公兴中心小学青少年维权岗活动记录.docx

1、公兴中心小学青少年维权岗活动记录 “青少年维权岗”活动记录活动主题：读法律书、做守法人活动时间：2月至3月活动地点：各班教室、学校操场活动过程： （一）开展各种宣传活动1、利用红领巾广播、国旗下讲话、宣传走廊等多种阵地开展法制宣传，引导学生进一步增强法制意识，熟悉基本的法律知识。2、举办一期以“读法律书、做守法人”为主题的黑板报，并进行评选。（二）组织系列读书活动1、利用晨会课和中午时间班主任组织学生认真阅读校园法制宣传道德教育读本。2、在班级进行各种形式的读书活动，在全班进行读书心得交流。3、选择优秀读书心得在全校演讲交流。（三）各项主题活动1、聘请法制副校长进行法制讲座；2、3-4年级各班

2、以法制为主题开展一次班会活动。“青少年维权岗”活动记录活动主题：加强疏散演习，确保学生平安活动时间：3月29日至4月2日活动地点：各班教室、学校操场活动过程： （一）积极宣传 营造氛围 1、周一升旗仪式上做安全教育周活动动员讲话。 2、利用校园广播向学生宣传安全知识，重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。 3、在学校张贴宣传标语。 （二）在开展“安全教育日及教育周”期间，做好下列工作： 1、班主任利用晨会课时间加强安全教育。 2、每班在黑板报开辟安全宣传专刊。 3、1-2年级举行“文明安全”绘画评比。 4、3-6年级举行“文明安全”手抄报评比5、举行中队主题活动

3、。每一个班队均举行一次安全教育主题班会，重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。 6、学校以年级为单位进行应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。其中： 1、2年级开展穿越马路模拟训练； 3、4年级开展课间安全活动模拟训练（包括准备工作、上厕所、课间游戏活动）； 5、6年级开展课间、室外活动、放学等不同时段上下楼梯演练。 “青少年维权岗”活动记录活动主题：关爱留守儿童活动时间：5月8日至5月10日活动地点：各班教室、学校操场活动过程： （一）建立组织领导制度 学校成立留守

4、儿童关爱工作领导小组，校长任组长，教导处、总务处、少先队负责人及各班班主任为成员。领导组成员分工明确，责任到人，充分发挥领导小组成员职能作用，加强对全校关爱留守儿童工作管理。 （二）建立留守儿童基础信息制度 各班每学期初要对留守儿童家庭情况进行一次调查摸底，全面调查掌握留守儿童的动态信息。 （三）建立谈心交心制度 学校教师、代理家长每周至少与留守学生谈一次心，与他们进行零距离交心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。 （四）建立留守儿童家访制度重视留守儿童家访工作，班主任要坚持对留守儿童进行家访，每学期都走进每一个留守儿童进行家访，

5、每学期都要走进每一个留守儿童家庭，了解他们在家生活情况，代理监护人的教育管理情况，加强与代理监护人联系与沟通，共同关心留守儿童成长。 （五）建立留守儿童“快乐伙伴假日营”活动制度各班级充分利用节假日，有计划组织留守儿童开展快乐伙伴假日营活动，重点组织开展留守儿童兴趣小组、社会实践、文化体育、手拉手等活动通过一系列活动的开展，丰富留守儿童假日生活，引导他们参与健康有益的假日活动，磨炼他们的意志，培养他们的创新意识和吃苦精神，提高他们独立自主，自理及综合实践能力，激发他们热爱家乡，立志建设家乡的热情。（六）建立家校互动制度发挥家校教育功能，定期召开留守儿童监护人会议，对留守儿童的监护人或临时监护人

6、进行培训，加强留守儿童的教育管理。（七）建立为留守儿童免费体检制度为保障留守儿童的健康成长，学校每年安排他们进行一次免费体检，对他们进行全面的身体检查，以及时了解孩子的身体发育情况和健康状况，做到有病早发现，及时治疗。“青少年维权岗”活动记录活动主题：关爱明天、普法先行活动时间：9月12日至9月20日活动地点：各班教室、学校操场活动过程： （一）积极宣传 营造氛围 1召开校会，宣传发动全体师生，积极参加普法教育活动，明确活动的意义和重要性。 （二）在开展“安全教育日及教育周”期间，做好下列工作： 1组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，组织班主任参加校本法制教育培训。经过

7、学习，各班主任很好的掌握了部分法律知识，对学生的教育能力也有了很大的提高。2发挥课堂教学的主渠道教育作用，将学科德育教育内容形成案例，现身说法，对学生进行积极正面的德育教育。3组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性，并开展影评征文竞赛。4广泛利用橱窗、黑板报、标语、校园广播、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。5开展法制教育主题班会，利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护 法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座或法制交流等活动，各班每两周定期开展。学校同时利用每周一升国旗活动，开展法制教育活动。6开展各种体验

