提升自己人格魅力.pptx

1、修养是第一课有一批应届毕业生22个人，实习时被导师带到 北京的国家某部委实验室里参观。全体学生坐在会 议室里等待部长的到来。这时有秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一个还问了句：“有绿茶吗？天太热了。”秘书回答说：“抱歉，刚刚用完了。”林晖看着有点别扭，心里嘀咕：“人家给你水还挑三拣四。”轮到他时，他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”秘书抬头看了他一 眼，满含着惊奇，虽然这是很普通的客气话，却是 她今天惟一听到的一句。门开了，部长走进来和大家打招呼，不知怎么回事，静悄悄的，没有一个人回应。林晖左右看了看，犹犹豫豫地鼓了几下掌，同学们这才稀稀落落地跟着拍手，由于不齐，越发显得零乱

2、起来。部长挥 了挥手：“欢迎同学们到这里来参观。平时这些事一 般都是由办公室负责接待，因为我和你们的导师是老 同学，非常要好，所以这次我亲自来给大家讲一些有 关情况。我看同学们好像都没有带笔记本，这样吧，王秘书，请你去拿一些我们部里印的纪念手册，送给 同学们作纪念。”接下来，更尴尬的事情发生了，大家都坐在那里，很随意地用一只手接过部长双手递 过来的手册。部长脸色越来越难看，来到林晖面前时，已经快要没有耐心了。就在这时，林晖礼貌地站起来，身体微倾，双手握住手册，恭敬地说了一声：“谢谢 您！”部长闻听此言，不觉眼前一亮，伸手拍了拍林 晖的肩膀：“你叫什么名字？”林晖照实作答，部长微笑点头，回到自己

3、的座位上。早已汗颜的导师看到此景，才微微松了一口气。两个月后，毕业分配表上，林晖的去向栏里赫然写 着国家某部委实验室。有几位颇感不满的同学找到导师：“林晖的学习成绩最多算是中等，凭什么选他而没选我 们？”导师看了看这几张尚属稚嫩的脸，笑道：“是人 家点名来要的。其实你们的机会是完全一样的，你们的 成绩甚至比林晖还要好，但是除了学习之外，你们需要 学的东西太多了，修养是第一课。”1中等成绩的林晖为什么被聘用？2故事中的学生有哪些地方做的不当？3礼仪在个人修养中处于怎样的地位？第一单元 习礼仪，讲文明我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在社会主义现代化建设的今天，“习礼仪,讲文明”既是提高

4、个人修养、促进个人发展的基础，也是建设社会主义精神文明、构建社会主义和谐社会的重要内容。一个人的文明礼仪，从小处讲，可以表现自己的良好形象，搞好与他人、社会的关系；从大处讲,能够反映一个社会的文明程度,甚至关系到国家的和谐与稳定。中职学生应当了解文明礼仪的基本要求，自觉践行礼仪规范,以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻，追求高尚的人格，维护自己的文明形象，养成习礼仪、讲文明的好习惯。第一单元 习礼仪，讲文明第一课塑造自己的良好形象中等职业教育德育课程国家规划新教材一、提升自己的人格魅力（一）正确认识自己孙武：知己知彼，百战百胜。老子：知人者智，自知者明。提问：古代哲人的话揭示了什么道理？古代哲人揭示了

5、认识自我的重要性。在今天，对中职学生来说，要做自己人生的主人，首先要正确认识自我。只看别人的缺点，不看自己的缺点一天，阿拉巴马州红石军工厂正在举行阅兵仪式。检阅官是位一向以严厉著称的上校。阅兵仪式进行得很顺利，上校像鹰眼一般锐利的目光扫视着队列，突然他发现了什么，径直走到一个士兵面前，上下打量了一番，厉声命令道：“把口袋上的扣子扣好！”这个士兵非常慌张，结结巴巴地问道：“现在吗？长官？”“当然，马上！”军官的回答毋庸置疑。于是，士兵小心翼翼地伸出手，把上校衬衣口袋的扣子扣上了。这位上校一眼就看出了年轻士兵没有扣好扣子，却丝毫没有留意到自己的制服也有问题。人们总是这样，看待别人的缺点时，像缺了颗

