人教版语文中考专题复习教案语言文字积累应用专辑病句的辨析与修改doc.docx

1、人教版语文中考专题复习教案语言文字积累应用专辑病句的辨析与修改doc勇状元必读明确言荒与注重叉隹荒明确考点：近年来的试题，有客观选择题、主观修改简答题，更多的是判断句子是否是 病句以及辨析病句修改的正确与否。学习重点：让学生通过练习能够辨别主要病句类型，明确病因，会修改。了解修改病句的步骤、方法、原则，并运用所学知识修改病句，提高病句的修改能力。（号专家点拨 【特扃组与家倾力打造】知识精讲、易错指津：回顾考试题型一种是客观题，选择题形式。题型示例一下列句子中有语病的一项是（ ）A. 具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。B. 那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远。又似有

2、似无，似无似有.C. 回想自己走过的路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。D. 无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连，而且瞻望前景还有那么多的事物。题型示例二对下列病句修改正确的一项是（ ）A. 政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。修改：删去问题B. 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。修改：删去通过C. 第51届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。修改：将“获得”改为“包揽”。D. 能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。修改：在“是”的后面加上“能” C一种是主观题，以填空或简答的形式，或者直接给出病句（

3、有的是画线句），让考生修 改；或者潜藏在文段中（有些题和综合性学习或日记书信等说明文相结合），让考生找出并 修改。型示例三下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。%1 在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是 通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的读者，关键在 于他在青少年时期养成良好的读书习惯。（1） 第 句有语病，修改： （2） 第 句有语病，修改： 题型示例四下面是张淇同学写给学校领导要求参加书法兴趣小组的申请书，请从格 式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方，并用符号（不必全使用）直接在原文上修改。申请书尊

4、敬的校长：学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。我有一定的书法 基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我 的书法水平。希望领导批准。2011年3月6日申请人：八（3）班学生张淇分析：（1）“尊敬的校长”应改为“学校教导处”；（2）在“我们情操的好举措”的前面加上 “陶冶”或“培养”；（3） “临模”改为“临摹；（4）唏望领导批准”改为“请领导批准七（5） “2011 年3月6日”与“申请人：八（3）班学生 张淇”调换位置。题型示例五 用设问句和排比句表达下面句子的意思，不要重犯原句的语病。人们认为 能够及时、妥善地分析、发现并能正

5、确解决问题的干部才是好干部。改写：。病句类型一、语序不当1. 关联词位置不当例 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海 的高。规律：两个分句同用一个主语时，关联词语在主语后面；不同用一个主语时，关联词语 在主语前面。2. 分句次序不当，常出现于表递进、承接、因果关系的复句中例中国古代书画艺术中的许多传世佳作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民 族的艺术瑰宝。3. 修饰语与中心语错位例 我国的石油生产，基本供应国内。4. 定语、状语位置错乱例 经霜的红叶，如霞似火，溢彩流丹，是一道最美的秋季里的风景线。5. 并列结构语序混乱例 开展“爱我朝阳，传诵经典清明诗

6、文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和继 承中华民族传统文化，进一步提升朝阳区人民的文化素质。小结：【语序不当点睛】看关联词位置看前后分句排列顺序看修饰语位置及顺序看并列结构排列顺序二、 搭配不当1. 主谓不搭配例我国棉花的生产，过去不能自给。2. 动宾不搭配例青少年要有求知的渴望，逐渐养成读书的兴趣c3. 主宾不搭配例 夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。4. 修饰语和中心词不搭配例 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好.5. 两面同一面不搭配例能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证6. 关联词语不搭配例刘翔虽然在跨栏上有

7、天分，在审美方面也有过人之处小结：【搭配不当点睛】主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当修饰成分与中心词搭配不当一面同两面搭配不当关联词搭配不当三、 成分残缺与赘余成分残缺1. 缺主语例通过开展“每月少开一天车的活动，可以使北京的空气更加清新。2. 缺谓语例在新世纪里，我们要刻苦学习，将来为实现中华民族伟大复兴。3. 缺宾语例 今年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20： 30 至21： 30熄灯一小时。成分赘余（常见赘余错例）1. 我将再去迎接那初升的旭日2. 多么丰富的无声的潜台词3. 涉及到理论和运用4. 这是他的第一部处女作5. 截至到三月份第一期工程结束6.

