建筑经济管理专业人才培养计划doc.docx

1、建筑经济管理专业人才培养计划doc建筑经济管理专业人才培养计划一、培养目标与对象（一）培养目标本专业在专业设置和培养目标上，以应用为目的，市场为导向，旨在培养适应现代市场经济需要，具备建筑、经济、管理等方面的知识，把学生培养成为理论扎实，专业技能过硬的复合型人才，适应生产、建设、管理等第一线需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有创新能力和实践能力的高等应用型建筑经济管理人才。（二）就业方向1.国家相关建筑管理企事业单位从事相关的建筑管理工作2.各类建筑企业从事相关的监理、预算、材料管理、质量监督等工作3.房地产企业从事销售、物业管理等工作（三）招生对象及学制招生对象：参加国家普通高等学校招生全

2、国统一考试的高中毕业生。学制：全日制三年制二、人才培养要求毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想道德品质，具有从事本专业工作所需的基础理论知识、专业知识、基本能力和专业技能，具有良好的职业素质和健康的体魄。（一）人才培养途径（二）基本知识培养要求课程模块课程名称政治理论知识思想政治模块了解马克思主义中国化的三大理论成果，认识近现代中国社会发展规律，掌握毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思的基本原理。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想具有良好的思想道德素质；具有大学生必备的、较好的人文修养和文化素质；具有良好的团队协作精神；具有良好的身体和心理素质；思想道德修

3、养与法律基础、政策与形势通用基础知识素质模块掌握函数、极限连续的应用，定积分，不定积分、偏导等的应用高等数学掌握word、excel、powerpoint等常用办公软件的基本知识，了解计算机网络的应用计算机基础了解我国古文学、现代文学的基本知识大学语文掌握基础的英语知识，能够熟练的运用英语进行听、说、读、写大学英语专业基础知识基础模块能绘制一般的建筑结构图和看懂建筑结施图、建筑施工图工程制图掌握资金的时间价值、项目的经济效果评价和评价指标，会风险决策分析，价值工程建筑经济学掌握会计核算的基本方法和技能,了解会计核算工作的基本程序和会计工作组织基础会计学了解建筑施工过程和施工工艺建筑施工拓展模块

4、了解各种建筑材料及他们的分类和力学性能建筑材料掌握其中的理论力学、材料力学、结构力学的基本知识和了解一定的力学模型建筑力学掌握定额标准，会对项目进行概算、预算建筑工程概预算掌握与人交往中的各种礼仪、技巧、方法，及各项礼仪原则公共关系学专业综合知识基础模块掌握项目投资评估的基本内容、可行性分析报告的内容和方法工程项目管理了解建筑企业会计、施工企业会计、房地产开发企业会计核算的特点及方法建筑企业会计掌握建筑企业内以工程技术为基础、建筑行业为对象，研究技术与经济管理相互关系建筑企业经营管理掌握市场营销学的基本原理和方法，从而在实践中有效地组织企业的经营活动市场营销学了解建筑与房地产市场的案例、营销策

5、略、楼盘调查分析房地产经营管理拓展模块使学生对我国经济合同法律制度；建设工程法律制度；建设工程勘察、设计合同管理；建设工程施工合同管理；物资采购合同管理及国际工程承包合同管理等问题有明确的概念建筑工程招标与合同管理掌握相关的材料供应与管理的要求，以及国家相关法律的规定材料供应与管理（三）职业岗位能力培养要求能力类别支撑模块要 求支撑内容（课程）基本就业能力法律维权能力了解国家的基本法律，具备运用相关的法律知识维护自身和他人的利益的能力思想道德修养与法律基础礼仪交往能力具有相关的社会技能，接待、谈判、商务交流等方面的技能公共关系毕业生求职要求具有岗位要求的自身条件具有撰写求职自荐书的能力具有获取

