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1、最新河南省豫南九校届高三上学期第二次联考生物 豫南九校2018-2018学年上期第二次联考高三生物试卷考试时间：90分钟 试卷满分：72分第卷一、选择题（301=30分）1、以下关于蛋白质的说法不正确的是（ ）A、一个蛋白质分子可以含有一条或几条肽链B、人体内组成蛋白质的氨基酸大约有20种，每种氨基酸都有如 图所示结构C、物质鉴定时，能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的物质，一定是蛋白质D、蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性2、在用高倍显微镜观察一个正常的活细胞时，发现没有叶绿体，则该细胞（ ）A、一定是动物细胞 B、一定不能进行光合作用C、一定能进行细胞分裂 D、一定能进行呼吸作用3、癌症

2、的病因与基因突变有关。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A、紫外线可破坏结构导致突变，从而引起皮肤癌B、香烟的烟雾中含有引起人体细胞基因突变的物质C、辐射可诱导的脱氧核糖发生变异致基因突变D、肿瘤病毒能引起动物或植物产生肿瘤4、下图表示生物体内有关体细胞的一些生命现象，下列说法中错误的是（ ）A、图中过程表示细胞增殖，过程表示细胞分化B、从新陈代谢的角度看，图中过程细胞代谢仍比较旺盛C、图中过程发生的根本原因是基因的选择性表达D、图中、过程表示一个完整的细胞周期5、下列描述与高尔基体功能不相符的是（ ）A、是细胞分泌物的加工和包装的场所 B、可合成一些生物大分子C、植物细胞分裂时与新细胞壁的形成

3、有关 D、能把分泌物从细胞内分泌到细胞外6、下图表示生物体的部分代谢过程，有关分析正确的是（ ）A、过程需要的酶均存在于线粒体内 B、能进行过程的生物无核膜，属于生产者C、过程和只能发生在不同的细胞中 D、过程只能在植物细胞的叶绿体中进行7、关于ATP的说法中不正确的是（ ）光反应中合成的只能用于暗反应，而不能用于其它生命活动；呼吸作用释放的能量可直接用于生物的生长、发育、细胞分裂及矿质元素的吸收；硝化细菌体内合成所需的能量都来自无机物的氧化分解；的组成元素有C、等。A、只有不正确 B、只有不正确C、皆不正确 D、皆不正确8、关于叶绿体中色素的描叙正确的是（ ）、叶绿素a主要吸收红橙光，叶绿素

4、b主要吸收蓝紫光、叶绿素b主要吸收红橙光，叶绿素a主要吸收蓝紫光、叶绿素b比叶绿素a对蓝紫光的吸收更加充分、叶绿素b比叶绿素a对红橙光的吸收更加充分9、关于植物体对水分和矿质元素的吸收和利用的说法正确的是（ ）、当细胞液浓度大于细胞外液浓度时，水分子只能由细胞外进行细胞内，细胞表现为吸水、水分子或其它溶剂分子透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散叫渗透作用、目前，科学家确定的植物必需的大量矿质元素有14种、植物体对矿质元素的运输需要载体和能量10、下列关于无土栽培营养液、圆褐固氮菌培养基、植物组织培养基、动物细胞培养液的组成成分的比较，正确的是（ ）A、无机成分相同，有机成分不同 B、无机

5、成分不同，有机成分相同C、无机成分、有机成分均相同 D、无机成分、有机成分均不同11、人体内的细胞外液构成了细胞赖以生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应。下列生理过程在内环境中进行的是（ ）A、蛋白质消化分解成氨基酸 B、抗原与抗体发生凝集反应C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D、神经递质和激素的合成12、以下说法错误的是（ ）A、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B、水和无机盐的平衡是人体进行正常生命活动的必要条件C、体温的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件D、胰高血糖素主要作用于肝脏，它能强烈抑制肝糖元分解13、至今发现由禽鸟传给人体的禽流感病毒有三种：甲型H5N1、甲型

