四年级下册达标答案.docx

1、四年级下册达标答案四年级下册达标答案【篇一：人教版四年级下册语文第一单元测试卷及答案】级语文下册第一单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) 二、用“”选出加点字的正确读音。(2分) 三、给加点的多音字注音。(3分) 公路盘曲_而上。刚才还高兴得唱曲_儿的几个年轻人，此 时也屏_息凝神，车里顿时安静了。那屏_障似_的山峰在 车窗外，有的近在身边，似_乎一伸手就可以触摸到。 四、加偏旁组字再组词。(7分) w (暇)( ) ( )( ) (闲暇) () () () ( )音( ) ( )肖( ) () () () () 五、恰当解释我会选。(6分) 簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆

2、的东西。 1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。( ) 3一进院，一簇菊花引起我的注意。( ) 六、我能写出带点词的近义词。(2分) 1我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。( ) 2他迈着矫健的步伐走上讲台。( ) 七、补充词语。(8分) 突( )森( )( )地而( ) ( )( )雄伟 连( )不( ) 奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似( ) ( )( )万千 八、我能把句子填完整。(5分) 1桂林山水_。 2舟行_，人在_。 3大漠孤烟直，_。 4浮天水送无穷树，_。 5_，海上明月共潮生。 九、写出下列句子的修辞手法。(5分) 1

3、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 ( ) 2微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。( ) 3这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( ) 4蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。( ) 5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。( ) 十、关联词语我会用。(4分) 1山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盆栽的杜鹃显得有精神。 2()风雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。 3在马上你用不着离鞍，()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。 4()天山这时并不是春天，()这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句确诊再医治。(8分) a成分残缺 b词语重复

4、 c词序颠倒 d自相矛盾 1内洞大概肯定有十来进房子那么大。( )改正：_ 2春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。( ) 改正：_ 3放学后，乘12路车去少年宫。( ) 改正：_ 4导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。( ) 改正：_ 十二、默写古诗，回答问题。(9分) 独坐敬亭山 唐 ( ) _，_。 _，_。 1默写古诗并写出作者。(5分) 2诗中_、_两字把读者引入“静寂”的境界。(2分) 3诗中“_，_”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分) 十三、快乐阅读轻松答。(15分) 十渡游趣 仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。 下车

5、后，我们舍弃()了大路，挑选( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。 岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁 当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。 1(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分) 1ha

6、oti 1 . c o m _ (2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分) _ _ 2在括号里写出加点词语的近义词。(2分) 3文中画“_”的句子采用的修辞手法是：_；_。(3分)4短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：_ _(4分) 5这篇文章的体裁是_。它是围绕课题中的“_”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是 (摘抄文中的语句)。(3分) 十四、在写景中感受爱。(20分) 我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家?请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。【篇二：苏教版语文四年级下册练习

7、与测答案试】xt1、走，我们去植树 基础练习 一、沟渠栽树 版图乖巧 作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油 其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。 欢声笑语 二、轻快美丽金色参天 青翠绿色温暖 清新 三、一座绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福 绿色的希望 参天的大树乖乖低头翩翩起舞 发展练习 一、1表明他们种树的决心和愉悦 的心情。 2春来了，春天降临在森林的每个角落！草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。蚂蚁也已经开始?翻草越芽?，寻找食物。小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了青蛙的身影。水中渐渐热闹起来了。大

8、树下，开出了几朵不知名的花儿。树枝头，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点组合的意思。空中，一只只鸟儿飞来飞去地追赶、游戏 二、例： 树木名称：梧桐树 外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。 2、第一朵杏花 基础练习 一、估计 掌握精确皱纹 推断大概仰望广泛曾经 二、黄了 燕子绿了小草 三、1?，？?。 ?，。?，?？? 2一丝不苟，常年精确观察 3小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。我明白竺爷爷为了掌握气候变化规律，必须精确观察。 发展练习 一、竺爷爷俯下身子，奇怪地问 小孩仰起头，高兴地说竺爷爷摸摸孩子的头，激动地问小孩歪着头，自豪地说竺爷爷眯着眼睛，半信半疑地问小孩

9、拍拍胸脯，肯定地说 二、因为牛顿非常注意观察自然现 象，非常勤奋，从来没有骄傲自满过。细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。 3、燕子基础练习 一、翼尖 微风 稻田 音符4.古诗两首 轻快 痕迹掠过 烂漫 基础练习 圆晕 二、对首痕片 三、1一身乌黑光亮一对俊俏 轻快剪刀活泼机灵 例：我喜欢蝌蚪。它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物吃下去。长到一定的时候，它就会变成一只可爱的小青蛙了。 2（1）落在几痕五线谱音符 （2）电