8、 一大早就口若悬河地说个不停7. 竟然破天荒地第一次考了个全班最高分8. 每到国庆节假日9. 为您的全郎全爱辅导功课10. 飞机失事的真正原因还尚待调查11. 这在原则上是最至关重要的问题12. 可以堪称最佳学习方法13. 诉诸于法律14. 大家众所周知15. 出现了从来没有过的空前的学习热潮16. 责无旁贷的责任17. 道问你贵姓18. 人民的生活安居乐业19. 更变本加反20. 整个大千世界21. 要学习先进模范22. 到我校莅临指导23. 我们心里突然恍然大悟24. 囊括了所有十三块金牌25. 运动员从希腊凯旋归来26. 最高时速可达100公里/小时小结：【成分残缺或赘余点睛】缺主语句首

9、滥用介词造成主语残缺，句子太长，暗中更换主语缺谓语另起炉灶而缺少谓语中心词缺宾语赘余重复四、结构混乱“结构混乱又叫句式杂糅，中考主要考查：两句混杂。两句混杂指一个句子套用了两种句式结构。例据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。五、表意不明“语意不明是指句子表达的内容、意思等使人不易了解或不止一种解释。艮卜费解和“歧 义”。例他请几个营的干部参加座谈会。有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。六、不合逻辑%1 否定失当例 为了避免校门口交通事故不再发生，有关部门采取了切实有效的措施。%1 自相矛盾例：瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。%1 范围不清例 我们的报刊、杂志、电

10、视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现 象，增加使用语言文字的规范意识。总结：病句辨析点睛一、 审主干，查搭配不当、成分残缺病。二、 介宾短语前置，导致主语残缺。三、 看否定词，查正反颠倒病。特别关注一些表否定或禁止意思的词语，如防止，避免，禁 止等。四、 看两面词，查前后失应病。五、 看数量词，查歧义、搭配不当病。六、 看并列短语，查互相包容、搭配不当及歧义病。七、 看代词，查指代不明病。八、 看关联词，查搭配不当病。快速诊断语病的几句口诀查病凭语感，搭配找主干。介头审主残，否定加两而。数量要辨清，并列也麻烦。长句最难办，指代及关联C辨析病句的方法：1. 紧缩法。找出句子的主干

11、主谓宾，检查是否有毛病。如果没有，再从主到次，检 查定语、状语和补语是否存在毛病。例建桥工人充分发扬了不怕苦、不怕累的精神和团结互助的无产阶级感情。分析：这个句子紧缩后的主干是“工人发扬精神和感情，很明显，“发扬和“感情不搭配，可将“感情”改为“风格”。2. 造句类比法c你可以仿原句造一个日常用语，用熟悉的、浅显的句子与之作比较，可能会有所发现。例 调低保送生的比例后，一些有体育、艺术特长的学生为了不能按原计划升入相关大 学而四处奔走。仿造一句：“被取消保送资格后，他为了能考入自己理想的大学而发奋学习。两个句子 一比较，你就会发现，“为了”表示目的，而例句的“为了”所带的宾语“不能按原计划升入

12、相 关大学”是原因，因此，“为了”应改为“因为”。例这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。（原句结构较复杂，先压缩化 简为“这值得他们的重视气再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”“这值得他们的参观, 这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，因此原句应将“教师的重视”中的“的”去掉）3. 逐个排除法记住六种语病类型。可以对照六种语病类型逐个排除。修改病句的方法可以归纳为四字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当 的）。修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处 的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。一、增 即在句中添加上残缺的

13、成分，如主语、谓语、宾语等，使句子充分、完整。例 中国人民正努力为建设一个社会主义现代化的社会主义强国。%1 这种自由散漫、随地吐痰是不文明的。解析：例缺少谓语，应在“强国”后添上“而奋斗”三个字；例缺少宾语，“自由散漫、 随地吐痰是不文明的”什么，没有说明，应在句末添加上宾语“行为”。二、删 即删去多余的部分，使句子简洁、明了。例 通过读了徐迟的黄山记，使我受到了一次深刻的教育。%1 南北朝时期，由于北方民族的大融合、工商业经济的发展为隋的统一全国创造了条件。%1 这句话的后而，包含了多么丰富的无声”的潜台词啊。解析：删除运用不恰当的介词或多余的介词，例去掉“通过”或者“使就有主语了。例 中

