社综练习含答案26.docx

1、社综练习含答案26社会工作综合能力(初级)练习题(2667)答案见最后单选题1、以下()不属于社会工作在服务对象层面的目标。A向有关方面反馈不公正的制度B为生活无保障的老年人申请救助C社会工作者参与救援难民的行动D鼓励失业人员重新就业多选题2、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。它包括()。A社会工作者对主流文化的看法B社会工作者对自己的看法C社会工作者对服务对象的看法D社会工作者对政府的看法E社会工作者对助人活动的看法单选题3、在青少年社会工作服务中，社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作。以下属于游戏技巧小组的是()。A街舞活动队B茶道学习小组C足球小组D篮球

2、队单选题4、对手社会工作理论在社会工作实中的作用，下列说法不正确的是()。A无论是理论建设还是服务提供，其最初目标都是帮助求助者改变不利的生活状态B社会生活总是不断发展变化的，理论也必须对这种发展变化作出解释C社会工作是一个服务于人的需要的专业D正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对求助者不断变化的需要多选题5、残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥()等积极作用。A帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施B帮助残疾人获得经济独立和社会保障C在社区中普及残疾原因方面的知识D挖掘服务对象潜力，恢复残疾人社会功能E提供康复信息，帮助获得各种康复功能训练简答题6、陈建，男，23岁，未婚，四川人，

3、高中毕业后到海南打工。几个月前发生重大车祸，虽然保住了生命，但却留下重度残疾。在其手术住院期间，由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导，未对患者进行康复治疗。不久，陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗，他请求康复机构的社会工作者给予帮助。针对他存在的问题，社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况，并多次进行法律咨询。问题多选题7、伊丽莎白济贫法对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面()A指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会救助的组织工作B济贫法确定了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动C济贫法规定要由专门人员从事济贫救助活动，救助人员的专门化为社会工作职业化奠定

4、了基础D济贫法推动了英国社会工作专业的建立E济贫法在社会工作发展史上具有里程碑的意义多选题8、社会工作价值观的实践作用可以概括为以下几个方面：()。A社会工作价值观是社会工作者的实践动力B社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据C通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践D社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键E社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量多选题9、小组工作互动模式的假设前提包括()。A小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所B个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系C个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通

5、过小组工作的方式得到治疗和康复D社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力E习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能单选题10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是()。A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工作E家庭社会工作单选题11、矫正社会工作的工作重心，除了针对犯罪个人的监管、教育和服务外，还应着眼于()环境的改善。A社会B社区C家庭D家庭和社会E家庭和社区单选题12、社会策

6、划模式也注重居民参与，但计划的作出则是（）的任务。A社区居民B社区领导者C社区工作者D社会工作者单选题13、社会工作专业化的重要前提是()的建立与履行。A专业价值观B专业理论C专业方法D专业技巧多选题14、社会工作者承担研究者的角色，下列关于这一角色的说法不正确的有_。A指专门的研究人员B每一个社会工作者都是研究者C研究者角色对于社会工作者来说，是可有可无的D社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平E社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以发展社会工作专业知识与理论，为社会政策的制定提供依据多选题15、学校社会工作方式包括()。A治疗型学校社会工作B变迁型学校社会工作C

7、社区一学校社会工作D家长型学校社会工作E矫治型学校社会工作单选题16、关于小组工作，下列说法错误的是()。A小组工作是一种社会工作的专业方法B小组组员之间通过分享经验来促进个人或群体健康成长C无论何种类型的小组工作，其最终实现的目标都是一样的D小组工作的组员之间的需求和问题具有共同性或相似性单选题17、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于()。A教育性青少年社会工作B发展性青少年社会工作C成长性青少年社会工作D预防性青少年社会工作单选题18、小梅与男朋友谈恋爱，并发生了性关系。后小梅发现自己怀孕，就偷偷打掉了孩子。这件事被小梅的父母发现后，对小梅又打又骂，周围的

8、同学也在背后议论纷纷，在这样的环境下，小梅脾气变得异常暴躁，甚至有时还试图寻短见。对于小梅的情况，学校社会工作者拟定了以下几个方案，其中，属于个人层面的社会工作方法运用的是()。A建议小梅的父母多关心小梅B安排小梅参加有类似经历的女生小组C介绍小梅给专业的心理咨询师，缓解其压力D开展青春期性教育宣传单选题19、社会工作结案阶段中，某些服务对象发现没有可能阻止结案时，会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。这种负面反应属于()。A倒退B否认C忧郁D讨价还价多选题20、家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主

