人教版度九年级上学期月考化学试题A卷练习.docx

1、人教版度九年级上学期月考化学试题A卷练习人教版2019-2020年度九年级上学期12月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国运送“神舟六号”载人飞船所使用的燃料是偏二甲肼(其分子的化学式为).下列说法中正确的是（ ）A偏二甲肼中含有氮气,其相对分子质量为60B偏二甲肼是由碳氢氮三种元素组成的C偏二甲肼中碳氢氮三种元素的质量比为1:4:1D偏二甲肼是由2个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成2 . 有三瓶无色无味气体，分别是氧气、空气、二氧化碳。区别它们最简单的方法或操作是A测定气体的溶解度B分别倒入澄清的石灰水C闻气体的气味D分别插入燃着的木条3 . 对下列词语的有关化

2、学原理解释不合理的是A钻木取火 使温度达到可燃物的着火点B风助火威 为燃料提供足够的氧气C釜底抽薪 燃烧需要可燃物D火上浇油 隔绝空气4 . 用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（ ）A点燃红磷后要缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B用铁丝代替红磷进行实验，不会影响实验结果C红磷放少了，最终进水量大于瓶内空气体积的1/5D实验前一定要检查装置的气密性5 . 某种物质完全燃烧后，生成CO2和H2O，则该物质中（ ）A只有碳、氢两种元素B含有碳、氢、氧三种元素C一定有碳、氢元素，可能有氧元素D无法确定6 . 下列有关水的说法有误的是（ ）A天然水的净化流程为：沉淀、过滤、吸附、消毒B“水的

3、净化”中的“水”和净化后的自来水是混合物C电解水反应前后，原子种类和数目没有发生改变D从构成上看，水是由氢原子和氧原子构成的7 . 如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A生成物中有单质B反应前后氧元素的化合价不变C中硫元素的化合价为+2价D参加反应的和的质量比为17:248 . 青蒿素（C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药，下列关于青蒿素的叙述错误的是A一个青蒿素分子中含有42个原子B属于有机物C碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5D相对分子质量为2829 . 打印机使用的碳粉中含有磁性氧化物。这种物质可能是（ ）AFeBCD10 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A干冰升华

4、B酒精挥发C铁钉锈蚀D石蜡熔化11 . 把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示：物质ABCD反应前质量/g19.78.721.60.4反应后质量/g待测17.403.5下列说法正确的是A反应后密闭容器中A的质量为19.7gB物质C一定是化合物，该反应可能是复分解反应也可能是置换反应C反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为8735D若A与C的相对分子质量之比为196216，则反应中A和C的化学计量数之比为1212 . 下列关于微粒的说法正确的是（ ）A物质都是由分子构成的B热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化C原子和离子不能

5、相互转化D构成物质的微粒是在不停地运动的二、填空题13 . 如图为核聚变的示意图，其中表示三种原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒。是_元素的原子，中属于同种元素的原子是_（选填序号）。14 . “打赢蓝天保卫战”在行动，实施大气污染防治行动计划，通过如下三种方式用于缓解空气污染。请回答下列问题：A 地热能利用 B 电动新能源车C 喷雾除尘车(1)为了使空气更新，天空更蓝，推广使用上述方式的好处之一为_。(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量，研究机动车尾气中一氧化碳(CO)、(氮氧化物(NOx)及未燃烧的碳氢化合物(CxHy)排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气

6、与燃油气的体积比)的变化关系如下图所示。随“空/燃比”增大，一氧化碳和碳氢化合物的含量减少的原因是_。在机动车尾气出口处使用催化剂，能将汽车尾气中一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)转化为对空气无污染的两种物质。该反应的化学表达式为_。(3)空气污染严重影响身体健康，应当加强对空气质量的防治与治理，还可采取的合理措施有哪些？(至少一条)。_15 . 用化学符号表示：(1)镁元素_； (2)2个铝离子_；(3)硫酸亚铁_； (4)人体缺少_元素会得佝偻病16 . 学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表和材料回答问题。（1）图为元素周期表中的一格请写出一条从图中你能获取的相关信息。（2）在点燃

7、条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下1个B分子中含有_个原子。4种物质中，属于化合物的是_（填图中字母）。在该反应中，生成C和D的质量比为_（计算结果用最简整数比表示）。（3）材料：Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。则氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于；。通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？。17 . 水是生命之源，没有水就没有生命。（1）从物质的分类角度分析，水不属于_（填字母）A 单质B 氧化物C 化合物D 纯净物（2

8、）如图为电解水的实验，写出水通电反应的符号表达式_此实验可以说明水是由_组成的；（3）自来水厂生产自来水的过程中如下图所示:自来水厂的净水过程步骤D能除去水中的_，生活中将硬水软化的方法是_。（4）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）乙图所示反应的基本反应类型为_反应（填“化合”或“分解”）；并书写相应的符号表达式_。以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是：_。（5）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填序号）_。抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水

9、；大量使用化肥农药；生活污水经过净化处理后再排放18 . 用微粒的观点回答下列问题：（1）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明_。（2）糖块放入水中后,为什么会逐渐变小？_。三、实验题19 . 如图是实验室制取气体的部分装置（1）写出一个用 A 装置制取氧气的化学方程式_（2）B 和 C 装置均可制取 CO2，其中 C 装置与 B 装置相比优点是_？（3）若用 D 装置收集 H2，则 H2应从_端通入（填“a”或“b”）20 . 化学是一门以实验为基础的学科，根据实验1和实验2回答下列问题：（1）实验1的目的是_；（2）实验1发生反应的化学方程式为：_；（3）实验1中酒

10、精灯火焰周围加一铁丝网罩的作用是_；（4）实验2的结论是_；（5）实验2中使用的稀硫酸是刘思怡同学在实验室用98%的浓硫酸稀释而成的，其正确的稀释方法是_。21 . 已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。（1）过量红磷的目的是：_。（2）该实验的现象有：_，冷却到室温打开止水夹会看到：_，该实验的结论是：_。（3）红磷燃烧的文字表达式：_。四、推断题22 . 小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图请回答下列问题：（图中字母是物质的代号，不是元素符号）（1）写出下列物质的名称：A_； C_； F_（2）写出下列转化的文字表达式：AB_；BE_；

11、其中属于分解反应的是_（填序号）（3）固体C在反应CB中的作用是_五、计算题23 . 实验室制取氧气（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示，请回答下列问题。（1）计算高锰酸钾（KMnO4）的相对分子质量_。（2）t0t1质量都不变的原因是_。（3）t4t5质量都不变的原因是_。（4）请根据图1中数据计算高锰酸钾的质量x为多少_？（写出计算过程）（5）请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0t5时段的变化示意图_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、四、推断题1、五、计算题1、