14、去掉“由于”就有主语“北方民族的大融合、工商业经济的发展七例中“潜台词”本来就 是不出声的，再用“无声的这个定语来修饰限制，实属多余，应删掉。三、调（移）即把颠倒错乱的语序加以调整，使之合乎现代语法规范。例 故宫博物院展出了二千多年前新出土的文物C这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。解析：例中“新出土的”和“二千多年前”应互换位置；例中“广泛的”应该修饰动词“交 换”，故应放在“交换”之前。四、换 叩对误用、搭配不当、指代不明的一些词语，进行改换。例 开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。解析：例中搭配不当，把“风气”改为“意识”。例中表意不

15、明，“这种”改为“前者的” 或“后者的”。成分残缺一真缺 假缺重复累赘一删去多余 语序混乱一调顺位置 搭配不当一规范搭配K图表演示删 删 调 换修改病句的基本原则修改病句题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以改正确、改通顺为 原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法, 是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面的语病。常见病句的四种特殊类型例1在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各 行各业的人才。例2是否有“以农为本”的理念，是解决“三农”问题的关键c分析：有两而意思的词语，如

16、“是否”，“好坏，“优劣”，“成败”等，前后不一致。例1为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校加强了组织纪律教育。例2为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。分析：本身就有否定的意思或起到否定作用的词，如切忌、避免、禁止、防止、杜绝等, 它们的后面往往不能带否定词，否则意思就反了。三、 例 由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。分析：缩小、减少、降低等词语不能同倍数搭配。四、 例：据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。分析：“原因”后不能再有“造成的”，也不能再加“的结果”，因为这样不符合逻 辑，会造成句式杂糅现象这儿种

17、特殊的病句类型在考试中出现的频率较高，出错的儿率也高，牢牢记住这儿种病 句类型，方能做到稳操胜券。(尊 9犬元典仿！1【函型例题剖析裁芒解题思维】例1下列各句中有语病的一项是( )A. 世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。B. 教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。C. 我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。D. 在本届世乒赛上，经过我国运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。(2) 思路分析：这类选择病句题，占语病修改类试题的50%以上，是比重最大的一类。应对这种试题，必须熟练掌握造成句子语病的原因，用排除法

18、或筛选法逐一破解。(3) 参考答案：D(4) 方法要领：此题D项句子成分残缺，应该删去“经过”“的例2下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运 歌曲征集活动。征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候 选歌曲。这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。(2) 思路分析：认真阅读，一定要熟练掌握特殊的病句类型，这样才能快速判别；一定要先看有无特殊的病句类型；不要形成惯性思维，认为有特殊类型，就一定是病句。(3) 参考

19、答案：介词不当，“在”改为“从”，或删去“在” 搭配不当，“进入”改为“作 为”词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”(4) 方法要领：熟练掌握病句的几种特殊类型，作出快速判别例3下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。出于保护文化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。根据文 物保护法的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动 工，导致破坏性挖掘而感到担忧。目前，余杭区的文物保护规划己经正在制定中，以后文 物保护就有了更为有力的措施。(1) 命题目的：此题考查修改病句的能力。(2) 思路分析：第一句成分残缺，第二句句式杂糅，第三句前

20、后矛盾。(3) 参考答案：删去“处于”，或在“发掘”后加“状态”改为“而有些基建单位却擅自 动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工, 导致破坏性挖掘”删去“己经”(4) 方法要领：熟练掌握病句的类型，根据几种语病进行对号判断，然后再作修改。例4下而这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大 型园林景点设计特等奖”。作为杭州市的参赛作品，“六和钟声凝聚了半个多月制作人员 的心血。评委们认为，“六和钟声获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特 色。(1) 命题目的：