6、H7N7、甲型H9N2。流感病毒的抗原结构分H和N两类。下列说法正确的是（ ）A、人体可通过效应B细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体，接种禽流感疫苗后，人可终生免疫B、在抗病毒感染中，既要经过体液免疫，也要经过细胞免疫C、禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用D、禽流感病毒的可遗传变异来自基因突变和染色体变异14、下图是氮循环以及氮在生物体内的转化过程示意图，下列说法错误的是（ ）A、完成过程的生物在生态系统的成分中属于分解者B、完成过程的生物可促进氮循环，有利于土壤保持肥力C、完成过程的生物的异化作用类型与根瘤菌相同D、生物完成过程需要消耗能量15、下列有关C3植物（小麦）和C4植物（玉

7、米）的叙述，错误的是（ ）A、光照下，供给离体叶片少量14CO2,玉米叶片会发生甲图的变化而小麦不会B、乙图表示在相同光照条件下的光合产量曲线，曲线和曲线可能是环境温度不同C、玉米光合作用合成淀粉的场所既有维管束鞘细胞又有叶肉细胞D、玉米、小麦的光反应都发生在类囊体的薄膜上，都能合成ATP和NADPH16、右图表示小麦在不同光照条件下，整体表现出的吸收O2和释放O2的状况。那么在相同条件下，人参和玉米两种植物吸收O2和释放O2状况的曲线中，关于a、b、c、d点位置变化的叙述正确的是（ ）A、人参:a点上移 B、人参:b点右移 C、玉米:c点左移 D、玉米:d点下移17、下边甲、乙两图均为DNA

8、测序仪显示的图像，已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为（ ）A、TCGCAC B、ACCGTG C、ATTCAG D、TCCGGA18、下列有关光合作用和生物固氮的叙述正确的是（ ）A、植物叶片内呈“花环型”的两圈细胞,由外到内依次是部分叶肉细胞和维管束细胞B、植物进行光合作用时，呈“花环型”的两圈细胞，只有内层细胞能合成淀粉C、3植物和植物细胞内的所有叶绿体色素都能吸收、传递和转换光能D、豆科植物与根瘤菌的互利共生关系主要体现在豆科植物从根瘤菌获得含氮有机物，根瘤菌从豆科植物获得葡萄糖19、以下说法不正确的是（ ）A、干扰素是由侵入细胞的病毒产生的一种糖蛋白B、“工程

9、菌”是利用基因工程的方法得到的C、可以用相应的探针检测受体细胞中是否导入了目的基因D、从片段中切下目的基因时，限制酶识别的碱基序列不在目的基因内部20、下列关于细胞融合及培养过程的叙述正确的是（ ）A、若a、b分别代表被子植物的一个精子和一个极核，则d细胞为受精极核B、生产上常利用上述方法，将骨髓细胞与相应的效应细胞合来生产干扰素C、若植株比植株光合作用效率高，则原因之一可能是前者具有双亲的叶绿体D、完成、过程均体现了细胞的全能性21、下列关于细胞工程的叙述，不正确是（ ）A、利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组

10、织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B 、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，不可能发生细胞分化和基因重组、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体、“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，使有生殖障碍的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合和动物细胞培养技术22、下列有关生命现象的叙述正确的是（ ）A、骨髓中的造血干细胞所处的环境决定了其基因选择性表达，使其分化为不同的淋巴细胞B

11、、某一种效应细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，获得特异强的单克隆抗体，但其不能直接与靶细胞内的相应抗原发生特异性结合C、用珠蛋白的探针可以检测出因酶合成障碍而造成的苯丙酮尿症D、用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的细胞原生质体，所获得的融合细胞都具有双亲的遗传性状23、下列与应用动物细胞工程技术取单克隆抗抗体相关表述中错误的是（ ）将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗抗体的淋巴细胞从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养筛选出能产生抗抗体的杂交瘤细胞从腹水中提取抗体A、实验顺序应当是 B、过程中产生的多个杂交瘤细胞也为克隆C、过程采用单个

