江西省南昌一中南昌十中届高三联合考试语文.docx

1、江西省南昌一中南昌十中届高三联合考试语文南昌一中、南昌十中2011届高三联合考试语 文 试 题第卷（选择题，共33分）一、（15分，每小题3分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （） A旖旎（y n） 潜水艇（qin）烜赫一时（xun） 靡不有初，鲜克有终（m） B框架（kung） 供电局（gng）恪守不渝（k） 茕茕孑立，形影相吊（qing） C参与（y） 国子监（jin）徇私舞弊（xn） 鹬蚌相争，渔翁得利（y） D靓妆（ling） 脊梁骨（j） 前倨后恭（j）月晕而风，础润而雨（yn）2下列词语中，没有错别字的一组是 （） A端详出气筒蓬荜生辉精诚所至，金石为开 B切磋喝倒采积

2、腋成裘三天打鱼，两天晒网 C彪炳捅漏子食不裹腹壁立千刃，无欲则刚 D煲汤座右铭自立更生群贤毕至，少长咸集3下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （） A今年中秋晚会上，国内戏曲名家和知名芭蕾舞团合作表演的背景，一组特意为本次晚会雕刻的美轮美奂的徽派木雕作品首次揭开面纱。 B只有明明暗暗、吸血吃肉的凶手或其帮凶，这才赠人以“犯而不校”的格言。 C对于遭到台风袭击的台湾同胞，祖国大陆将既往不咎地为受灾的台湾同胞提供一切可能提供的援助。 D随着经济条件的改善和经济观念的转变，贷款消费已经为越来越多的人所接受，寅吃卯粮也成为一种时尚。4下列各句中，没有语病的一句是 （） A据专家介绍，避免蜱虫不叮咬是

3、降低感染“人粒细胞无形体病”风险的主要措施。 B地方性砷中毒、克山病、大骨节病以及地方性甲状腺肿等病在“老少边穷”地区和部分农村地区尤其普遍。 C汶川地震有逾亿元左右民间捐款，玉树地震的募捐也超百亿元，普通民众用淳朴的善良支撑起中国的慈善大业，他门才是慈善事业的顶梁柱。 D建党伟业影片由青年演员担纲，这样是否要了明星效应，少了伟人风范，颠覆了本该严肃以待的题材？5下列各句中，标点符号使用合乎规范的一句是 （） A由于权威统计数据缺位，目前 “房屋空置率到底有多少”？被网友戏称为“第一谜团”。 B乡下人缺乏信息，可不缺乏勇气和力气。多高的山，你都能见到种田的人，多深的沟，你都能见到挑水的人，再穷

4、的地方，你都能见到农民，这就证明农民最能吃苦，最能生存。 C有人认为，二、三线城市工作机会相对较少，且薪水相对较低，对人际关系的依赖也无法忽略。转移到那里，能否达到预期的效果？难说！ D他坐了十几年牢，身体反而结实了。他在秦城监狱的墙上挂了两幅自己的手书：一为“骨气”；一为“于无声处听惊雷”。二、（9分，每小题3分） 阅读下面一段文字，完成68题。 当今画坛，批评家正在变成贬义词，仿佛批评家是隔夜的麻辣汤，全部变了质。这实在是让人笑不起来的笑话。我结识的批评家，几乎都是爱读书爱思考的高手，几乎都是有正义感的人物，也是自强不息的奋斗者。作为批评界的一员，反躬自问：画家蔑视批评家，肯定是有原因的。

5、究其原因如下： 画是有形的诗，讲究直觉与意境。批评是无形的思，侧重理性与逻辑。诗与思是宿敌。柏拉图要把诗人逐出他的理想国，诗人对他也没有好感。儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句，被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说：“道它作甚?”言下之意是很无聊很没有意思。 书面语言限制了批评的表达。语言表达的障碍，言不由衷是态度虚伪，词不达意是水平欠佳，言不尽意是效果有限。“言不尽意，圣人立象以尽意。”意思是话语不能贴切地、充分地表述思想，于是周文王借用卦象去传达。卦象的延伸就是画，东汉刘熙解释说：“画，挂也。”古文挂、卦，音同义同而形似。这意味着古人认为画画比说话优越。 批评文章通常是即兴的