21、此题考查辨析和修改病句的能力。(2) 思路分析：根据语感很快就能判断并进行修改语序不当句式杂糅。(3) 参考答案：“的”改为“了”“半个多月”移到“制作人员”后删去“的原因”或删 去“因为”(4) 方法要领：熟练掌握病句的几种类型，并会判断、修改。例5下面这段文字有三句话，各有一处语病，清加以修改。由国家教育部语言文字 应用管理部、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征 文大赛于今年5月全面启动。举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字 应用。本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公 布。(1) 命题目的：此题综合考查辨

22、析和修改语病的能力C(2) 思路分析：第一句是前后重复的语病；第二句成分残缺；第三句语序不当。(3) 参考答案：删去“首次，或“第一届”“应用”后加“能力”，或加“水平”删去“正 式”，或把“正式”放到“公布”前。(4) 方法要领：熟练掌握病句的几种类型，运用辨析和修改病句的几种方法。如：紧 缩法和排除法。例6下列句子中没有语病的一项是：( )A. 经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。B. 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。C. 二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。D. 在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。(1) 命题目的：此题考查辨析病句

23、的能力。(2) 思路分析：A是介词多余造成句子成分残缺，B是两面不能和一面相照应，C属 于语序不当。(3) 参考答案：D(4) 方法要领：熟练掌握病句的几种类型，就能很快作出判断。例7对下列病句修改不正确的一项是()A. 在同学们观看了电影焦裕禄后，受到了深刻的教育。修改：把“同学们”移到“受到”之前。B. 如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够提高和扩大飞行 员的视野和视敏度。修改：改为提高飞行员的视敏度和扩大飞行员的视野OC. 雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。修改：把“作为”移到“雷锋同志”前。D. 故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文

24、物。修改：把“两千多年前”与“新出土的”换位，并在“两千多年前”后加“的七(1) 命题目的：此题考查辨析病句修改正确与否的能力。(2) 思路分析：A是介词多余，造成句子成分残缺的现象，B是前后搭配不当，C也 属于搭配不当造成的错误，但在修改语病时出现了错误，应把“作为”改为“是”，D属于语序 不当。(3) 参考答案：C(4) 方法要领：熟练掌握辨析病句和修改病句的几种类型，就能很快作出判断 W 【万王妙招及的总结】对前文所讲的内容作归纳 病句类型一、 语序不当1. 关联词位置不当2. 分句次序不当3. 修饰语与中心语错位4. 定语、状语位置错乱5. 并列结构语序混乱二、 搭配不当1. 主谓不搭

25、配2. 动宾不搭配3. 主宾不搭配4. 修饰语和中心词不搭配5. 两面同一而不搭配6. 关联词语不搭配三、 成分残缺与赘余成分残缺1. 缺主语2. 缺谓语3. 缺宾语4. 成分赘余四、 结构混乱五、 表意不明六、 不合逻辑%1 否定失当%1 自相矛盾范围不清病句辨析点睛一、 审主干，查搭配不当、成分残缺病。二、 介宾短语前置，导致主语残缺。查正反颠倒病。特别关注一些表否定或禁止意思的词语，如防止，避免，禁三、 看否定词，止等。查前后失应病。查歧义、搭配不当病。四、 看两而词，五、 看数量词，六、 看并列短语，查互相包容、搭配不当及歧义病。七、 看代词，查指代不明病。八、 看关联词，查搭配不当病。快速诊断语病的几句口诀查病凭语感，搭配找主干。介头审主残，否定加两面。数量要辨清，并列也麻烦。长句最难办，指代及关联。辨析病句的方法:1. 紧缩法2. 造句类比法c3. 逐个排除法。修改病句的方法一、 增 即在句中添加上残缺的成分。二、 删 即删去多余的部分，使句子简洁、明了。三、 调（移） 即把颠倒错乱的语序加以调整，使之合乎现代语法规范。四、 换 即对误用、搭配不当、指代不明的一些词语，进行改换。K图表演示 成分残缺一真缺 增假缺 删重复累赘一删去多余 删语序混乱一调顺位置 调搭配不当一规范搭配 换修改病句的基本原则一、 不改变原意。二、 尽可能少改。三、 不iffli蛇添足。