6、求职信息的能力具有求职答辩的能力体育毕业教育毕业实习基本应用能力计算机应用能力具有常见的办公自动化设备及办公自动化软件操作、使用能力。计算机基础英语应用能力具体初步英语听、说、写、读的初步能力具有阅读和翻译与本专业有关的英语资料的初步能力大学英语职业基本能力财务分析能力具有一定的财务分析的能力基础会计实训读图能力能绘制并看懂建筑的各类图形建筑制图与识图合同管理能力能进行建筑工程合同管理建筑工程招投标与合同管理成本核算能力能进行在生产和服务提供过程中对所发生的费用进行归集和分配并按规定的方法计算成本的能力建筑工程概预算工程项目管理职业综合技能招标能力能熟悉招投标流程，能进行实际操作招投标与合同管

7、理（四）人才培养职业资格证书与技能等级证书要求证书名称级别考证对象发证部门考证安排学期支撑课程专业技术能力五大员在校学生国家劳动和社会保障部4工程概预算、建筑施工、建筑材料全国高等学校英语应用能力考试证书国家英语B级在校学生国家教育部3基础英语（注：如未取得B级英语证书，需通过院级基础英语考试）三、课程设置、内容及课时 本专业教学计划安排共2810学时，其中理论教学1572学时，实践教学包含实验、实训、实习、设计等，共1238学时（一）公共课程1. 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论学时：64主要内容：主要讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克

8、思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。2.基础英语学时：100主要内容：主要讲授基本语音规则、常见词汇用法、句法（包括时态、语态、从句等）等基础知识，使学生了解英语国家的社会文化、礼仪、习俗等文化背景知识，具备必要的英语语言知识和一定的听、说、读、写、译能力。3.大学语文学时：64主要内容：本课程主要讲述社交文书、公务文书、事务文书以及有关行业专用文书的理论知识，并结合理论

9、知识进行例文阅读分析和写作训练，通过教学提高学生语文阅读和实用写作能力，提高学生语文素养和综合素质，使其更好地适应岗位工作的需要。4.体育学时：68主要内容：主要讲授体育锻炼的方法和原则、体育基础知识、健康知识，主要学习和掌握某一体育运动项目的基础知识、基本技术、基本技能，使学生把某一体育项目作为终身锻炼的手段，引导学生树立“健康第一”的体育思想，培养学生终身体育的意识、习惯和能力。5.计算机基础学时：64主要内容：主要讲授计算机的基础知识、操作系统、办公软件、互联网应用和常用工具软件等内容。使学生了解微型计算机系统的基本组成；了解操作系统的基本功能，掌握Windows的使用方法；了解文字处理

10、的基本知识，掌握Windows环境下的字表处理软件Word、Excel及演示文稿制作软件PowerPoint的应用，熟练掌握一种汉字输入方法；了解计算机网络及因特网(Internet)的初步知识；了解计算机病毒的防治知识；掌握几种常用工具软件的使用方法。6.高等数学学时：136主要内容：主要讲授一元函数微积分学基本内容，二元函数微分学，行列式、矩阵。要求学生理解函数的极限与连续、导数与微分、不定积分与定积分、偏导数与全微分等概念； 7思想道德修养与法律基础学时：54主要内容：帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德素质和法律基础，提高自我修养。8.形势与政

11、策学时：18主要内容：引导学生正确认识国际国内形势,分为国内形势与政策和国际形势与政策两个有机部分,国内部分主要是介绍马克思主义中国化的最新成果,中共中央全会和中央经济工作会议的主要精神,社会主义核心价值体系,科学发展观,构建社会主义和谐社会等。（二）专业基础课1、基础会计学课时：72主要内容：基础会计是经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。2、建筑力学课时：90主要内容

