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智慧学习参考答案16课至期末综合.docx

1、智慧学习参考答案16课至期末综合16 麻雀温故知新一、(略)二、梧桐 绒毛 掩护 嘶哑 庞大 搏斗三、要查的字音序部首除部首外还有几画组词绒R纟6绒毛掩Y扌8掩护搏B扌10搏斗四、淹没 掩护 搏斗 博士 梧桐树 语言 撕开 嘶哑五、1.保护 2.掩护 3.搏斗 4.战斗 5.猛然 6.安然六、1.摇撼 2.拍打 3.绝望 4.拯救 5.庞大 6.无可奈何七、1. 2. 熟读精思1,xi zh sh zhng 2. 呆呆 拍打 交代小麻雀掉下来的原因 3.不矛盾。语文看到这样庞大的凶猛的猎狗,恐惧是它的本能反应,但是为了孩子,它愿意牺牲自己,它又变得很勇敢。 4.第5段“一种强大的力量”的具体含

2、义是母爱的力量。5. 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 这句话让我感到了母爱的力量。课外阅读1.ni chn nn qio mn j 2.悲惨 请求 3.小麻雀那乞求的眼神,老麻雀那爱子之心,深深触动了我,我决心还小麻雀自由。 4.保护鸟类,维护生态平衡。 爱鸟、护鸟是人类的美德。言为心声 (略)17 爬天都峰温故知新一、(略)二、铁链 颤抖 辫子 攀登 纪念 石级三、chn xing j s d j四、1.xing 2.xing 3.f 4.f 5.zhn chn五、永远 勇气 立刻 力量 绝对 决心 忽然 呼喊六、时候 猴子 级别 汲取 辨别 辫子

3、山峰 锋利七、1.居然 2.笔直 3.白发苍苍 4.汲取八、假日里 爬天都峰 老爷爷 鼓励 爬上天都峰 在困难面前要有战胜困难的勇气和信心,在与人相处的过程中,要相互学习、共同进步熟读精思课内阅读1.高 陡 2.老爷爷 3.白发苍苍 4(略) 5.爸爸带我爬天都峰 我和爸爸还有新认识的老爷爷一起爬天都峰 “我们”都爬上了天都峰顶课外阅读1.玉峰山山顶 2.你们这些小不点,别想征服我。 3.张望 、只见、俯视 4.B 5.柏油路 大沟 长江 寺庙和古树 对玉峰山的喜爱言为心声(略)18 牛和鹅温故知新一、(略)二、甚至 虽然 顽皮 脱下 混乱 握住 摔倒 任凭三、糖块 池塘 摸手 模范 拖拉 托

4、起 吭声 大坑 胳膊 师傅四、ABAB 讨论讨论 研究研究 学习学习 方便方便ABAC 无拘无束 无穷无尽 无声无息 无忧无虑AABB 干干净净 规规矩矩 恭恭敬敬 从从容容 认认真真五、调皮 惧怕 承诺 恐慌六、1。白鹅走过来。 2.哪只威猛的鸭子用全部的力量来托我,啄我,扑打我。3.心情:痛快 爸爸变了,那才叫人舒畅呢,我开心,我欣慰,比什么都让我欢欣鼓舞。心情:生气 看到这一幕,他忍不住把手里的杯子往地上一摔,气冲冲地甩门而去。七、1.拍 摸 触 扳 骑 2.站 看 绕 走熟读精思课内阅读1.快活 恐慌 好笑 欺压欺侮 2.这些词表现了鹅在金奎叔手里的弱小。 3.金奎叔的话,让我启发很大

5、,一是不要在意别人怎么说、怎么看自己,二是对方无理欺负自己,就要奋力反抗。课外阅读从主人公的语言、动作、神情上,可以看出主人公可贵的民族自尊心。言为心声通过学习牛和鹅这篇课文,让我明白了:看待周围的事物,如果从不同角度出发,就会得到不同的结果。 19 一只窝囊的大老虎温故知新一、(略)二、班级 一段 排练 砸锅 头罩 累到 撤换 羡慕三、想念 山岭 班级 积极 桃花 逃跑 排练 挑拣四、神态:没精打采 神采奕奕 眉飞色舞 无精打采含动词:搽鼻涕 跳皮筋 踢足球 看电视五、我这个配角虽然配不上他,但是老师没有把我撤换,他也只好将就。六、爬 站 叫 扑 追 躺熟读精思1.为什么煮月亮? 怎样(如何

