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1、医学统计学试题及答案医学统计学试题及答案习?题医学统计学第二版?（五年制临床医学等本科生用）（一）?单项选择题1观察单位为研究中的( d?)。A样本? ? ?B. 全部对象 C影响因素? ? ?D. 个体2总体是由（ c ）。A个体组成? ? ?B. 研究对象组成 C同质个体组成? ? ? D. 研究指标组成3抽样的目的是（b?）。A研究样本统计量? ? ? ?B. 由样本统计量推断总体参数C研究典型案例研究误差? ?D. 研究总体统计量4参数是指（b? ?）。A参与个体数? ?B. 总体的统计指标 C样本的统计指标? ? ?D. 样本的总和5关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。A

2、抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C随机抽样即随意抽取个体D为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变? ? ? B.均数改变，标准差不变C.两者均不变? ? ? ? ? ?D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a?）。 A.变异系数? ? B.差 C.极差? ? ? ?D.标准差8.以下指标中（? ?d）可用来描述计量资料的离散程度。A.算术均数? ? B.几何均数 C.中位数? ? ?D.标准差9.偏态分布宜用（? ?c）描述其分

3、布的集中趋势。A.算术均数? ?B.标准差 C.中位数? ? D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（? ?b）不变。A算术均数? ? B.标准差 C.几何均数? ? ?D.中位数11.（ a?）分布的资料，均数等于中位数。A.对称? ? B.左偏态 C.右偏态? ? ?D.偏态12.对数正态分布是一种（ c ）分布。A.正态? ? ? ?B.近似正态 C.左偏态? ? ?D.右偏态 13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（?c ）描述其集中趋势。A.均数? ? ?B.标准差 C.中位数? ? ? ?D.四分位数间距14.（ c?）小，表示用该样本均数估计

4、总体均数的可靠性大。A. 变异系数? ? ?B.标准差 C. 标准误? ? ? ? D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c?）。A. 算术平均数? ? ?B.中位数 C.几何均数? ? ? ?D. 平均数16.变异系数CV的数值（?c ）。A. 一定大于1? ?B.一定小于1 C. 可大于1，也可小于1? ? D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（ b?）。A. 2? ? ?B. 1 C. ? ? ?D. 19.关于标准差,那项是错误的（D? ?）。A.反映全部观察值的离散程度? ? ?B.度量了一组数据偏离平均数的大小C.反映了均数代

5、表性的好坏? ? ? ? D.不会小于算术均数20.中位数描述集中位置时,下面那项是错误的（ C?）。A. 适合于偏态分布资料? ? ? ? ? B.适合于分布不明的资料C.不适合等比资料? ? ? ? ? ? ?D.分布末端无确定值时,只能用中位数21. 5人的血清抗体滴度分别为 1:20、1:40、1:80、1:160、1:320。欲描述其抗体滴度的平均水平，用那种指标较好（ B?）。A平均数? ? ?B.几何均数 C.算术均数? ?D. 中位数22.一组变量的标准差将（?C ）。A.随变量值的个数n的增大而增大 B.随变量值的个数n的增加而减小C.随变量值之间的变异增大而增大 D.随系统

6、误差的减小而减小23.频数表计算中位数要求（? ?D）。A.组距相等? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B.原始数据分布对称C.原始数据为正态分布或近似正态分布? ? ? ? D.没有条件限制24.一组数据中20%为3,60%为2,10%为1,10%为0,则平均数为（ B?）。A? ? ?B. C. ? ? ?D. 不知道数据的总个数,不能计算平均数25.某病患者8人的潜伏期如下:2、3、3、3、4、5、6、30则平均潜伏期为（ D?）。A.均数为7天,很好的代表了大多数的潜伏期 B.中位数为3天C.中位数为4天 D.中位数为天,不受个别人潜伏期长的影响26.某地调查20岁男大学生

7、100名,身高标准差为,体重标准差为,比较两者的变异程度,结果（ D?）。A. 体重变异度大 B.身高变异度较大C.两者变异度相同 D.由单位不同,两者标准差不能直接比较27.标准正态分布的均数与标准差分别为(? ?A? ?)。? ?A0与1? ? B1与0? ? ?C0与0? ? D1与128.正态分布有两个参数 与 ，(? ? C? ?)相应的正态曲线的形状越扁平。? ?A 越大? ?B 越小? ? C 越大? ? D 越小29.对数正态分布是一种(? ? D?)分布。? ? ?A正态? ?B近似正态? ? ?C左偏态? ?D右偏态30.正态曲线下、横轴上，从均数倍标准差到均数的面积为(?