12、：本课程是建筑经营管理专业或工程管理专业的技术基础课。本课程主要阐述在各种结构中各种构件的一些受力特征及内力计算方法，结构设计中应相应采取的措施，其过程是：力对结构的作用，各种力的简化及其对结构产生的作用效应，根据材料物理、力学特征及荷载产生的作用效应对结构进行验算、设计，找出合理的解决方法。以上便是学习本课程的宗旨所在。3、建筑材料课时：54主要内容：本课程是建筑经济管理专业的专业必修课,在系统阐述各类材料性质与应用的基础上，着重阐明材料的基础知识与理论，指明本学科的新成就及其发展方向。本书以建筑材料基本性质、水泥、混凝土、建筑金属材料、合成高分子材料及沥青材料为重点，并注意反映新型材料的特

13、点。4、建筑工程测量课时：54主要内容：测绘大比例尺地形图 、施工测量和竣工测量 、建筑物的变形观测 等通过学习本课程使学生掌握常规测绘仪器的操作技能和测量基本工作技能；掌握小地区控制测量的基本知识和基本技能；了解大比例尺地形图的测图程序；具备进行民用建筑物的定位、放线和高程传递的技能；具备进行高层建筑物的定位、轴线投测和高程传递的技能；具备进行工业厂房柱列轴线和构件安装的测量工作的技能。5、建筑制图与识图课时：72主要内容：制图基础知识、正投影原理、轴测投影图，建筑施工图，结构施工图、给水排水工程图，计算机绘图等。6、建筑结构课时：72 主要内容：了解建筑结构的的总体概念和设计基本原则。掌握

14、混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基和基础结构的设计原理和方法，以及建筑结构抗震设计基本概念和方法。（三）专业理论课1、建筑施工技术课时：72主要内容：建筑施工技术是工业与民用建筑专业的一门主要专业课程 ,是建筑学专业、建筑经济管理专业的一门专业基础课。它的作用是培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。它的任务是研究建筑工程施工技术的一般规律；建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展，使学生掌握建筑施工的基本知识，基本理论和决策方法，具有解决一般建筑施工的初步能力。 学习本课程的主要目的是使让学生了解掌握建筑工程中各主要工种工程的施工技

15、术及工艺原理，培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。2、建筑经济学课时：72主要内容：建筑经济学研究的对象是建筑业部门生产合理组织的规律性。它研究建筑业内部设计与施工、建设与安装、供应与需求以及各种生产要素之间的比例关系和相互结合的形式与方法。同时，还要研究生产关系。建筑经济学研究的主要内容是：（1）建筑业的技术经济特点及其对建筑事业发展的影响（2）建筑业生产力的组织，内部结构与各种施工比例关系（3）建筑业的投入与产出（4）建筑业在组织生产的过程中同各方面的相互关系（5）建筑业的经济效果及其评价方法（6）国家有关建筑业的方针政策和法规条令以及管理体制等上层建筑问题的研

16、究。 研究的目的在于探求建筑业发展的经济规律，改进管理，完善生产关系，以促进建筑生产技术的发展和提高建设业活动的经济效果。3、材料供应与管理课时：54主要内容：建筑企业材料管理体制、材料消耗定额管理、材料计划管理、材料采购管理、材料供应管理、材料运输管理、材料储备管理、施工现场材料管理、周转材料及工具管理及材料核算管理等内容。4、建筑结构课时：72主要内容：掌握一般民用及工业建筑的常用结构：民用建筑概述、基础构造、屋顶构造、墙体与地下室构造、楼板层与地面构造、楼梯与电梯构造、窗与门结构、建筑装修构造、工业建筑概述、单层工业厂房构造等。5、建筑企业经营管理课时：72 主要内容：从管理学的角度来关

17、注建筑企业的内在管理制度，掌握管理的基本方法如计划与控制以及企业的组织问题，涉及企业的项目管理的方式与方法等等。（四）专业技能课1、市场营销学课时：54主要内容：市场营销学是经济管理类必修的专业基础课，它是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的、大专层次的专业人才服务的。本课是引进学科，讲授这门课，要向学员完整介绍市场营销的知识体系与研究方法，更重要的是使学生牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，在此基础上系统掌握市场营销学的基本原理和方法，从而在实践中有效地组织企业的经营活动，使企业以市场为导向，进行产品开发、生产、定价、分销、促销等市场营销活动，提高企业经营管理水平，提高经济效益。2

