5年度高二第一学期期中考试生物附答案.docx

1、5年度高二第一学期期中考试生物附答案平度市20142015学年度第一学段高二生物试题 2014.11第卷（选择题 共45分）一、选择题(本大题共30小题每小题1.5分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1下列关于物种的叙述，错误的是()A物种是形态上类似的，彼此能交配并产生可育后代的生物个体的总和B物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群C区分物种有多种依据，但主要是看有无生殖隔离D具有生殖隔离的种群未必存在地理隔离,具有地理隔离的种群也未必存在生殖隔离2中国有三个豹亚种：华南豹、华北豹和东北豹，三者有形态的差异。这三个豹亚种形成的原因是()A地理隔离和自然选择

2、的结果 B自然选择和生殖隔离的结果C自然选择和地理隔离及生殖隔离的结果 D突变和基因重组的结果3.下列有关隔离的叙述，不正确的是() A阻止了不同种群之间的基因交流 B长期的地理隔离一定会导致生殖隔离 C不同的物种之间必然存在着生殖隔离 D种群基因库之间的差异是产生生殖隔离的根本原因 4.右图是某农场长期施用一种农药的甲虫群体密度变化曲线。下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是() A从开始施用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强BA、C时期的甲虫种群对该农药有同样强的抗药性CB点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体D甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药 5下列有关生物进化的描述，错误的是()

3、A基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生C隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离D共同进化指生物与无机环境之间的进化，生物多样性的形成无关6.植物茎的向光性是由于单侧光照射引起了（ ） A.呼吸作用加强 B.蒸腾速度加快 C.光合作用增强 D.生长素分布不均匀 7.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一个封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（ ） A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯 8.下列能说明植物生长素生理作用具有两重性的是（ ） A.顶端优势和根的向地性 B.促进子房发育成果

4、实 C.茎的向光性 D.茎的背地性 9将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()Aa Bb Cc Dd10.为了验证植物的生长与地心引力的关系，某生物兴趣小组的A、B、C、D四位同学分别采取了如下图所示的实验方法。你认为哪位同学的实验结果最有说服力（ ） 11.关于下图的相关叙述中，不正确的是 A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度范围是大于f B.若某水平放置的植物幼苗表现出根的正向地性，茎的负向地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为 2f ，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f C

5、.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h的状态下 D.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区 12.下列关于生物体生命活动调节的叙述正确的是 胚芽鞘的向光弯曲生长能说明生长激素对植物生长的作用具有双重性 “望梅止渴”属于神经体液调节 在小麦地里施用一定浓度的2，4D能除掉双子叶植物杂草，而对小麦无影响，与其原理相似的是根具有向地性和植物的顶端优势现象 下丘脑在神经调节和体液调节中均可发挥重要作用，可以作为体温调节、血糖调节和CO 2 调节的中枢，也可作为内分泌活动调节的枢纽 乙烯既能促进果实发育，也能促进果实成熟 摘除小白鼠的垂体后，

6、其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少 在人体的免疫中，B细胞是通过产生抗体，而T细胞是通过产生淋巴因子发挥免疫作用的 A.有一项 B.有两项 C.有三项 D.有四项 13.据调查得知，某小学的学生中基因型比率为：XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44%：5%：1%：43%：7%，则Xb的基因频率为()A.13.2% B.5% C.14% D.9.3%14.如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，正确的说法是()A神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏B左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位C适当降低细胞外液中的Na浓度，将导致C点

7、的电位增大D神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位15下列关于人体内T淋巴细胞的说法，正确的是 ()A在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟B能特异性识别抗原并合成分泌抗体C受抗原刺激后分化形成效应T细胞，与靶细胞亲密接触，直接将抗原消灭D既能进行细胞免疫，又参与体液免疫，与B淋巴细胞在功能上互相协调16神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是()17与人体内环境及稳态有关的叙述，正确的是()A肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴B内环境中多余的H主要从肺和

8、皮肤排出C小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液D血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多18下图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 A记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程，最可能从第2天开始B记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程，最可能从第18天开始C该抗体的合成受遗传物质控制，该遗传物质由A、G、T、U碱基参与组成的7种核苷酸组成D效应B细胞都是由B细胞增殖分化来的19.肺泡中的1个氧分子，以氧合血红蛋白的形式运输到组织细胞，最后在细胞内成为水中的氧。在此过程中，这个氧分子需通过的选择透过性膜的次数共为（ ）A、5次 B、7次 C、9次 D、11次20如图表

9、示病毒进入人体后，机体产生干扰素的过程及干扰素的作用机理，据图分析，下列叙述不正确的是()A此图表示一个细胞受到病毒侵染时，诱导细胞核中干扰素基因表达的过程B利用基因工程等方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素C图示中产生干扰素的细胞可能是人体内的效应T细胞D一次注射干扰素后能使人终身具有对流感病毒的免疫能力21如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 ( )A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有控制物质a合成的基因C过程与细胞膜上的糖蛋白有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞22如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是()A共同构成突触B的形成