8、 ? D? ?)。? ? ?A95%? ? ?B45%? ? ?C%? ? ? D%31.标准正态分布曲线下中间90%的面积所对应的横轴尺度 的范围是(?A? ? )。A到+? ? ? B 到+? ?C 到+? ? ?D到+32标准误的英文缩写为：BAS? ? BSE? ? C? ? ? DSD33通常可采用以下那种方法来减小抽样误差：CA减小样本标准差? ? B减小样本含量? ? C扩大样本含量? ?D以上都不对34配对设计的目的：DA提高测量精度? ?B操作方便? ?C为了可以使用t检验? ?D提高组间可比性35关于假设检验，下列那一项说法是正确的BA单侧检验优于双侧检验B采用配对t检验还

9、是成组t检验是由实验设计方法决定的C检验结果若P值大于，则接受H0犯错误的可能性很小D用u检验进行两样本总体均数比较时，要求方差齐性36两样本比较时，分别取以下检验水准，下列何者所取第二类错误最小DA =? ? B =? ? C =? ? D =37统计推断的内容是DA用样本指标推断总体指标? ?B检验统计上的“假设” CA、B均不是? ? DA、B均是38甲、乙两人分别从随机数字表抽得30个（各取两位数字）随机数字作为两个样本，求得 ， ， ， ，则理论上DA = ， = B作两样本t检验，必然得出无差别的结论C作两方差齐性的F检验，必然方差齐D分别由甲、乙两样本求出的总体均数的95%可信区

10、间，很可能有重叠39以下关于参数点估计的说法正确的是CACV越小，表示用该样本估计总体均数越可靠 B 越小，表示用该样本估计总体均数越准确C 越大，表示用该样本估计总体均数的可靠性越差DS越小，表示用该样本估计总体均数越可靠40.两样本均数的比较，可用（ C ）。A方差分析? ?Bt检验 C两者均可? ? ?D方差齐性检验41配伍组设计的方差分析中， 配伍等于（ D ）。A 总- 误差? ? B 总- 处理 C 总- 处理+ 误差? ?D 总- 处理- 误差42在均数为，标准差为的正态总体中随机抽样， （ B ）的概率为5%。 A? ?B? ? C? ? D.?43当自由度（ 1, 2）及显着

11、性水准 都相同时，方差分析的界值比方差齐性检验的界值（B?）。A大? ? ?B小? ? ? C相等? ? ? D不一定44方差分析中变量变换的目的是（D?）。A方差齐性化? ?B曲线直线化? ?C变量正态化? ?D以上都对 45下面说法中不正确的是（ D ）。? A方差分析可以用于两个样本均数的比较? B完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料?C在随机区组设计中，每一个区组内的例数都等于处理数? D在随机区组设计中，区组内及区组间的差异都是越小越好46随机单位设计要求（A?）。? ?A单位组内个体差异小，单位组间差异大? ?B单位组内没有个体差异，单位组间差异大? ?C单位组内个体差异大，

12、单位组间差异小? ?D单位组内没有个体差异，单位组间差异小47完全随机设计方差分析的检验假设是（ B ）。? ? ?A各处理组样本均数相等? ? ?B各处理组总体均数相等? ? ?C各处理组样本均数不相等? ? ?D各处理组总体均数不相等48完全随机设计、随机区组设计的SS和及自由度各分解为几部分（B?）。? ? ?A2，2? ? ?B2，3? ? ?C2，4? ? D3，349配对t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代（B?）。? ? ?A完全随机设计? ? B随机区组设计 C两种设计都可以? ?DAB都不行50某病患者120人，其中男性114人，女性6人，分别占95%与5%，则结论为（ D