10、线五线谱燕子音符 （3）我仿佛听到了燕子的叫声，看到了春天美妙的景象。 发展练习 例：春天是一位伟大的画 家，她在空白的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂,蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来更生动了。 一、烟雨楼台酒旗偷闲 云淡风轻 三、1鸟叫声。靠山的城墙， 这里指外城。千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象。在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。 2我。说。恐怕当时的人不知我心里多么快乐，会说我偷闲学那些到处游荡的年轻人。 四、例： 春光明媚，微风徐徐，两三个伙伴一起相约踏春。一路上但见嫩芽初露，花苞含羞

11、，鸟儿欢唱，蜂蝶飞舞，一片勃勃生机掩映在蓝天白云下，不由赞叹造物的美妙！再往前走，忽闻水声潺潺，近前看时是一条弯弯的小河绵绵流淌，河边垂柳依依，一片整齐的油菜花就在眼前，好一片秀丽的景色。一路走来，总是见到当地人来来往往或者干活，或者走路，他们也许并未感觉到我们心中的快乐，只是以为我们在学小孩子嬉戏吧！ 发展练习 一、 早春 韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 二、1春天天气晴朗的日子泗 水河边 单元练习 一、栽树痕迹版图估计沟渠泛起春深似海圆晕古木参天诗情画意 二、12.3. 三、1春暖花开、春色满园、鸟语 花香、春意盎然 2山清水秀、山光水色、乐山

12、爱水、青山绿水 3春暖花开：春暖花开的时节，喜鹊在枝头喳喳叫，人们在田间劳作，一派春天的景象。 四、1虽然但是 2因为所以 3如果就 4不仅而且 五、1睡觉散步奔跑跳 跃 2春风轻轻抚过碧绿的山沟，迎春花像一位羞涩的姑娘缓缓地开了，有的迎风招展，有 的微侧脸庞。 3小溪里的水欢快地向前奔涌而去，把他们的笑声留给两岸的花草树木。 4秋天到了，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们挥舞着镰刀开辟了一条丰收之路。 六、1鹅黄色青绿鲜艳 赶集烂漫无比赶来生趣 2迈开轻快积极参加植树活动的愉悦 七、1例： 你看，小草一个个穿好 了绿色的小围裙手拉手， 从冻硬的土地里走了 出来。 你看，天空已经穿上了 新

13、衣裳， 燕子已经排好了对，往 我们飞呢！ 2春天到了，天气暖和了，小河里的冰都化了人（小孩子） 5、苹果里的五角星 基础练习 一、生疏秘密感触拦腰 通常创造图案循规蹈矩 二、行动保守迷人散发 2苹果拦腰切下去，切出来的苹果核像个五角星 3?魅力?来源于创造力，也就是不循规蹈矩。 发展练习 一、1卖水的淘金者 2（1）千载难逢 （2）突发奇想 3不去找金矿，而是去卖水 6、最佳路径 基础练习 一、思绪绵延宽窄催促 拐弯漫山遍野微不足道 二、攻延躁优 三、1过路的人只要在路旁的箱子 里投5个法郎就可以摘走一篮葡萄 2按照人们在草地上踩出来的小道，来铺设人行道 四、提示：自选角度，突出?给人 自由，

14、任其选择?的启示。 发展练习 1（1）一筹莫展（2）别出心裁（3）家喻户晓（4）意味深长 2当你孤独的灵魂流浪到穷途末路时，也不要灰心，不要失望，只要有创造，命运总会改变。 7、人类的老师 基础练习 二、1像向 2象相 三、蜻蜓鲸鸡蛋袋鼠 贝壳 四、1虽然但 2它的外形是一种极为理想的?流线体?，而?流线体?放在水中受到的阻力是最小的。 3例：人类从苍蝇得到启示发明照相机。 发展练习 提示：借助网络、图书来查找资料，要先弄清原理，再写下来。 单元练习 一、催促机翼海滨生疏 绵延均匀循规蹈矩漫山遍野无所不晓轻而易举寻根问底机毁人亡 三、1（1）启示（2）启事 2（1）发现（2）发明 四、 ，：?

15、，。?。?。?，。?。 五、换一种切苹果的方法世界建 筑大师给人自由，任其选择撒下种子，提前开放世界最佳设计自然界的生物 鸟类飞机贝壳坦克 六、1（1）什么也不怕，形容非常勇敢。（2）虽然失败了，但一点儿也不失望，又继续努力，形容有信心有勇气。 一、慎荐危悼召悼 避霸 2知难而退适可而止三、杀父仇人自己的儿子公 知难而进 3第一个人害怕困难，第二个 人不能坚持，第三个人不怕困难，勇往直前。 8、三顾茅庐 基础练习 一、晌午恭敬讨论三顾茅 庐茅塞顿开秀丽宜人群雄纷争 二、欲宜伏顾雄顿 三、1一条等待时机腾飞的卧龙。 2拨开云雾见到了青天。 3鱼儿得到水一样啊！ 发展练习 二、1严格地约束自己。主