6、牙那样扎眼，对于自己的缺点却总是难以察觉。提问：这个故事告诉我们要从哪些方面正确认识自己？正确的认识自己要知道自己的不足，不断改进不足。正确对待别人对自己的批评和评价，能虚心接受不同的意见。1.正确认识自己的要求1.正确认识自己的要求不要放弃小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获.他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我.”妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?”汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了警察.我和他们不一样,我没有接受高等教育的经历和文凭.妈妈继续问道:还有马、绵羊、母

7、牛和母鸡呢?汤姆说:马能拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料,母牛可以产奶,母鸡会下蛋.和他们不一样,我是什么能力也没有.妈妈想了想,说:你的确不是一匹拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不是废物,你是一只忠诚的狗.虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷.记住我的话,儿子,无论经历多少磨难,都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来.汤姆听了妈妈的话,使劲地点点头.在历尽艰辛之后,汤姆不仅找到了工作,而且当上了行政部经理.鹦鹉不服气,去找老板理论,说:汤姆既不是名牌大学的毕业生,也不懂外语,凭什么给他那么高的职位呢?老板冷静地回答说:很简单,因为他是一只忠

8、诚的狗.提问：这个故事告诉我们要从哪些方面正确认识自己？正确的认识自己要发现自己的长处，并不断发扬光大正确地认识自己正确对待别人对自己的批评和评价，能虚心接受不同的意见。知道自己的优势和不足，不断发扬优势，改进不足。活动：帮我找优点活动规则：六人一组，每人制作一张卡片，分别给卡片的主人写上优点。卡片主人念出卡片上写得内容思考：同伴给自己写下的优点，哪些是自己平时没有发现的？有何感想?这些优点，哪些是自己最想保持的？希望自己成为一个什么样的人？相关链接：正确认识自己的方法：比较法自评法他评法同学们你能还知道哪些正确认识自己的方法？2.正确认识自己的意义法国自然学家约翰.法伯曾利用毛虫做了一次不寻

9、常的试验。他很小心地安排它们围着花瓶的边缘走成一个圆圈。花瓶周围不到6寸的地方，撒了一些毛虫最喜欢吃的松针。毛虫开始绕着花瓶游行，它们一圈又一圈地走，一个小时又一个小时过去了，一天又一天，它们一直围着花瓶团团转，最终因饥饿和筋疲力尽而死去。从上面的试验中可以看到：虽然游行毛虫旁边就有丰富的食物，最终却是被饿死了，其原因是什么呢？就在于盲目随大流，而缺少主见，缺少自己的判断与选择。人何偿不是如此，有的同学在职校依然随大流、绕圈子、瞎忙空耗，皆因不能正确的认识自己，从而缺乏人生目标。人生的命运就把握在自己手中。因此，必须明确自己“想干什么，能干什么，应干什么？，正确认识自己，做自己人生的主人。认识

10、自己是人生的起点，人的一生是一个不断了解自己、发展自己、完善自己的过程，只有正确认识自己，才能作出符合自己实际的人生选择，找到适合自己特点的人生发展道路，做自己人生的主人，才能使自己更加自尊自信，提升自己的人格魅力。2.正确认识自己的意义（二）做自尊自信的人中职生小丽越来越重视自己容貌上的修饰、举止方面的表现。当得到他人肯定和赞扬时，她就会感到特别高兴；当受到他人的批评时，则会感到难过伤心。有人说这是自尊的表现。小丽的行为是自尊的表现吗？举例说明什么样的行为是自尊的表现？什么样的行为是不自尊的表现？自尊的含义是什么？中职生对事物要有正常的情绪反应，不要自己和他人的错误做法还引以为荣，随意因为自

11、己的错误丢掉班级荣誉却不以为然。1.自尊的含义自尊即自我尊重，是在接受自己，相信自己的基础上尊重自己的独特存在，及尊重自己价值的一种积极心态。每一个正直的人都应该维护自己的自尊卢梭2.自尊是赢得他人尊重的前提“格氏试剂”的发明者是克多格林尼亚。格林尼亚在青少年时期曾是一个游手好闲、荒废学业的“二流子”，整天只知 吃喝玩乐。在他21岁那年的一次舞会上，一位女伯爵毫不客气的对他说：“请离我远一点，我最讨厌像你这样的花花公子。”这话似当头一棒，如利剑般深深地刺痛了格林尼亚的心，也唤 醒了他的自尊心。于是，他悄然离家，来到里昂，努力学习，仅用二年的时间就补上了荒废的学业，考进法国里昂大学。1912年，

