最新省重点中学人教版九年级语文下第二单元测试题.docx

1、最新省重点中学人教版九年级语文下第二单元测试题第二单元测试题(时间：100分钟 总分：120分）题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1.根据拼音写出正确的词语。（3分）（1）孔乙己立刻显出tu tn( )不安模样，脸上笼上了一层灰色。（2）小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下dun b cn yun（ ）。（3）他老是吮吸着，j ju( )着那只小驯鹿的碎骨头。2.下面两段话中各有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)(1)漫步在镜廊内，碧澄的天空、静密的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如阴、佳木葱茏的园林中。(2)苏州的小巷是绕有风味的。它整洁幽深，

2、曲折多变。巷子的两边都是高高的院墙，墙上爬满了长春藤、紫藤，间或有缀满花朵的树枝从墙上探出头来。我见过举世闻明的苏州的绸缎，就是在万户杂住的小巷里诞生的。错别字改正3.选词填空。（3分）（1）只听咯吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫（A.打B.扫C.推D.赶）下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。( )（2）“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，（A.扣B.穿C.裹D.抱）紧大衣，穿过市场的广场径自走了。( )（3）他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经（A.顶B.压C.贴D.抵）紧了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。( )4.下列各项中，

3、标点符号的使用合乎规范的一项是( ) (2分)A.据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。B.写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的要求。C.两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。D.“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”(左传曹刿论战)，后来“牺牲”的意义转化了。5. (广东中考)下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)A.虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地

4、气。(删去“其原因”或“因为”)B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)C.在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)D.作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)6.仔细观察漫画万变不离其宗，回答问题。(7分)(1)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。(4分) (2)对于这些翻拍者，你最想说的是什么？(3分) 7.实验

5、中学九年级(1)班组织了一次“与小说人物对话”的读书活动，请你按照相关要求完成以下任务。(9分)【活动一：都是你们惹的“祸”】(1)在小说人物艺术画廊中，一个个鲜活的、个性突出的人物穿越时空，永远飞翔在文学的天空。这不，简爱与林黛玉就这样相遇了，她们同是寄人篱下的孤女，惺惺相惜。可偏偏来了个多事的猪八戒，他硬是要对两人作一番评头论足。于是吸引了一群好事之徒的热议，她们的“粉丝”竟然互相攻击起她们来了，请你为她们写出相应的理由。(4分)简爱的“粉丝”：我不喜欢林黛玉，理由是： 林黛玉的“粉丝”：我不喜欢简爱，理由是： 【活动二：我为你正名】(2)文学作品对人物的刻画往往带有作者明显的感情倾向，以

6、致作品中的人物与历史中的原形有很大的出入，曹操就是一个很好的例子。试结合你的阅读感受和学习历史的体会，谈谈你对曹操的认识。(3分)三国演义中的曹操： 历史中的曹操： 【活动三：他的心思向谁说】(3)范进、孔乙己都是封建科举制度的牺牲品，一个喜极而疯，一个悲惨而死，这天他们结伴而行，来到了法院，对封建科举制度进行控诉，请你帮他们拟好诉讼词。(2分) 二、阅读理解(40分)(一)阅读下面一篇小说，完成后面的问题。(13分)高高的玉米美加里卡特吉姆卡尔顿坐在厨房的窗边，望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好，他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边，用凉水洗胡萝卜。她时不时看一

7、眼外面的天空。她巴望着天上出现云块，但还是烈日当空，看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天，叹一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。”顿了一顿，他又说，“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。”休伊是个壮实的女人，今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽，然后擦干双手，向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里，一只脚往前伸着。一个月前，他翻修谷仓的时候，不小心从高处摔到了地面上，造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走，大夫当时还说不准。休伊站在轮椅一侧，轻轻抚摸着吉姆的脖子。“你说的有道理。