10、需要高尔基体的参与C作用于，只能使突触后膜产生兴奋D由于只能由释放作用于，所以兴奋在突触间的传递是单向的23乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图)，在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的Ach，处给予恒定刺激，、两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下、两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是()Ach浓度(mmolL1)处感受到信号的时间(ms)处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A. 图中的、与共同构成一个突触B实验中除去突触小泡的目的是防止

11、实验结果受到相关因素的干扰C表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响24下列有关抗体的说法中，正确的是 ( )A人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性的反应B抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNAC抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有25据图判断下列说法错误的是()A垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素C下丘脑可调节垂体的活动D血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘

12、脑有抑制作用26将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释，最合理的是 A抗体具有特异性结合抗原的功能 B乙品系小鼠的皮肤属于抗原，甲品系小鼠的皮肤不属于抗原C特异性免疫细胞具有记忆功能D乙品系和a小鼠的亲缘关系较远 27下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是 ()当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代

13、谢活动增强，产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位下丘脑能够合成和释放神经递质寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素A B C D28在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是()血红蛋白葡萄糖葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 二氧化碳蛋白质分解成氨基酸甲状腺激素的运输乙酰胆碱尿素维生素A B C D29人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的 ( )A过敏反应增强 B细胞免疫作用减弱C浆细胞数量减少 D非特异性免疫功能下降30如图所示，食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细

14、胞中，通过的人体内环境名称依()A组织液血浆 B组织液淋巴血浆C细胞内液组织液细胞内液 D组织液细胞内液血浆第卷（非选择题）二、简答题：共5小题共55分。请将答案写在答题纸的对应位置上。31(10分)某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4、0.3，请回答：(1)该种群中a基因的频率为_。(2)如果该种群满足四个基本条件，即种群_、不发生_、_不起作用、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为_；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率_(会、不会)发生改变。(3)假定该动物种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只

15、在相同基因型之间进行交配，则理论上该种群的子一代中AA、Aa和aa的基因型频率分别为_、_和_；如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型频率_(会、不会)发生改变。32(6分)如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：(1)A液为_，C液为_，ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境。(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是_。(3)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_。33.(12分)如图为人体部分神经体液调节示意图，为神经元，A和B为神经肌肉接头，C和D为细

16、胞，ad为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题：(1)当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的_，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是_。物质d随血液运到全身，几乎作用于体内所有的细胞，使这些细胞的产热量_。(2)b的化学本质为多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量_，原因是_。(3)膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧仅由两个神经元组成。若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是_(只写编号)。若在上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有_(只写编号)，原因是神经递质只能由_

17、释放，作用于_。(4)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致_信号_信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的_(填字母)处。34(12分)如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：(1)比较图中三条曲线，能说明_。(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的_。(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验

18、方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。脱落酸能抑制_，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在_中。根据科学实验原则，上图中X处应放置_，则乙、丙两组的实验变量是_。预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若_，则假设成立；若_，则假设不成立。35(5分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，表示过程)：(1)该特异性免疫属于_免疫，图中b在人体内可以由_细胞经分裂、分化而来。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(3)当抗原经

19、过过程时，人体内产生d过程的主要特点是_。(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。36.基础检测（10分）(1)不同物种之间、 之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。(2)内环境稳态的调节机制是什么？(3)神经调节的基本方式是什么？反射的结构基础是什么？(4)免疫系统的主要功能有哪些？(5)激素调节的特点有哪些？参考答案第I卷（选择题）1-5BABBD 6-10DDADD 11-15AADDD 16-20ADBDD 21-25BCBDA 26-30CBBDA第卷（非选择题）31. （每空1分，共10分）

20、(1)0.5 (2)足够大基因突变(或突变)自然选择 025 不会(3)0.4 0.2 0.4 会32. （除特殊说明每空1分，共6分）(1)组织液淋巴 (2)与A液相比，B液中含有较多的蛋白质(2分)(3)毛细血管内的CO2浓度低于胰腺组织细胞中的CO2浓度(2分)33. （每空1分，共12分）(1)(特异性)受体 促甲状腺激素 增加(2)没变化b在消化道内被消化而失去作用(3)突触前膜突触后膜 (4)电化学B34. （除特殊说明每空1分，共12分）(1)植物的不同器官对生长素的敏感程度不同(2分) (2)f 两重性(3)细胞分裂将要脱落的器官和组织 空白琼脂块有无生长素丙组落叶明显早于甲、乙组(2分) 三组的叶片几乎同时脱落(2分)35. （每空1分，共5分）(1)体液B细胞、记忆 (2)a、c、d (3)数量多、速度快(4)自身免疫36.基础检测（10分）(1)生物与无机环境 (1分) (2)神经体液免疫调节网络(2分)(3) 反射(1分)；反射弧(1分)。 (4)防卫功能(1分)、监控和清除功能(1分)(5)微量和高效(1分) 通过体液运输(1分) 作用于靶器官、靶细胞。(1分)