个性发展自我评价50字.docx

1、个性发展自我评价50字个性发展自我评价50字【篇一：自我评价50字】 小学生自我评价50字 （一）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自 我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。 （二）我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度， 服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。 （三）这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常 常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有 时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评

2、“书写之星”发言之星”和“朗 读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！ （四）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下： 我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手 发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。 卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。 以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我 还想参加评书写之星呢！ （五）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老 师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活

3、中能帮助 同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后 我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。篇二：个人简历自我评价50字 个人简历自我评价50字 1、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终， 从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心; 愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。 为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积 极进取,态度认真。 2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、

4、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负 责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 3、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳， 尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 4、本人开朗大方，勤奋上进;富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新 事物;追求和谐，有团队合作精神。 5、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦 耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的 适应各种环境，并融于其中. 6、本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、 乐

5、观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。 在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作 能力，与企业同步发展。 7、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负 责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 8、做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物;乐观，开朗，自信， 善于与人交流，比较合群;务实，有主见。 9、本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进， 有较强的社会适应能力。工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关

6、系，具有极佳 的团队合作精神。 10、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦 耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力; 纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 11、本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇 于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较 好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 12、性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精 神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应

7、力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进， 认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作,学习注重理论与实践的结合，己具备 了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。 13、四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具 了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号 14、工作认真负责，有较强的敬业精神和责任心;专业知识扎实，能熟练运用预算软件、 资料软件、办公软件;具有良好的施工现场管理经验及勾通协调能力。为人诚恳、工作敬业、 吃苦耐劳、实战肯干型，付有超强团队合作精神。表达能力适应能力强逻辑思维清晰. 15、本人好学上进，诚信、敬业、责任心

8、强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严 谨负责。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专 业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负 责，总希望能把事情做得更好! 16、为人开朗，积极;对事、对工作认真负责勤奋做人。 性格平和开朗，待人热忱， 善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。 17、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、 并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼 优，连续三年获得学院奖学金。篇三：自我鉴定50

9、字自我鉴定50字 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识 和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织 协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。 一、学习方面。 第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地掌握电子商务平台 操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易 专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具 备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。第二、英语和计算机方面能力：通过了计算机水平一级和英语四级;

10、在英语能力方面，我 有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面，我能熟练操作word、 excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了 解。此外，我还懂得运用erp用友软件，掌握了其工作原理。 第三、其他知识与能力：通过课程学习，例如会计学、市场营销、国际贸易理论与实务、外贸函电、应用文写作等，我也掌握了一定的会计 知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。 最后、在校期间学习成绩：我认真学习各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等

11、奖。除了课程学习，我还积极参加学院举 行的各类学术活动并取得一定的成绩，例如：xx年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领 悟科学发展、实现青春梦想”征文( 保留此标记。)大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方 面得到较好的锻炼，于大二学年获得“三好学生”称号。 二、社会实践方面。 第一、学生干部实践方面：大一期间，我担任本班学习委员，工作认真负责，积极主动 地为同学、为班集体服务，为老师分担一些力所能及的工作，成为老师与同学之间沟通的桥 梁。在任期间，班级总体成绩良好，学风优良，获得“优良学风班”称号，本人也因此获得 了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间，我担任学院心理咨询中心机构之一的心理

12、蓝天 朋辈的宣传部长一职，主要职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动，如：学 院新生心理讲座、学院“5.25”(“我爱我”)大学心理知识普及活动、机构招新工作等，同 时，还协助心理中心老师完成一些日常工作。 第二、其他社会实践：在校期间，我积极参加青年自愿者活动，多次参与“爱心学堂” 的义教工作。在暑假期间，参加了大学生三下乡活动，通过实践提高了自身的团队协助能力、 适应能力、承受压力能力、灵活应变能力等。xx年的7、8月份，我在阳江市联创汽车美容 中心实习，主要工作是收银、接待。实习期间，工作认真负责，获得公司和顾客的好评。此 外，在平时的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。 三、

13、思想方面。大学期间，本人用先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、 价值观。在日常的学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政，积极向党组织 靠拢，经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书，并于xx年5月11日光荣地成为 中共预备党员。在以后的学习生活中，我将用实际行动证明自己，争取早日成为一名正式的 中国共-产-党员。篇四：自我介绍50字自我介绍 我是杨彦青，来自电气学院。我热衷于在足球场上飞奔，我喜欢足球像黏在脚上一样的 感觉，对我来说，奔跑就是足球的哲学。篇五：自我鉴定汇报表电气与信息工程学院学生党员第说明：此表自己填写打印并将文件名改为自己姓名后上传至学生党员交流