13、? ?）。A. 该病男性易得? ?B. 该病女性易得C. 该病男性、女性易患率相等? ?D. 尚不能得出结论51甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高，经标准化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙?县低，其原因最有可能是（ D? ?）。A. 甲县的诊断水平高 B. 甲县的肿瘤防治工作比乙县好C. 甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县小D. 甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县大52已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是（? ? D）。A. 分别进行比较 B. 两个率比较的2检验C. 不具备可比性，不能比较 D. 对性别进行标准化后

14、再比较53经调查得知甲乙两地的粗死亡率为40/10万，按年龄构成标化后，甲地冠心病标化死亡率为45/10万；乙地为38/10万，因此可以认为（?B?）。A. 甲地年龄别人口构成较乙地年轻 B. 乙地年龄别人口构成较甲地年轻C. 甲地冠心病的诊断较乙地准确 D. 甲地年轻人患冠心病较乙地多55某部队夏季拉练，发生中暑21例，其中北方籍战士为南方籍战士的倍，则结论为（? ?D ）。A北方籍战士容易发生中暑 B南方籍战士容易发生中暑C北方、南方籍战士都容易发生中暑 D尚不能得出结论57相对比包括的指标有（?D?）。A?对比指标? ?B计划完成指标 C?关系指标? ?D以上都是61 已知某高校学生近视

15、眼的患病率为50%，从该高校随机挑选3名学生，其中2人患近视眼的概率为（ B?）。A? ? ? ?B. C? ? ? ? D. 62 某自然保护区狮子的平均密度为每平方公里100只，随机抽查其中一平方公里范围内狮子的数量，若进行100次这样的抽查，其中的95次所得数据应在以下范围内（?B ）。A5195? ? ?B C95105? ? D63. 关于样本率p的分布正确的说法是：CA服从正态分布 B服从 分布C当n足够大，且p和1-p均不太小，p的抽样分布逼近正态分布D.服从t分布A64. 以下说法正确的是：A两样本率比较可用u检验 B两样本率比较可用t检验C两样本率比较时，有 D两样本率比较时

16、，有 65. 率的标准误的计算公式是：D A? ? ? ? ? ?B ? 66. 以下关于 检验的自由度的说法，正确的是：DA拟合优度检验时， （n为观察频数的个数） B对一个 表进行检验时，C对四格表检验时， =4 D若 ，则 67 用两种方法检查某疾病患者120名，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，甲、乙法一致的检出率为35%，问两种方法何者为优？AA不能确定? ? B甲、乙法一样? ? C甲法优于乙法? ? D乙法优于甲法68已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，适当的方法是：(D)A分性别比较? ? ? ? ?B两个率比较的 检验?C不具可比性，不能比较

17、? ? D对性别进行标准化后再做比较69以下说法正确的是A两个样本率的比较可用u检验也可用 检验AB两个样本均数的比较可用u检验也可用 检验C对于多个率或构成比的比较，u检验可以替代 检验D对于两个样本率的比较， 检验比u检验可靠70.以下检验方法之中，不属于非参数检验法的是（A?）。A t检验? ? B 符号检验 C Kruskal-Wallis检验? ? D Wilcoxon检验71.以下对非参数检验的描述哪一项是错误的（ D ）。A参数检验方法不依赖于总体的分布类型B应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型C非参数的检验效能低于参数检验D一般情况下非参数检验犯第二类错误的概率小于参数检

