1、服装专业教学工作总结服装专业教学工作总结篇一:XX年服装专业10月份教学工作总结 XX年服装专业10月份教学工作总结 汇报人:罗雪虹 一班级工作总结 本月,我将通过每周每学生撰写日记的形式了解学生的基本状况。 我班共有学生37人,其中男生4人。大部分学生都来源与乡镇中学,学习成绩不够理想,学习主动性很弱,学习兴趣不够浓烈,为此,本班将制定一份班主任工作管理计划,提高学生学习兴趣和主动性。 目标:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,让全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。 二 具体措施 1对学生进行思想品德教育 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,
2、再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。定期,找个别表现较差的学生进行谈话,并做好相关记录。 2重视班委班风建设 抓好班级日常规章制度,杜绝迟到,旷课现象,抓好自习课纪律,提高班级教师,公共区,寝室三区的卫生。并由班委干部组织“一周一评”对班级本周内表现优秀和恶劣的学生进行一一评价与惩罚。 4.关心学生身心健康,提升学习兴趣,促进学生全面发展 鼓励学生积极参加学院各项活动,力争在各项
3、活动中取得好成绩。开展有益于提高学生学习兴趣的活动。本月我班开展了“手工绣花工艺制作”比赛。将评出“一、二、三、等奖,为激发学生学习兴趣,分别奖励20元、15元、10元以之鼓励。 三活动安排 13周,利用体育可组织学生玩一集体游戏,齐心协力,绑脚跑,分成三大组(每组三人)进行比赛分出一二三等奖分别奖励学生学习用品。 14周,包饺子。 15周,开展以“感恩”为主题的班会活动欢送实习老师。 四教学工作总结 在这期间认真备课、上课,做好课外训练及辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,尽量与学生产生互动,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
4、从事服装设计与制作教学工作中发现了许多的问题,其中有好的;但也看到了可很多的不足。现将存在的问题和建议列举如下: 一年级的教学在本月中主要以学习“一步裙”制作为主,制作过程中有80%的同学能够学好所讲的知识,能够随着我教学步骤进行知识掌握,能够对服装结构制图和工艺产生比较强烈的兴趣,成绩较好。但仍有同学在学习的方法、方式、学习态度上还有一些问题。那么我就采取“一帮一”的学习方式来教导学生,由掌握能力强的学生带领稍微弱点的学生学习。 二年级的教学中除了书本知识外;还讲到很多相关的,知识面比较强的、包括现在服装的流行趋势、中国服装的走势、中国服装款式的走向、服装行业的前景、服装颜色的搭配、服装对人
5、心里的影响、表现手法,同时教学生人体动态草图的绘画技术和人体各种动作的表现形式,教学生在平面上对服装进行设计,画出效果图;并让同学们互相评价较好的作品,并按照自己设计的款式进行成品制作,本月利用周末时间带领学生出去逛面料市场,一边逛一边讲述该面料的性能易用于那种类型的服饰设计。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,我将在以后的工作中不断完善自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新,为学校的教学奉献自己的力量 篇二:XX年服装设计教研室工作总结 XX年服装设计教研室工作总结 为加快高职教育发展,合理配置教育资源,我们服装教研室全体教师团结协作,勇挑重担,努力学习,刻苦钻研,认真完成了
6、XX学年教育教学工作。首先,在学期之初,制定了较为详尽的教研组工作计划。确定了明确的教研目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再接再厉;其次,在教育教学过程中,我们时刻注意修正、提高、完善我们的教学计划和目标,并投入了很大的热情和努力,充分发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的成绩;最后,我们还对本学期的工作作了全面的、系统的总结,克服我们的缺点,勤奋学习,努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。现将本年度服装教研室的工作总结如下: 一、 加强组织领导 定期召开教研工作会议,认真制定可行的工作计划,形成相应工作机制。统一思想,提高认识,分解任务, 压实担子、落实任务、内外连动
