人教版九年级上学期期中考试语文试题A卷模拟.docx

1、人教版九年级上学期期中考试语文试题A卷模拟人教版2020年九年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A论语的作者是我国伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子。B马致远是元代杂剧四大家之一，写有小令、散套二百余首，散曲中又以小令天净沙秋思最为有名。C济南的冬天的作者是老舍，著名现代作家。原名舒庆春，字舍予，北京人。代表作有小说骆驼祥子，戏剧茶馆等。D秋天的怀念的作者是史铁生，当代作家。代

2、表作有小说我的遥远的清平弯命若琴弦等。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A针对目前“校园欺凌”的不良现象，很多人发出了建设文明校园。B当观看了电影哪吒之魔童降世之后，使我对影片中那句“我命由我不由天”的话留下了深刻的印象。C人与自然是生命共同体，人类必须顺应自然，保护自然，尊重自然。D经典咏流传这个节目告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上它的机缘。3 . 下列各项中没有错别字的是（ ）A地毯 造仿 化妆 花苞B絮叨 决别 分歧 祷告C桑葚 秕谷 搓捻 惨淡D流淌 张杨 预警 惩诫4 . 年年九月末十月初，中秋国庆总是接踵而至，中秋这个传统节日为国庆平添一份喜气。下面四句诗中，哪一

3、句是吟咏中秋节的呢？（ ）A爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。B屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。C叶落疏同秋正半，花开丛桂月常圆。D遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。5 . 下列解说正确的一项是（ ）A园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。B良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这四个短语的结构类型相同。C这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。D“万岁！”，他们都拍掌欢呼起来。解说：该项标点符号使用正确。6 . 下列词语中加点字的注音正确的一项（ ）A亵渎（d）嘶哑（s）摇曳（y） 自惭形秽（hu）B汲取（j）宽宥（yu）困厄（）金戈铁马（g）C

4、恣睢（z）惘然（wng）佝偻（gu）前仆后继（p）D祭祀（s）栈桥（zhn）拮据（j）矫揉造作（jio）7 . 对下列句中加点的词解释有误的是（ ）A兽铤亡群(疾走)仰之弥高(更加)B锲而不舍(刻) 刮目相待(擦拭)C群蚁排衙(衙门)呕心沥血(滴)D风悲日曛(昏暗)平沙无垠(阻挡)二、现代文阅读阅读鲨鱼是海洋系统的“整容师”一文，回答下列小题。鲨鱼是海洋系统的“整容师”柳静鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。可是最近它被贴上了，“整容师”的标签，国为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢？原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着校大的眼睛和

5、有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存环境得到了暂时的和平安稳，但是它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类进行了对比分析。这两个珊瑚礁系统有着相似的自然环境，但不同的是，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比

6、较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海城进行了抽样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%。研究人员解释说，人类捕捞鲨鱼会造成一系列生态后果，鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。首先，鲨鱼数量大幅度减少，那些体弱多病、基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼、病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个

7、海洋生物多样性、优化性将是一个致命打击。其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质会进一步恶化。因为，鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体，来净化海洋生态环境。由此看来，鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色，称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。8 . 关于保持鲨鱼数量的积极意义，下列内容表述不当的一项是（ ）A避免同海域其他鱼种的形态和生存能力有较大变化B使其他鱼类的生存环境保持和平安稳C有利于净化海洋生态环境D保持海洋生物的多样性和优化性9 . 对于第自然段中划线句子使用的说明方法利作用，分析正确的一项是（ ）A运用列

8、数据、作比较的说明方法，说明斯科特礁的鱼体型整体变小。B运用打比方、列数据的说明方法，说明罗利沙洲的鱼体型整体变大。C运用打比方、作比较的说明方法，说明鲨鱼数量变化影响到其他鱼类的种群发展。D运用列数据、作比较的说明方法，说明鲨鱼数量变化影响到其他鱼类的种群发展。10 . 下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）A本文作者以澳大利亚研究人员的研究成果，解释了鲨鱼“整容师”的得名缘由。B鲨鱼数量大幅度减少，会造成海洋鱼类基因突变从而导致畸形。C本文从引起其他鱼类外型变化入手，介绍了鲨鱼数量对海洋生态环境的重要影响。D第段中加点的词语“比较”“46%”“大幅度”“进一步”的使用，体现了说明

9、文语言的准确性特点。阅读春的部分选段，完成文后问题。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味

10、儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。11 . 文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”？为什么？12 . “桃树、

11、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”语序能否颠倒？为什么？请说明理由。13 . 写春花，为何要写“蜜蜂嗡翁地闹着”呢？说说作者的用意。14 . 用两个成语概括“春花图”的特点。15 . 仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。例 像母亲的手抚摸着你。答：“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特点。都在微微润湿的空气里酝酿。三、文言文阅读文言文阅读。岳阳楼记(节选)范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然

12、，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。16 . 解释下列加点的词语。(1)连月不开（_）(2)春和景明（_）17 . 下列对选文理解有误的一项是（ ）A选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。B“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。C选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。D选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。18 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)去

13、国怀乡，忧谗畏讥。(2)上下天光，一碧万顷。19 . 这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同？请简要概述。四、句子默写20 . 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 _，小桥流水人家，_。(马致远天净沙秋思) _，燕然未勒归无计。（渔家傲秋思） 静以修身，_。 （诸葛亮诫子书） 策之不以其道，_，鸣之而不能通其意。(韩愈马说) _，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭） 孔子自述平生，说道：其为人也，_，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（梁启超敬业与乐业）我们大家要学习他_，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。(毛泽东纪念白求恩 ) 苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，_，_。 （高尔基

14、海燕）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答小题行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。21 . 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。B“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。C行路难中诗人用浪漫的笔法写人生追求，借奇特的想象和夸张表明了他的追求不切实际。D在这首诗中，诗人的情感经历了复杂的变化，生动传神地表现了苦闷、惆怅、徘徊、

15、昂扬等情绪，具有很强的艺术感染力。22 . 请对“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这一句进行简要赏析。六、作文23 . 以下文题，任选其一。文题一：一路走来的风景文题二：阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢？”麻雀斜着眼睛瞟了他一眼，说：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧公鸡。”“公鸡伯伯，你为什么不能飞得高一点呢？”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问到：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧鹌鹑。”“鹌鹑姐姐，你为什么不能飞得高一点呢?”鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧癞蛤蟆。”后来，云雀遇到雄鹰，便

16、向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢？”“不，不！”雄鹰谦虚地说：“离蓝天，我还差得远呢！”“啊，我明白了！”云雀眨了眨眼睛想，“如果想展翅高飞，就不能把目标定得太低；如果眼睛只盯在树冠以下，那就永远不可能在蓝天白云间翱翔。”麻雀、公鸡、鹌鹑是以不如自己的对象为参照高度，目光短浅，孤芳自赏，不思进取；而雄鹰是以蓝天为高度，胸怀大志，永不满足，积极进取。要求：以上两题任选一题写作。抒写真情实感，力求有新意。文体不限（诗歌除外），字数不少于600。汉字书写整洁清晰美观，不要出现真实的人名、校名。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、