6、随笔，与写意画相通。写意画家的作品，不经意的败笔很常见，如同颜真卿打叉画圈的行书或黄宾虹的乱笔，感觉很自然。批评家的文章却不能有败笔。批评家如果引经据典，会被讥之为卖弄;不引经据典，批评就成了知心话，说多了则假。这样的文本，又会被认为没有深度。如果形而上地议论，画家便指责批评家不会细微地体味作品。在怀有一流技术的画家看来，批评界人士都是眼高手低、离腔走调的空谈家。普通画家看批评家，也会像老板看老婆，越看越难看。 广义的批评既有指责，也有赞赏。凡是自大的画家无不希望批评界赞赏自己而指责他人。于是，偏重赞赏的批评，除了当事人之外，会受到画坛广泛的排斥，斥之为吹捧。反之，对于批评界的指责，画家又以外

7、行为由加以抵制。 批评文章如果是艺术品的说明词，就降格为应用文。批评文章如果把作品视为直观的现实，就成了社会学、文化学的业余议论。批评家如果把作品作为解释的容器，可以装进不同的观念，画家会质疑：那我在那里? 晋唐以来的价值观，看重的是文章，其次是书法，最后是绘画。而今反过来了：画最值钱，书法其次，文章最贱。按照国营牌价，名人一篇文章的稿酬，相当于书法名家在宣纸上写一撇或名画家在画上滴一点。批评家与画家在社会回报上失衡，造成两者之间不平等的关系，画家怎能不看轻批评家? 低稿酬制度下的批评家为了混稿费，文章越写越长。一个二三流画家的几件庸作，批评文章动辄几千字，比苏东坡评论二王、张旭、怀素、颜真卿

8、、王维、李思训、吴道子等名家的文字加起来还长。不长就无学术的西式文本摧毁了一字千金、字字玑珠的传统，怎能让人器重? 大画家都是有思想的人物，如果涉足批评，肯定比很多批评家高明。又由于轻文重画是全社会的综合态度，致使进入批评界的一流人物实在是太少。就凭你那几个筋斗翻来翻去，他能看得上眼吗? 批评界的内斗削弱了自身。进入学术的前沿地带，批评界的老同事老朋友也很难形成共识，价值判断往往不一致，甚至南辕北辙，容易发生冲突，让外界产生一盘散沙的印象。来源：中国书画 彭德画家为何轻视批评家6从原文看，下列关于“画家轻视批评家”的原因的表述，不正确的一项是 （ ） A画是有形的诗，批评是无形的思，诗与思是宿

9、敌。 B书面语言限制了批评的表达，话语往往不能贴切地、充分地表述思想。 C低稿酬制度下的批评家为了混稿费，文章越写越长，无法让人器重。 D批评界人士都是眼高手低、离腔走调的空谈家，不会细微地体味作用。7下列对原文内容的理解，不正确的一项是 （ ） A周文王借用卦象去传达思想，卦象的延伸就是画，没有卦象就没有画，卦象其实就是画的起源，或者说卦象就是最早的画。 B批评文章应是对艺术品的评价，但如果只是对艺术品的客观介绍，那就降低了批评文章的品味，成了应用文。 C从价值观上看，当代的书画价值要远远高于文章的价值，这和晋唐以来中国长期形成的价值观截然相反。 D大画家都是很有思想的，如果他们能写批评文章

10、，一定会提高批评文章的品格，但是现在真正写批评文章的一流人物实在太少8下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是 （ ） A批评家正在变成贬义词，其结果是批评文章越来越被画家轻视。 B画家的作品可以有不经意的败笔，批评文章则不允许出现败笔。 C批评文章应学习一字千金、字字玑珠的传统，不应盲目效法西式文本。 D画家总是希望批评界赞赏自己而指责他人，这无疑增加了批评的难度。三、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成911题。养兰说（明）陶望龄 会稽多兰，而闽产者贵。养之之法，喜润而忌湿，喜燥而畏日，喜风而避寒，如富家小儿女，特多态难奉。 予旧尝闻之曰他花皆嗜秽而溉闽兰独用茗汁以为草树清香无如兰

11、味洁者无如茗气类相合宜也。休园中有兰二盆，溉之如法。然叶日短，色日萃，无何，其一槁矣。而他家所植者，茂而多花。予就问故，且告以闻。客叹曰：“误者，子之术也！夫以甘食人者，百谷也；以芳悦人者，百卉也。其所谓甘与芳，子识之乎？奥腐之极，复为神奇，物皆然矣。昔人有捕得龟者，曰：龟之灵，不食也。箧藏之，旬而启之，龟已饥死。由此言之，凡谓物之有不食者，与草木之有不嗜秽者，皆妄也。子固而溺所闻，子之兰槁,亦后矣。” 予既归，不怿，犹谓闻之不妄，术之不谬。既而疑曰：物固有久而易其嗜，丧其故，密化而不可知者。离骚曰：“兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅。”夫其脆弱骄蹇，衒芳以自贵，余固以忧其难养，而不虑其易变也。嗟

