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贵州电大班级管理01任务0004参考答案.docx

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2、一种教育组织C、班级是一种学习组织D、班级是近代学校制度的产物参考答案:D5.(3分)小学班主任具有双重管理者角色的身份,既是班主任,也是( )。A、任课教师B、教育管理者C、少先队中队辅导员D、领导者参考答案:C6.(3分)班级管理的基本环节是( )。A、规划、实施、评价B、计划、组织、实施C、组织、协调、控制D、备课、上课、考察参考答案:A7.(3分)小学班级是一个( )的教育组织,具有双重性。A、班社合一B、班级合一C、班组合一D、班队合一参考答案:D8.(3分)小学的学制,总体说有( )种学制。A、一B、二C、三D、四参考答案:B9.(3分)( )联合国第44届大会通过了儿童权利公约。A、1959年11月20日B、1989年11月20日C、1990年8月29日D、1992年4月1日参考答案:B10.(3分)小学班级教育教学任务,具体包括课堂教学任务和( )。A、德育任务B、少先队任务C、课外教学任务D、日常任务参考答案:A11.(3分)班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家( )。A、卢梭B、福禄贝尔C、夸美纽斯D、赫尔巴特参考答案:C12.(3分)小学班级中的同辈群体大致有玩乐型、学习型、功利型、( )和人际吸引型。

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