18、验72.符合方差分析检验条件的成组设计资料如果采用秩和检验，则（ B ）。A一类错误增大? B第二类错误增大 C第一类错误减小? ?D第二类错误减小73.等级资料的比较宜用（B?）。At检验? ?B秩和检验 CF检验? ?D四格表X2检验74.在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设正确的是（ C ）。AH0：两样本对应的总体均数相同 BH0：两样本均数相同CH0：两样本对应的总体分布相同 DH0：两样本的中位数相同75.在进行Wilcoxon配对法秩和检验时，以下检验假设正确的是（?D）。AH0：两样本对应的总体均数相同 BH0：两样本的中位数相同CH0：两样本对应的总体分布相同 D以上

19、都不正确76.两个小样本比较的假设检验，应首先考虑（D?）。At检验? ?B秩和检验 C任选一种检验方法? ? D资料符合哪种检验的条件77.对于配对比较的秩和检验，其检验假设为（?）。A样本的差数应来自均数为0的正态总体C B样本的差数应来自均数为0的非正态总体C样本的差数来自中位数为0的总体 D样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体78.在配对比较的差数秩和检验中，如果有两个差数为0，则（ D ）。A对正秩和有和1，对负秩和有和-1 B对正秩和有2，对负秩和有-2C对正秩和有3，对负秩和有-3 D不予考虑若随机化成组设计资料来自于正态总体，分别采用秩和检验与t检验、u检验，则它们检验效率关

20、系正确的是（ D ）。At检验u检验秩和检验? ? ?Bu检验秩和检验t检验Ct检验秩和检验u检验? ? ?Dt检验，u检验秩和检验79.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说（?C）。A正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值B正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值C正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等80.按等级分组资料的秩和检验中，各等级平均秩次为（ C ）。A该等级的秩次范围的上界 B该等级的秩次范围的下界C该等级的秩次范围的上界、下界的均数 D该等级的秩次范围的上界、下界的之和81.非参数统计应用条件是（ D ）。A总体是正态分布

21、B若两组比较，要求两组的总体方差相等C不依赖于总体分布 D要求样本例数很大82.下述哪些不是非参数统计的特点（ D ）。A不受总体分布的限定? ? ? ?B多数非参数统计方法简单，易于掌握C适用于等级资料? ? ? ? ? D检验效能总是低于参数检验83.设配对设计资料的变量值为X1和X2，则配对资料的秩和检验（ A ）。A把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩 B把X1和X2综合从小到大编秩C把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩 D把X1与X2的差数从小到大编秩84.秩和检验和t检验相比，其优点是（A?）。A计算简便，不受分布限制? ? B公式更为合理 C检验效能高? ? ?D抽样误差小85.

22、配对设计差值的符号秩检验，对差值编秩时，遇有差值绝对值相等时（ B ）。A符号相同，则取平均秩次? ? ? B符号相同，仍按顺序编秩C符号不同，仍按顺序编秩? ? ? D不考虑符号，按顺序编秩86.配对设计的秩和检验中，其H0假设为（ B ）。A差值的总体均数为0? ?B差值的总体中位数为0 Cd0? ? ?DMd087.一组n1和一组n2（n2n1）的两个样本资料比较，用秩和检验，有（C?）。An1个秩次1，2，.，n1 Bn2个秩次1，2，.，n2Cn1+n2个秩次1，2，.，n1+n2 Dn1-n2个秩次1，2，.，n1-n2 88.成组设计两样本比较的秩和检验中，描述不正确的是（C?）

23、。A将两组数据统一由小到大编秩 B遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩C遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩D遇有相同数据，若不在同一组，取其平均秩次89.成组设计的两小样本均数比较的假设检验（ D ）。At检验 B成组设计两样本比较的秩和检验Ct检验或成组设计两样本比较的秩和检验D资料符合t检验条件还是成组设计两样本比较的秩和检验条件C90.对两样本均数作比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈偏态，宜用（?）。At检验? ? ?Bu检验 C秩和检验? DF检验91.等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正uc值，校正的结果使（?）。Au值增加，P值减小?

