课程设计模板 1.docx

1、课程设计模板 1滨州学院机电工程系课 程 设 计课 程 电子技术课程设计 题 目 院 系 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师 2015年12月20日滨州学院课程设计任务书课程 电子技术课程设计 题目 专业 姓名 学号 主要内容：选取一种方法设计音乐彩灯控制器，要求该音乐彩灯控制器电路由三路不同控制方法的彩灯所组成，采用不同颜色的发光二极管作课题实验。基本要求：（1）第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样。（2）第二路按音量的强弱（信号幅度大小）控制彩灯。强音时，灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多。（3）第三路按音量高低（信号频率高低）控制彩灯。低音时，某一部分灯点亮；高音时，另一

2、部分灯电亮。参考资料：1 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录M.北京：高等教育出版社，1957.15-18.2 刘润华,刘立山.模拟电子技术J.山东:石油大学出版社,2003.3 苏成富.彩灯控制器J.北京:电机电器技术,2000，（01）.4 祝富林.音乐彩灯电路CS9482J.北京:电子世界,1995，（12）.5 彭介华.电子技术课程设计指导J.北京:高等教育出版社,1997.完成期限 2014.12.20至2015.1.10 指导教师 专业负责人 2014年 12月 10 日1设计要求 12方案设计 12.1设计思路 12.2总体方案方框图 12.3基本原理 23总体方案的选择和设计

3、23.1简单声控音乐彩灯控制器 23.2音乐彩灯控制器 34单元电路的设计 34.1整流电路的设计 34.2 滤波电路的设计 44.3高通滤波器 54.4低通滤波器 54.5元件参数的计算及选择 65总电路图 76总结 7参考文献 8附录 91设计要求选取一种方法设计音乐彩灯控制器，要求该音乐彩灯控制器电路由三路不同控制方法的彩灯所组成，采用不同颜色的发光二极管作课题实验。（1）第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样。（2）第二路按音量的强弱（信号幅度大小）控制彩灯。强音时，灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多。（3）第三路按音量高低（信号频率高低）控制彩灯。低音时，某一部分灯点亮；高

4、音时，另一部分灯点亮。2方案设计2.1设计思路根据课题要求，可将控制器分为三部分来实现。（1）由于音乐的节奏是具有一定时间间隔的节拍脉冲信号。因此，可采用记数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器，使相应的彩灯按节奏点亮和熄灭。（2）将声音信号变成电信号，经过放大、整流滤波，来点亮彩灯，以实现声音信号强弱的控制。（3）采用高、低通有源滤波电路来实现高、低音对彩灯的控制。2.2总体方案方框图多谐振荡器计数器译码器驱动器彩灯传感器彩灯放大器整流、滤波电路驱动器彩灯高通滤波器驱动器彩灯低通滤波器驱动器图1 基本原理框图2.3基本原理基本原理框图如图1所示。1、采用运算放大器或555定时器构成多谐振荡器

5、，产生矩形波信号作为计数器的时钟脉冲，计数器输出经译码器可得多路译码输出信号，再经过驱动器使相应的彩灯点亮。2、采用动圈式话筒或者扬声器，将声响信号变成电信号输出，并经过放大器将其放大。由于音频信号的频率高于发光元件的响应频率，为使发光元件有适当的显示时间，可加入延时电路，减少发光元件闪烁现象。3总体方案的选择和设计3.1简单声控音乐彩灯控制器 图2 低成本声控音乐彩灯简单声控音乐彩灯控制器的电路如图2所示，R1、R2、D和C组成电阻降压半波整波电路，输出约3V的直流电供SCR的控制回路用。压电陶瓷片HTD担任声-电换能器，平时调W使BG集电极输出低电平，SCR关断，彩灯不亮。当HTD接收到声

6、波信号后，BG集电极电平升高，SCR即开通，所以彩灯能随室内收音机播出的节目的音乐节奏而闪烁发光。W可用来调节声控灵敏度，W由大调小时，声控灵敏度愈高，但W过小时，电灯常亮，这时就失去声控作用，使用调试时，将W由大逐渐调小至某一阻值时，电灯即点亮，再将W退回少许（即稍微调大），电灯就熄灭，这时声控灵敏度最高，离HTD二三米远处普通谈话声就能使彩灯闪烁。如嫌灵敏度太高，只要将W调大些即可，电灯长亮不熄，表示BG的放大倍数值过小，应更换大些的三极管。电阻均为1/8W碳膜电阻。3.2音乐彩灯控制器如附录所示为实用音乐彩灯控制电路。该控制器由声电转换和放大电路、时钟脉冲发生器、计数电路和控制电路等组成