12、他以严谨科学的态度发明了“格氏试剂”，获得诺贝尔奖。此时，他突然收到女伯爵的贺信，心中只有一句话：“我永远敬爱你！”这个故事告诉我们要想赢得他人的尊重首先要怎么做？自尊作用是什么？自尊是一个人成长、成功与成才的重要条件2.自尊是赢得他人尊重的前提每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，更谈不上尊重他人，得到他人的尊重。3.要想别人尊重你，你必须先尊重别人小李向别人抱怨道：“工作久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露出不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可对方只是口头报价，不愿发电子邮件，我感到无比气愤。”为什么对方如

13、此回应小李？自尊的人善于自我解析、自我反省。人与人之间需要互相尊重。你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重的发传真或电子邮件过去，他们也会尊重你。提问：通过前面的学习，同学们说一说，怎样做是自尊的表现？什么行为是不自尊的表现？3.自信的作用20世纪初，美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是以美国布莱克威尔教授为首的一批西方学者断言中国地下无油，中国是一个“贫油的国家”。年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪，他认为美孚的失败不能断定中国地下无油。他说：“我就不信，油，难道只生在西方的地下？”在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大

14、庆油田，大港油田、胜利油田、华北油田、汉江油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。Z李四光人格魅力是怎么显现出来的？Z服 困正难是、由自于强李不四息光，的为自我信们，国才家促摘进掉他了奋“发中向国上贫，油不论断”进的取帽、子克看看下面的同学，他们的自尊和自信出了什么问题？A同学：我，一个男孩子，个子还不到165cm，站在人群中总觉得比别人矮一截。唉！B同学：我口才不好，专业技能在班里也不是最好，学历又不高，我注定没有什么大作为。C同学：虽然我十分努力，在文体活动中表现也很突出，动手能力也不错，老师都夸我，同学也喜欢我，但文化科成绩就是上不去，因此，我一直

15、都觉得抬不起头来。故事2：爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师评价他：反应迟钝，满脑子不切实际的幻想。爱因斯坦后来成为举世闻名的科学家，他死后，还有许多科学家在研究他的大脑和常人的不同之处。故事1：彼德丹尼尔小学四年级时，常遭到老师菲利浦太太的责骂：“彼德，你功课不好，脑袋不好，将来别想有什么出息。”彼德26岁时还大字不识几个，有一次，一个朋友念了一篇思考能致富的文章给他听，彼得深受感动，从此发愤图强，变成了另外一个人。后来事业有成，他买下了当初经常打架的街道，并出版了一本书菲利浦太太，你错了。故事3：罗丹的父亲曾抱怨自己有个白痴儿子。在众人眼中，他是个前途无“亮”的学生，艺术学院考了三次

16、还考不进去，他叔叔绝望地说：孺子不可教也。罗丹后来成为法国杰出的现实主义雕塑家。故事4：我国改革开放的总设计师邓小平身高156cm,建立第一个苏维埃社会主义共和国，深受前苏联人民爱戴的列宁身高156cm；雷锋身高156cm，并未影响他成为一代青年的楷模，曾横扫欧洲，被无数人崇拜的拿破仑身高162cm，男人气十足的俄罗斯前任总统，现任总理普京170cm，现任总统梅德韦杰夫 163cm。2、对于一个青年学生而言，决定前途的最关键的东西应该是什么？坚定的信心和不懈的努力1、看完上面的故事和数字，还为自己的过去和分数而丧失信心吗？还认为身高和前途有关系吗？3.自信的作用请同学们齐声朗读欣赏自己这首诗，

17、并说一说自信对人有何作用？“低估自己不是美德，而是一种陋习”请同学们说说对这句话的理解？有些中职生不够自信，总觉得自己什么都不行，所以学习上破罐子破摔，不思进取，浑浑噩噩的依然混日子。其实，天生我材必有用，人的潜能是无限的。只有拥有自信，我们才能赢得成功。讨论：树立自信的方法和途径？（三）珍惜自己的人格和尊严金晶，女，残疾人击剑队队员，第29届北京奥运会境外火炬手。“感动中国2008年度人物评选”组委会授予金晶的颁奖词是：“那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她以美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。”金晶有哪些人格魅力感动了我们？格周魅恩力来有总哪理些和？历史上青

