精选语文版语文四年级下第七单元25 鸟的天堂课后辅导练习第九十八篇.docx

1、精选语文版语文四年级下第七单元25 鸟的天堂课后辅导练习第九十八篇2019年精选语文版语文四年级下第七单元25 鸟的天堂课后辅导练习第九十八篇第1题【判断题】“从学校出发，我们又经过那鸟的天堂”不是比喻句。( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据句子意思写词语。光彩鲜明夺目。_事物之间的内在的本质联系。_形容来人太多或事物繁杂，接待应付不过来。_【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】请选择正确的读音。他们俩笑的神情一模_（m m）一样，因为他们喜欢互相模_（m m）仿。枝干的数_（sh sh）目数_（sh sh）也数不清。【答案】：【解析

2、】：第5题【填空题】加偏旁变新字，再组词。逢-_ _ 兰-_ _朱-_ _ 干-_ _【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词泊 b_ _ p_ _涨 zhng _ zhng _缝 fng_ _ fng_ _的 d_ _ d_ _【答案】：【解析】：第7题【填空题】给画线的字选择正确的解释。真：真实 的确、实在 清楚确实黑板上的字你看的真吗？_树叶真绿的可爱。_我有机会看清楚他的真面目。_闹：喧闹，不安静 干，弄，搞 害，发生 吵，扰乱。我们继续拍掌，树上就变得热闹了。_他喝了酒就爱闹事。_这个地方今年闹了旱灾。_孙悟空大闹天宫，玉皇大帝拿他没辙。_【答案】：【解析】：第8题【填空题】【

3、答案】：【解析】：第9题【填空题】选出下列划线字的正确的读音。一簇（A. c B. ch）( )缝隙（A. x B. x）( )颤动（A. chn B. chn）( )【答案】：【解析】：第10题【语言表达】按要求写句子。画眉鸟被我们的掌声吓得兴奋地叫着。（改为把字句）我看到了一株榕树。（扩句）【答案】：【解析】：第11题【语言表达】按要求写句子。在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）【答案】：【解析】：第12题【语言表达】修改病句。奶奶生气了，脸上的皱

4、纹舒展开了。读了这本书很受启发。【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。_五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（w），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（du）步觅食

5、的黑颈鹤（h）我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。天空出现了两只黑鹰，企图掠（l）取岛上刚刚孵（f）化出来的幼雏（ch）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（h d），一只黑鹰俯（f）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，

6、鸬鹳（l gun）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去给下列划线的字选择正确的解释。眼花缭乱_用花或花纹装饰的。颜色或种类错杂的。模糊迷乱。读画线的句子，回答问题。这句话描写景物的角度是_（平视、仰视、俯视），从_（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了_（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。第自然段最后一句话主要是写鸟_（大、多、美），句中的“_”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。第自然段在文中的作用是( )A、引起下文B、承上启下C、总结全文请你给这篇文章加一个恰当的标题，写

7、在文前的横线上。【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】阅读下文，回答问题观看鸟的神奇表演我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是应接不暇。不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演啰！”我和妈妈随着叫声，跟着导游小姐来到了鸟的乐园。哦，观看的人真多，人山人海，座无虚席。你瞧，一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布：“鸟的鸣声表演开始！”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着，好像在对观众说：“我的鸣声多么好听啊！”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；紧接着是猫头鹰拍打着翅膀，张大

8、嘴巴鸣叫着；最后是聪明的八哥鸟，一会儿学人“呜呜呜”的哭声，一会儿又学人“咯咯咯”的笑声，逗得台下观众哈哈大笑。更有趣的是观看鸟的智力表演。黄莺学拉车子一摇一晃；鹦鹉爬天梯，步步升高；画眉鸟学算术，计算准确无误。最吸引人的是杜鹃辨认人民币。台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币，聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中，把拾元钱衔到嘴里再回到台上。台下响起一阵阵热烈的掌声。写出文中描写声音的词语。找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。文章重点写“_”和“_”这两部分，“鸟的鸣声”选择了_、_、_和_。“应接不暇”是什么意思？读了短文后，你有什么体会？我们应该怎样保护鸟类？【答案】：【

9、解析】：第15题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。鸟岛鸟岛上生息着十万多只水鸟，它们平时相处得十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌呢！我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。当时，天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼鸟。几只放哨的孤雁首先发现了“敌情”，一边呱呱地呜叫着报警，一边勇敢地朝着黑鹰冲了上去。接着，公雁、群鸥和岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷发起攻击。两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上空低飞着。突然，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞翔而出挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，

10、和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，这时鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，挡住了它前进的方向。这是鸬鹚群奋起回击。黑鹰时而上 ， 时而_，时而左 ， 时而_；群鸟时而东 ， 时而_，时而疏 ， 时而_，这样战了几十回合。最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只黑鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪纷纷。终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤，向远方逃走了在文中的横线上填上与划线的词意思相反的词。黑鹰时而上 ， 时而_，时而左 ， 时而_；群鸟时而东 ， 时而_，时而疏 ， 时而_，这样战了几十回合。读短文把下面的词语补充完整。_体_伤 _墙_壁用横线画出文中的一个比喻句，是把_比作_。根据短文内容填空。群岛遇到的“敌情”是_。水鸟迎战的顺序是：_报警，_发起攻击，_挡住去路，_合起回击，_发起冲锋，黑鹰远逃。【答案】：无【解析】：