8、”她低头看着他说道，“确实，干旱太让人焦心了。”她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜，让它们在烈日下自生自灭。但他们家那三百英亩的玉米地，不管不行啊。她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。日子一天一天过去，吉姆的邻居帕皮迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。一天，休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她，他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了，几乎看不到穗子，连梗都被晒黄了。“帕皮说，如果这个周末还不下雨的话，他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。“全部犁掉？”休伊看了吉姆一眼。“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的，又是同时种下去的。可

9、是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”又过了几天，休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里，目光中满是疑惑。吉姆正襟危坐，但脸上满是笑容。她放下背着的包。“你不会是要告诉我，”她说，“天就要下暴雨了吧。”“比那个好多了。刚才医生打电话来，说我后来的X光片看起来很好，比预想的要好。”吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。“医生估计我下个月就能走动了。”“能走？”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走？”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。“这个消息真是太好了!”她含笑说道，忽然跳了起来，在屋子里轻快地转了几个圈。“这个消息是不是比下暴雨还要好？”“啊，是的，亲爱的。比下

10、暴雨好上一百倍。”“你知道，”他握住她的双手，“一个月前，我不知道今后咱们怎么生活，净朝坏处想了。然后来了好消息，干旱一下子变得没什么好担心的了。”“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”“你是说，给菜园浇水？”“菜园，还有从这屋子能看到的所有玉米地。”“玉米地？”吉姆两眼盯着她看。“面对天灾，我还能做什么呢？我改变不了天气，只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。屋外，依然是满眼的高高的玉米。(选自外国最好的小小说)8.小说多次写到“烈日”“干旱”，有什么作用？(3分) 9.品味下面句子，揣摩人物说话时的心情。(4分)(1)“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷

11、没办法。”顿了一顿，他又说，“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。” (2)“能走？”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走？”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。 10.结合全文内容，简要分析休伊这个人物形象。(3分) 11.小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义？(3分) (二) (海南中考)阅读下面的文章，完成问题。(13分)特殊的圣诞礼物(美)赛珍珠圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的。而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人

12、都买份礼物。他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意

13、地笑了。这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！”过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来：给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。回到房间，他一看表，离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力控制自己激动的喘息声，生怕父亲听见。这时，房门开了。“鲍勃，”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。”“好吧”他故意装作还

14、没睡醒的样子。“那我先去了，我得把事情先干起来。”门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。“鲍勃！”“嗯，爸爸”“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？”“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！”父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。“我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人比这干得更棒了！”那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！(赛珍珠，美国作家，选自中学生阅读有删改)12.“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的

15、是什么？请摘录原文语句回答。(2分) 13.结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。(4分)(1)不觉得意地笑了。 (2)父亲紧紧地搂住了他。 14.选文第段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。(2分) 15.请从人物描写或修辞方法的角度赏析第段中画波浪线的句子。(2分) 16.最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。(3分) (三)(聊城中考)阅读下面的文章，完成问题。(14分)道 行先生是小镇上的名人。于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树

16、下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑

17、调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水都栩栩如生，似有神助一般。就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闯北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，啥也没学会。人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿一笑：“我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。”人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是

18、学的，要看有没有悟性。悟性高了，自有天成。”说这话没过一年，于先生就故去了。小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗，样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、簪花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不啧啧赞叹，拍手叫好。谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？”

19、皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕争人家的名头，夺人家的饭碗啊。”“那你现在就不怕了？”皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。”人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。17.皮挑儿是一个怎样的人？(2分) 18.小说为什么用大量文字写于先生？(2分) 19.你认为于先生“就这样一个能人”，为什么“愣是一生不收徒”？(2分) 20.大家原来叫他“皮挑儿”，为什么后来改称“皮先生”？(2分) 21.赏析

20、第段的画线句。(2分) 22.第两段中“嘿嘿”一词对塑造人物形象有什么作用？(2分) 23.你认为皮挑儿需经过哪些努力才能学得皮影绝技？(2分) 三、作文（50分） 24.结茧成蛹的春蚕在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦请以“我的 梦”为题，写一篇文章。要求：不少于600字；文体自选(诗歌除外)；文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；字迹清晰美观，卷面整洁。【参考答案】1.(1)颓唐 (2)断壁残垣 (3)咀嚼2.密谧 阴茵 绕饶 明名3.(1)B

