1、三年级语文下册第三单元作业练习题2019-2020年三年级语文下册第三单元作业练习题第一部分:基础知识一、拼音之窗 lu g d d tn wng pi n jio ju ( ) ( ) ( ) ( )wn zhng y y qn g h xing yu chng zh( ) ( ) ( ) ( )二、各自成家(比一比,再组词)披( )坡( )三、生词开花(根据提示,写出与“看”有关的词语)( )四、对号入座 凝望 眺望 望着 仰望1、王勃站在窗前,( )着江上迷人的秋景。2、他( )大海深处,思绪万千。3、小明( )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。4、爸爸( )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了
2、。五、找朋友(根据横线上的意思写词)这时,爷爷忍不住拍着桌子称赞:“好书!好书!” ( )登上望江楼一看,只见远处天连着水,水连着天。 ( )第二部分: 阅读理解课文直通车(阅读片段,完成练习)王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到 落霞与孤骛齐飞 秋水共长天一色 这句时 竟忍不住地拍案叫绝 奇才 真是奇才(1)给文章最后一句话加上标点。(2)从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?用“”画出有关语句。(3)你知道“初唐四杰”指哪四人? (4)你能把下面的诗句填写完整吗? 海内存知己,( )。 (王勃送
3、杜少府之任蜀州)课外阅读 杨升庵的“澡盆” 杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家 杨升庵年幼就( ),是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役( )中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:
4、“我( )。”县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”县太爷一惊,( ):“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!”1、先理解下列词语的意思,然后将它们填入文中的括号内。前呼后拥 聪颖过人 脱口而出 洗耳恭听2、根据短文内容填空 县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为( );觉得他可爱,是因为( )。3、县太爷想出了什么办法来逗他?结果怎么样?4、你能写出下联吗?千年古树当衣架你能写出一副有趣的对
5、联吗?拓展题 腾王阁自古就被称为我国江南三大名楼之首。它之所以享有盛誉,很多程度上归功于一篇脍炙人口的散文腾王阁序。所以序以阁而闻名,阁以序而著称。你还想了解更多吗?赶快动手收集腾王阁的相关资料吧!小小资料夹:10 大作家的小老师第一部分:基础知识一、拼音长廊y lio go s wn ho y shi ( ) ( ) ( ) ( ) z ku gn ch s lin jng x ( ) ( ) ( ) ( )二、小小音响师(给多音字组词)ju ( )jio( )三、找朋友(写近义词)1、萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。 ( ) ( )2、对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。 ( ) (
6、 )3、他马上意识到刚才太夸张了。 ( ) ( )四、对号入座(给下画线字选择正确的解释,把序号填在括号里)1、料:推测;估计 处理;照看 能够用来制造成品或半成品的东西(1)他常常照料隔壁王奶奶。 ( )(2)他运来许多玩具的材料。 ( )(3)这样的事出乎我的预料。 ( )2、豪:才能出众的人 气魄大;直爽痛快 权势大;强横 感到光荣;认为值得骄傲(1)操场上响起了豪迈的歌声。 ( )(2)他靠巧取豪夺发了点财。 ( )(3)他终于成为了一代文豪。 ( )(4)作为中国人,我们感到自豪。 ( )第二部分:阅读理解能力挑战(阅读课文片段,完成练习)事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人( )取得
7、多大的成就,( )不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”(1)在()内填上合适的词。(2)“事后”,在这里这“事”是指_ 。(3)萧伯纳把小姑娘当作自己的老师是因为_。(4)生活中你有哪些特别的老师?他们给了你怎样的教育?课外阅读读一读 机智的萧伯纳英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。他的名著机器与人第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”观众大吃一惊,以为萧伯
8、纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。练一练1、在短文中找出和下面意思一样的词语。一点儿声音都没有。 ( )形容一个人非常有才华。 ( )借机闹事,企图引起冲突。 ( )2、在下面句子的空格处填上适当的关联词。英国著名的戏剧家萧伯纳,_才华横溢, _十分机智。萧伯纳_不生气, _转过身来朝着楼座鞠了一躬。3、有人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:剧本确实不好。
9、( )他故意挑衅。 ( )他很不喜欢这个剧本。 ( )4、萧伯纳的剧本好吗?用“ ”画出有关句子。5、“我们能禁止它不演吗?”这里的“我们”指_,“它”指_。这句话换成陈述句是:_。拓展题 读读下面的名言和幽默,然后给萧伯纳像配上一段文字。【名人名言】(1)好书读得越多,越让人感到无知。 萧伯纳(2)倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每个人将各有两种思想。 萧伯纳【名人幽默】 幽默大师萧伯纳一天街上散步时,一辆自行车冲来,双方躲闪不开,都跌倒了。萧伯纳笑着对骑车的人
10、说:“先生,您比我更不幸。要是你再加点劲,那就可作为撞死萧伯纳的好汉而永远名垂史册啦!”两个握手道别,没有丝毫难堪。我心中的萧伯纳附送:2019-2020年三年级语文下册第三单元作业练习题第7、8课一、基础题。1看拼音写词语。zn bo h t n d b zhn( ) ( ) ( ) ( )r hu cho tin jn xn jn l n n jn jn( ) ( ) ( )2.选词填空:(1) 节气 气节种田必须注意( )的变化,采取适当的措施。文天祥是民族英雄,他重( ),曾说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(2) 感激 感动人们被援藏干部孔繁森的事迹( )了。受人们帮助,应生(
11、 )之心,毫无感觉是不对的。3.给加点字注音:“不能让藏( )胞来年挨( )饿,我们要像种( )自己的地一样,尽( )心尽力地把藏胞的地种( )好。要让红军拨下的种( )子在这里生根、发( )芽、开花、结( )果”4.选择合适的解释,填上序号。 疾:痛恨; 急速,猛烈; 疾病; 痛苦 1打预防针可以预防疾病。 ( ) 2他疾恶如仇,处处为老百姓的安危着想。 ( ) 3一阵疾风吹来,树林发出“沙沙”的声音。 ( ) 4共产党非常关心群众的疾苦。 ( )5._带领_帮助藏胞春耕春种,以实际行动使藏族同胞重返家园,赢得了藏族同胞的_和_。二、阅读题。这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而
12、近。万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟,2秒钟他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”1.写出下列词语的近义词。嘹亮()坚毅()2.用横线画出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。3.想像当时的情景,然后把自己的感想用几句话表达出来。_ 三、拓展题写一段话,描写同学们大扫除的情景,要求用上“热火朝天”、“尽心尽力”等词语。 _8、李广射虎一、基础题。1.写出词语意思:林暗:_ 平明:_ 没:_2.默写塞下曲:_
13、 3.读片断,完成练习。 一天夜晚,月色朦胧,李广带兵外出巡逻,路过一片松林。一阵疾风吹来树木野草发出 沙沙 的声音 李广想到这一带常有猛虎出没便用警惕的目光四处搜寻着 猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,便连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一枝白羽箭射了出去。(1)在文中空白处加上标点符号。(2)用“ ”画出描写李广神态的句子,再用“”画出描写李广射箭动作的句子。三、阅读题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1照样子写词语。无忧无虑()( )()2用上恰当的关联词,把句子串起来,使意思连贯。猫的性格实在有些古怪。()老实,()贪玩,()尽职。3这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点,其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。()写出猫尽职的程度;()写出猫的神态;()写出猫尽职的时间;( )写出了猫尽职时的决心。三、拓展题。塞下曲是一首边塞诗,你还知道哪些边塞诗,试着写一写。_
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