XX学校体育教师体育技能考试方法和评分标准模板.docx

1、XX学校体育教师体育技能考试方法和评分标准模板*学校2020年体育教师体育技能考试方法和评分标准一、篮球项目1.专项素质 助跑摸高（20分）考试方法：考生助跑（单脚）起跳摸高，单手触摸有固定标尺的高物，记录绝对高度。助跑距离和起跳方式不限。每人测试2次，取最好成绩（精确到厘米）。2.1 专项技术：正、反手底线抽球（20分）2.1.1 考试方法：如图3-1所示，在以篮圈中心投影点为圆心，5.5米为半径所划的弧线上设置五个投篮点( 球场两侧0度角处、两侧45度处和正面弧顶)，每个点位放置4个球，共20个球。考生须从第1投篮点或第5投篮点开始投篮，按逆时针或顺时针方向依次投完每个点位的4个球。测试时

2、间为1分钟。要求考生必须在弧线外投篮，球出手前双脚不得踩线，若踩线投中则计为无效投篮，不得分。每人测试2次，取最好成绩。2.1.2 评分标准：每投中1球，得1分，满分20分。2.2 专项技术：多种变向运球上篮（20分）2.2.1 考试方法：如图3-2所示，考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。右手运球至处，在处做右手背后运球，换左手向处运球，至处做左手后转身运球，换右手运球至处，在处做右手胯下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回处，在处做左手背后运球，换右手向处运球，在处做右手后转身运球，换左手向处运球，在处做左手胯下运球后左手上篮。球中后做

3、同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。每人测试2次，取最好成绩。篮球场地上的标志、为以40厘米为半径的圆圈。、圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。在中线上，到中圈中心点的距离为 2.8米。考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次，计时追加1秒；胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚

4、不能离开地面，错1次计时追加1秒。2.2.2 评分标准：3.实战能力、实战比赛（分）3.1测试方法：将加试运动员分成若干队，每队人进行半场比赛。分队时应注意各个位置配备合理，两队比赛10分钟。考试由7位考委完成，7人的平均得分即最终得分。3.2测试要求：队员比赛中应注意充分展示自己的篮球意识；通过比赛中的进攻、防守，展示个人的篮球技术、战术水平和能力。3.3评分标准（见下表）指标内容指标内涵评价等级权重分优良中及差0.950.90.80.70.6技术运用技术动作规范，攻防技 术熟练，比赛中能够合理运用各种技术。15战术运用攻防落位清晰，战术意识强，比赛视野宽，场上配合意识强15比赛作风攻防落位

5、清晰，战术意识强，比赛视野宽，场上配合意识强104.评分标准及得分姓名专项素质专项技能比赛总分100助跑摸高正、反手底线抽球多种变向运球上篮成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值二、排球项目1.垫球专项技能（考试方法和评分标准如下）类别标准内容要 求A类20-171、两人一组隔网传垫球距离34米左右1、能正确掌握技术动作，协调性比较好，两人配合默契，连续传垫球在3045次之间。B类18151、两人一组隔网传垫球，距离3米线以内。1、能正确掌握技术动作，协调性较好，两人配合默契，连续传垫球在2030次之间。C类14121、两人一组隔网传垫球，距离3米线以内。1、能正确掌握技术动作，协调性欠佳，两人配合

6、不很默契，连续传、垫球在1520次。（低于此不计分）备注：学生根据评价标准，自主选择评价内容，教师分别实施考核与评定2.正面上手发球专项技能（考试方法和评分标准如下）发球区22A区B区C区图技评（8分） 在达标过程中进行。评分：按手法正确、动作连贯、协调、完整、发力充分酌情扣分。达标（12分）应试者在发球区内连续向A区、B区、C区三个区域发球。每一区域发4个球，共发12个球，每球1分。评分：落点准确、有力1分：稍差0.6分：无性能0.2分；犯规失误0分。3.四号位扣球专项技能（考试方法和评分标准如下）技评（8分） 在达标过程中进行。评分：按助跑起跳节奏好、挥臂击球动作发力协调、击球饱满与否酌情

7、扣分。达标（12分） 应试者在四号位或二号位（左手同学）扣二、三号位之间传来的球，扣6个直线，扣6个斜线，共扣12个球，每个1分。（网高：男2.43米，女2.24米）。评分：以扣球动作完成好、有力量1分：稍差0.8分：力量较轻或扣球弹网改变方向0.5分；失误、犯规或非扣球动作完成0分。3.专项素质3.1助跑摸高测试方法：助跑距离和方向不限，双脚起跳，单手摸高。连续测两次，取最好成绩。两次犯规以该年级该项测验最低成绩计算。3.2仰卧两头起器具：垫子、秒表测试方法：在测试者头的部位架起一根高60厘米的标志杆，测试者平躺在垫子上，手随意放在头部以上。听到开始的口令后（同时开表），开始做两头起，要求头