21、 (2)C (3)D4.D5.B(B项的正确修改应为：把“新思路”改为“新蓝图”。)6.(1)画面右方是一张桌子，桌子上摆放着一部书，书的封面上写着“小说”二字，书脊上有一个水嘴，水嘴前，一个人正笑嘻嘻地手持杯子接水，他后面还有三个同样满面笑容的人持杯等待。接水的四人脑后各有一个字，合在一起恰好是“影视翻拍”四个字。 (2)示例：小说作为四大文学样式之一，哺育了无数读书人。希望你们能从这些小说著作中汲取精华，多拍些有益的好作品，而不要糟蹋了原作。7.(1)尖刻任性，多愁善感，不坚强，动不动就流眼泪。太桀骜不驯了，太坚强独立了，缺乏女性的温柔。 (2)是一个诡计多端，嫉贤妒能，生性多疑的奸雄。是

22、一位胸襟坦荡、有雄才大略、求贤若渴的军事家和政治家。 (3)提示：只要能写出他们受封建科举制度的迫害，语句通顺，理由合理即可。8.交代故事发生的环境，烘托吉姆夫妇因天灾人祸引起的焦虑与不安的心情。9.(1)写出了吉姆看到玉米叶被晒卷的痛心与无奈，同时也是对妻子和自己的安慰。 (2)表现出休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。10.在灾难面前，休伊偷偷给玉米地浇水，让吉姆见到高高的玉米，看到生活的希望，默默地给予他精神的力量，从感人至深的故事中，我们可以看出她是一个勤劳、坚强、乐观、默默奉献、对丈夫充满爱的中年妇女。11.“高高的玉米”既指吉姆家玉米长势好，也象征了休伊壮实的形象、坚强的性

23、格，同时也象征了吉姆夫妇在灾难中的希望。12. 早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净13.（1）“得意”就是感到非常满意(称心如意)。写出了鲍勃终于想出送给父亲的特殊圣诞礼物时的自豪(兴奋、骄傲、喜悦)心理。（2）“紧紧”形容动作的程度，写出了父亲看到特殊礼物时的惊喜(激动、兴奋)之情，表明儿子的礼物得到了父亲的赞许(认可、肯定)(或“写出了鲍勃的用心、懂事感动了父亲。)14. 父亲意识到了他的爱。从文章第段中的“紧紧地搂住、抚摸着、泪水滴”等系列动作及第段“我也爱你”等语言可以看出。15. 示例1：此句运用动作描写，刻画出鲍勃完成礼物后既兴奋又激动，

24、既紧张又期待的心理。(刻画出鲍勃既担心父亲提前发现他准备的礼物，又期待看到父亲发现礼物时惊喜状态的心理)示例2：用了比喻的修辞方法，形象生动地刻画鲍勃动作的敏捷。写出他既担心父亲提前发现他准备的礼物，又期待看到父亲发现礼物时惊喜状态的心理。16. 结构上前后呼应，总结全文；内容上点明“爱是需要表达的”这一主旨，深化了主题。17.德行高，道行高。18.衬托出皮挑儿德行更高，道行更高。19.保住自己的名声，保住自己的饭碗；缺乏皮挑儿那种“大家也要看皮影儿度日子”的责任意识。20.他给于先生挑担，身份低微，大家只知其姓，不知其名，故称之为“皮挑儿”；后来大家发现他德行好道行又高，心生敬意，故改称“皮先生”。21.一系列动词妙用与排比手法的使用，使于先生皮影中的动物们活灵活现，栩栩如生。22.使皮挑儿和于先生的形象更加生动传神。23.留心观察；用心感悟；勤学苦练。24.作文略