18、、计算机CAD制图课时：72主要内容：熟悉建筑制图的相关软件的操作，能够进行简单的二维、三维图片的制作与阅读。3、建筑工程项目管理课时：72主要内容：掌握建筑工程项目管理的相关内容，能够有效的进行建筑工程项目进行相关的人员、材料、机械以及工程合同的管理的内容。4、建筑工程概预算：课时：72主要内容：掌握国家相关的建筑工程预算的定额的编制原则、依据和方法，能够掌握预算的相关方法，熟练的进行相关建筑工程的预算的编制。5、建筑工程招投标与合同管理课时：72主要内容：招投标和合同管理：招投标包括招标、投标、开标、评标、中标等；合同管理包括监理合同、建设工程勘察设计合同、建设工程施工合同、土地使用权转让

19、合同、材料设备供应合同、保险合同、担保合同、合同管理、合同争议、总分包合同、国际工程合同管理等。6、建筑监理概论课时：36主要内容：建设监理概论是工学科土建类土木工程专业本科（专升本）的一门必修课程，该课程是针对我院建筑经济管理专业学生，本课程的主要任务是通过对工程建设监理基本理论与相关法规，工程建设合同管理，工程建设质量、投资、进度控制等内容的学习，使学生掌握建设监理的相关知识。（五）选修课1、建筑设备课时：36主要内容：介绍建筑物内部的设备,包括建筑给水排水,建筑采暖、通风及空气调节,建筑供电及防雷、建筑电气照明,综合布线与建筑设备自动化系统,建筑设备管线的综合布置与敷设所需的基础理论知识

20、和基本概念、方法。2、建筑法规课时：36主要内容：根据建筑法、合同法招标投标法建筑工程质量管理条例以及有关的建筑规章、规定、办法，对工程建设项目的程序与管理、建筑工程许可、建筑工程发包与承包、建筑工程招标与投标、建筑工程合同、工程建设监理、建筑安全生产、建筑工程质量管理、建筑法律责任等法律问题进行了较为系统的阐述。3、房地产经营管理课时：72主要内容：房地产市场、房地产开发、房地产开发投资可行性研究、房地产价格理论、房地产价格评估、房地产制度、房地产投资、房地产金融、物业管理、房地产市场营销等。4、组织与人力资源管理课时：36 主要内容：包括人力资源战略、组织设计、人员招聘录用、绩效考核与管理

21、、薪酬制度、员工培训、劳动关系等企业人力资源管理的主要内容。四、实践教学环节安排、内容及学时（1）入学教育、军训、毕业教育、职业发展与就业指导教育1.入学教育学时：1周主要内容：针对大一新生普遍关注的生活问题、心理问题、贫困问题、学习问题、交往问题、恋爱问题、网络问题、消费问题和理想信仰问题，进行教育引导：（1）向新生介绍学习方法和专业研究经验。引导学生在未来的学习生活中积极观察、思考，掌握适合自己的学习方法，顺利度过学习适应期。帮助新生明确学习的目的和定位；（2）教育新生明确学习主体的角色转变。把握学习的主动权；（3）帮助新生注意学习方法的培养，适应大学学习特点；（4）帮助新生学会科学地运筹

22、时间。（5）帮助新生学会利用图书馆和网络中的各种文献资料，学会自我解惑，充实提高自己。2.军训学时：2周主要内容：按教学大纲集体组织训练，通过集中军事技能训练，使同学们掌握基本的军事技能和培养各种优秀的品质，从而提高学生的综合素质。军事课以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛同志关于国防与军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为国家培养高素质的社会主义事业建设者和保卫者。3.毕业教育学时：1周主要内容：专业思想和职业道德教育；爱国荣校的思想教育；文明离校教育；道德、法制教育和诚信教育。4.职

