五年级下册数学《课程纲要》分享课教案.docx

1、五年级下册数学课程纲要分享课教案五年级下册数学课程纲要分享课教案学习目标：1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习主动性 学习重点：了解本学期学习内容和评价方法。 学习难点： 通过分享课程纲要明确学习目标。 学习过程：一、谈话交流，明确主题师：很高兴这学期又能和咱们大家一起去探索数学的奥秘。寒假刚过，相信咱们大家每个人都应该度过了一个非常愉快的假期。在寒假期间你都去过哪些地方呢？ 师：咱们大家的经历可真丰富啊！师：如果你去了一个陌生的景区游玩，你最需要什么呢？ 导游图）师：通过导游图我们能迅速的知道景区

2、有哪些景点，怎样到达哪些景点。当我们拿到一本新书时，是不是也想要一个导游图能让我们快速的了解本学期要学习哪些内容和怎样学习这些内容呢？ （是）师：那这节课就让我们认识一下这位新朋友课程纲要。 二、课程内容的学习师：下面让我们根据导游图来到第一个景点课程内容师：前几天已经让咱们大家预习了本册书，谁能说说这学期我们要学习哪些内容？师：答得很好，本学期我们一共要学习九个单元的内容，其中因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加减法是本册教材的重点教学内容。师：大家能不能把每章要学习的主要内容给找出来呢？下面给大家5分钟的时间和小组成员一起找一找吧师：哪个小组愿意展示你们讨论的结果？ 三、

3、课程目标的学习师：通过本册课程的学习，我们要达到什么学习目标呢？这就是我们来到的第二个景点学习目标。（课件出示教学目标）师：通过老师刚才的课件展示你能说说本学期你将会有哪些收获吗？（学生回忆并回答） 师：通过刚才的学习，相信大家对本学期的学习目标一定有了初步了解。 四、课程实施师：为了达到本学期的学习目标，我们应该采取怎样的学习方法呢？这是我们来到的第三个景点学习方法。现在我们以小组为单位，结合学习目标选一个你们最感兴趣的单元进行讨论。说说在这个单元我们可以用什么样的学习方法？（学生讨论） 师：哪个小组愿意展示一下你们讨论的结果？师：同学们说的太棒了，老师很感谢大家所提供的宝贵意见。在教学过程

4、中老师一定会考虑大家的想法。现在老师说说我讲采取的教学方法，如果有意见或建议等会你还可以提出来。师：在数与代数方面，我想请同学们小组合作，通过自己的观察探索，去发现数的特征，认识因数与倍数的相关知识；再具体情境中，理解分数的意义和性质，在通分和约分的基础上进行分数加减法的计算。师：在空间和图形方面，注重创设活动情境，希望学生自主探索、合作交流，让学生通过观察分析、独立思考、合作交流等形式，进一步从方位的角度认识事物。 师：在统计与概率方面，充分利用学生已有的经验，以知识迁移的方式建立新旧知识之间的联系，放手让学生独立思考、互相合作，培养学生的创新意识和思维能力。即在原来学习条形统计图的基础上让

5、学生自己独立思考、互相合作通过生活中的实例知道折线统计图 的特点，从中引发思考折线统计图对生活的指导意义，学会根据数据的变化正确地进行预测。师：、实践与综合应用方面，结合生活实际，让学生通过小组合作、探究找到解决问题的方法，从中学会归纳总结规律。还要重视同学们复习整理能力的培养。另外，在教学的过程中我还对教材进行整合，并不是照搬教材，从而提高教学效率。 师：哪位同学还有自己的想法？师：为了让自己在本学期能得到更大的进步，你会怎么呢？ 五、课程评价师：为了让大家能更清楚地看到自己的进步，我们将采用上期的加分制度，对表现好的加分，不好的减分。这就是我们来到的第四个景点评价方法。具体实施方法如下：（

6、课件出示评价方法）师：每三周我们将进行一次评比，选出得分最高的三名优秀生和三名进步生以及一个优秀小组。每个学生是不是都想成为最优秀的学生啊？那就让我们一起努力吧！师：在咱们大家共同的努力下，我相信大家在这一学期都将会更大的进步，更多的收获。有信心吗？（有）师：最后送给同学们一句话：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水 师：同学们一定要相信：只要付出就一定会有收获师：下面大家结合本册教材给自己制定一份学习计划吧。 板书设计课程纲要分享内容 目标 实施 评价课后反思：小升初数学模拟试卷一、选择题1ab73，如果被除数和除数都乘以10，那么它的结果是（ ）。A.商7余3 B.商70余3 C.商