6、)煮月亮? 结果如何?2.这句话中“果真”一词表明预想的和结果一样,写出了我们高兴地心情。3.这句话运用了比喻和拟人两种修辞方法,形象地表现了大火之上水沸腾的样子。4.读到这里,让我想到了儿童天真,富于幻想,他们沉浸在游戏的世界里。言为心声“我”的演出不窝囊。你表演的不错,看你把观众都逗笑了。只要你练会了豁虎跳,你丫的表演得最棒。20 陀螺温故知新一、dng xun shui ch ku xn二、(略)三、否则 况且 仍然 预料 重整旗鼓 溃败 彻底四、ABCC 得意扬扬 气势汹汹 白发苍苍 波涛滚滚 逃之夭夭表示动作的四字词语:挤眉弄眼 手忙脚乱 目不转睛 手舞足蹈 五、1.这种懊恼终于引起

7、了长辈的注意。 2.直到现在,我还能兴致勃勃地写下这些文字,便说一种有力的证明吧!六、这句话的意思是不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水不可以用斗去度量一样。启示我们,评价人或事物,不能只看外表。熟读精思1.春天:用弹弓打马蜂窝,我被蛰; 夏天:用“面筋”捉知了,用小铁铲挖“知了猴”; 秋天:上树打枣,吃枣糕; 冬天:掏鸟窝,吃鸟肉。2. 详写:与大枣树有关的趣事。 略写:两个“不必说”部分的趣事。3. 不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。树上挂满了一颗颗大枣,像是一盏盏小灯笼。4.“我”的童年在苏北度过 按一年四季的顺序写童年趣事5.一年四季的时间顺序 童年的快乐和乡村的美

8、丽景色21 古诗三首温故知新一、征服 催促 醉酒 杰出 鬼子 英雄二、出塞 木塞 堵塞 教育 教书 将领 将来三、tao cu ba四、出塞 王翰 唐 凉州词 李清照 夏日绝句 王昌龄 宋五、1.边塞 国家能够和平、人民可以安居乐业 对守边战士的同情以及对安定、和平生活的向往 2.精制的酒杯 正要 将生死置之度外的旷达、奔放 3.人杰 鬼雄 项羽 爱国和对当朝统治者的愤恨与谴责六、(略)熟读精思1.C 2.暗 孤 因为“暗”字写出了边塞环境的恶劣,“孤”字写出了将士们的孤立无援。 3.这首诗表达了作者爱国热情和乐观精神。言为心声(略)22为中华之崛起而读书温故知新一、模范 严肃 清晰 振兴 租

9、界 疑惑 训斥 屈辱二、繁荣 驱赶 积极 清晰 欺侮 惩罚三、疑惑不解 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 若有所思四、1.铿锵有力 2.耀武扬威 3.得意扬扬 4.左顾右盼五、1.这难道不是中国的土地吗? 2.在外国的租界里,谁都不敢怎么样。 3.话语博得了喝彩。 4.如果中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。六、1.中华不振就是中华不强大、落后、不富强。2. 修身课上,少年周恩来的回答让魏校长震撼和赞赏。初到奉天,伯父告诫租界不能随便去,周恩来疑惑不解。在租界周恩来看到中国妇女受洋人欺侮,体会到“中华不振”。七、B熟读精思1.河边 山崖 货物 借贷 掠过 凉风 大概 慷慨2.蹂躏:

10、践踏,摧残。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 欺侮:欺负,侮辱。3.语文陈毅看见在中国的码头上停着挂有外国旗子的军舰,美丽的祖国在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏。4.陈毅说服其他几个青年坐中国船去上海 强烈的爱国主义精神言为心声(略)23*梅兰芳蓄须温故知新一、gng l ding yo nng x二、逼迫 停泊 京剧 拒绝 邀请 遨游 绽开 一定三、1 2 3 4四、深居简出 闻名世界 不堪其扰 斩钉截铁1闻名世界 2深居简出 3斩钉截铁 4不堪其扰五、1不仅还 2因为所以 3不仅还4虽然但是熟读精思1破坏他人名誉,文中指面对媒体无聊的破坏他人名誉。不吝啬,文中指梅兰芳对待小报记者不吝啬。穷困失意。文

