1、学生考勤信息系统毕业论文设计学生考勤信息系统目 录一、需求分析 3二、业务规则分析 6三、确定实体集及属性 6四、建立数据库 9五、后台代码 15六、页面设计 16七、设计总结 19一、需求分析 1.1需求描述和系统边界 随着互联网的发展,越来越多的人群利用网络进行工作,学生考勤信息系统以其便捷的方式,清晰明了的数据和学校能够及时掌握学生出勤动态等优势,已被许多高校应用。学生考勤管理系统是使用计算机对学生出勤状况等信息进行日常的管理,迅速准确地完成各种信息的统计计算和汇总工作。原始的学生考勤管理内容比较复杂,涉及的人员众多,考勤情况也比较多,通过学生考勤管理系统可以使信息管理工作系统化、规范化
2、、自动化、准确化、模块化、智能化,最大限度的为老师和同学提供方便和提高管理效率。 学生考勤信息系统需求描述:该系统支持3类用户:学生、教师、学校管理员。学生可以查看在校期间所有学期上课出勤的详细信息,如在整个学期请假、旷课、迟到、早退了多少次,以及具体的时间、任课老师姓名、第几节课等详细信息。任课老师管理学生上课出勤需求,自动列出还没有在网上公布的学生上课出勤信息,系统自动根据学生请假系统,决定学生上课出勤的最终结果。查看所教班级学生整个学期的出勤统计信息及详细信息。系统管理员有系统的最高权限,负责系统所需所有数据的动态同步更新以及维护,根据系统针对各用户的设计,基本功能需求如下:a、管理学校
3、各院系、年级、专业、班级的添加、删除、修改等。b、管理每个学期每个班级的课程安排及任课老师。1.2学生考勤信息系统处理流程(1)、学生登录流程图:(2)教师登录流程图: (3)学校管理员登录流程图:1.3功能需求及数据需求分析:功能需求分析是描述系统应提供的功能和服务。根据上述需求和登录流程,考勤信息系统主要功能和数据需求包括:(1)学生管理:学生进入考勤信息系统时要求输入类别、学号和密码,密码正确才能进入系统页面,系统页面工具栏中包括考勤规定、出勤信息、课程名称、留言板等信息。学生可以在出勤信息一栏中查看自己所有学年的出勤情况。(2)教师管理:教师进入考勤信息系统时要求输入类别、账号和密码,
4、密码正确才能进入系统页面,系统页面工具栏中包括班级名称、课程名称、出勤信息、留言板等信息。教师可以查看班级整体出勤信息。(3)管理员管理:管理员进入信息系统时要求输入类别、账号、密码,密码正确才能进入系统页面,系统页面工具栏中包括出勤录入、重要通告等信息,其中出勤录入中包括学院名称、班级名称等信息。管理员将学生出勤信息录入到该系统中。二、业务规则分析业务规则分析主要是分析数据之间的约束以及数据库约束。基于上述功能需求,通过进一步了解,学生考勤信息系统归真堂如下: 学生由学好唯一标识,需存储学号、姓名、班级、性别等信息。 教师由教师编号唯一标识,要求记录教师编号、姓名、所属院系等信息。一名教师可
5、以教授多个班级,但一名教师只能在一个学院任职。 课程由课程号唯一标识,需记录课程号、课程名称、任课老师等信息。 同一门课程,缺勤10次,本门课程计为不及格;缺勤79次,本门课程成绩不得在中等以上;缺勤46次,本门课程成绩不得在良好以上;缺勤23次,本门课程成绩不得优秀。 需请假的同学,需要本学院工作人员录入请假信息。三、确定实体集及属性(1)、学生(student)实体集,属性有:姓名(name)、学号(studentNo)、班级(class)、性别(sex)。 (2)、课程(course)实体集,属性有:课程编号(courseNo)、课程名称(courseName)、任课老师(teacher
6、)。(3)、班级(class)实体集,属性有:班级号(classNo)、班级名称(className)、人数(people)、所属院系(institute)。 (4)、任课老师(teacher)实体集,属性有:姓名(name)、教师编号(teacherNo)、所属院系(institute)。(5)、授课(instruction)实体集,属性有:班级号(classNo)、课程号(courseNo)、上课日期(date)、上课地点(classroom)。(6)、考勤(attendance)实体集,属性有:班级号(classNo)、课程号(courseNo)、教师(teacher)、考勤时间(att
7、endancetime)、人数(peopleNumber)。四、建立数据库Student表:CREATE TABLE Student(StudentNo char(8) NOT NULL PRIMARY KEY,StudentName char(10) NOT NULL,ClassNo char(6) NOT NULL,StudentSex char(2) NULL DEFAULT 1)GOINSERT INTO StudentGOINSERT INTO StudentGOINSERT INTO StudentGOINSERT INTO StudentGOINSERT INTO Student
8、GOINSERT INTO StudentGOCourse表:CREATE TABLE Course(CourseNo char(10) NOT NULL PRIMARY KEY,CourseName char(10) NOT NULL,TeacherNo CHAR(10) NOT NULL)GOINSERT INTO Course VALUES(001,数据库,042)GOINSERT INTO Course VALUES(002,JAVA,022)GOINSERT INTO Course VALUES(003,概率论,043)GOINSERT INTO Course VALUES(004,
9、信息检索,154)GOINSERT INTO Course VALUES(005,SQL Server,063)GOINSERT INTO Course VALUES(006,数据库概论,123)GOClass表:CREATE TABLE Class(ClassNo char(6) NOT NULL PRIMARY KEY,Classname char(10) NOT NULL,StudentNo varchar(60) null,InstituteName varchar(20) NOT NULL)GOINSERT INTO Class VALUES(001,10信管,42,信息工程学院)G