7、70余30 D.商7余302下面类似“MMMFM”的符号表示5位数，其中F=0，M是小于10的非零自然数，那么一定能被3和5整除的是（ ）AMMMFM BMFMFM CMFFMF DMFMMF3等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较，（ ）A正方体体积大 B长方体体积大 C圆柱体体积大 D一样大4一个梯形最多有（ ）个直角。A1 B2 C3 D45已知1和2是直角三角形中的两个锐角，2=63，1=（ ）A1=117B1=100C1=27D1=1276从 里面连续减去_个 后得0.（ ）A700 B800 C900 D10007实际比原计划的产量增加了18%，把（ ）看作单位“1”A实际的产

8、量B原计划的产量C实际增加的产量860的 等于（ ）的 A64 B120 C80 D909学校在为联欢会选送节目，要从3个小品节目中选出一个，从2个舞蹈节目中选出一个，一共有( )种选送方案。A5 B6 C710要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况，最好选用( )。A扇形统计图 B折线统计图 C条形统计图二、填空题11学校从7月15日放假，到9月1日开学，假期（_）天。123935039万，里最大填_，58000000060亿，里最大填_。13把一个比的前项增加3倍，要使比值不变，那么后项应该乘上_14=25%= （填小数）= ：1615写出下列每组数的最小公倍数。

9、 （1）6和9_ （2）4和6_16根据运算定律，填上适当的字母或数(a25)c_17算出下面各个未知角的度数。 _， _， _， _。18小红在一次口算练习中，对了48道，错了2道，小红这次口算练习的准确率是_，对的题数和错的比是_19把20克盐溶解在100克水中，则盐和盐水的比是（_），盐和水的比值是（_）。20一堆煤重5吨，把它平均分成8份，每份是（_）吨，每份占这堆煤的（_），3份占这堆煤的（_）%。三、判断题21比例尺100：1表示图上距离是实际距离的100倍（_）22任意三条线段都可以围成三角形。 （_）23用102粒种子做发芽实验，全部发芽，发芽率是l02。 （_）24李宁每天沿

10、着固定的路线上学，行走时间和速度成反比例。（_）251米与1厘米的比是1：1。 （_）四、作图题26先将图形A绕点O顺时针旋转90，得到图形B再将图形B向右平移3格，得到图形C五、解答题27无线电厂第一季度生产收录机7360台，第二季度比第一季度增产15%，第二季度生产多少台？28下图是孙微同学放置衣物的储存柜平面示意图。（1）帽子在(1，b)处，按此方法表示出手套、袜子、背心、裙子、半袖衣在图中的位置。 （2）在图上描出 (1，a)， (5，d)， (3，b)， (6，b)所在区域。29用长32厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比为5：3，这个长方形的面积是多少？30甲、乙、丙丁四名打字员承

11、担一项打字任务，若由这4人的某人单独完成打字任务，甲需要24小时，乙需要20小时，丙需要16小时，丁需要12小时。（1）如果按甲、乙、丙、丁四个人同时打字，那么需要多少小时完成？（2）如果按甲、乙、丙、丁、甲、乙、丙、丁、的顺序轮流打字，每轮中每人打字各1小时，那么需要多少时间完成？（3）能否把（2）题中所说的甲、乙、丙、丁的次序做适当的调整，其余不变，使完成这项打字任务的时间至少提前半个小时？如果不能，请说明理由；如果能，至少说出一中轮流次序，并求出能提前多少小时完成打字任务？31某小学共有学生750人，其中男生人数比女生人数的 倍多30人。男生、女生各有多少人?32一项工程，甲单独做30天

12、完成，乙单独做20天完成，两人合作多少天可以完成这项工程的一半?33某药瓶标签上写着：80片，每片0.1克。医生的药方上写着：每天3次，每次吃0.2克，要吃10天。你认为这瓶药够吃10天吗？六、计算题34求未知数x 4x+50.7=9.535计算:123456+234567+345678+456789+567901+679012+790123+901234=_.【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案DDDBCDBABA二、填空题1148129 134141，0.25，41512 16a c 25 c 17 1896% 24：1 191：6 205 三、判断题21正确222324