11、中指小报记者穷困失意,他到处借钱。2当然 竟然 3梅先生,我真不对!您是宰相肚里能撑船,我是有眼不识泰山。4付之一笑 虽然不愉快,但不争论 慷慨解囊 他宽广的胸怀言为心声(略)24*延安,我把你追寻温故知新一、D二、昔日的春光 讲话的会场 破旧的茅屋 温热的土炕 金色的理想 远大的理想三、延安 灵魂 辉煌 叮咚 明媚四、1茁壮成长 2满目琳琅 3雨后春笋五、B六、1.延河 枣园 南泥湾 杨家岭 2新科技、现代化事物 过去的落后 延安精神 延安精神七、1为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?2.那就仿佛没有了灵魂,就不能向美好的未来展翅飞翔。3.像怒放的向日葵,在追寻灿烂的阳光。熟读

12、精思1抓 贴 搂 扑2作者心情之激动3充分表现了延安与诗人的关系4.D言为心声(略)25王戎不取道旁李温故知新一、rng zh jng二、(略)三、看kn 看护 kn看见 折 zh折断 zh折腾 sh折本四、1.曾经 2.争着 3.只有 4.的确如此五、1.王戎七岁的时候,曾经和许多小伙伴一起游玩。2.他们看见道路旁边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,小伙伴都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。六、1.王戎根据路边的李子多判断出来的。2.王戎是一个善于观察、善于思考的孩子。七、尝与诸小儿游 诸儿竞走取之 树在道边而多子,此必苦李熟读精思1.车盖 盘盂 太阳刚升起来时离我们近一些 沧沧凉凉 如探

13、汤 太阳在中午时离我们近一些2。通过“孔子不能决也”,我体会到知识的无穷尽和孔子实事求是的精神。3.早晨和中午,太阳离我们的距离一样的。原因,在视觉方面,早晨的参照物是大山、房屋和树木,中午是天空,所以感觉有大小;温度方面,早晨太阳是斜射,中午太阳是直射,所以温度不一样。言为心声(略)26 西门豹治邺温故知新一、官吏 田地 旱灾 迎接 徒弟 渠道 灌溉 收成二、荒芜 慌忙 姓名 性格 灌溉 罐子 灌溉 大概三、田地荒芜 人烟稀少 将计就计 提心吊胆 面如土色 才智过人才智超群四、1.田地荒芜 2.人烟稀少 3.提心吊胆五、荒凉 治理 挖掘 胆战心惊六、1.C 2.a 3.c 4.b 七、田地荒

14、芜、人烟稀少 调查 给河神娶媳妇 巫婆和官神 漳河 灌溉熟读精思课内阅读1.笑嘻嘻 乐呵呵 红彤彤 绿油油2.西门豹发现田地荒芜、人烟稀少。 他发现问题后,找了位老大爷来,问他是怎么回事。3.B4. 巫婆和官绅头子以给河伯娶媳妇骗取钱财 年年闹旱灾新娘不漂亮,河伯不满意 投进了漳河 不要再用迷信骗财害人 水利 渠道 灌溉 好收成课外阅读1.一只毛色发亮的狐狸 2.谈虎色变 3. 因为玄狐由于长年住在古墓里,蹲了一身磷。磷在夜晚会发光,玄狐跳起来就像一道“亮火”,所以人们会把玄狐当作“鬼”。 曹雪芹之所以能捉到“鬼”,原因是仔细观察,认真探究。言为心声西门豹,你真聪明,我要向你学习,你造福人类,

15、勇敢,乐于助人,善良,你真棒!西门豹,如果不是你救了老百姓,我们现在还是被巫婆、官绅骗。27*故事二则温故知新一、骨髓 理睬 肠胃 扁鹊 纪昌学射 百发百中二、扁bin扁担 扁鹊 pin扁舟 奇q奇怪 j奇数 三、1.B 2.飞卫 战国 四 蔡桓侯 3.有眼力 开弓 放箭 睁大眼睛 把小东西看成大东西 4.皮肤(小病) 骨髓(大病) 高尚的医德四、掩耳盗铃 画蛇添足 狐假虎威 叶公好龙 揠苗助长 守株待兔 亡羊补牢 自相矛盾 郑人买履五、1.一只虱子被飞卫用头发绑住了。 飞卫把一只虱子用头发绑住了。2.妈妈买了西瓜、葡萄、哈密瓜等水果。3.因为纪昌勤学苦练,所以成了百发百中的射箭能手。六、1.