9、要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作主要包括()。A调解婚姻矛盾B家庭发展规划C家庭生活管理D化解婆媳冲突E亲子关系辅导单选题21、在社会工作督导的类型中，当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的是()。A管理性督导B教育性督导C支持性督导D行政性督导简答题22、某城市的青少年卫生习惯总体良好，但有一部分青少年缺乏基本的卫生常识，没有养成科学、健康文明的生活方式，吸食毒品、沉溺网络、患艾滋病等现象日益增多，严重侵害了青少年的心理和生理健康。该城市教育部门对此问题非常重视，决定以社区为单位，对青少年开展科学、系统的公共卫生与健康教育。问题单

10、选题23、为被忽略或虐待的青少年提供保护服务，这属于()的主要内容。A拓展性的青少年社会工作B发展性的青少年社会工作C预防性的青少年社会工作D治疗性的青少年社会工作E保护性的青少年社会工作单选题24、小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大。督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程巾，老张开展的是()。A行政性督导B教育性督导C支持性督导D监督性督导多选题25、下列属于社会工作专业伦理守则内容

11、的有（）。A增进公共福利B充实社会工作知识和能力C约束个人行为D严守受助者秘密E维护社会正义多选题26、学校社会工作方式包括()。A治疗型学校社会工作B变迁型学校社会工作C社区一学校社会工作D家长型学校社会工作E矫治型学校社会工作多选题27、妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作，其工作内容涉及面很广。以下针对全体女性人口的妇女社会工作有()。A开办婚姻家庭小组B增加妇女维权意识C建立“打工妹之家”D对家庭暴力受虐者进行救助E倡导开展女性健康普查多选题28、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明了社会工作者对社会的责任的是：()。A重视同事的工作；共同执行守则；恪守公私分明；信守机

12、构政策B尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众C维护社会正义D充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为E增进公众福利单选题29、某慈善协会，每年都会为四川某偏远山区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的()特征。A救助手段的多样性B救助水平的低层次性C救助对象的有限性D救助范围的广泛性单选题30、“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对（）的伦理责任。A服务对象B同事C工作机构D社会工作专业单选题31、疾病轮状模型的外环是指A环境B遗传因子C宿主D特异病原体E病原微生物单选题32、在运用自身拥有的

13、专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是()。A使能者B联系人C教育者D倡导者E治疗者单选题33、在社会工作领域，专业价值的工具性目标是有关()。A社会工作者的重要任务B正义制度的安排C通过专业行动实现的具体事务目标D确立专业的自主性多选题34、社区社会工作的含义包括()。A社区社会工作是社会工作的一个实务领域B社区社会工作是社会工作的一个专业方法C社区社会工作强调综合运用实践模式D社区社会工作帮助居民实现社区和谐E社区社会工作运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法为居民提供专业服务多选题35、国际社会工作界认

14、同的专业价值观有()。A服务大众B践行社会正义C待人真诚D注重能力培养和再学习E强调服务对象个人的尊严和价值-1-答案：A提示 社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难、促进发展。在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正。因此，选项BCD属于社会工作在服务对象层面的目标，而选项A属于社会工作在社会层面的目标。2-答案：B,C,E暂无解析3-答案：B暂无解析4-答案：A提示 社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括四个方面。选项A是错误陈述，正确的应是：无论是理论建设还是服务提供，其最终目标都是要帮助求助者改变不利的生活状态。5-答案：A,C,D,E提示 参考教材第六章第二节。残疾

15、人社会工作者在预防残疾中可以发挥积极作用。比如，在社区中普及致残原因方面的知识，帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施，对于已经残疾的服务对象，提供康复信息，帮助他们获得各种运动治疗、作业、语言、心理治疗等康复功能训练，使用辅助用品用具，改善功能和日常活动能力。6-答案：问题的陈述与分析暂无解析7-答案：A,B,C暂无解析8-答案：A,C,D,E提示 这道题考查对社会工作价值观作用的理解和记忆。社会工作价值观的作用主要体现在理论和实践两个方面。而实践作用主要体现为四个方面：社会工作价值观是社会工作者的实践动力；通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践；社会

16、工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键；社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量。不要和理论作用相混淆。具体内容见教材第二章第一节。9-答案：A,B,D互动模式的假设前提在于：个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系；小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所；社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。10-答案：A提示 社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。11-答案：

17、E提示 参考教材第七章第一节。矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括监管、矫正和服务三个方面，矫正社会工作还有针对社会环境的功能与作用。12-答案：D【解析】社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动其策划改变。社会策划的过程主要是搜集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。13-答案：A专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提，也是社会工作专

