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1、社综练习题及答案4社会工作综合能力(初级)练习题(481)答案见最后单选题1、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括()。A组织失业女工参加职业培训B学习实用技术，提高文化科技素质C健康保健、优生优育服务D婚姻家庭咨询服务E妇女“四自”教育单选题2、社会工作专业化的重要前提是()的建立与履行。A专业价值观B专业理论C专业方法D专业技巧单选题3、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是()。A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工作E家庭社会工作单选题4、英国1601年颁布的伊丽莎白济贫法推动了英

2、国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。下列选项中关于其对社会工作发展的意义，表述错误的是()。A指出政府对社会救助负有责任B确立了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动C要求政府应间接参加社会救助的组织工作D规定要由专门人员从事济贫救助活动单选题5、社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中，所谓接纳是指()。A认同服务对象的价值观B对服务对象的价值观不作评判C对服务对象所说的任何话不加质疑D尊重和包容服务对象简答题6、任秀云是一位刚入职不久的社会工作者，任职于一家康复机构。工作第一天，领导派她去探访一位残疾人服务对象刘某。到了刘某家里，

3、任秀云发现刘某是一位截瘫患者，他的衣服脏兮兮的，头发很久都没理了，纠结成团，其所在的房间不见阳光，还有一股怪味。而负责照顾刘某的是其已退休的大儿子。在任秀云离开时，刘某的大儿子出来相送，向任秀云抱怨刘某大小便失禁已经三年，难于照顾，并打听哪里有全天候托管的机构。之后的一周里，任秀云接触了更多的残疾人，感到残疾人需要相关机构提供服务的需求很强烈。问题请结合上述案例分析残疾人社会工作的特点。单选题7、社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力，下列描述中错误的是()。A指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力B指的是掌握科学文化知识的能力C理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前

4、提D包括对服务对象特殊文化的了解与尊重单选题8、某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作，社会工作者冯淑负责该项工作。报名者中有位张先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。根据社会工作专业的()原则，冯淑应该让张先生参加志愿者工作。A不批判B保护C接纳D尊重多选题9、社区矫正的特点包括()。A福利性B社会性C专业性D组织性E惩罚性单选题10、我国社会工作的宗旨是()。A利人利己B公开透明C助人自助D解人危难单选题11、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括()。A组织失业女工参加职业培训B学习实用技术，提高文化科技素质C健康保健、优生优育服务D婚姻家庭咨询服务E妇女“四自”教

5、育多选题12、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有()。A将服务对象看成是工作中的重要伙伴B工作中应当认同服务对象的价值观C使用统一的服务方法回应服务对象的需要D向服务对象提供必要的信息E可以代替服务对象作决定单选题13、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用，这是什么理论模式的观点()A资源模式B生活适应模式C家庭模式D危机调适模式E救助模式多选题14、社会工作定性研究的主要过程中，撰写总结报告应注意的原则包括()。A标题与内容呼应，体现良好的内容角度B注意定量资料和定性资料的区别，不可共同使用C观点与资料密切配合、

6、论证有理有据D语言朴实流畅，体现学术研究或者实务研究的朴素文风E注意资料的逻辑性和完整性多选题15、矫正社会工作的功能与作用应该从()角度入手分析。A个人B家庭C社区D社会E组织机构多选题16、学校社会工作的内容包括()等。A参与策划社区活动B家访C学生生活技能辅导D提升教师科研水平E贫困学生补助单选题17、阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满

7、足了矫正对象()的需要。A基本生存B教育保护C家庭生活D再社会化简答题18、孙某，男，1991年2月13日出生，初中文化。孙某是家里的独生子，由于父母长期在外打工，主要由祖父母带大。其祖父母对他极为宠爱，什么要求都满足他。在学校里，孙某的学习成绩一般，自从结交了社会上一些不良少年后，学习成绩更是一路下滑，不理会老师的教导，经常逃课，成群结伙地在游戏厅里玩，有时候还在一些娱乐场所寻衅滋事。2008年，孙某因抢劫罪被人民法院逮捕，由于犯罪时未满18周岁，被人民法院从轻判处有期徒刑1年，缓刑1年，并处罚金人民币2000元。目前，他无所事事，整天上网聊天、玩网游，不跟父母交流，还不时与以前的同伙到游戏

8、厅里玩。假定你是一名社会工作者，被要求负责这一个案。问题矫正社会工作的主要内容有哪些单选题19、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。A尽快胜任工作B树立正确工作态度C提高工作效率D提升自我价值感单选题20、以下对学校社会工作与德育关系的表述，正确的是()。A在现有学校体制下，学校的社会工作归属在学校德育范畴内，体制上分离还需要时日，这就要求我们在实际