10、OINSERT INTO Class VALUES(002,10装潢,62,设计艺术学院)GOINSERT INTO Class VALUES(003,10自动化,24,机电学院)GOINSERT INTO Class VALUES(004,10英语,65,人文学院)GOINSERT INTO Class VALUES(005,10法商,92,科技艺术学院)GOINSERT INTO Class VALUES(006,10无非,37,材料学院)GOT eacher表:CREATE TABLE Teacher(TeacherNo char(10) NOT NULL PRIMARY KEY,Tea
11、cherName char(6) NOT NULL,InstituteName varchar(20) NOT NULL)GOINSERT INTO Teacher VALUES(0001,田原,信息工程学院)GOINSERT INTO Teacher VALUES(0002,李步升,信息工程学院)GOINSERT INTO Teacher VALUES(0003,贾建华,信息工程学院)GOINSERT INTO Teacher VALUES(0004,张俊娜,信息工程学院)GOINSERT INTO Teacher VALUES(0005,余姗姗,信息工程学院)GOINSERT INTO T
12、eacher VALUES(0006,陈翔,信息工程学院)GOLesson表:CREATE TABLE Lesson(ClassNo char(16) NOT NULL PRIMARY KEY,CourseNo char(16) NOT NULL,TeacherNo char(16) NOT NULL,CheckDate char(16) NULL,StudentNo char(16) NOT NULL)GOINSERT INTO Class VALUES(001,10信管,42,信息工程学院)GOINSERT INTO Class VALUES(002,10装潢,62,设计艺术学院)GOIN
13、SERT INTO Class VALUES(003,10自动化,24,机电学院)GOINSERT INTO Class VALUES(004,10英语,65,人文学院)GOINSERT INTO Class VALUES(005,10法商,92,科技艺术学院)GOINSERT INTO Class VALUES(006,10无非,37,材料学院)GOChecks表:CREATE TABLE Checks(ClassNo char(6) NOT NULL PRIMARY KEY,CourseNo char(10) NOT NULL,TeacherNo char(8) NOT NULL,Chec
14、kDate char(10) NULL,AttendaceState char(8) NULL,StudentNumber varchar(60) NULL)GOINSERT INTO Checks VALUES(10信管,数据库,001,11:00,迟到,51)GOINSERT INTO Checks VALUES(09信管,C语言,002,14:30,迟到,37)GOINSERT INTO Checks VALUES(12信管,数据库,003,12:00,缺勤,43)GOINSERT INTO Checks VALUES(09计科,概率论,004,12:00,迟到,63)GOINSERT
15、INTO Checks VALUES(10计科,JAVA,005,12:00,请假,43)GOINSERT INTO Checks VALUES(10信息,数据库,006,12:00,迟到,31)GO五、后台代码using System;using System.Data;using System.Configuration;using System.Collections;using System.Web;using System.Web.Security;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Web
16、.UI.WebControls.WebParts;using System.Web.UI.HtmlControls;using System.Data.SqlClient;public partial class _Default : System.Web.UI.Page protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) string nc = TextBox1.Text; string pwd = TextBox2.Text
17、; string connection = server=localhost;database=XSKQXXXT;uid=sa;pwd=123456; SqlConnection mysqlconnection = new SqlConnection(connection); mysqlconnection.Open(); / Response.Write(数据库连接成功!); string commandstring = Select count(*) From HL where Users= + nc + and Password= + pwd + ; /COUNT SqlCommand