13、25错误四、作图题26五、解答题278464台28(1)手套(7，a)；袜子(4，a)；背心(2，d)；裙子(3，c)；半袖衣(6，c)(2) 2960平方厘米30(1) 小时(2) 17小时(3) 能按丁、丙、乙、甲的顺序能提前小时31女生288人，男生462人326天33够吃六、计算题34x= x=1.5354098760小升初数学模拟试卷一、选择题1对称轴最多的图形是（ ）。A长方形 B正方形 C圆形2王师傅加工一批零件，小时加工了这批零件的，全部加工完还需要（ ）小时A1 B C D3买鞋的学问：如果鞋子是a码，也就是b厘米，它们有这样的关系：a2b10小明要穿40码的鞋子，也就是要穿

14、（）厘米的鞋子A35 B30 C25 D404把一根铁丝分成两段，第一段是全长的，第二段是全长的米，第一段与第二段比( )。A第一段长 B第二段长 C一样长 D无法比较5“26+(5618) 76(6218)”，比较大小，在里应填的符号是（ ）A B C D6一个长方体的底面积是0.8m2 ， 倒入水后，水面高为5cm，倒入了（ ）L水。A4 B40 C400712=（ ）A B C D8=0.75=_%=6_=9：_=_折=_(成数）9一个自然数(零除外)除以 ，这个数就( )。A缩小到原来的 B扩大3倍 C减小3倍 D增加3倍106：xy：8，x和y（）A成正比例 B成反比例 C不成比例二

15、、填空题11两个连续偶数，甲数比乙数多25，甲数是_，乙数是_。12鸡、兔同笼，一共有94只脚，兔比鸡少11只，鸡有_只，兔有_只13大于100的整数中,被13除后商与余数相同的数有_个.14一个圆柱体和一个圆锥体，底面半径之比为12，高之比为23，它们的体积比为（_）。15把下面各数写成用“万”作单位的数 80000=_根 90000=_根16一本书有120页，小春每天看25页，看了x天，还剩（_）页没有看；当x4时，还剩（_）页没有看。178和24的最大公因数是_，最小公倍数是_；8的所有因数的和是_。18表示自然数的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成4=3.计算: (1

16、8+22)7=_.19妈妈买了8支铅笔，给小华5支，小美3支，小华拿了这些铅笔的_，小美拿了这些铅笔的 _。（填分数）20甲数比乙数少15%，乙数是40，甲数是_。三、判断题21表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。（_）22小明吃了一个蛋糕的四分之一，小亮吃了剩下的25%，他们吃的一样多 （_）231米与1厘米的比是1：1。 （_）24最小的质数是3（_）25如果，那么x和y一定成反比例_四、作图题26（1）画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90后的图形（2）画出三角形ABC以1：2的比例缩小后的图形五、解答题27一堆圆锥形的沙子底面直径6米，高2米用一辆载重5吨的卡车去运，几次可以全部

17、运走？（每立方米的沙子重1.5吨）28一件工程，要求师徒二人4小时合作完成，若徒弟单独做，需要6小时完成，那么，师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几？29一项工程，甲、乙合做48天完成，如果甲独做63天后，乙再独做28天完成，现由甲独做42天后，乙还要做多少天才完成？30一台机器上有一对相互啮合的齿轮，其中大齿轮有400个齿，每分钟转30圈，小齿轮有80个齿，每分钟转多少圈？31相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数，它是不是3的倍数呢？先判断，再说明你的理由是什么？32看图列算式（或方程）求解_人33某药瓶标签上写着：80片，每片0.1克。医生的药方上写

18、着：每天3次，每次吃0.2克，要吃10天。你认为这瓶药够吃10天吗？六、计算题34求未知数X。18-X=9 =40：5 2X-3.58=2035直接写得数。36+24=0.5-= 7.06-0.06=+1=30= = 425%= 99=【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案DDCAABDBB二、填空题118 1212 135141：2158万 9万 1612025x 20 1724 15 18519 2034三、判断题21对2223错误24错误25四、作图题26五、解答题276次282956天30150圈31是3的倍数；理由：最高两位数字之是2+13，331，即21是3的倍数111,222、333999都是3的倍数因此，21BBB无论B为任何自然数（包括0），这个数都是3的倍数3215033够吃六、计算题34x=36;x=;x=243560,0.3,7,2,150,1,