24、? ? ?Bu值增加，P值增加Cu值减小，P值增加? ? ? ?Du值减小，P值减小92.符号秩检验（Wilcoxon配对法）中，秩和T和P值的关系描述正确的是（ A ）。AT落在界值范围内，则P值大于相应概率BT落在界值范围上界外，则P值大于相应概率CT落在界值范围下界外，则P值大于相应概率DT落在界值范围上，则P值大于相应概率93.配对设计资料的符号秩检验中，如相同秩次过多，未计算校正uc值，而计算u值，不拒绝H0时（ A ）。A第一类错误增加? ?B第一类错误减少 C第二类错误增加? ?D第二类错误减小94.下列(? ? D )式可出现负值。A（X ）2? ? BY 2（Y）2/n C(

25、Y ) 2? ?D（X ）（Y ）=14+4X是17岁儿童以年龄（岁）估计体重（市斤）的回归方程，若体重换成国际单位kg，则此方程(?C? ?)。A截距改变? ?B回归系数改变 C两者都改变? ?D两者都不改变96.已知r=1，则一定有(? ?C?)。Ab=1? Ba=1 CSY. X=0? ? ?DSY. X= SY97.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点(?B? ?)。A距直线的纵向距离相等 B距直线的纵向距离的平方和最小C与直线的垂直距离相等 D与直线的垂直距离的平方和最小98.直线回归分析中，X的影响被扣除后，Y方面的变异可用指标(?C )表示。A? ? ? ?B. ?C.?

26、 ? ? ?D.?99直线回归系数假设检验，其自由度为(?C )。An? ? ?Bn1 Cn2? ?D2n1100应变量Y的离均差平方和划分，可出现(?D )。 ASS剩=SS回? ? BSS总=SS剩 CSS总=SS回? D以上均可 101下列计算SS剩的公式不正确的是(?B )。A? ? ? ? ? ?B? ? ? ? ?C.? ? ? ? ?D? ? ? ?102? ? ? ? 直线相关系数可用(?D )计算。A? ?B C? ? ?D 以上均可103当r=0时， 回归方程中有( D?)。Aa必大于零? ? ?B. a必等于 Ca必等于零? ?D. a必等于104.可用来进行多元线性回归

27、方程的配合适度检验是：BA检验? ?B检验 C检验? ?D?Ridit检验105在多元回归中，若对某个自变量的值都增加一个常数，则相应的偏回归系数：AA不变 B增加相同的常数 C减少相同的常数 D增加但数值不定106在多元回归中，若对某个自变量的值都乘以一个相同的常数k，则：BB该偏回归系数不变 C该偏回归系数变为原来的1/k倍D所有偏回归系数均发生改变 E该偏回归系数改变，但数值不定107.作多元回归分析时，若降低进入的 界值，则进入方程的变量一般会：AA增多? ? B减少 C不变? ? D可增多也可减少108.在下面各种实验设计中，在相同条件下最节约样本含量的是。（ D?）A. 完全随机设

28、计? ?B. 配对设计 C. 配伍组设计? ? ? D. 交叉设计109.为研究新药“胃灵丹”治疗胃病（胃炎，胃溃疡）疗效，在某医院选择50例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照在实验设计中称为（?D ）。A. 实验对照? ?B. 空白对照? ?C. 安慰剂对照? ?D. 标准对照110.某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组用无任何作用的糖丸，这属于（ C?）。A. 实验对照? ?B. 空白对照? ?C. 安慰剂对照? ?D. 标准对照111.某医师研究七叶一枝花治疗胃溃疡疗效时，实验组服用七叶一枝花与淀粉的合剂，对照组仅服用淀粉，这属于（A? ?）。A. 实验对照? ?B. 空白对照? ?C. 安慰剂对照? ?D. 标准对照112. 实验设计的三个基本要素是（?D ）。A. 受试对象、实验效应、观察指标? ? ? B. 随机化、重复、设置对照C. 齐同对比、均衡性、随机化? ? ? ?D. 处理因素、受试对象、实验效应113. 实验设计的基本原则（?D ）。A. 随机化、盲法、设置对照? ? ? ? ? B. 重复、随机化、配对C. 随机化、盲法、配对? ? ? ? ? ?D. 随机化、重复、