18、天包拯受人尊重，他们的人些你方认面为？什应么该是怎人样格培？养一自个己人健的康人的格人魅格力魅都力体？现在哪1.人格的内涵人格是人的性格、气质、能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。健康人格的基本特征：有良好的自我意识有良好的自我适应环境有良好的情绪大家说说为什么用脚弹钢琴的刘伟比李双江的儿子有人格魅力？从而说说健康的人格有哪些特征？人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量请同学们说说周恩来总理的人格魅力？周恩来的人格魅力无处不在，体现在他的一言一行之中，体现在他与之交往的一切人之中。都由衷地钦佩他情系人民，钦佩他渊博的知识，睿智的谈吐，精辟的见解，宽广的襟怀

19、，钦佩他那大海纳百川的人格魅力。他的神态从来都亲切、自然，温文尔雅。他的动作十分敏捷迅速。在周恩来端庄谦和的风度 中蕴含着深沉、强悍与智慧和力量。周恩来具有良好的心理素 质。他在中国革命和建设的紧要关头，总是以自己的革命胆略，以及对党对人民的无限忠诚，“猝然临之而不惊，无故加之而 不怒”，呕心沥血，力挽狂澜。周恩来对人处事和蔼可亲，平 易近人，细心周到，从不摆架子。在个人生活上，周恩来始终 保持着艰苦朴素、廉洁奉公的优良作风。周总理和人民群众心 连心，把群众的疾苦时刻挂在心上2.人格魅力请同学们在说一说班中某位同学的人格魅力？3、提升人格魅力的基本要求从小事做起，从一点一滴做起要通过广泛的社会

20、实践活动来磨练自己要强化自我教育意识的不塑用造一个标准、一种模式来限定自己健康人格同学们明白了人格魅力的重要性，那么我们应该怎样提高自己的人格魅力呢？二、礼仪修养显个人魅力（一）个人礼仪打造良好的第一印象只有留给人们好的第一印象，你才能开始第二步。海罗德（勃依斯公司总裁）心理学的“首因效应”就是指人的知觉的第一印象所形成顽固的心理定势，对后期一切信息产生指导效应。一个人的仪容、仪表给别人的第一印象作用很大，因而绝不能忽视。二、礼仪修养彰显个人魅力个人礼仪打造良好的第一印象案例：小金是某职业学校的毕业生，毕业前夕，她参加了很多企业的招聘会，投递了自己的简历。学习成绩很优异的她接到了很多面试通知，

21、可是几乎都没有成功。她大为不解，请学校的就业指导老师指点，老师很快发现了她的问题：说话声音小，底气不足，面容苍白，头发蓬乱。材料表达了个人礼仪的重要性。讲究个人礼仪，是一个人内在修养的流露，是我们具有良好道德的表现。尽管我们常说“人不可貌相”，但仪容仪表，个人形象等礼仪问题在人际交往和事业发展过程中还是有着重要作用的。那么，什么是礼仪呢？礼仪的含义：礼仪是一种教养，是人们在社会交往活 动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。请同学们回答：Z个人礼仪都表现在哪些方面？Z能 彰个显人自礼己仪的应个遵人循魅什力么？样的基本要求，才1.礼仪主要体现在：仪容仪表、言谈举止、待人接物

22、等方面2、个人礼仪的基本要求仪容仪表：美观、整洁、卫生、得体仪态举止姿势端庄优雅：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”表情自然舒展手势简洁明确语言谈吐:措辞谦逊文雅;语音大小适宜；语气平易近人；语调平和沉稳；语态亲切诚恳。（二）个人礼仪蕴含的道德意义镜头:一家企业的招聘现场，一个男生挤到招聘席前，高举着简历，大声叫嚷“喂，收一下我的应聘材料！”但聘人员盯了他一眼，继续和其他应聘者交谈。事后，招聘人员告诉记者：“像这样没礼貌的人，谁也不敢要！否则，哪天公司形象受损都不知道。”结合材料，谈谈你对个人礼仪蕴含的道德意义的理解。个人礼仪是社会成员之间相互尊重，彼此友好的表示，个人礼仪的核心是尊重他人、

23、与人友善、表里如一。我国历史上第一位礼仪专家孔子就认为礼仪是一个人“修身养性、持家立业、治国平天下”的基础。礼仪是普通人修身养性、持家立业的基础，是一个领导者治理好国家、管理好公司或企业的基础。从某种意义上讲，礼仪比智慧和学识都重要。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话告诫我们什么道理？一个人的语言表达体现着一个人的礼仪修养，恭敬有礼的话语温暖人心，能提高交际效果；序言粗野，恶语伤人就会使人与人之间的关 系冷淡。Z遵守个人礼仪的对个人和社会发展有何益处？有益于更好的维护个人形象，充分展示个人的良好素质；有助于成为受人欢迎的人，为个人和事业的发展打好良好的基础有助于促进社会和谐，促进国