23、业发展与就业指导学时：18课时主要内容：通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。大学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。5.公

24、益劳动学时：8周主要内容：引导学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展各类公益活动。（2）实训1、基础会计学实训课时：36主要内容：基础会计是经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。2、建筑制图与识图课时：18主要内容：建筑制图与识图是建筑经济管理专业的一门重要专业基础课。本课程的要完成的主要任务是：（1）学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。 （2）培养

25、空间想象能力和构思能力。（3）培养绘制和阅读建筑工程图样的能力。（4）培养利用计算机生成图形的初步能力。此外，在教学过程中还必须有意识地培养自学能力、分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。3、建筑工程招投标与合同管理课时：36主要内容：建设工程招投标与合同管理是一门介于基础课与专业课之间的课程。在工程管理专业的教学计划中，该课程占有重要地位，是一门非常重要的主干课。通过该课程的学习，使学生对我国经济合同法律制度；建设工程法律制度；建设工程勘察、设计合同管理；建设工程施工合同管理；物资采购合同管理及国际工程承包合同管理等问题有明确的概念，从而为学习后继课程及工作打

26、下必要的基础。3、建筑工程概预算课时：36主要内容：建筑工程概预算是工程管理专业的一门主干课程。本课程主要通过讲授建筑工程定额的原理与使用方法，以及单位工程施工图预算的编制，使学生掌握建筑工程概预算的基本知识，具备熟练地应用建筑工程定额编制施工图预算的基本专业技能，以满足从事工程管理的专业要求。要求学生通过建筑工程概预算的学习，掌握建筑工程定额的基本知识，能熟练的计算实物工程量并确定建筑工程预算造价。（3）顶岗实习学时：16周 主要内容：在实训、实习基地或企事业单位进行毕业实习，积累实践经验。 （4）社会实践学时：8周 主要内容：以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的

27、实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展社区实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、小组活动和勤工助学等项目。五、素质教育在人才培养过程中，以职业素质教育为核心，全面推进素质教育。采用课内教育与课外拓展教育相结合的方式，在理论教学和实践教学中充分体现职业素质的培养，同时通过开设选修课和组织各项活动，开展素质拓展教育，全面提高学生综合素质。主要内容有：（1）开设系列专题讲座和选修课（2）大学生社团活动（3）革命传统纪念日主题教育活动（4）校园文化、科技艺术月系列活动（5）社会实践与志愿服务活动六、毕业条件1、课程要求，完成本专业教

28、学计划规定的课程学习、实践教学环节、毕业设计与毕业实习并经考核合格，方可毕业。2、取证最低要求：（1）、全国高等学校英语应用能力考试B级或B级以上等级以上证书或PETS英语二级单科（笔试或口试）证书；（2）、取得本专业职业岗位资格证书1个。（包括预算员（造价员）、监理员、材料员、施工员、质检员等专业证件）七、教学安排表（样表见附表）1、教学各环节时间分配表2、理论教学进程计划表3、实践教学进程计划表4、教学学时分配统计表5、选修课程计划表6、考试、考查科目表教学各环节时间分配表表一级2008专业 建筑经济管理 学制：全日制三年 层次：高职 制定时间： 年 月学年学期时间入学教育理论教学实践教学

29、毕业教育公益劳动机动学期教学周数假期合计理论教育考试小计军训模拟实习(实训)顶岗实习课程设计毕业论文（设计）小计一一11612121425二181120626二三181120424四181120626三五181120424六01162181020020合计1886162181712124145表二 课程设置与教学计划表课程类别序号课程名称主干课程教学时数考核方式考试形式按学期分配的周学时、周数 总学时数讲课实验实践上机一二三四五六16周18周18周18周18周0周公共课1毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6464考试B42基础英语100100考试A423大学语文6464考试A44体育6868考查E225计算机基础643232考试F46