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1、的心意作文的心意作文【篇一：最后的心意300字】星期四上午，叶老师告诉我们一件事儿：“我教完这个星期就不教你们了，我挺着个大肚子，很多老师都劝我多休息，不然一生气就会伤害到自己的身体，于是，我下定决心下个星期开始请假，你们以后的班主任是文老师，我希望你们也要认真听课。”王子陆擦了擦眼泪说：“这样我们会想你的，我们以前和你度过了许多美好的时光，难道下个星期就把我们和你美好的时光线弄断吗，叶老师，不要走好吗！”朱惠磊撒娇地拉着叶老师的手，伤心地说：“不要走好不好，教完这个学期啦，叶老师。”李滎无话可说，只好趴在桌子上痛哭起来，同学们沉浸在伤心之中。中午，我告诉王子陆：“叶老师要走了，我们全班送一些

2、花或贺卡给老师，怎么样！”王子陆点了点头，告诉了其他同学。中午我们来到学校，同学们捧着鲜花，进了叶老师的办公室，把花儿放在叶老师的桌上，依依不舍地离开了。叶老师走进办公室，看见了那些花，流下了深情的泪水。【篇二：迟到的心意400字】母亲节刚刚过，我们却没在母亲节的时候留在母亲身边，为了弥补母亲节的“过失”，我决定帮妈妈洗一次脚，也恰好符合这次的德育作业。端来了水，妈妈问：“干吗呢？”我只是笑，然后将她的伸到脸盆上方。她似乎明白了什么。“又是德育作业吧，不用洗了，影响学习。”我有些许不悦，“都知道是作业了，还想不让我完成？”她没说话，或者说哑口无言了。我轻轻地抚摩着她的脚。想起了很多：当初她背着

3、我跑了多么久，当初这双脚踩死了好多吓我的虫子，当初为了我东奔西跑，当初为了找我起的水泡，当初已经扭伤了的脚却硬是送我上下学我欠她的太多太多，都弥补不了。感觉喉咙有东西卡着。“傻孩子”她摸着我的头说。好久没有这么亲近了。我的眼泪落在了水里，但愿她没发现。我终究是那么不争气的哭了。后记：每次洗脚都有不同的体会，每次都会哭。但这些都证明着我爱他们！【篇三：老师的心意作文400字】我从二年级开始字一直都写得不错，可到了四年级，作业本上总有老师的意思重写。有一天，我把家庭作业给爸爸看。爸爸说：“你应该练字了。”可我才练了十天，手腕就有些酸痛，字迹也没有明显地好转，于是我失望地把笔和纸扔到了抽屉里。不久，

4、我的举动被爸爸发现了。他神情严肃地问我：“这几天怎么不练了？”我懊恼极了：“我没写字的天分，练不好了！”爸爸听了，转过身去，从书架上抽出一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁。爸爸把书翻到北宋作家曾巩写的墨池记，给我说起这篇文章大意来。爸爸说：“王羲之是我国历史上最著名的大书法家。但他的书法艺术并不是天成的，而是刻苦练习的结果。文章中出现的临池学书，池水尽墨，就是生动的写照。你想想，那该用去多少墨汁，花费多少时间呀！而你仅仅练了十来天的字，就想获得成功，可能吗？”我终于明白了老师的“意思”里原来有另一番心意呀。【篇四：教师节的心意500字】早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有

5、一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风，像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔，衣袂飘飘。那是一间教师的办公室。里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪和一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。艾儿是一位五年级的学生，这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。她轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好像藏着什么秘密。她要干什么呢？只见她伸出手，踮起脚，把两

6、束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒了老师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，她想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。她甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，她那充满童真的小脸蛋，白晰中透着粉红，显得多么的可爱。她转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天，正是教师节。【篇五：一片小小的心意500字】我便开始行动了，我先制作相册封面，我画了一朵二月兰，这朵二月兰代着，终日辛勤的老师。象征着我对老师的爱。封面画好之后，制作影集，我把每一张同学的照片插进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们

7、最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册，相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。我每插进一张照片，都在底下写一行小字。这是您最好的学生*这是您得力助手*这是您最马虎的学生*当我插到一半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景，不禁觉得很羞愧。这点累算什么，要继续干。最后一张是我的，望着照片，我不由得回忆起。我们到郊外去玩，郊外的花遍地都是，我摘了50多小黄花和一朵二月兰插在中间，我捧着这一束野花献给了老师，老师欣慰地笑了，微微地风吹到我和老师的头发上，我班同学拍下了这一幕。这是我所有照片中最美的一张，我要把这张送给老师，老师像二月兰那样默默地献出自己一片爱。此时

8、此刻，照片上那鲜艳的花朵仿佛被我的那份爱所感动，它们绽放花蕊，一阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。插完照片之后，我选了一张康乃馨的礼品纸包起来，这代表我对老师的爱是永不变的。相册做完了，在我精心准备下，这件珍贵的礼物终于诞生了。这一天，我用全部的爱位老师准备了一个礼物，我知道，没有任何困难可以阻拦我对老师的爱。【篇六：诚实的心意700字】诚实守信就是做人要真诚，言行要一致。一个人在世界上，最重要的就是要诚实守信，这是做人的道德标准。诚实守信的人，说话做事，表里一致，言出必行，凡答应了别人的事，一定会时时放在心上，努力做到，大家也都愿意和他做朋友。相反的，不诚实守信的人，只会花言