24、家和民族整体文明素质的提高，加快社会的发展。材料：一名在德国的外国留学生，学业成绩很优秀，动手能力也很强，拿到博士学位后，自认为可以轻易地留在德国工作，没有任何问题。可他在求职中遇到了很多意想不到的麻烦。他四处求职，拜访过许多著名的大公司，均遭到拒绝，对方也没有对他说出任何拒聘的理由。直到他在一家很小的计算机公司去求职，仍然遭到了公司很有礼貌的拒绝。后才得知遭到拒绝的原委：这一切都因为自己乘坐公交车时曾经有过3次逃票的记录。这使得他更加气愤就因为这么点鸡毛蒜皮的区区小事，就小题大做，把一个博士生拒之门外。乘车逃票是区区小事吗？人的道德品质和礼仪修养是如何形成的？（三）个人礼仪重在养成（三）个人

25、礼仪重在养成请同学们阅读教材13页案例回答“一口痰”失去了一个合作项目，结合自身体会谈谈我们应如何自觉践行个人礼仪的基本要求？U提高个人礼仪修养水准，要加强自律，学会自我约束 U提高个人礼仪修养水准，要懂得自尊自爱U提高个人礼仪修养水准，要注意言行适当得体三、交往礼仪营造和谐人际关系【引思明理】风总要和太阳争执谁的力量大。风说：我可以证明我的力量是巨大的。你看，地下正走着一位身披大衣的老者，我能比 你更快速地将他的大衣脱掉。于是，太阳 躲进乌云里，风使出它所有的威力狂吹，但是，风吹得越大，那老者越将他的大衣 牢牢抓住。最后，等到风筋疲力尽停下来 时，太阳从云彩里钻了出来，对那位老者 投去和气的

26、微笑。不久，那位老者便用手 将他前额的汗水拭去，并轻轻脱掉身上的 大衣。这段寓言给我们带来什么启示？（一）交往礼仪的基本要求“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”【引思明理】在辽宁师范大学教育系里，曾经有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦.凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。周婷婷和王铮的事例体现了交往礼仪的什 帮互助，周婷婷听不清看得清，么基本要求？请举例说 她做了王铮的眼睛；王铮看不明交往礼仪还有哪些基 清，她做了婷婷的耳朵，两人本要求？（一）交往礼仪的基本要求平

27、等互尊诚实守信团结友爱互利互助交往礼仪的基本要求（一）交往礼仪的基本要求【引思明理】交往礼仪的类型日常交往礼仪：见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等不同场合礼仪：做客与待客礼仪、进餐礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪等涉外礼仪我们在校生要侧重了解与我们密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪（一）交往礼仪的基本要求请同学们说说校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪都包括哪些内容？”，1913年，19岁的梅兰芳首次去上海丹桂第一舞台演出一 举成名。在此期间，他结识了一些知名画家，也包括齐白石。有一次，梅兰芳应邀到一户人家做客，这天所到宾客多是达 官显贵，衣饰锦绣，光彩耀人，只有齐白石布衣粗履

28、，显得 十分寒酸，在客厅坐下后被冷落一旁。不一会儿，主人满面 喜色领着梅兰芳走进客厅，满座宾客见了都一下子站起来欢 迎，争先恐后地与之握手。梅兰芳突然瞥见齐白石孤单单地 坐在一旁，立即挤出人群向齐白石走去，恭恭敬敬地叫了一声：“老师！然后便同他亲切地交谈起来。这场景使在座者大为惊讶。齐白石深为感动事后特地画了一幅雪中送炭赠与梅兰芳。从此与梅兰芳成为挚友。为什么齐白石与梅兰芳成为挚友？（二）交往礼仪重亲和（二）交往礼仪重亲和【引思明理】交往礼仪的作用交往礼仪的核心是尊重和友好，具有重要的亲和作用，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。（二）交往礼仪重亲和【引思