16、不但而且 2.虽然 但是 3.如果就 4.因为所以 5.即使也熟读精思课内阅读课内阅读语段1.zh wi su 2.奇异 要求 3.这是扁鹊第四次看见蔡桓侯。因为扁鹊知道蔡桓侯不肯治病,而他的病已经深入骨髓,自己也无能为力了,所以他掉头就跑。 4.第一次:不相信 第二次:不理睬 第三次:不高兴 课内阅读语段1.盯住 注视 2.恒心 毅力 3.解释说明课外阅读1.你也懂的射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗? 2. 于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦口,慢慢地用勺子把油(通过铜钱方孔)注到葫芦里。油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜钱。 3. 我也没有什么其他奥秘,只不过是手法熟练罢了。

17、 4.此文塑造了陈尧咨和卖油翁两个人物形象。陈尧咨的性格特点是骄傲自大,蛮横无理,知错就改;卖油翁的性格特点是朴实谦逊,技艺高超,不卑不亢。 5.D 6.C期末综合练习题一、笼罩 遗弃 欺骗 求饶 屈辱 踪影 搏斗 悲惨二、1.z j zhun s 2.模仿 开幕 锋利 田埂 3.揭开秘密 严厉的惩罚 违抗命令三、山崩地裂 随遇而安 精疲力竭 大惊失色 无缘无故 汹涌澎拜 腾云驾雾 奔流不息 故 g 因由,原因 大惊失色 腾 孙悟空四、1.因 不能认识庐山的真实面目,只因为自己身处庐山之中。2.不及,比不上。 梅花虽然比不上雪花晶莹洁白,但是雪花却不及梅花清香。3.只要。 只要龙城的飞将军李广

18、依然在戍守边关,决不许匈奴的部队南下越过阴山。4.战场。 如果我醉倒在战场上您不要见笑,自古以来出打仗的有几个人还能回来?五、1.从王戎不取道旁李译文,使我明白:遇到问题一定要善于观察、勤于思考的道理。2.生活 山海经北山经 盘古开天地女娲补天愚公移山嫦娥奔月3.白居易 残阳 江水 露珠 新月 露珠 珍珠 月亮 弓4.能在光线弱和直射阳光下看书写字吗?绝对不能啊!5.大大咧咧 有勇有谋 有勇无谋 温和 火爆 斯文6.立了秋,把扇丢。 夏雨少,秋霜早。六、1.返景入深林,复照青苔上。2.树在道边而多子,此必苦李。3.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。4.细细 月光 灰白色 布满5.逐渐拉长 横贯江

19、面 白浪翻滚 两丈多高的水墙七、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 唐 高适 景 反问阅读芳草地课内阅读1.su x 2.疾苦悲伤 锋利 凶狠 违背3. 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。4. 山崖上锁着普罗米修斯。 把普罗米修斯锁在高高的山崖上。5.写普罗米修斯遭受了残酷的惩罚,仍不向宙斯屈服。6.敬佩。因为他为了人类而牺牲了自己舍身为人的精神,值得我们学习。课外阅读1.给别人一点掌声 掌声 2.平坦 索取 自私 3.信:信心百倍 黯:黯淡无光 慷:慷慨给予 险:险峻崎岖 4. 这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯;这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之径;这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻,重整生活之旗鼓。 5.赞美卖艺者的弹奏技艺高超。 6. 对卖艺者来说,掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可,是无私的认可,是让他觉得自己是凭本领生活着,而不是靠别人的施舍活着,找到了生活下去的信心。 7. 生活的勇气,追求理想的信心。(意思对即可)妙笔生花(略)

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