16、动 承担出错的责任，并作自我批评。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。值得歌颂赞美，使人感动流泪。形容事迹感人。 2（1）生前对自己的财产、收 入进行申报，财务很少；（2）病危时，遗嘱要求丧葬力求简朴。 9、祁黄羊 基础练习 心国家利益唯才是举高风亮节、德高望重 发展练习 一、1管鲍之交 2能了解人，宽宏大量，知人 善任。后来，大家在称赞朋友之间有很好的友谊时，就会说他们是?管鲍之交?。 10、公仪休拒收礼物 基础练习 一、违犯法纪腥味拒绝 鲁国宰相盛情难免务必 二、1烦 四、操 做（事）足 满足悟 了 解，明白奈何 怎么办 发展练习 1文学历史学史记 2洁身自好，不愿收受别人的礼物【篇三：

17、四年级语文下册配套练习答案】1 古诗词三首 我会写 庭庭亭蓝篮兰 我会选 1. dac2. a3.b4.c 我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光 秋月 潭面君山洞庭 湖君山宁静,柔美 2. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝（画面略）3.眼前看 到的 诗人的感受 读一读 相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。 不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。 2 桂林山水 我会写攀登波澜屏障罗列 我会选si似的dao倒下 我会改1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略） 2. 这是伟大的奇观 我会填1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流 动； 漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底

18、的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一 块无暇的翡翠。2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟 连绵不断 3. 舟行碧波上，人在画中游。 3 记金华的双龙洞 我会写蜿蜒稍微浓淡 一簇臀部额角根据钟乳 我判断蜻蜓 蜿蜒 稍微树梢根据剧烈 钟乳 我会做1. 无论都2.即使也 我会查1. 排 进入 2. 不同 奇异 我能行1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄 缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水 声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。 2.很宽宽 敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤.泉水 4七月的天山 我会填巨大盛开融化高

19、悬细碎密密 我模仿1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊 弯弯曲曲密密麻麻 我会做1.雪峰白缎云影花2.显然天山这时并不是 春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。 我知道1.进入天山深入天山2.雪峰、雪水汇成的溪水 原始森林、塔松五彩斑斓的野花 我能行1.白皑皑翠绿2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞 我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚 东湖的清丽南湖的辽阔 潘阳湖的帆影玄武湖的桨声 昆明湖的笑语质朴 第一单元综合练习 一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微 三、镜峦绵兀似澜拔罗彩四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白 银

20、盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋 撑开的巨伞 五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布2.潭面无风镜未磨 刘禹锡君山青螺（或湖面镜子）3.唐白居易怀念江南美景 六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上 人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势 宽窄缓急 调子 七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦鳞次栉比各种商品琳琅满目3. 浅水湾海洋公园铜锣湾 学研究和探索上了。爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思考、孜孜不倦的人。 5 中彩那天 我会写维持橡皮奔驰道德财富迷惑拨打号码 我会选ju 根据 xing 高兴 zhong 中国 men

21、闷热 我会找懊恼 诚信精致温顺紧张倚重赠送教导 我判断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎 带稍微 我会填张笔辆道块件 我会做精湛器重2.严肃喜悦3.教诲体会 我会改1.我们中彩得到汽车是道德的（或我们中彩得到汽车不是不道德的）2.“爱戴” 改为“器重”或“喜爱”。 我能行1.不富裕，贫寒六口人全靠一人工作维持生计2.（1）一个人只要活 得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。（2）父亲用实际行动教导“我们”做人要诚 实守信，这是一笔道德财富，它的价值是不能用金钱衡量的。3.父亲经历了非常复杂的 “道德难题”之后，最终将中彩得到的汽车给了库伯，父亲的心情很轻松。这种“活的诚实， 有信用”的

22、快乐，本身就是一种财富。 6 * 万年牢 我判别港口小巷晾衣服凉水赚钱嫌弃甩干 作用规律天津我会组词 把住刀把闷热沉闷削弱削皮漂亮漂流 我会选 1.32.23.44.1 我会填 1.略2.从产品、生意的万年牢引申到做人得到的准则上来。 突出父亲的品德 高尚，同时也点名主题。 我会做1.（1）端放接蘸2.（1）认真马虎少多（2）说明父亲 无论做什么事都讲究认真，讲究实在。 7尊严 我会写许配善良款待僵硬骨瘦如柴疲惫不堪 我判别睡觉捶背僵硬边疆接待服侍准备疲备 我概括1.狼吞虎咽2.疲惫不堪3.骨瘦如柴4.惬意 我会做1.显然感谢狼吞虎咽极度的饥饿使这些逃难的人忘掉了礼貌和尊严。 2.百分之百尊严