12、乎！于是使童子刈槁沃枯，运粪而渍之，遂盛。万历甲午，五月二十五日。（选自歇庵集） 【注】休园：作者所修小园，即歇庵。奥腐：污浊腐臭。9对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） A予就问故 就：接近，靠近 B夫以甘食人者 食：吃 C子固而溺所闻 固：固执 D物固有久而易其嗜 易：改变10下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A喜润而忌湿 今人有大功而击之，不义也 B凡谓物之有不食者 杳不知其所之也 C且告以闻 不以其道得之，不处也 D其所谓甘与芳 其翼若垂天之云11下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A本文是关于种植兰花的说明文，通过作者的亲身实

13、践，对兰花的习性及栽培方法作了生动、具体的说明。 B文中引用某人养龟的故事，旨在说明不用肥料种养花木的说法是错误的。 C作者先前用茶水浇灌兰花，结果兰花都快弄死了，后来施了肥，兰花才恢复了生机。 D此文讽刺富家子弟难养而易变，寓意良深。通篇皆说养兰，实际影射富家子弟，“如富家娇小儿女”，“兰芷变而不芳”等语句，微露本意所在。第卷（非选择题，共117分）四、（27分）12用“/”给文末画波浪线的部分断句。（3分） 予 旧 尝 闻 之 曰 他 花 皆 嗜 秽 而 溉 闽 兰 独 用 茗 汁 以 为 草 树 清 香 无 如 兰 味 洁 者 无 如 茗 气 类 相 合 宜 也。13把第卷文言文阅读材料

14、中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 然叶日短，色日萃，无何，其一槁矣。 译文： 予既归，不怿，犹谓闻之不妄，术之不谬。 译文： 于是使童子刈槁沃枯，运粪而渍之，遂盛。 译文：14阅读下面这首词，回答下列问题。（6分）青玉案张榘 被檄出郊，题陈氏山居 西风乱叶溪桥树，秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露，鸡声淡月，寂历荒村路。 身名多被儒冠误，十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事，一江流水，万感天涯暮。 【注】张榘（j）:南宋人，前后做过句容县县令和江东制置使参议，均为地位低下的职位。 （1）明朝毛晋认为“秋在黄花羞涩处”中的“羞涩”一词用得极妙，请简要分析妙在何处。（3分） （2

15、）本词上片主要写景，下片主要言情，请概括词人表达了怎样的思想感情？（3分）15文学常识和诗文填空。（五题限选四题）（8分） （1）元曲包括杂剧和 。在中外文学史上有许多描写爱情婚姻悲剧的作品，例如英国有著名戏剧家 的罗密欧与朱丽叶。 （2） ， ，人比黄花瘦。（醉花阴） （3）披绣闼， ，山原旷其盈视， 。（滕王阁序） （4）遥岑远望， ， 。（水龙吟） （5） ， ，茕茕孑立，形影相吊。（陈情表）五、（21分） 阅读下面的文字，完成1619题。流泪的滕王阁 （1）江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。 （2）我在滕王阁的一隅，独想王勃。 （3）游人的思绪如

16、牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上，独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。 （4）阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一抹丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。 （5）有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所

17、有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭谴受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世，歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正演着。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复浮沉，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤

18、鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物，一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。 （6）“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊流连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍阑干。浅云灰灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。 （7）扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书、贯通九经的青年，彳亍于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地距长安已遥遥又遥遥矣。无人识君，只有在迷惘中放纵文字：蜀中九日盛泉宴“每有一文，海内惊瞻”（杨炯语）。人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心

19、为文，历史也许会重新改写吧。可惜王勃在剑南之地逍遥了两年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。 （8）一片阁躲在云层下疲倦和黄昏的鸟一样面对江水恸哭。江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇，迷惘，失落，还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。人无语，惟有惆怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。 （9）昆德拉说过：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可

20、能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。 （10）王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惆怅。 （11）斜阳已成余晖，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。 彳亍：徘徊，走走停停。据唐才子传载，王勃因溺水而亡，终年不到30岁。16开篇说“赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。”这里的身影指的是谁？“赣江”与被期待之人有什么关系？（5分）17文中出现两个“独”字，各有什么含义及表达效果。（6分） （1）我在滕王阁的一隅，独想王勃。 （2）那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正演着。18“人生有许多门，可其中一些门只对一些

