端午节月相.docx

1、端午节月相端午节月相篇一：第5节月相练习第5节月相练习例1产生月相变化的原因是（）月球本身不发光月球是个球体月球自转月球绕地球运动aBcd例2图3-5-2为月球运行图，读图回答下列问题：（1）写出月球运行到图中的a、B、c、d四处时的月相或农历日期。（2）在图3-5-3中空圆里画出月球运行到图中a、B、c、d四处时的月相（黑暗处用阴影表示）。太阳光aBc图3-5-3图3-5-2例3某星期六的早晨，小红同学看见弯弯的月亮挂在东边天空，此时大约为农历（）a二十六、二十七B十一、十二c十七、十八d初七、初八例4关于月相的说法，正确的是（）a由于太阳的阻挡，形成不同的月相B月相证明地球有自转c由于月球

2、发光的面朝向我们的角度不同，就形成了不同的月相d由于日、地、月三者相对位置的变化，地球上的人看到了不同的月相例5图3-5-10是某同学为班级在黄昏后举行篝火晚会而设计的场景图，其中有三处错误，请你帮他指出来。-1-图3-5-10例6图3-5-12为20XX年2月的一张月相日历，读图回答：（1）春节是农历几月几日？月相怎样？（2）从图中归纳出月相变化的周期是多长？变化规律是怎样的？（3）根据日历，推导出元宵节（正月十五）是阳历几月几日？月相如何？农历丙戌年十二月十四图3-5-12题练1我们观测到的月相是指（）a月球的基本面貌B月表的起伏状况c月球自身的形状d月球的圆缺形状d月球的圆缺形状题练2月

3、相变化的成因主要是（）题练2月相变化的成因主要是（）a太阳位置固定不变B月球围绕地球公转c日地月三者位置的变化d日地月三者位置有规律的变化和月球本身不发光题练3.小马在农历二十二、二十三的晚上看到的月亮应该是图3-5-5中的（）东西图3-5-5题练4把日落时我们在天空的不同位置可以看到的月相及名称填入图3-5-6中的空圆和方框中。题练5(1)代赠）（2兰溪棹歌）（3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继枫桥夜泊）（4）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白静夜思）（5）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维鸟鸣涧）题练6根据月相

4、知识，判断下面说法是否正确。对的打，错的打。（1）在我国传统节日中，端午节和清明节的月相是相同的。（）（2）一嫌疑犯，被证人指证在农历初八晚上10点在草垛东侧往西看,清清楚楚看见疑犯的脸。这个证言是对的。（）（3）春节那天的晚上，小明在杭州西湖边赏月亮、看烟火。（）（4）中秋节那天，在美国求学的小王，看见一个弯弯的月亮。（5）某天傍晚，当我们闲坐庭院，抬头看到半轮月亮挂在天空，其亮面朝向西那一边，由此可以推断该日为农历七、八。（）-3-（6）中秋赏月，杭州地区一轮明月升起的时间是子夜。（）（7）农历初三左右的月亮，黄昏时出现在地平线的西方。（）题练7根据图3-5-7四个月相（阴影部分表示月球的

5、阴暗部分），回答下列问题：（1）图中两个月相的名称分别是、。（2）从初一到十五，这四个月相出现的先后顺序是。（用序号表示）（3）某同学计划在元宵节晚上用望远镜观测月球上的环形山，他（填“能”或“不能”）观测到，原因是。图3-5-7题练8在研究“月相及其变化”的实验中，一个同学拿着一个球体代表“月球”，从右图中的a处开始绕另一个代表“地球”的同学，按照逆时针方向转到H处（如图3-5-8）。代表“地球”的同学能看到如图3-5-9所示的类似于月相的各种现象。请仔细分析右图中球体被光照亮部分的形状，找出它在图中对应的月相图，在图形下方的横线上写出对应的月相的名称。图3-5-9题练9某剧团场景设计师为演

6、出设计“傍晚一弯月挂树梢”的布景，用你所学月相的知识，判断图3-5-11中，正确的画法应该是（）图3-5-11aBcd题练10填写下表中我国节日的农历日期，并将下列月相前的字母填入表中相应空格。a新月到上弦月之间B上弦月到满月之间c满月d新月-4-能力题练一、选择题1.从时间上看，观测月球最好选择在农历十五，主要是因为这一夜（）a.天气特别晴朗，容易观测到月球B.月相是满月，能观测到月球全貌c.地球在日、月之间，能观测到月食d.月球特别明亮，能观测到它的背面2.如图3-5-13所示的日、地、月三者的位置，可知此时的月相为（）a.上弦月B.下弦月c.新月d.满月3.图3-5-14是在地球上看到的