12、培养的方法进行筛选 D、过程也可以在液体培养基中进行24、结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（ ）A、结核杆菌的基本结构不仅有细胞膜、细胞质和细胞核，而且还有细胞壁B、结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果、接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体、感染结核杆菌后，机体能产生相应抗体并与之发生特异性结合形成细胞集团25、通过配制特殊的培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。下列哪项操作最终不能达到分离出相应微生物的目的（ ）A、在无氮培养基上可从多种细菌中分离出圆褐固氯菌B

13、、在缺乏有机碳源的培养基上可以从多种细菌中分离得到硝化细菌、在培养基中加青霉素可以从混杂的真菌中分离到酵母菌D、在培养基中加高浓度食盐可以分离得到金黄色葡萄球菌26、通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。下面有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是（ ）A、溶氧充足时，发酵液中有乳酸的积累B、发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量、在对谷氨酸棒状杆菌扩大培养时应把氮碳比调整为1：4D、发酵液pH值呈碱性时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺27、豆腐乳是用豆腐发酵制成,与毛霉有关。毛霉是一种真菌,毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主的各种酶，能将豆腐中的蛋白质

14、分解成小分子的肽和氨基酸；发酵的温度为15-18。下列相关说法正确的是( )、毛霉和乳酸菌的差异主要是细胞膜、制作过程中的豆腐相当于培养基、毛霉细胞呼吸速度不受温度的影响 、肽与蛋白质的差异：蛋白质无空间结构28、某人研究乳酸菌、硝化细菌、酵母菌三种微生物与氧气的关系，得到如图所示的坐标曲线图。下列有关叙述正确的是（ ）A、图中、曲线代表的微生物依次是乳酸菌、硝化细菌、酵母菌B、曲线代表的微生物呼吸作用的主要场所是线粒体C、曲线代表的微生物遗传物质只分布在细胞核中D、曲线代表的微生物在土壤中的活动可提高土壤肥力29、下列实验或操作中，采用的技术手段相似的一组是（ ）证明光合作用过程中释放的氧气

15、来自水；利用大肠杆菌生产人的胰岛素；单克隆抗体的制备；2噬菌体侵染细菌实验；鉴定乳制品和饮水中是否含有大肠杆菌A、 B、 C、 D、30、以下可以用来培养T2噬菌体的是（ ）A、大肠杆菌 B、活鸡胚 C、动物细胞培养液 D、含有有机碳源的微生物培养液第卷二、非选择题（42分）31、阅读材料，回答下列问题。（5分）对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学知识，回答下列问题。（1）早在19世纪末期，研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行上万次的研究。发现：凡是溶于脂肪的物质，也很容易穿过膜，反之，不容易溶于脂肪的物质，也不容易穿过膜。这表明：细胞膜有_参与构成。 （2）

16、1925年，有人用丙酮从红细胞膜提取到磷脂，并将其铺在水面上形成磷脂单分子层。测量铺展面积，约为红细胞总表面积的_倍。（3）1933年发现：蛋白酶能够使细胞膜的某些成分分解，这表明：_。（4）通过其他方法，测得多种细胞膜的化学成分，如下表：依据上表数据，分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是：_ 主要区别是_32、阅读材料，回答问题。（10分）材料一：花粉管通道法是指将毒素蛋白基因利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道导入胚囊，转化尚不具备细胞壁的卵细胞、合子或早期胚胎细胞，借助天然的种胚系统，形成含有目的基因的种胚。（1）毒素蛋白基因最初发现于_体内。获得毒素蛋白基因的方法有_。利用

17、花粉管通道法将毒素蛋白基因导入棉花细胞，此过程是基因工程操作“四步曲”的_环节。（2）检测目的基因是否表达的最简便方法是_。材料二：下图表示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验，在控制条件下培养一段时间后，分析培养液中淀粉酶的活性。（3）所培养细菌的同化作用类型是_。（4）在该细菌酶合成的调节中，淀粉酶属_酶，合成此酶需要的特殊的细胞内、外条件分别是_和_。（5）经过诱变处理，在无淀粉条件下培养该菌，也从培养液中检测出了高活性淀粉酶，将诱变后得到的菌悬液适当稀释后，转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，看到如右图所示情况。这说明_菌落是突变菌，此变异