18、业区别于其他专业的一个标志。14-答案：A,C解析 社会工作者要有效地解决问题，就必须科学地评估问题，合理地设计服务方案，准确地理解服务对象的行为，这些都需要社会工作者认真地思考问题，对面对的事实给予正确判断，这些都是要研究的问题。从这种意义上可以说，每一个社会工作者都是研究者。另外，社会工作者作为一个有心人，对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平，发展社会工作专业知识与理论，可以为社会政策的制定提供依据。15-答案：A,B,C解析 学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工

19、作；变迁型学校社会工作是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作；社区一学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长，实现家一校沟通，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利于学生学习与成长。16-答案：C解析 社会工作学科中有关小组的分类标准很多，一般依据小组的目标、服务对象的特点和实际需要、小组的形成方式、服务对象的参与动机以及小组采用的结构等，划分成不同的类型。因此，在不同的小组工作类型中，其所依据的理论模式、运用的具体技巧和最终实现的目标都是不尽相同的。17-答案：B发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：(1)提供青少年闲暇场所。(2)举办并设计各种活动，使青少年学习并建

20、立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。(3)提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。(4)提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。(5)提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。18-答案：C解析 个人层面的社会工作一般称之为个案工作，主要是针对个人或者家庭进行服务。题中，A项是为小梅提供的间接服务，不是直接针对小梅本人；B项属于小组工作方法的运用；D项是社区工作方法的运用。19-答案：D由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后

21、社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。其中，讨价还价是指当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。20-答案：B,C,E家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。21-答案：B解析 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协

22、助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。因此，当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予教育性督导。22-答案：上述案例中，该城市社区青少年健康教育计划活动的举办需采用社区教育模式，利用青少年喜闻乐见的方式，举办一系列有针对性的教育活动，整个活动计划可历时一年，主要包括以下三个阶段：暂无解析23-答案：D暂无解析24-答案：B解析 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。案例中，督导者意识到小慧

23、知识与技能上的不足，对其展开教育性督导。25-答案：A,B,D,E【解析】综观各国(或各地区)的社会工作专业伦理守则，主要包括以下l2项内容：尊重受助者利益;严守受助者秘密;公平服务大众;重视 同僚工作;恪守公私界限;维护社会正义;信守机构政策;充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为;增进公共福利;共同执行守 则。26-答案：A,B,C解析 学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；变迁型学校社会工作是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作；社区一学校社会工作是把社会

24、工作延伸到学校之外，包括联系学生家长，实现家一校沟通，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利于学生学习与成长。27-答案：A,B,E妇女社会工作的主要内容围绕三个方面：解决妇女面临的实际困难；维护妇女权益和关注妇女的发展；倡导和促进性别平等和公正的机制建设。由此可见，只有ABE项属于对全体女性人口的妇女社会工作。28-答案：C,E提示 这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵

25、循的规范。这里涉及到社会工作者应该对社会负起怎样的责任。29-答案：A救助手段的多样性是社会救助的一个重要特征。从形式上看，有现金救助，有物质救助，也有服务性救助；从时间上看，有临时性救助，也有长期的固定救助；从类别上看，有常规性救助，也有特殊性救助。还有一些通过专业人员，比如社会工作者、心理咨询师等，针对救助对象的精神层面、个人能力、心理问题等开展的救助。30-答案：B【解析】总体来看，社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面：社会工作者对服务对象的伦理责任，包括对服务对象的义务、自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保密等;社会工作者对同事的伦理责任，主要包括尊重、保密、

26、合作、咨询、服务的转介等;社会工作者对服务机构的伦理责任，主要包括督导和辅导、教育和培训、服务对象档案管理、服务对象的转介、行政管理等方面的要求;社会工作者作为专业人员的伦理责任，主要包括实践能力、个人道德要求等;社会工作者对社会工作专业的伦理责任，主要包括专业的完整性、评估和研究等方面的要求;社会工作者对全社会的伦理责任，主要包括社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动等方面的要求。31-答案：A疾病轮状模型的外环是环境，环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的，它的主轴是人，人的核心是遗传因子，人处在环境包围之中，以此构成一个特定的生态

27、系统，在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。32-答案：A提示 使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。33-答案：C在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标。前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务，后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。34-答案：A,B解析 社区社会工作主要代表了两个层面的意义：社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区，一方面运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题；另一方面，社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系，鼓励互相照顾和关怀，满足社区需求，实现社区和谐。社区社会5-作是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践模式，通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。因此，此题正确答案为AB。35-答案：A,C,D,E解析 除了选项ACDE外，国际社会工作界认同的专业价值观还包括践行社会公正、注重服务中人与人之间关系的重要性。