9、工作中注意二者的区别B学校社会工作注重个体生活环境的作用，德育更注重个体自身的作用C学校社会工作强调学生作为社会主体，关注学生的社会关系与社会互动，而德育强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动D在学校社会工作实践中，德育是学校社会工作的重要内容，学校社会工作注重培养学生独立生活的技能和技巧单选题21、社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，进行监督指导。下列属于社会工作督导的主要对象的是_。A医院社会工作者B中级社会工作者C助理社会工作师D社会工作行政人员单选题22、通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、

10、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制的服务属于()。A保护性的青少年社会工作B治疗性的青少年社会工作C预防性的青少年社会工作D支持性的青少年社会工作单选题23、标签理论认为，一个被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的，所以，社会工作的一个重要任务就是()。A通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为或自认为“有问题的人”恢复为“正常人”B帮助矫正对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导C对矫正对象的不适当的行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当约反应模式D更多地将精力放在

11、发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面单选题24、社会工作者马姐从事社会工作这么多年来，每次为服务对象制订计划时都会认真考虑服务对象的愿望，一旦出现与服务对象目标与目的不一致的情况，都会进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见。马姐的做法体现了制定服务计划的()原则。A公平、公正B平等、沟通C详细和具体D要尊重服务对象的意愿单选题25、小华由于家庭比较贫困，父母一直在外地上班，小华从小就和聋哑的奶奶一起生活，6岁时发现跟同龄的孩子相比，小华的说话及表达都要差很多，经医院检查，证明小华的智力发展没有问题。据此，社会工作者可以估量最可能出现问题的环节是_。A基因遗传B语言互动机会太少C生理发育不成熟

12、D心理发育不成熟多选题26、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）。A增进公共福利B充实社会工作知识和能力C约束个人行为D严守受助者秘密E维护社会正义单选题27、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。A网络成瘾B就业服务C老人服务D婚姻指导单选题28、什么是价值观()。A每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的价值观B稳固、系统的价值，就是所谓的价值观C价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念D价值观就是专业伦理E价值观就是伦理单选题29、在社会工作领域，专业价值

13、的工具性目标是有关()。A社会工作者的重要任务B正义制度的安排C通过专业行动实现的具体事务目标D确立专业的自主性简答题30、丹丹就读于某中学的初中二年级，今年15岁，平时的学习成绩很一般。丹丹的父母在五年前因感情不和而离婚，丹丹开始时跟随母亲在外地生活，但因母亲平时的工作很忙，没有时间照顾她的正常生活，丹丹又被接回到家乡同父亲和继母一起生活。丹丹的个性很强，在她的心里只有一个妈妈，所以和继母的关系一直都不好，而父亲因工作经常会出差，对丹丹的生活和学习上的关心也很少。虽然才读初二，丹丹却早就为自己想好了将来的路，她不要特别累的去读书，认为只要有钱就可以随便找个学校读大学。为此，丹丹和父亲发生了争

14、吵，父亲认为丹丹不上进，丹丹觉得父亲不关心自己。问题青少年社会工作的特点是什么？单选题31、艾滋病患者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益，体现的社会工作价值观原则是（）。A认可B尊重C保密D个别化单选题32、在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是()阶段的工作内容。A接案B预估C规划D评估单选题33、有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。这是()的观点。A理性情绪治疗模式B认知行为治疗模式C人本

15、治疗模式D任务中心模式单选题34、于爷爷是老年社会工作者的服务对象，今年72岁。按照我国老年阶段的划分标准，于爷爷的年龄属于()。A长寿老人B低龄老人C中龄老人D高龄老人多选题35、社会工作关于老人社会服务的工作领域主要有()。A老人家庭服务B老人就业服务C老人救助D老人发展服务E医疗保健服务-1-答案：A暂无解析2-答案：A专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提，也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。3-答案：A提示 社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。

16、4-答案：C暂无解析5-答案：D在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，决不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。在这里，接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等的一种包容，也是社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。6-答案：残疾人社会工作是一种特殊的社会工作，有如下特点：暂无解析7-答案：B解析 文化能力指的是理解价值观念、行为

17、规则、生活习惯等文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题，就要去了解他们、理解他们，而要真正地理解他们的行为，就必须了解他们为什么这样做，他们怎样看问题，只有这样，才能真正了解他们的需要，才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化，具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体，而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式，所以社会工作要有较强的文化能力，或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。8-答案：C对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服