18、cmd = new SqlCommand(commandstring, mysqlconnection); / int count =Convert.ToInt32(cmd.ExecuteScalar(); int count = Convert.ToInt32(cmd.ExecuteScalar(); / Convert.ToInt32 if (count 0) Response.Write( alert(恭喜你登录成功);location=index.aspx); else Response.Write( alert(对不起登录失败); protected void Button2_Cli
19、ck1(object sender, EventArgs e) TextBox1.Text = ; TextBox2.Text = ; 六、页面设计七、设计总结经过为期两周的数据库课程设计,让我从书本走向实践。本系统采用的是CSS网页设计的知识,由于这方面的知识平时接触较少,所以在该系统的设计方面还有很多不足,比如功能过少,代码不够优化等问题,我将会自学网页设计的内容,根据具体要求不断的修改,完善,争取使该系统慢慢趋向完美。通过这两周的学习,明白知识,仅从理论上去求知,而不去实践、探索是不够的。课上认真听讲,课后积极实践,这样不仅能加深我们对所学知识的了解,而且还及时、真正的做到了学以致用。在
20、这次课程设计过程中,遇到了很多问题。尤其是设计方面有些困难,但是通过上网,查书,向别人请教解决了部分问题,这次课程设计让我学到了很多,不仅是巩固了先前学的的理论知识,而且也培养了我的动手能力,更令我的创造性思维得到拓展。深刻明白我们需要的是实践,需要更多的磨练,才能更加透彻的理解书本上。以下免费送您一百个优秀毕业论文题目,供参考。1.企业集团激励与绩效评价问题研究2.XXX地区中小企业财务管理现状问题研究3.XXX地区上市公司盈利质量实证研究4.XXX地区企业集团整合过程中的财务问题研究5.XXX地区中小企业的信用担保体系问题研究6.XXX地区上市公司财务预警问题研究7.企业并购前后财务状况变
21、化问题研究8.以平衡计分卡为核心的绩效评价体系研究9.EVA在企业绩效评价中的作用研究10.关于我区中小企业引入风险投资问题研究11.我国上市公司经营目标的实证分析12.对内含报酬率法的再思考13.利用平衡计分卡落实战略的案例分析14.基于EVA的企业业绩评价指标体系的构建与实施研究15.基于不同发展周期的企业财务战略选择研究16.集团公司全面预算目标的制定与分解17.现金流量折现法在评估公司战略中的应用分析18.财务指标与非财务指标在评估管理者业绩中的应用拟合19.我国企业财务管理目标的现实选择20.财务管理目标与企业财务核心能力问题研究21.企业财务管理中运用税收筹划的探讨22.建立以财务
22、管理为核心的资源配置制度23.财务预警系统在财务管理中应用评价24.基于Excel的财务预警模型研究25.中西部地区中小企业财务战略选择问题研究26.中小企业纳税筹划问题研究27.企业投资过程中的纳税筹划问题研究28.企业集团纳税筹划问题研究29.企业纳税筹划中的风险规避问题研究30.从公司治理结构透视财务管理目标31.作业成本管理模式及其应用研究32.论管理层并购在我国的运用33.企业并购中的财务风险与防范34.跨国公司财务管理策略及其在我国的实践35.关于上市公司并购的财务分析36.跨国公司财务管理体制的比较与选择37.跨国公司财务管理策略及其在中国的实践38.全球化与财务管理发展趋势及其
23、模式选择39.财务治理与财务管理之异同40.EVA对传统财务管理的冲击41.企业财务管理机制重塑问题探讨42.财务管理发展的文化分析43.利益相关者合作模式下的财务管理目标选择44.行为财务管理探索以价值管理为中心45.上市公司股利政策实证研究46.公司治理结构与财务管理目标问题研究47.产权理论分析与财务管理目标的现实选择48.金融工具创新与企业财务管理49.对价值链财务管理目标的探讨50.IT信息产业企业的财务管理51.期权在财务管理中的运用52.论创业投资在我国所面临的财务问题53.风险投资退出机制问题研究54.企业可持续发展与财务管理问题研究55.企业集团资金链构造问题研究56.内蒙古
24、地区上市公司融资效率实证研究57.预算管理在ERP系统中的运用问题研究58.发展中小企业信贷融资的思考59.中小企业在不同发展阶段战略选择问题研究60.连锁经营企业财务管理创新61.对我国中小企业风险投资的探讨62.中西部地区中小企业融资策略研究63.融资租赁在中小企业中的运用问题研究64.对我国中小企业信用管理的研究65.对我国中小企业创业版上市公司成长性分析的探讨66.对连锁经营企业资金运行管理的思考67.推行全面预算管理建立新型财务管理体系68.机会成本及其在企业财务管理中的应用69.建立以预算管理为中心的财务管理模式70.论边际成本在企业理财中的运用71.企业融资障碍及对策研究72.高
25、新技术企业财务管理若干问题的思考73.企业的扩张与财务管理74.行为财务管理新论75.论破产企业财务管理存在的问题及对策76.企业核心能力与财务管理能力研究77.我区企业利用外资融资效率分析78.我区中小企业创新模式研究基于财务视角79.企业集团成本管理的创新问题研究80.集团公司财务管理模式的探讨81.非营利组织财务管理面临的问题及对策研究82.企业激励与绩效评价问题研究83.我区企业集团财务战略选择问题研究84.非营利组织财务管理创新问题研究85.企业集团资本运营问题研究86.论表内融资与表外融资的关系87.EVA现代企业的最佳绩效评价指标88.对杜邦分析法的再思考89.EVA与传统业绩评价方法结合问题研究90.财务分析指标体系创新问题研究91.非财务分析法与财务分析法结合有效性研究92.非财务指标在业绩评价体系中运用的有效性问题研究93.关于经营者业绩评价的思考94.企业融资效率实证研究95.信息时代财务控制趋势分析96.期权在企业投资决策中的应用97.企业集团融资中的风险规避问题研究98.我区企业的融资创新问题研究99.现代资本预算技术在企业理财中的运用100.国有资本减持的财务风险研究
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