7、月相，其中表示新月的是（）a.B.c.d.4.晴朗的夜晚，能见到下弦月的时间为（）a.上半夜B.下半夜c.傍晚d.整夜可见图3-5-145.从农历初一到二十二，月相变化的情况是（）a.月面面积从小大小B.月面面积不断变大c.月亮升起的时间越来越早d.月面总是西边亮6.黄昏时高悬在正南方天空中的半个月亮是（）a.东半部亮的上弦月B.西半部亮的上弦月c.东南部亮的下弦月d.西半部亮的下弦月7.读下面诗句：暮江吟（白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。诗人描写的月相是下面图3-5-15中的（）图3-5-15aBcd8.重阳节晚上的月亮（）a.彻夜可见B.黄昏时从地平

8、线上升起c.上半夜可见于西面天空d.黎明时仍可见二、填空题9月相的变化周期是天，称为。从中我们可推算出，月球绕地球公转周期为天。10当我们看到月面半部亮则为上弦月，日期为农历；看到月面半部亮则为下弦月，-5-篇二：月相月相1、如图是我们常见到的四种月相，阴影部分表示暗部。按时间的先后排序，正确的是（）a.B.c.d.【答案】a2、黎明时分,看到一半月高挂天空,这天可能是农历（）ca.十五、十六B.初一、初二c.二十二、二十三d.初七、初八3、读北半球月相变化示意图,回答问题：答案：B满月十五或十六月相变化周期4、如果某人看到上弦月上中天，那么这个人的位置正在（B）a.晨线上B.昏线上c.晨昏线

9、d.不可能在晨昏线上5、1999年12月22日夜，月光比平常满月时亮得多，是69年来最亮的一次，分析下列条件中与这种现象无关的是（B）a.月球运行到近地点B.适逢满月c.地球在近日点附近d.地球表面气温低，气压高阅读图53，据此回答67题。图536、有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述，正确的一组是（c）图中大潮出现的日期月相是新月图中大潮出现的日期月相是满月图中小潮出现的日期月相是上弦月图中小潮出现的日期月相是下弦月a.B.c.d.7、我国沿海某地利用潮汐发电，一天之内能发电几次（d）a.一次B.二次c.三次d.四次8、地球上永远见到月球的一面，其原因是（B）a.月球上正面和背面形态相同B.月

10、球的自转周期与公转周期相同c.月球背面朝向地球时，其月相为新月，故只见一面d.月球上没有空气和水9、关于月相的叙述，正确的是（Bc）a.新月，农历初一出现一轮明月B.上弦月，农历初七、八出现，月面朝西c.满月，农历十五、十六出现，通宵现d.下弦月，农历二十二、二十三出现，月面朝西10、关于月相的叙述，正确的是（B）a.月相是月球面受光面积大小的变化B.农历月份安排是以月相变化为依据c.上弦月到下弦月的时间大约为7天d.从朔到望的周期为一个朔望月11、当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（a）a.新月B.上弦月c.满月d.下弦月12、黄昏时高悬在正南方天空中的

11、半个月亮是（）a.东半部亮的上弦月B.西半部亮的上弦月c.东南部亮的下弦月d.西半部亮的下弦月答案B解析：西半边亮的上弦月约正午月出，黄昏时，它出现在正南天空。13、读下面诗句：暮江吟（白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。诗人描写的月相是下面图3-5-15中的（）图3-5-15aBcd答案c解析：从诗词中可判断，诗人所描述的月相应该是农历九月初三的蛾眉月，此时月亮西边亮。图中a是满月，B下弦月，c是上半月的蛾眉月，d是上弦月。14、读地球、月球公转轨道图（图52），回答：（1）月球公转到图中点时，农历十五，此时可能发生（天文现象）。（2）月球公转到图中点时为