29、明理】交往礼仪的作用遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。对社会而言交往礼仪有何作用？（二）交往礼仪重亲和【引思明理】交往礼仪的作用遵守交往礼仪的基本要求，可以展示我国人民讲文明、讲礼貌、热情大方、自尊自强的良好精神面貌，有利于增进国际交往。【引思明理】（三）自觉践行交往礼仪规范讨论：怎样养成遵守交往礼仪规范的习惯？【引思明理】我接触的手有的能拒人千里之外；也有些人的手充满阳光，你会感到很温暖。海伦凯勒从小事做起，注意细节。（三）自觉践行交往礼仪规范【引思明理】阿明和阿勇生长在一个偏远的山村，初中毕业后又一起因为家庭贫

30、困而辍学，他们相约到大城市闯荡，靠做苦力、拾破烂维持生活，日子虽然辛苦，但两人在生活上互相帮助，在精神上彼此安慰，友谊更加深厚了。几年后阿明应聘进了一家公司做职员，阿勇则开了一个小店。又过了几年，虽然两人都有了自己的小家庭，但他们还是像兄弟一样经常走动。后来，阿明因为工作努力职位不断提升，而阿勇的小店却一日不如一日。阿明多次建议阿勇关掉小店加入他的公司，阿勇总是笑笑说，不要紧，我能把店做大做强。这段时间，阿明感觉阿勇变了一些，在交往上变得越来越被动了。又过了若干年，阿勇的小店因为一次上当受骗而破产关门，这是阿明已经是总经理了，他再次建议阿勇加入他的公司，并承诺让担任副总，但阿勇说：“有家公司请

31、我去帮忙。”其实，他每天都去做有苦有累的搬运工以维持生活。阿明还像兄弟一样到阿勇家聊天并试图在物质上帮助他，但阿勇的话却明显减 少了，也拒绝阿明的任何帮助。随着时间的流逝，阿明觉得阿勇与他之间的心 理距离越来越大，为了缩小这种心理距离，阿明做了许多努力，例如他每次到 阿勇家都不开小车而坐公交车而且穿戴很朴素，总是寻找阿勇感兴趣的话题，但无济于事，阿明觉得非常苦恼。请你帮阿明出个主意。（三）自觉践行交往礼仪规范【引思明理】一天，阿明依计痛苦地对阿勇说：“现在公司有几个人联合起来反对我，我总经理的位置摇摇欲坠，你能来公司帮帮我吗？”阿勇痛快的答应了，担任公司的副总，极力扶助阿明。两人并肩作战，化解

32、了一个又一个危机，慢慢地，两人仿佛又回到了以前那种无话不谈的兄弟时代。其实，那几个反对阿明的人以及一个又一个危机都是阿明有意安排的。平等相待，尊重他人。（三）自觉践行交往礼仪规范理直气和“小姐！你过来！你过来！”顾客高声喊，指着面前的杯子，满脸寒霜地 说：“看看！你们的牛奶是坏的，把我一杯红茶都糟蹋了！”“真对不起！”服务小姐陪不是地笑道，“我立刻给您换一杯。”新红茶很快就准备好了，跟前一杯一样，傍边放着新鲜的柠檬和牛乳。小姐轻轻放在顾客面前，又轻 声地说：“我是不是能建议您，如果放柠檬，就不要加牛奶，因为有时候柠 檬酸会造成牛奶结块。”顾客的脸一下子红了，匆匆喝完茶，走出去。有 人笑问服务小

33、姐：“明明是他土，你为什么不直说呢？他那么粗鲁地叫你，你为什么不还以一点颜色？”“正因为他粗鲁，所以要用婉转的方法对待：正因为道理一说就明白，所以用不着大声！”小姐说，“理不直的人，常用 气壮来压人。理直的人，要用气和来交朋友！”每个人都点头笑了，对这餐 馆增加了许多好感。往后的日子，他们每次见到这位服务小姐，都想起她“理直气和”的理论，也用他们的眼睛，证明这小姐的话有多么正确他 们常看到，那位曾经粗鲁的客人，和颜悦色，轻声细气地与服务小姐寒暄。我们往往欣赏“理直气壮”，却往往忽视“理直气和”的绝妙之处。常言道：有理不在声高，更何况你是否有理呢。反过来，对于别人的无知、粗鲁，我 们是以牙还牙，以眼还眼好呢，还是“以柔克刚”呢？别忘了：要用气和交 朋友！顾全大局，求得和谐。在学校里我们要怎样顾全大局，求和谐？举例说明（三）自觉践行交往礼仪规范=庄严的升旗仪式已经开始，小李还在与同学窃窃私语=