21、人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门”作者认为王勃的人生选择给他自己带来了遗憾，你能提出不同见解吗?并讲述理由。（6分）19下列对本文的赏析，正确的两项是（ ）（4分） A文中“王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着”这句话，意在说明人生无常。 B作者借滕王阁上凭吊王勃，描写了王勃当年在滕王阁上写作诗赋的那忧郁伤感的情怀，并高度肯定了他在文学史上的贡献。 C“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景”一句中的“风景”一词，其含义是“适合展现个人才华、施展个人抱负的领域”。 D文中“赣江畔的孤鹜年年此

22、时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情”这句话，意在表达对王勃的深深哀思。 E全文以极具抒情性的笔调表达了对王勃的千古追思。文章写“流泪的滕王阁”实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。六、文学名著阅读（4分）20下列各项中，对作品故事情节叙述正确的两项是（4分） A觉新是一个充满朝气的叛逆者的典型。他在五四思潮冲击下觉醒，体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽，感觉到那是“埋葬青年理想和幸福的坟墓”，下决心要做“自己的主人”。（家） B大卫是一个遗腹子，母亲改嫁后，在继父家受尽虐待，母亲死后，继父把他送去当童工，大卫历尽艰辛，找到世上唯一的亲人（他的姨婆）。在姨婆的培

23、养下，大卫刻苦上进，终于成了一位有成就的作家。（大卫科波菲） C穷学生拉斯蒂涅，从外省来到巴黎上大学，他凭借自己的聪明才智，寒窗苦读，终于成为一个清正廉洁的大法官，凭借自身的才能成功地跻身巴黎的上流贵族社会。（高老头） D爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的的节日广场，好奇的甘果瓦一直跟踪她。当来到广场的一条小巷时，爱斯梅拉达被克洛德和卡西莫多抢走，正好被皇家卫队侍卫长弗比斯救下，并擒获了卡西莫多。（巴黎圣母院） E有一天，林黛玉去怡红院找宝玉，被袭人误做丫鬟拒绝开门。黛玉伤心至极，那一夜，她双手抱膝，眼含冷泪，伤心得直到二更天才睡下。第二天，她看见落花满地，触景生情地写出了芙蓉女儿诔。（

24、红楼梦）七、作文。（65分）21读下面这首小诗，按要求作文。（15分）门 诗人说：花朵把春天的门推开了。 我说：星辰把黑夜的门推开了。 绿阴把夏天的门推开了。 坚韧把苦难的门推开了。 果实把秋天的门推开了。 真诚把爱的门推开了。 飞雪把冬天的门推开了。 爱把生活的门推开了。 到处是开门的声音。 生活中的“门”形形色色，有形的无形的，开放的关闭的，高贵的卑鄙的门类多样，内涵丰富。选择其中的一种门如“春天的门”“苦难的门”等，选取一个场景进行形象的描述，不少于200字。22阅读下面一段文字，按要求作文。（分） 有个小学生写了一篇作文，详细描述了自己的理想，画了一幅画来表现自己的整个计划，有庄园、有

25、畜牧、有土地。老师将作文评为不及格，并对小男孩说：对于一个像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的，是需要很多条件的，可现在你无论如何也做不到。如果你回去重写一个更实际一些的目标，我会重新给你打分的 小男孩回家后想了很久。第二天，小男孩将原来的作文原封不动地交了上去。他对老师说：您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。 请以“保留梦想”为题写一篇文章 要求：（1）文体为议论文或者记叙文。（2）字数为700字以上。（3）不得抄袭，不得套作。参考答案1B 潜（qin）烜（xun）C徇（xn）靓（jng）倨（j）晕（yn）2A （采彩，积集，漏娄，裹果，刃仞，立力）3B （犯而不校

26、别人犯了错也不计较。寅吃卯粮：比喻经济困难，入不敷出，预先支用了以后的进项。）4D（A否定误用，B“逾”与“左右”矛盾，C“老少边穷”和“部分农村”概念交叉，不能并列）5C（A问号改逗号，B“这”前面逗号改冒号，D分号改逗号）6D（此项与原文细节不符。原文“在怀有一流技术的画家看来，批评界人士都是眼高手低、离腔走调的空谈家”，这只是某些画家的看法；“不会细微地体味作品”不属于“怀有一流技术的画家”的看法。）7A（“没有卦象就没有画，卦象其实就是画的起源，或者说，卦象就是最早的画”文中无据，属于主观臆断。）8C（A、因果倒置；B、扩大了范围，第四段原文是“写意画家”；D、扩大了范围，第五段原文是