18、务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。9-答案：A,B,C解析 社区矫正具有三个方面的特点：福利性，社会工作是社会福利的发送渠道和实现环节，从根本上体现了社会福利性；社会性，社区矫正工作逐步由民间的、小群体的行为发展成为组织化、制度化的社会行为；专业性，社区矫正要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下，运用社会工作的专业理论、方法和技术，为社区矫正对象及其家人提供服务。10-答案：

19、C解析 按照中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建没的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。11-答案：A暂无解析12-答案：A,DB项，社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观，而不是认同；C项，不应当使用一般或统一的服务方法，要注重个别化原则；E项，除非万不得已，即使是社会工作者出于好意

20、，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。故答案为AD。13-答案：C暂无解析14-答案：A,C,D,E暂无解析15-答案：A,D提示 参考教材第七章第一节。矫正社会工作的功能及作用包括针对罪犯的功能与作用，针对社会环境的功能与作用。16-答案：A,B,C,E提示 学校社会工作者非教师，对教师的服务主要是咨询辅导。17-答案：D矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者要在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想

21、教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。本题案例中，阿丽成为矫正对象后，痛苦万分，情绪低落，在社会工作者的帮助下，调整了心态，找到了新工作。18-答案：矫正社会工作的主要内容包括四个方面：暂无解析19-答案：A社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。20-答案：A暂无解析21-答案：C解析 社会工作督导的主要对象有四种：新进入社会服务机构的社会工作者；服务年限

22、较短、经验不足的初级社会工作者；在社会服务机构实习的社会工作专业学生；社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。22-答案：C解析 青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。由此，青少年社会工作的内容可以分为发展性青少年社会工作、预防性青少年社会工作和治疗性青少年社会工作三类。其中，预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。23-答案：A暂无解析24-答案：D制订服务计划的原则包括：(1)要有服务对象的参与；(2)要尊重服务对象的意愿；(3)详细和具体；(4)计划要与工作的总

23、目的和宗旨相符合。其中要尊重服务对象的意愿指的是，在制订目的和目标时，社会工作者要考虑服务对象的愿望，要与服务对象分享对目的与目标的期望。如果服务对象与社会工作者双方的目标与目的不一致，双方就要进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见。25-答案：B解析 小华处于学龄前阶段。在学龄前期，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，主要包括口吃、攻击以及沉迷于电视等。小华的父母平时忙于工作，使小华很少与周围人交流，即为他提供的语言互动学习机会太少，导致其与同龄人在说话的流利程度、词汇量、表达能力等方面都存在差距。26-答案：A,B,D,E【解析】综观各国(或各地区)的社会工作专业伦理守则，主要包

24、括以下l2项内容：尊重受助者利益;严守受助者秘密;公平服务大众;重视 同僚工作;恪守公私界限;维护社会正义;信守机构政策;充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为;增进公共福利;共同执行守 则。27-答案：A社会工作认为，社会问题是指那些非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题。这样的社会问题就是社会性问题，它包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题。社会问题不但是一种客观存在的与人们的希望相违背的现象，而且与人们对它的认定有关。随着社会的变迁，也会产生一些新的、以前从未遇到的问题。这样，被人们认识到的新的社会问题不断出现，就向社会工作提出了新的任务。无论如何，社会问题

25、被认为是一种消极现象，它不利于人们的正常生活和社会的健康发展。28-答案：B提示 这道题是概念记忆考核题。重点考察对价值观概念的理解和记忆。同时要注意它与价值、社会工作价值观以及与伦理、专业伦理的联系和区别。请参阅教材第二章第一节和第二节中有关重要概念的表述。29-答案：C在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标。前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务，后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。30-答案：青少年社会工作的特点主要有：暂无解析31-答案：B【解析】对服务对象的尊重与包容，是社会工作价值观的操作原则之一。在这里，尊重的含义不仅在于对服

26、务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们生存和发展的需要。对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。32-答案：C解析 在社会救助社会工作中，规划阶段的工作内容主要是考虑工作方法，制订工作方案。33-答案：C解析 人本治疗模式认为，如果注重分析和治疗服务对象的问题，就会把社会工作者自己的价值标准强加给服务对象，反而妨碍服务对象的自我成长。因此，有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。34-答案：C按照国际标准，我国一般把6069岁的人称为低龄老年人，7079岁的人称为中龄老年人，80岁以上的人称为高龄老年人。故答案选B。35-答案：A,C,D,E老人救助及福利、老人家庭服务、医疗保健服务、老人的社会适应与心理健康都是重要的社会工作领域。另外，老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。