23、杰克逊大叔欣赏年轻人，因为他有尊严，尊严是最重要的财富。我能行1.脸色苍白骨瘦如柴先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？ 先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!2.年轻人当时饥寒交迫， 处境很艰难3.年轻人坚决不肯接受别人的施舍，非常有尊严 8* 将心比心 我会找鼓舞 果真关心幸运埋怨尊敬 我会选1.a2.abc 我概括一位阿姨为奶奶开门。母亲去医院扎针时，对于实习护士的宽容。 我能行1.当女儿第一次给别人扎针时，别人也能像她一样鼓励女儿。2.妈妈不仅关心 她的女儿，也关心其他的孩子。我为这样的母亲感到骄傲和自豪。 第二单元综合练习 一、晾干精湛捶背尊严 三、精湛难堪尊

24、严遵守僵硬边疆拨动拔草捶背锤子 奔 驰池水稍微捎带教诲后悔 四、惑惫瘦街咽闷闷梦将呈 六、1.诚实有了一大笔财富2.认真实在3.百分之百他有尊严4.一份尊 重一份爱心宽容和理解 七、1.严格建议苍白忧郁捡浮现2.（1）2 （2）33.因着急而烦躁突 然4.（1）我不想失去我的工作，请您把钻石还给我吧。否则，我将会失去这份工作。(2) 谢谢你给了我尊严，我把钻石还给你，祝你好运。 9自然之道 我会写沙滩侦察愚蠢呼吁 我概括1.若无其事 2.颓丧 3.争先恐后 4.鱼贯而出 我知道1.冷漠 2.吃惊 3.感叹 侵害 我会做1.（1）幼龟结伴而出。（2）我们干了蠢事。2.如果 就3.我们这样做， 难

25、道不是害了幼龟吗？ 我能行1.即自然的规律。文中指海归和食肉鸟之间弱肉强食的关系。2.形容我们的做 法十分愚蠢，好心反而办坏事。让向导去拯救幼龟。 读一读1.因为东岸的羚羊附近生活着一个狼群，所以它们强健；因为西岸的羚羊缺少这 么一群天敌，所以它们弱小。 10* 黄河是怎样变化的 我会写困难苦难折腾折断花卷试卷几乎几个 我判别祸害鸟窝农垦恳求土壤叫嚷繁衍街道淮河批准侵 蚀蜡烛 我补充肥沃流失毁灭松散折扣 我会做1.像这样一条多灾多 难的祸河，不应该成为中华民族的“摇篮”。2.北风吹来了，把地面上的害虫都冻死了。 我能行1.破坏森林是不折不扣的自杀行为。2.要合理规划利用土地，同时还要大量 建筑

26、利工程。 11蝙蝠和雷达 我会写蝙蝠敏锐铃铛障碍揭开荧屏 我辨别蝙蝠编织 逃避开辟敏捷说服揭开渴望荧屏萤火虫我会填1.因为?所以?2.一边?一边?3.即使?也?4.不是?而是? 我会排2143 我能行耳朵嘴耳朵嘴 我会读1.c 2.a 3.回声探测器。帮助轮船绕过浅滩和暗礁，探测海底深度，搜寻潜 艇，寻找打捞沉船，导航和探测鱼群，并利用人造“耳朵”身侧水下目标等。 12大自然的启示 我会填 平衡，问题，工作，首长，旺盛，极快，学习，疯狂，轻松 我会做 a ,c. 我会选 1改变 ，2，改观，3抖动 ，4颤动 我能行 1画去“关系 均衡 躲避”2第一句 3灌木 野草 动物 第三单元综合练习 二.

27、嘲笑 啄食 愚蠢 蝙蝠 飞蛾 障碍 揭开 荧光 三.若 其 愚 及 贯 出 横 竖 争 恐 异 天 争先恐后 异想天开 若无其事 四. 1d 2a3b4c 五.1对2错3对4错 六.没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中飞行。 2没事老师的辛 勤劳动，就没有我们今天的好成绩。 七.1晚霞行千里 2晒谷不用翻 3凤 晴 阴 雪 13夜莺的歌声 我辨别 口哨 捎带 手枪 抢劫 俄罗斯 日期 习惯 全神 贯注 呻吟 伸手 踢球 警惕 我会加 1.“？” 。 2.“ ？,。！”3“！”,“。” 我能行 1.低着头，精神不振 人 战斗激烈.德国兵给人民带来的灾难2.德国兵 痛骂德国兵，表现 自己不懂事 3.1.2.3 隐蔽 敌人（或游击队） 14小英雄雨来 我会填 还有 归来 子弹 扎根 拧衣服 宁瓶盖