9、巧语，阳奉阴违，言行不一致。刚开始的时候，别人也许会一时受到他的蒙骗，但是，很快地，他的谎言和行为会被揭穿，那么人家以后就不敢轻易相信他，也不敢跟他做朋友，他也会因此受到良心的责备，失去友谊，失去生活的快乐。我国明代宋濂，小时候爱读书，但家里很穷，没有钱买书，只好向人家借，每次借书，也都讲好期限，按时还书，从不违约。有一次，他借到一本好书，越读越是爱不释手，便决定把它抄下来。为了把书按时交回，他连夜抄写，因此几夜没有睡好觉。宋濂一生以诚信待人，所以他最后成了一位伟人。还有一天下午天下午，我刚刚与同学分手，准备回家。这时，因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热，口干舌噪。我抬头向四周望，看见离这不远处有

10、一家商店，有冷饮买。我一摸口袋，有十元钱。我就去那家商店买冷饮吃。我走到商店门口，看见一位阿姨。她非常热情地招呼我，说：“小朋友，买什么？”“我买一根五角钱的绿色冰激淋。”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我。我付了钱，吃着冰激淋走了。在路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不会变魔术。哦，对了！一定是那位阿姨错把一张五元的纸币当成了五角，多找给我四元五角钱。还还是不还，我激烈地思考着。正在这时，在我脑海里浮现出“诚实”两个字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨讲了经过，又退回了多找给我的钱。那位阿姨连声对我说：“谢谢，谢谢！”在回家的路上，我觉

11、得天更蓝了，草更绿了，我的心情变得更快乐了。因为，我是一个诚实的孩子。【篇七：爸爸，我懂得你的心意700字】爸爸像一座大山，我就是山上的一棵小树，在你的关怀下我快乐成长。爸爸像是一座高大的灯塔，指引我在困难中走向成功爸爸，我懂得你的心意，每当我粗心大意把考试考砸时，你总会批评我。我会悄悄躲进屋子里生闷气，这时你会告诉我：“人总会经历许多失败的，关健要认真总结教训，学习知识不能马虎呀！”。你的这句话让我有信心去面对下一次考试，你的批评也让我深深知道做什么事都要养成认真、负责的习惯。爸爸，我懂得你的心意，每当我遇到不会做的题“一筹莫展”时，你总会来到我身旁，给我讲述解题方法，让我恍然大悟。让我明白

12、了要有一颗乐观、积极的心去面对难题，所有的难题在你面前都会迎刃而解。爸爸，我懂的你的心意，每当我和朋友吵架时，你总会告诉我“友谊是珍贵的，多给他人一份宽容和理解，你就会有更多朋友。”从此以后，我的朋友越来越多。你也让我明白了：与人相处，要学会宽容。爸爸，我懂得你的心意，你说，我期末如果两科都上九十五分，就给我礼物。考试完后，我语文、数学都上了九十五分，我急着找你要礼物，你却只给我买了两本书，让我很生气。但是我现在明白了，书籍是人类进步的阶梯，让我不断吸取知识的“营养”，健康成长，将来为国家的发展建功立业。爸爸，我懂得你的心意，每次爷爷要出去玩时，你总要陪着。虽然出去玩是好事，但是我觉得很无聊，

13、因此不开心，不愿意去。现在，我明白了，你是为了多多孝尽父母，让父母不孤独。爸爸，是你让我在困难中站了起来，让我知道从小要养成认真、负责习惯的重要，明白乐观、积极的心去面对难题的道理，学会了宽容，明确了学习目的，懂得了孝道。爸爸，我永远爱你！【篇八：老师我读懂您的心意700字】亲情，像一叶小舟，承载着希望；亲情，像雨露，滋润着干涸的心；亲情，像太阳的温暖，遍及每个人心灵的最深处但有一种人，没有血缘关系，也一样爱我们，那就是人类灵魂工程师老师。可是，我最近没有读懂老师的心意。我们的班主任李老师是一个一米六高的80后，脸很白、很靓，是四年级上学期时来教我们的。我的语文成绩不怎么突出，但我担任的职务和

14、所写作文使李老师注意到了我。这学期选班委时，我刚开始还很想继续当副班长，思考竞选宣言时，我突然想到了，每次班级纪律不好时，只要是我出面管，就没有多大效果，而蒋卓锐他们出面管却有效果。我仔细想了想，发现了原因：那些经常起哄吵闹的同学全是从一年级就和蒋卓锐他们这些班干部玩得好的人，而我，则从开始到现在都没有建立起“威信”，管纪律方面我根本就没多大用，只是一个摆设。我想，如果有同那些比较淘气的同学玩得好的人打算要竞选副班长，我要考虑考虑是不是让位，这样的话，对班里的学习秩序和纪律更有利。果不其然，赵维超他们积极竞选副班长，于是这次我没有参加竞选班委。后来，李老师让妈妈回去与我沟通交流、希望我在班里继续发挥我的正能量。回到家，我把我上面的想法原原本本告诉了妈妈。妈妈说：“李老师希望你当班委，你就应该积极争取。”可我说：“我又建立不起威信。”妈妈说：“李老师器重你，希望你为她、为班级做事，下次一定要勇于担当，为班级做事，用自己的行为去带动同学们。”李老师，我懂了，您希望我为班级做事是对我的器重。我想，不管我在不在班委这个岗位上，我仍然是我，我还是要向比我能干、有“威信”的同学学习，也要以我的优点和长处去影响感染我的同学。希望我们班的每一个同学的正能量都能够展现出来，把我们班建成我们年级最优秀的集体。