《父亲》阅读答案小群.docx

1、父亲阅读答案小群父亲阅读答案小群父亲阅读答案小群【篇一：阅读及答案】课 上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：?董老师，我们多么惦念您啊!?不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而 低首微笑 1、 根据意思填词语。（2分） 1

2、）、形容善于有步骤地引导别人学习。 （） （2）、形容精神饱满的样子。 （） 2、选择答案。（6分） 1）、?笑眯眯?是对老师（ ）的描写。a、动作 b、语言 c、神态d、心 里 （2）、文中作者把老师比做（），把自己比做（）。 a、园丁 b、红烛 c、花朵d、小 树苗渐渐地，小群觉得世界( )陌生黑暗的，( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：?小群这个绿色书包可真漂亮！?小群回家便对父亲喊：?爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道

3、我看不见便骗我！?说着，小群便哭了起来。 父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：?爸爸对不起你，小群那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了小群，爸爸是爱你的。?小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！ 时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：?他从来没有放弃过追求和奋斗，

4、他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气? 就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。?父亲呀，?他默默地祈祷，?我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！? 1、联系上下文，说说下列词的意思 (2分) 震耳欲聋_情有独钟_ 2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内：(2分) 不是而是 因为所以 不但而且 虽然但是第4节： _ 第5节：_ 3、请仿照例句的形式写一句话。(2分) 例：掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。 _ 3、将下面的反问句改成陈述句：(1分) 今后，谁还能像父亲那样做自己的眼

5、睛呢? _ 4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：(3分) 第一件(第2节)：_第二件(第3节)：_第三件(第56节)：_ 5、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声?(3分) _ 6、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(3分) _ 7、联系上下文，说说句子的含义：(4分) (1)他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。(读1-3节) _ (2)?我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！?(读7-8节) _ 8、给短文加个标题： (2分) 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个

6、乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：?你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。? 乞丐生气地说：?我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！? 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：?你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？? 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：?谢谢你。? 母亲说：?你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。? 我不解地问母亲：?上次你叫乞丐把砖从屋

7、前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？? 母亲说：?这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。? 我嘟着嘴说：?那就不要搬了。? 母亲摸摸我的头说：?对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。? 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：?如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。? 母亲说：?这是你自己干出来的。? 独臂老板要

8、把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：?我们不能接受你的照顾。? ?为什么？? ?因为我们一家人个个都有两只手。? 老板坚持说：?我已经替你们买好房子了。? 母亲笑笑说：?那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。? 注音或写汉字 1.写出下列词语的反义词 高贵 慷慨【篇二：小升初语文阅读理解精选12篇含答案】s=txt拟标题名 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的

9、由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼;它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来;人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色;只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这

10、样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。 以后，( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地，小群觉得世界( )陌生黑暗的，( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。 父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对

11、不起你，小群?那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了?小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气?” 就在这一刹

12、那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!” 1、联系上下文，说说下列词的意思 (2分) 震耳欲聋 情有独钟2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内：(2分) 不是?而是? 不但?而且? 因为?所以? 虽然?但是? 第4节： 第5节： 3、请仿照例句的形式写一句话。(2分) 例：掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。 3、将下面的反问句改成陈述句：(1分) 今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢? _ 4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：(3分) 第一件(第2节)： 第二件(第

13、3节)： 第三件(第56节)： 5、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声?(3分)_ 6、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(3分) _ 7、联系上下文，说说句子的含义：(4分) (1)他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。(读1-3节) (2)“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”(读7-8节) _ 8、给短文加个标题： (2分) 学溜冰 从前有一位体育老师，教我们溜冰。 开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。 果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如

14、站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。 我想，椅子真是好! 于是，我一直推着椅子溜。 溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。 失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。 老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，是不是? 不要以为你离开某人就活不下去! 更不要使你自己离开某人就活不下去! 世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必

15、要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧! 1、读拼音写词语。(4分) ( ) () ( ) ( ) 2、根据文章的内容，用“|”把文章分成两段，并概括每段的段意。(3分) 第一段： 第二段： 3、故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子?(3分) 4、当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走?(3分) 5、你怎样理解故事中“椅子”的含义?(2分) 6、文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用?(2分) 7、读了这个故事，你明白了什么道理?简要地写在下面。(3分) 风的故事