27、“凡是自大的画家”）9B（食，被吃）10（A均为连词。表转折关系，相当于“却”； B前者助词，取独；后者为动词，到去。C均为介词，前者引进动作行为所处置或涉及的对象，可译为“把”。后者引进动作行为的工具、手段。可译为“用”、“拿”。D前者为指示代词，这，那；后者为人称代词，它的）11A（这是一篇小品文，表面写的是养兰花，实际说的是讽刺富家子弟难养而易变，寓意深刻，发人深省）12予旧尝闻之曰，他花皆嗜秽而溉，闽兰独用茗汁，以为草树清香无如兰，味洁者无如茗，气类相合，宜也。13但叶子却一天天地缩短了，颜色也一天天地憔悴了，没过多久其中一盆就枯死了。（关键词：“日”、“萃”、“无何”、“槁”） 我回

28、来后，不高兴，还认为听到的没错，养兰花的方法也没有错。（关键词：“既”、“怿”、“谓”） 于是让童子去除了它的枯枝败叶，运来粪水浇灌它，兰花就又茂盛了。（关键词：“刈”、“渍”、“遂”）参考译文： 会稽有很多兰花，而福建产出的兰花最为珍贵。培养它的方法，要注意：它喜欢湿润却又忌讳太湿，它喜欢干燥却害怕暴晒，它喜欢通风却要避开寒冷，犹如富家的千金小姐，姿态多却很难奉养。 我以前曾经听过这么一种说法，说是别的花都喜欢在污秽的泥土中被灌溉生长，只有福建的兰花要用茶水浇灌。认为花草树木中清香的莫过兰花，味道洁净的莫如茶叶，它们的气味相同，（这样的评价是）恰当的。我在小园中养了两盆兰花，按照听来的方法灌

29、溉，但叶子却一天天地缩短了，颜色也一天天地憔悴了，没过多久其中一盆就枯死了。而别人家的兰花却很繁茂，且开了很多花。我过去询问其中缘故，并把我听到的那些话告诉他。他感叹地说：“耽误了事的是你养花的方法。因为香甜而被人食用的，是各种谷物；因为芳香而讨人喜欢的，是各种花卉。这里所说的香甜和芳香，你知道是什么吗？污浊腐臭到了极点，又会变为神奇的东西，万物都是这样的啊。从前有一个人捕捉到一只乌龟，说：龟有灵性，不吃东西。于是用盒子把它装起来，十天后拿出来看，乌龟已经饿死了。由此说来，凡是说动物有不吃东西的，草木有不喜泥土的，都是胡说。你很固执，太相信你所听到的，你的兰花枯萎了也就理所当然。” 我回来后，

30、不高兴，还认为听到的没错，养兰花的方法也没有错。随后又怀疑说：万物本来就有时间久了就改变它的嗜好，失去它原来的习性，暗中发生变化而不被人知道的。离骚上说：“兰芷变得不芳香了，荃蕙变成了茅草。”兰花以脆弱芳香而娇贵，我还是认为它难养，不相信它改变了。哎！于是让童子去除了它的枯枝败叶，运来粪水浇灌它，兰花就又茂盛了。写于万历甲午年五月二十五日。14（1）用了拟人的修辞手法（1分），既写出了此黄花经过一夜严霜的摧打，尚未抬起头来，似乎有羞答答、苦涩涩的神态（1分），同时又表达了诗人此时此地产生的羞涩、苦闷的心情（1分）。 （2）对官场得势者好景不长的警告（1分），对国家命运的忧虑（1分），对自己误入

31、官场的愤慨和悔恨（1分）。15（1）散曲 莎士比亚 （2）莫道不销魂，帘卷西风 （3）羌管弄晴，菱歌泛夜 （4）俯雕甍，川泽纡其骇瞩 （5）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮16（5分）答：王勃。（1分）王勃写过著名的滕王阁序，而滕王阁就在赣江江畔;（2分）况且王勃又是溺水而死，由赣江之水写起会很自然地产生对王勃的追思之情。（2分）17（6分）答：（1）第一，表达作者对王勃崇拜之意，神往之情；第二，表达一种深沉的感伤之情，打下了全文的感情基调，暗示作者进入到一种遐思的境界。她在用心灵与王勃对话。（3分） （2）第一，表现王勃当时知音难觅、不受上赏、寂寞孤独的处境；第二，说明王勃才华盖世，无人能及。（3分）