7、。拾音话筒MIC将声音信号转换为电信号，并经BG1BG3放大后加至四路模拟开关CD4066(IC3)。时钟脉冲发生器由IC1(555)和W1、R1、R2、D1、C1等组成，该电路产生信号的周期为T=0.693(Rw1+R1+R2)C1，图示参数对应的周期T在0.55秒范围内变化。其中555脚输出加至IC2作为CP脉冲。IC2采用CMOS型十进制计数器脉冲分配器CD4017，在时钟CP作用下，Q0(脚)、Q1(脚)、Q2(脚)、Q3(脚)、Q4(脚)相继出现高电平脉冲，且Q4加至复位端R(脚)，使电路成为一环行计数器。Q0Q3的输出依次将CD4066四路模拟开关接通，使乐曲信号依次加至BG5、B

8、G6、BG7、BG8，并依次导通，相应SCR1SCR4被依次触发导通，彩灯因插座依次有电而被依次点亮，随着悠扬的音乐，彩灯闪烁生辉，从而实现了控制四路彩灯伴随乐曲而发光。4单元电路的设计4.1整流电路的设计全波桥式整流电路如图3所示，图中4个二极管接成电桥的形式，故有桥式整流之称。该电路工作原理：设变压器次级电压U2=U2msinwt=U2sinwt，其中U2m为其幅值，U2为有效值。在电压U2的正半周期时，二极管D1、D3因受正向偏压而导通，D2、D4因承受反向电压而截止；在电压U2的负半周期时，二极管因受D2、D4正向偏压而导通，D1、D3因承受反向电压而截止。U2和UL的波形如下图所示，

9、显然，输入电压是双极性，而输出电压是单极性，且是全波波形，输出电压与输入电压的幅值基本相等由理论分析可得，输出全波单向脉冲电压的平均值即直流分量为： UL0=2U2m/ =U20.9U2 （1）其纹波系数g为 = UL /UL0 （2）图3 全波桥式整流电路 式中，UL 为谐波（只有偶次谐波）电压总有效值，其值应为 UL （3）由式（1）、（2）和（3）通过计算可得g0.48。由结果可见，全波整流电路的输出电压纹波比半波整流电路小得多，但仍然较大，故需用滤波电路来滤除纹波电压。全波整流电路中的二极管安全工作条件为：1、二极管的最大整流电流必须大于实际流过二极管平均电。由于4个二极管是两两轮流导

10、通的，因此有IFID0=0.5UL0/RL=0.45U2/RL2、二极管的最大反向工作电压UR必须大于二极管实际所承受的最大反向峰值电压URM，即URURM =U2 4.2 滤波电路的设计经整流后的直流输出电压脉动性很大，不能直接使用。为了减少其交流成分，通常在整流电路后接有滤波电路。滤波电路的主要任务是将整流后的单向脉动直流电压中的纹波滤除掉，使其变成平滑的直流电。在小功率电路中常采用电容滤波电路，将滤波电容C 直接并联在负载RL两端，就可组成电容滤波电路。由于电容的储能作用，使得输出直流电压波形比较平滑，脉动成分降低，输出直流电压的平均值增大。采用电容滤波电路可以得到脉动性很小的直流电压，

11、但输出电压受负载变动的影响较大，其主要用于要求负载电流较小，负载基本不变的场合。当RL=时，VL= 2 V2 ；当RLC 的值适当，且整流电路的内阻较小时，VL=（1.11.2）V2。滤波电容的选择与负载RL 的大小有关，确切地说是由放电回路的时间常数来确定的。电容放电的时间常数（=RLC）越大，放电过程越慢，输出电压中脉动（纹波）成分越少；VL的平均值越大，滤波效果越好。一般取（35）T/2（T 为电源交流电压的周期）。RL 为整流滤波电路的负载电阻，它为电容C提供放电通路，放电时间常数RC应满足：RC（35）T2。其中：T=20ms是50 Hz 交流电压的周期。由此确定滤波电容的容量。滤波

12、电容一般采用电解电容，使用时注意极性不能接反，电容器的耐压应大于它实际工作时所承受的最大电压。通常电容器的耐压取（1.52）V2。4.3高通滤波器由分析知道截止频率为50Hz，于是就有Hz 选取R7=R8=4k，C1=C2=0.8F。此高通滤波器的增益，由前分析知，故选取R10=4k，R9=4k如图4所示为有源低通滤波电路。该电路的截止频率fc=100Hz。电路中，R1与R2之比和C1与C2之比可以是各种值。该电路采用R1=R2和C1=2C2。采用C1=C2和R1=2R2也可以。图4 高通滤波器电路图4.4低通滤波器如图5所示为有源低通滤波电路。该电路的截止频率fc=10kHz。电路中，R1与