12、上弦月，月面朝。图52（3）月球位于d点、B点时，日、地、月三者的关系是，此时海上出现潮。答案：（1）c月食（2）B西（3）垂直小15、从地球上看，金星同月球一样也具有周期性的圆缺变化（相位变化），金星的相位变化与月球相似由于金星距离地球太远，用肉眼无法看到它的“月相”，某研究人员利用仪器在地球上观察到金星“满月月相”，此时金星位于图中（）aa甲B乙c丙d丁16、中国的农历五月初五为端午节传说过端午节是为了纪念中国历史上伟大的爱国诗人屈原读图1中的月球运行轨道图，将端午节月球在运行轨道上的大致位置用圆圈画在月球运行轨道上，并指出这一天的月相最接近图2中月相中的哪一个？d（阴影线表示暗部）17、

13、读图，回答：（1）月球位于轨道的a点时，日、地、月三者之间的位置关系是，有可能产生的天文现象为。（2）月球位于轨道的c点时，日、地、月三者之间的位置关系是，有可能产生的天文现象为，其原因为。（3）当月球位于轨道的B点时，其月相为月，位于d点时，其月相为月。（4）月相变化的周期，给人们提供了一种计量时间的尺度，我们现今沿用的时间和就是利用月相的周期变化制订的。答案：（1）三者共线，月球在中间日食（2）三者共线，地球位于中间月食月球有时在地球的背日方面通过地球的本影和半影（3）上弦下弦（4）农历星期篇三：4.4认识月相安城中学七年级科学学科学习导引课题（课型）班级小组姓名【学习目标】1、知道什么是

14、月相及探究并理解月相变化形成的原理。2、掌握月相变化的规律；知道月相变化与农历的关系。3、培养实验能力、推理能力和想像能力。【重点难点】月相变化形成的原理月相变化的规律【学习过程】一、创设情境自主先学1、请将你见过的不同形态的月球都画出来。2、我们看到的月球形态为什么会有各种圆缺变化呢？3、月球的自转方向是，公转方向。4、月相是指月球的各种5、月相变化是指月球的各种的变化。二、生生合作交流展示任务一：月相变化的规律：请读课本P141了解月相实验步骤。注：乒乓球白色的一面始终对牢黑板（太阳），（2）先观察acEG四个位置，再观察（BdFH）的月相。（2）用铅笔把你看到的aH的月相画出来（重点是a

15、、c、E、G四个位置）aBcdEFGHa新月(朔)上弦月满月（望）下弦月新月农历初一农历初七、初八农历十五、十六农历廿二、廿三农历初一任务二：月相规律：上弦月：出现在上半月的上半夜，出现在西侧的天空，是月亮的西侧半边明亮。(上弦月之前月相)下弦月：出现在下半月的下半夜，出现在东侧的天空，是月亮的东侧半边明亮。（下弦月之后月相）月相规律：上弦月出现在半个月的半夜，在边天空，月面边半个亮；下弦月出现在半个月的半夜，在边天空，月面边半个亮；即上上上西西，下下下东东。任务三：月相变化的成因：（1）、月球发光，透明，只是反射；（2）、由于日、地、月有规律地相对运动，造成三者发生变化。任务四：月相与农历：

16、从新月到满月再到新月，这样，月球绕着地球跑了一个周期，这个周期有天，我们叫做农历月，又叫。农历上规定，当月球是新月的时候是，月球满月的时候是或。讨论：我们看到的月球的月面始终是一样的，也就是月球始终用同一个面对着地球，为什么会这样呢？你能设计一个模拟实验来证明吗？三、师生合作疑难解惑1、月相的成因？2、月相变化规律？四、真情体验自主提升1、下列四幅图中，属于形成上弦月的三球位置关系的是（）2、下面是我们经常看到的四种月相，按一个月内出现的先后顺序排列的是（）a、B、c3、读月球运行轨道图，完成下列要求：（1）写出各处所观测到的月相及农历日期a处的月相_；农历日期_。B处的月相_；农历日期_。c处的月相_；农历日期_。d处的月相_；农历日期_。3、下列能表示一次完整月相的过程的是（a、aBcdEFGHaB、EaGBFcHdEc、FaGBFcHdFd、EdHcFBGaE4、写出下列我国传统节日的农历日期及月相春节：日期_；月相_。中秋节：日期_；月相_。重阳节：日期；端午节：日期_；【课后作业】作业本a第四节