18、应该发生在控制淀粉酶合成的基因结构的_（填“编码区”或“非编码区”）。33、（14分）为了检测某种酶X在37时对三种二糖的作用，实验设计了三支试管如下图：5分钟后，检测每支试管中的单糖和二糖，结果如下表：试管1试管2试管3单 糖无无有二 糖有有无（1）请指出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法，并说明现象与相应的结论。（2）从本实验中，可得出什么结论：（3）为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料，利用实验室中的基本设备，设计一个实验，探索pH对酶活性的影响。实验材料，酶X，糖A溶液，糖B溶液，糖C溶液（自选一种），某种试剂，具各种pH值的物质（酸、水、碱）。实验步骤：第一步_第二

19、步_ _第三步_（4）实验结果的显示方法是：_（5）实验结论是：_34、（13分）、智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是_和_。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整_，供作物_性吸收无机盐离子。（2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过_方式吸收。若遭遇持续的阴雨天气，应当在_（A、白天B、晚上C、白天和晚上）适当降低温室温度以减少有机物消耗。（3）如图表示温室内光照强度（E）与作物光合表速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当EB时，增大光

20、合速率的主要措施是_；当BEC时，可采取_措施，保证作物的最大光合速率。、植物体CO2的吸收和释放随CO2浓度的变化规律如图所示（1）由图知，AB段影响光合作用强度的主要因素是_。（2）图中A点的含义是_。（3）农业上常强调“正其行，通其风”，主要目的是_以便提高光合效率。（4）在坐标系中画出光合作用强度随CO2浓度变化曲线豫南九校2018-2018学年上期第二次联考高三生物答题卷题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案一、选择题（301=30分）第卷二、非选择题（42分）31、（每空1分，共5分）（1） _ （2）

21、 _倍。（3） _。（4） _，_。32、（每空1分，共10分） （1）_。_。_。（2）_。 （3） _。（4）_， _和_。（5）_，_。33、（每空2分，共14分）（1）_ _（2）_（3）第一步_第二步_第三步_（4）实验结果的显示方法是：_（5）实验结论是：_34、（每空1分，共13分）、（1）_和_。_，_。（2）_。_。（3）_；_；_。、（1）_。（2）_。（3）_。（4）豫南九校2018-2018学年上期第二次联考高三生物试题答案一、选择题（301=30分）15 C D C D D 610 B C C B D 1115 B D B B C 1620 D B B A C 212

22、5 C B A D C2630CBDAA二、非选择题 31、（每空1分，共5分）（1）脂质 （2）2 （3）细胞膜上有蛋白质（4）不同细胞细胞膜的组成成分相同 不同细胞细胞膜上各成分的含量不同32、（每空1分，共10分）（1）细菌 直接分离基因和人工合成基因 将目的基因导入受体细胞（2）让害虫食用转基因棉花叶片、观察其生活状态（3）异养型 （4）诱导 存在淀粉酶基因 只有淀粉作碳源 （5）周围不显蓝的 非编码区33、（每空2分，共14分）（1）分别向单糖和二糖中加入斐林试剂，沸水浴加热时，如果出现砖红色沉淀，则是还原糖，否则不是。（2）酶X只能催化3号试管中二糖的水解，不能催化1、2号试管中二糖的水解，该酶具有专一性。（3）（其它答案合理也给分）第一步：取三只试管分别标号A、B、C 第二步：首先向三只试管依次分别加入适量且等量的糖C和指示剂，然后分别加入适量且等量的酸、水、碱，最后分别加入适量且等量的酶X溶液。 第三步：将三支试管放在相同且适宜的温度条件下一段时间。（4）各试管中溶液变色时间（5）PH值影响酶的活性 34、（每空1分，共13分）、（）细胞内某些复杂化合物的重要组成成分 调节植物体的生命活动 营养液中无机盐的组成和比例（营养液配方）选择性（）