13、R2之比和C1与C2之比可以是各种值。该电路采用R1=R2和C1=2C2。采用C1=C2和R1=2R2也可以。LM102VoC2 C1 R2 24k R1 24k Vi图5 低通滤波器电路图4.5元件参数的计算及选择由于：，。IN4001的反向击穿电压，额定工作电流，故整流二极管选用IN4001。根据 和公式 (C为常数)可求得：滤波电容：电容的耐压要大于，故滤波电容C取容量为，耐压为的电解电容。4.5.1SCR及其它元件的选择SCR可用国产3CTS1型（1A、400V）双向晶闸管，其它进口额定通态电流IT1A、断态重复峰值电压UDRM400V的双向晶闸管也可使用，但应注意管脚引线的正确接法，

14、以免错接后通电损坏器件。T用晶体管收音机里常用的小型推挽输出变压器来代替，要求初级与次级间绝缘性要良好，这一点应特别引起重视，以免使用中发生人体触电危险！Rw选用4705.1k的普通电位器。插头采用的是220V交流电路常用的普通二极插头。选用市售节日闪光彩灯链（灯泡套有塑料花，每串约20只灯泡，工作电压为交流220V）一至数串并联构成，但总瓦数（各并联彩灯链瓦数之和）不得超过180W；使用前，还应将每串彩灯链的第一个带有双金属片的灯泡换成普通备用灯泡，不再让其控制彩灯链自动闪亮即可。彩灯链灯泡数目多、体积小，可以将它缠绕在各种图案、家具等的四周，也可将它置于花丛中，形式不拘一格，布置起来灵活方

15、便。5总电路图把上述各部分电路连接起来便构成了完整的音乐彩灯控制电路。其总电路图如附录所示。6总结本次课程设计要求设计一种音乐彩灯控制器。应用所学的知识及在图书馆搜集的资料，对题目所要求的电路进行了设计。1、设计了两种音乐彩灯控制器进行对比，方案一是成本相对低廉的简单控制器，此控制器虽能满足题目中某些要求，但为了更好的完成本次设计，故采用了方案二。2、在方案二的设计中，用到了放大器、整流电路、高通滤波电路、低通滤波电路等基本电路。3、根据任务要求对相关参数进行了计算，并对相关元件进行了选择。4、为了做好这次的课程设计，要充分理解电路的任务目的，先建立一个大致的电路工作过程概念。然后再进行细节的

16、分析，理论的验证，最终得出一套最优的方案。参考文献1 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录M.北京：高等教育出版社，1957.15-18.2 刘润华,刘立山.模拟电子技术J.山东:石油大学出版社,2003.3 苏成富.彩灯控制器J.北京:电机电器技术,2000,（01）.4 祝富林.音乐彩灯电路CS9482J.北京:电子世界,1995,（12）.5 唐金松.简明机械零件设计手册M.上海:上海科学技术出版社,2000年10月.6 彭介华.电子技术课程设计指导J.北京:高等教育出版社,1997. 附录220VD2D56VCZ1CZ2CZ3CZ4IC3AIC3BIC3CIC3DBG4C21527VSS

17、Q4 Q1 MICC3 R3 6.8kSCR1SCR2SCR3SCR4R8 150R9 150R10 150R11 150BBG1BG2BG3R6 510Rw2 2kC4 R7 5.1kC5R5 27kR4 120kC1 R2 12kR1 12kRw1 2kBG5BG6BG7BG8324710351684D1ENCPRVDDQ0 Q2 Q3 图6音乐彩灯控制器电路滨州学院课程设计成绩评价表课程名称电子技术课程设计题目名称 学生姓名 学号 指导教师姓名 职称 序号评价项目指 标满分评分1工作量、工作态度和出勤率按期圆满的完成了规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，工作努力，遵守纪律，出勤率高，工作作风严谨，善于与他人合作。202课程设计质量课程设计选题合理，计算过程简练准确，分析问题思路清晰，结构严谨，文理通顺，撰写规范，图表完备正确。453创新工作中有创新意识，对前人工作有一些改进或有一定应用价值。54答辩能正确回答指导教师所提出的问题。30总分评语：指导教师： 年 月 日