16、 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛? 夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦?风到哪里去了呢?” 风来了!他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金

17、风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点!冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。 孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。 终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切? 1、根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) 攥( ) 瑟瑟颤抖( ) 2、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了的修辞手法。(2分) 3、第段之间省去了一句话

18、，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。(3分) 4、春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。(4分) (1)春风： (2)夏风： (3)秋风： (4)冬风： 5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?(4分) (1)对待春风： (2)对待夏风： (3)对待秋风： (4)对待冬风： 6、读了本文你受到什么启发?(3分)【篇三：2014年省实天河语文模拟试题目】ss=txt语 文 模 拟 试 卷 (满分：100分 时间：60分钟) 一、根据拼音写词语或给加点字注音。(每空1分，共6分) 二、照样子补充成语。(每空0.5分，共6分) 例：不理不睬 不( )不( ) ； 不( )

19、不( ) ；不( )不( ) 例：可歌可泣 可( )可( ) ； 可( )可( ) ； 可( )可( ) 三、补充古诗。(每小题2分，共10分) 1、_? _!休将白发唱黄鸡。 (苏轼浣溪沙) 2、_ ，一片冰心在玉壶。 (王昌龄芙蓉楼送辛渐) 3、_ ，_ 。若是江南赶上春， 。 4、_ ，青春作伴好还乡。 (杜甫闻官军收河南河北) 5、“梅兰竹菊”是花中四君子，历来有许多赞美它们的诗句。请选择关于它们的诗句写下来， 如关于“竹”的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”关于“( )”的 “_ ，_ 。”关于“( )”的 “_ ，_ 。” 四、修改病句或纠正错别字。(5分) 通过这次军训，使我的

20、思想认识得到了提高。以前我总认为自己没什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪废时间。没想到这次训练的时候我第一个首先就晕倒了。所以，今后我将认真锻练身体，提高身体素质。上面的句子中有两个错别字分别是：_ 改为_ ; _改为_ 。 第一处：_ 。 第二处：_ 。 第三处：_ 。 五、照样子改写句子。(每小题2分，共6分) 1、黄盖的船把帆扬足，快得很。(改成比喻句)_ 2、孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句) _ 3、你有多大委屈。你不能不吃饭!(用关联词语合并句子) _ 六、阅读理解。(27分) (一) 牵牛花为什么会变色 牵牛花变色是一种基因导致细胞液泡酸碱度变化引起的。据英国自然杂志上一

21、篇报告说，牵牛花花卉的颜色不仅与细胞内所含的色素和金属离子有关，还受到细胞液泡内液体酸碱度的影响。液泡是细胞质中的一种泡状结构，由液泡膜包裹，内含水状细胞液，其中含有盐、糖等成分。 据了解，科学家选取了一种盛开之后花朵仍是紫色的牵牛花，将它与蓝色牵牛花进行比较。结果发现，紫色花在盛开之后，其液泡酸碱度保持中性;而蓝色花的液泡会变成碱性，使花色由紫变蓝，就像石蕊试纸遇碱性溶液变蓝一样。研究证明，紫色花液泡酸碱度不变，是由于某个基因产生缺陷导致的。据称这一发现不仅有助于园艺师培育蓝色花卉，还能改良农作物在盐碱地上的生长情况。 1、牵牛花变色的原因是_ 。(2分) 2、液泡的成分有哪些?(2分) _

22、 3、文章运用的说明方法是_ ，这样写的作用是_。(3分) 4、牵牛花变色这一科学发现，对人民的生产生活有什么作用?(2分) _ (二)_ 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白

23、昼;它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来;人血是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心地解析：“发热发光的是太阳，而不是红色;只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。以后，虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，但是小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地，小群觉得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界

24、上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。 父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群?那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了?小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小

25、群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气?” 就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!” 1、联系上下文，解释下列词语的意思。(4分) 震耳欲聋：_ 情有独钟：_ 2、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：(3分) 第一件：_ 。 第二件：_ 。 第三件：_ 。 3、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声?(2分) _ 4、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵?(3分)_