8、部必须高出标志杆，否则不计数。两脚伸直绷脚尖，腿部不要求高度。听到到时口令后停止，计30秒钟内成功完成的次数。附录1：排球运动专项身体素质测试评分表1表1 排球运动专项身体素质测试评分表 项分 目值男 子助跑摸高（米）V字形移动（秒）仰卧两头起（次）灵敏测栏架（秒）立定三级跳（米）400米（秒）俯卧背起（次）半米字移动（次）203.5019.00707.6010.0060.07018.00193.4819.54697.749.9061.06918.41183.4520.097.899.7962.118.82173.4320.66688.049.6963.66819.25163.4021.256

9、78.199.5865.26719.69153.3721.86668.359.4667.26620.14143.3522.488.519.3569.320.61133.3223.13658.699.2271.86521.10123.2923.81648.869.1074.46421.61113.2624.51639.058.9777.46322.13103.2325.25629.248.8380.56222.6993.1926.02619.448.6884.06123.2783.1626.84609.668.5387.66023.8873.1227.71599.898.3791.65924.5

10、363.0828.655810.138.1995.75825.2453.0329.675710.408.00100.25726.0042.9830.795510.707.79104.85526.8432.9332.075411.037.55109.85427.8022.8633.595211.437.26115.05228.9412.7835.564911.956.89121.04930.420表2 排球运动专项身体素质测试评分表 项分 目值女 子助跑摸高（米）V字形移动（秒）仰卧两头起（次）灵敏测栏架（秒）立定三级跳（米）400米（秒）俯卧背起（次）半米字移动（次）203.1527.0065

11、7.999.0070.06526.00193.1427.44648.138.9071.06426.30183.1227.898.268.7972.126.62173.1128.35638.418.6973.66326.94163.0928.83628.558.5875.227.27153.0829.32618.718.4677.26227.61143.0629.838.868.3579.36127.96133.0530.36609.038.2281.828.33123.0330.91599.208.1084.46028.70113.0131.48589.377.9787.45929.10102

12、.9932.08579.567.8390.55829.5192.9732.71569.757.6794.029.9582.9533.37559.967.5397.65730.4172.9334.085410.177.37101.65630.9062.9134.845310.417.19105.75531.4352.8835.675210.667.00110.25432.0042.8636.585010.956.79114.85232.6332.8237.624911.276.55119.85133.3522.7938.854711.656.26125.05034.2112.7440.46441

13、2.145.89131.04735.3204.评分标准及得分姓名专项素质专项技能总分100助跑摸高仰卧两头起垫球发球扣球成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值三、羽毛球专项考试细则（一）专项技术：20分1拉球（10分）方法：由助考员发球，测试者站在底线位置，应用拉球技术将球击到指定区域内（C、D）,正手.头顶各5次，1分/球。（见图1）2扣球（10分）方法：由助考员发球，测试者站在底线位置，应用吊球技术将球击到指定区域内（A、B）, 正手.头顶各5次，1分/球。（见图1）图1ABCD（二）身体素质测试（四角移动，12个球）：10分1.方法：从双脚站在球场中心区域内开始，测试考生首先用手触倒网

14、前任意点上的羽毛球，按逆时针依次触倒羽毛球（每次不能重复同一点）。每次触球后要回位（单脚踩到中心区域线既可），才能触击下一球。未触倒球必须重复这一动作。违例：（1）触到球，又没有重做。（2）完成动作时，背对球网回动。（3）触球后没有回到中心区域。图2：测试人员回到中心位置为：场地中央0.8米见方的区域。50cm50cm50cm50cm50cm0.8m50cm50cm50cm2、评分标准：10分9分8分7分6分5分4分3分2分1分男（秒）24.027.028.030.032.534.035.537.038.540.0女（秒）26.028.029.031.033.535.037.539.041.543.0（三）比赛：70分（一）项目：单打（二）比赛办法：1.测试人数少于6人（含6人）时，进行单循环赛排出名次。2.采用一局，每局21分。（三）评分：根据比赛名次及综合表现计算比赛得分。1.比赛心理表现（含拼搏精神） 10分2.战术运用 30分3.技术发挥 20分4.步法移动 10分5.比赛结果（成绩） 30分名次一二三四五六七八得分3028272524222018（四）评分标准及得分姓名专项素质专项技能比赛总分100拉球扣球成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值