7、、上下协作,这是顺利完成目标的强大基础。 二、团结协作,乐于奉献 我们组共有3名教师,虽然全是女同志,但团结协作的精神是有目共睹的。首先,在XX年省中职服装技能大赛比赛工作中,大家齐心协力,加班加点努力完成学院安排的比赛前期准备工作,保证服装技能比赛的顺利完成。在本教研室教师的努力下,确保了服装技能大赛如期完成。 三、不断学习,更新观念 服装专业是技术较强的专业,教师的教学观念及个人业务水平是影响学生技能水平的关键因素。因此,在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施。为了赶上时代步伐,我们主动适应企业工艺及技术的变化,及时吸收新知识、新工艺,自觉地转换角色
8、,由知识的传授者、灌输者转变为学生学习的指导者、帮助者。在教学过程中注重理论与实践的联系;注重课本知识与企业要求的联系,注重专业课教师示范讲解,巡视指导、作业评比的辅导作用。 四、其他方面 1、积极参加学校的业务学习,定期举行教研室活动,并做到互相听课、评课。本组成员服从分工,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,不折不扣完成教学任务。 2、12级服装班顺利顶岗实习完成并顺利毕业;13级学生服装班顺利顶岗实习,情绪稳定,对口就业。 3、本学期组织13级学生完成服装裁剪工高级证考核,在老师的严格培训下,通过率98%的,取得理想的成绩。 4、在我们团队的共同努力下,服装设计教学参加学院举办的“5+1”
9、技能大赛获优秀奖。 5、我们团队正在共同努力完成学院微课建设。 五、今后努力方向 1、制定长效机制,根据学生不同情况采用不同教育策略。 2、加强教学、实训管理,为学生提供良好的学习和生活环境,使学生进得来,留得住,送得出。 总之,我们服装教研室在本年度工作中,精诚团结,取得了一些成绩,但我们仍有不足之处。今后我们将继续努力,争取在各方面取得更大成绩。 服装设计教研室XX年10月21日 篇三:服装结构教学总结 服装教学工作总结 一、 教学方面 1、本学期我担任了12级服装班的服装结构教学,在服装结构 教学中,遇到了很多问题,但都迎刃而解了。 2、每一堂课我都认真备课,大量翻阅相关的服装结构知识,
10、查找资 料,备好重难点。 3、上课时首先就是在黑板上或者是多媒体上进行展示该款的效果图 和款式图,然后让大家评论款式特点和制图规格,还有制图注意事项,和各部位的加放特点,还要分析那些布料适做这种款式,给大家展示实物服装,让大家穿在身上更深刻的了解。 4、最后让同学们评价其优点和缺点,最后各自测量自己的尺码,并 做好记录给我检查。进行制图时;我是画好一步后就去检查同学们画好没有,哪怕有一个人没有画好我都会等他、手把手教他,让他一定要学会。 二、作业方面 1、每一堂课学生跟着画的结构图基本上就是要做的作业,另外还有 一些服装结构理论的作业,大部分同学是按时按量按要求 交的,但也有同学敷衍了事,做好
11、就交了;不管效果怎么样。 2、作业做的比较好的同学画的图清晰,顺直、圆顺、看起来就像书 上的结构制图一样,如我班的李艳、吴春梅同学每一次的作业都是做的那么优秀,值得全班同学学习,看在眼里,兴在心里。 3、但是也有作业做的比较差的,版面乱七八糟的,线条粗细不一, 细实线与粗实线混为一体,版面不干净,曲线画成直线,直线画成弧线,尺寸掌握不好,比列掌握不好,对于做不好作业的同学我总是耐心的教,对这种同学从来不责骂,让他安心下来慢慢的画,直到画好为止,最后在同学的作业本上打上“优”字。 三、教研方面 本学期开展了大量的服装教研活动,三位服装老师在一起共同学习,相互讨论取长(转 载 于: 小 龙文 档
12、网:服装专业教学工作总结)补短,我们还找大量的服装知识来学习,如:我们订阅了时装之苑、上海服饰世界服装等,时刻关注相关服装的流行趋势和变化,时刻学习流行服装的结构制图和款式特点。除了这些我们还经常看一些服装材料、服装CAD制图、服装市场营销、服装放码、服装美术设计和服装设计等相关知识。 四、教师教学活动 1、本学期我经常带着听课记录去听其他老师上课,学习别人的上课优点,改正自己不好的一些上课方法、方式,让学生喜欢我上课,离不开我上课。 2、我积极参加学校组织地教师竞赛活动,如书法展示、教学板书设计等,在做这样的活动时,每一个人都会把自己最好的看家本领拿出来展示,让我们知道原来我还这么有本事,增强了我们的信心,也看到了别人的优点,让大家互相学习吧。 总之,人无完人,在教学方面我还有很多的不足,我会虚心学习,慢慢完善自己。 服装结构教师:陈远君 XX年1月7日
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