个力争”。后勤工作的目标是“三个确保”、“四个力争”.确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水

16、电、活动的安全,杜绝事故的发生;力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。从细节入手，把小事做细，把平凡事做精致。（1)加强校产管理，倡导勤俭节约意识。进一步完善校产、校舍管理制度，强化赔偿制度，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为，加强易耗品的管理与使用. （2）坚持财务制度,严肃财经纪律。严禁乱收乱付，做到按规范收费，任何班级、个人不得擅自收费.制定财务预算，坚持计划、合理使用经费. (3）抓好绿化管理，美化亮化校园。加强对学生的绿化管理认识教育,自觉爱护校园绿化，保持校园整洁美丽。经常督促检查绿化区的管理工作，责任到人。加强卫生

17、间的卫生管理，做到清洁无异味，为师生创造舒适的工作学习环境。3、工会工作：推进学校民主建设，维护教职工合法权益.以“围绕教育，服务教师,解放思想，开拓创新”为基本思路，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事，调动、发挥教职工的积极性和创造性，为学校发展和两个文明建设作出贡献。4、均衡发展督导评估工作：做好均衡发展的档案资料整理等工作,以最佳状态迎接国家级均衡发展督导评估验收。1、统一思想，提高认识，加强领导，精心组织。义务教育均衡发展评估验收工作是全区的一件大事,也是我校的一件大事。为确保通过验收，学校成立由校长*任组长，常务副校长*任副组长，其他

18、领导为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室,由教导主任*兼任均衡发展办公室主任,各科室必须紧密配合，精心准备，做到领导力量到位、研究部署到位、工作责任到位、目标落实到位,把义务教育均衡发展工作抓紧、抓好。2、统筹协调，讲求实效。各科室要正确处理好日常工作与迎检工作的关系,在工作上统筹兼顾,在时间上合理安排，做到迎检工作与常规工作两不误.要对照省、市、区义务教育均衡发展督导评估工作评价指标体系的要求,查缺补漏,严格按照工作进度表工作，领导组必须加大督查力度,每天召开联系会,总结头天工作，研究部署当天的工作，并通报各责任人的工作推进情况.确保各项工作落到实处。3、学生关爱工程建立关爱小组领导机构，形成长效机制。建立关爱农民工子女、留守儿童档案和联系卡制度。党员教师结对子,实施“一对一”帮扶活动，注意资料收集、整理、归档。开展资助贫困学生活动，收集资料并归档。各位老师，新学期的号角已经吹响，让我们一起撸起袖子,齐心协力，同舟共济,走“质量立校、特色育校、科研兴校、文化筑校的内涵发展之路，进一步提高办学效益和办学水平，努力办好人民满意的教育! *区*小学 2018年8月15日