14、群此表不可代 替思想汇报，各支部思想汇报由组织委员收集，具体时间由各支部要求。【篇二：个性发展自我评价】 个性发展自我评价.txt51自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进 的渠道，自信是真正的成功之母。1个性发展自我评价 我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识， 同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决 问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信， 只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。 在高中阶段的学习过程中，我能够

15、认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题， 向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学 习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。 我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助 他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活 动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。 我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。 2.。个性发展特长及成果 （1）我居住社区楼房的墙壁上，经常有人张贴小广告，严重影响了社区的环境。我就

16、利用节 假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉，遇到贴和散发小广告的违法行为，我 会主动制止。 （2）我舅舅工作的地方是一家培训机构，我把那里当成培养我适应社会能力的场所，高中期 间的每一个暑假，我都到这家培训机构进行社会实践。通过社会实践，我深深地体会到做任 何工作，不仅需要热情，更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。 （3）我的兴趣广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和 同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流，提 高了我与人交流与沟通的能力。 3研究性学习 题目一：融雪剂对城市园林植被的不利影响 每年的冬

17、天，北京都要下几场雪，而每次刚一下雪，大街小巷的路面上就洒满了融雪剂，目 的是让雪尽快融化，以免影响交通。但人们发现，融雪剂终究是一种化学试剂，会对城市生 态环境尤其是城市园林植被产生很多不利影响。 由于融雪剂使用较多，容易形成氯、纳等盐离子在土壤表层聚集。融化后的雪水一旦渗入到 土壤中，将会把大量的可溶性盐离子带到植物根系周围，从而导致园林植物浅层的根系死亡。 融雪剂的“盐害”导致植物毛细根系的死亡，是造成园林植物枯萎死亡的重要原因。 在一定程度上，恶劣的土壤条件影响园林植物的正常生长，降低了园林植物的生长势和 抵抗力，相应地也降低了园林植物对融雪剂的耐害性。在恶劣的土壤环境条件下，融雪剂的

18、 危害作用会被加大，即使含有很低的融雪剂含量，也可能会使园林植物枯萎死亡。 据北京市园林局统计，2005年北京城区范围内，共有1万余株行道树、100多万株绿篱 和色块等灌木、近20万平方米草坪等相继枯死，直接经济损失在3000万元以上。而融雪剂 的过量使用造成土壤高度盐化，正是导致上述园林植物死亡的直接原因。 有关专家建议，对实在需要撒融雪剂的路面，要先扫除掉大部分积雪，然后撒少量融雪剂来 防止道路冻结。严格监控氯盐融雪剂的使用情况，建议多使用环保型融雪剂，逐渐淘汰常规 氯盐型融雪剂。在使用融雪剂时，严格控制单位面积使用量，加大喷洒车与道路绿化植物之 间的距离，尽量避免把融雪剂直接撒入绿化池中

19、或树坑内。 题目二：鸡精的主要成分是味精和盐 大部分鸡精的包装上都形象地画着一只肥鸡，或者写着“用上等鸡肉制成”、“真正上等鸡肉制成”。其实，鸡精并不像我们想像的那样，主要是由鸡肉、鸡骨或其浓缩提取物做成的天然调味品，它的主要成分就是味精(谷氨酸钠)和盐。其中，味精占到总成分的40%左右，盐占到10%以上。另外还有糖、鸡肉或鸡骨粉、香辛料、肌苷酸、鸟苷酸、鸡味香精、淀粉等物质复合而成。 从卫生角度讲，鸡精对人体是无毒无害的，鸡精可以用于任何味精的使用场合，适量加入到菜肴、汤、面食中，均有较好的增鲜作用，尤其是在汤中火锅中加入鸡精熬制，其香气、滋味相互适应，令人食欲大开。 鸡精的味道之所以很鲜，