8、教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动： “法律在我心中”演讲比赛、模拟法庭、法律道德测试、法律知识竞赛、税法宣传、天平舞台、法制征文比赛等。通过体验活动，学生进一步提高了法律观念，增强了法制意识。“青少年维权岗”活动记录活动主题：远离危险、远离邪教活动时间：10月13日至10月16日活动地点：各班教师、校园操场活动过程： （一）开展各种宣传活动1、利用红领巾广播、国旗下讲话、宣传走廊等多种阵地开展反邪教宣传，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序

9、稳定做出贡献。2、举办一期以“远离危险、远离邪教”为主题的黑板报，并进行评选。3、在学校张贴反邪教宣传标语。（二）组织学习邪教的危害，明确正确的人生取向1、利用晨会课和中午时间班主任组织学生认真学习未成年人思想道德建设、反邪教法规等相关的法制法规。2、在班级进行“什么是邪教、邪教的危害”探讨活动，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，帮助学生认清邪教的真面目，提高了学生的反邪教意识和自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。 （三）各项主题活动1、聘请法制副校长进行“远离危险、远离邪教”讲座；2、3-4年级各班以“远离危险、远离邪教”为主题，开展一

10、次班会活动。“青少年维权岗”活动记录活动主题：了解消防知识，开展火灾逃生演练活动时间：11月9日活动地点：各班教室、学校操场活动过程： （一）积极宣传 营造氛围 1、周一升旗仪式上做安全教育周活动动员讲话。 2、利用校园广播向学生宣传安全知识，重点加强应急疏散、防火灾及安全自救能力的教育。 3、在学校张贴宣传标语。 （二）在开展“消防演练，安全教育”期间，做好下列工作： 1、班主任利用晨会课时间加强安全教育。 2、每班在黑板报开辟预防火灾宣传专刊。 3、1-2年级举行“消防安全”绘画评比。 4、3-6年级举行“消防安全”知识竞赛。5、举行中队主题活动。每一个班队均举行一次安全教育主题班会，重点

11、做好防火灾教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。 6、学校以年级为单位进行应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。“青少年维权岗”活动记录活动主题：远离毒品 珍爱生命活动时间：11月14日11月18日活动地点：各班教室、学校操场活动过程： （一)充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。 为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取家长们的大力支持，发放禁毒知识读本，利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，学校还在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。 (二)充分

12、利用班级宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。 1利用班级黑板报，11月围绕禁毒出1次专刊； 2利用学校多媒体设施，观看一次禁毒教育宣传影片； 3.在阅读禁毒知识读本的基础上撰写一次读后感，并在班级交流。 4.撰写好活动方案，确保活动正常进行。青少年维权岗”活动记录1活动主题：关爱明天、普法先行 活动时间：2012.9月12日-9月20日 活动地点：各班教室、学校操场 活动过程：（一）积极宣传 营造氛围1召开校会，宣传发动全体师生，积极参加普法教育活动，明确活动的意义和重要性。（二）在开展“安全教育日及教育周”期间，做好下列工作：1组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和

13、情况，组织班主任参加校本法制教育培训。经过学习，各班主任很好的掌握了部分法律知识，对学生的教育能力也有了很大的提高。2发挥课堂教学的主渠道教育作用，将学科德育教育内容形成案例，现身说法，对学生进行积极正面的德育教育。3组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性，并开展影评征文竞赛。4广泛利用橱窗、黑板报、标语、校园广播、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。5开展法制教育主题班会，利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护 法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座或法制交流等活动，各班每两周定期开展。学校同时利用每周一升

14、国旗活动，开展法制教育活动。6开展各种体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动： “法律在我心中”演讲比赛、模拟法庭、法律道德测试、法律知识竞赛、税法宣传、天平舞台、法制征文比赛等。通过体验活动，学生进一步提高了法律观念，增强了法制意识。“青少年维权岗”活动记录2活动主题：远离危险、远离邪教活动时间：2012.10月13日至10月16日 活动地点：各班教师、校园操场 活动过程：（一）开展各种宣传活动1、利用红领巾广播、国旗下讲话、宣传走廊等多种阵地开展反邪教宣传，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，

15、努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。2、举办一期以“远离危险、远离邪教”为主题的黑板报，并进行评选。3、在学校张贴反邪教宣传标语。（二）组织学习邪教的危害，明确正确的人生取向1、利用晨会课和中午时间班主任组织学生认真学习未成年人思想道德建设、反邪教法规等相关的法制法规。2、在班级进行“什么是邪教、邪教的危害”探讨活动，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，帮助学生认清邪教的真面目，提高了学生的反邪教意识和自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。（三）各项主题活动1、聘请法制副校长进行“远离危险、远离邪教”讲座； 2、3-4年级各班以“远离危险、远离邪教”为主题，开展一次班会活动。