20、主要还是其中味精的作用。另外，肌苷酸、鸟苷酸都是助鲜剂，也具有调味的功效，而且它们和谷氨酸钠结合，能让鸡精的鲜味更柔和，口感更圆润、丰满，且香味更浓郁。 鸡精和味精一样，在食物中只是作为增鲜和调味目的。据调查，市场上不同品牌的鸡精之间，蛋白质含量并不一样，这主要与它们的鸡肉粉或鸡骨粉含量有关，甚至有的产品号称“鸡精”，但却并不含有鸡的成分。 此外，由于鸡精本身含有约百分之十几的盐分，所以炒菜和做汤时如果用了鸡精，用盐量一定要减少。鸡精里还含有核苷酸，核苷酸的代谢产物就是尿酸，痛风患者应该少吃。 题目三：电脑使用不当可致“鼠标手” 如今，越来越多的人每天长时间的接触、使用电脑，这些上网族每天重复

21、着在键盘上打字和移动鼠标的动作，手腕关节因长期密集、反复和过度的活动，导致腕部肌肉或关节麻痹、肿胀、疼痛、痉挛，使这种病症迅速成为一种日渐普遍的现代文明病。有人将这种不同于传统手部损伤的症状群称为“鼠标手”。除了上述手指手部的症状，还包括肩部甚至颈部的不适，手腕和前臂的疲劳酸涨，手腕的僵硬，手掌的酸涩。 那么，我们怎样做才能不得鼠标手呢？ 1.键盘应放置在身体正前方中央位置，避免把键盘斜摆在一边，以与肘持平高度靠近键盘或使用鼠标，可以预防腕管受到过度牵拉；最好选用弧度较大、接触面较宽、有助于力分散的鼠标； 2.手腕尽可能平放姿势操作键盘，既不弯曲又不下垂； 打字时要正对着键盘，否则容易引起手腕

22、过度紧绷； 3.肘部工作角度应大于90度，以避免肘内正中神经受压； 4.前臂和肘部应尽量贴近身体，并尽可能放松，以免使用鼠标时身体向前倾； 5.确保使用鼠标时手腕伸直，手臂不要悬空，移动鼠标时尽量使用臂力，避免使用腕力。坐姿挺直并最好使用背垫，应坐硬椅后背紧靠椅背，双脚应平放地面或脚垫上； 6.显示屏放置在身体前面的高度以不使头部上下移动为宜，当坐正之后，双眼应与屏幕处于平行直线上，确保显示屏的亮度适中； 7.操作鼠标30分钟，即应该休息片刻。工作期间经常伸展和松弛操作手，可缓慢弯曲手腕，每小时反复做10秒钟；也可每小时持续做10秒钟的握拳活动； 8.坐时要注意挺胸，不要含胸驼背，背部最好紧靠

23、在椅背上。双腿不要交叉或跷二郎腿，以免使血液循环受阻，影响局部血液供应； 9.使用快捷键等小技巧，左右手替换着使用鼠标，使用灵活轻快的鼠标。 教师评语： 在高一紧张的学习生活中，你的努力有目共睹，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！你待人真诚、热情，愿意帮助别人。你永不言败，是个坚强的孩子。 你自尊心很强，努力克服各种困难，在挫折和困难面前，始终不言放弃。希望在今后的人生道路上，保持这种不畏困难的精神，永远做生活的强者。经过高中阶段的学习,你已逐渐成熟起来，你是个善良的孩子，与同学建立了良好的关系。你兴趣广泛，尤其喜欢计算机、足球。不仅努力学习课本知识，

24、而且注意汲取课外知识【篇三：工作自我评价50字】 小学生自我评价50字 （一）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。 （二）我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。 （三）这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗

25、读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！ （四）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下： 我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。 以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢！ （五）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也

26、不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。篇二：个人简历自我评价50字个人简历自我评价50字 1、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。 2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦

27、耐劳、勇于迎接新挑战。 3、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 4、本人开朗大方，勤奋上进;富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新事物;追求和谐，有团队合作精神。 5、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中. 6、本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的

28、能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。 7、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 8、做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物;乐观，开朗，自信，善于与人交流，比较合群;务实，有主见。 9、本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力。工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。 10、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、

29、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 11、本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 12、性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作,

30、学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。 13、四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号 14、工作认真负责，有较强的敬业精神和责任心;专业知识扎实，能熟练运用预算软件、资料软件、办公软件;具有良好的施工现场管理经验及勾通协调能力。为人诚恳、工作敬业、吃苦耐劳、实战肯干型，付有超强团队合作精神。表达能力适应能力强逻辑思维清晰. 15、本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体

31、精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好! 16、为人开朗，积极;对事、对工作认真负责勤奋做人。 性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。自我鉴定50字 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。 一、学习方面。 第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。 第二、英语和计算机方面能力：通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面，我有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面，我能熟练操作word、excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了解。此外，