三年级第一学期班主任工作计划.docx

1、三年级第一学期班主任工作计划金安区马头镇马头初中班主任工作计划 班 级：八（1）班班主任：董 杰 2012.秋 八年级（1）班第一学期班主任工作计划一、指导思想1、认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见和公民道德建设实施纲要，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。从班级工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、基本措施和做法(一)抓好常规工作1、了解班级情况

2、八年级（1）班共有43名学生，23名女生，20名男生。每个学生都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。在本学期，我将继续培养学生的良好行为习惯，同时将建设良好的班集体作为主要目标。2、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜

3、，有利于开展工作。（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作 业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。3、抓好班主任的日常工作。（1）检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等

4、方面的教育，都有着重要的现实意义。（2）搞好住读生管理工作。关心爱护住读生,让他们在学校生活得顺心,学习得开心,让家长放心。4、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班

5、主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。5、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对

6、学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作

7、剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。(二)、强化德育意识 1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。深入实施体验教育，充分发挥学

8、生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“五项评比“得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自护、

9、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功.4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象“活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行未成年人保护法、预防未

10、成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。 6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。 7、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周“活动、开展“学雷锋、树新风“活动、开展“

11、学习革命先烈，争做党的好孩子“活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。(三)、发挥整合优势。1、重视家校的密切联系。每月家访一次，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。 2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环境，开展综合实践活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪率继续为零。(四)、重视学科渗透。1、挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。音、体美

12、等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。2、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，继续认真上好晨会、班队活动课。3、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力4、加强德育科研。要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，要认真作好习笔记。针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。在做好以上工

13、作的同时，我将加强对学生的“生命教育、生存教育、生活教育”。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。班级每日管理模式时 间事 项上 午1、值日生清扫班级卫生区，值日班干检查全班同学个人卫生。2、组长检查并记录组员家庭作业完成情况。1、值日班干检查卫生区清扫情况，公榜迟扫、却扫同学名单。2、课代表送交家庭作业迟交、缺交、未完成同学名单。早读，在老师未到时，值日班干维持班级纪律。上课，值日生维持课堂和课间纪律。放学，班主任进行简短总结。值日班干汇报上午

14、情况。下 午全班同学在教室自习。组长检查组员作业，并辅导后进生学习。值日班干检查卫生。上课，值日生维持课堂和课间纪律。放学，班干讲评，班主任进行简短总结。值日班干汇报下午情况。留堂，完成作业，访谈调查，个别教育。星期班委会成员名单职务成员星期一星期二星期三星期四星期五值日班长陈 豪刘喜悦张静静江 煜赵仁玲赵 辰赵 辰赵 辰赵 辰赵 辰语文课代表赵仁玲英语课代表张静静生物课代表赵 辰数学课代表陈 豪物理课代表刘喜悦政治课代表黄宇晨历史课代表张妍妍地理课代表许大成音乐课代表杨倩倩美术课代表杨倩倩体育课代表江 煜卫生委员张克磊班级每日值日生名单星期值日生名单值日班长一陈 豪赵 辰许大成江 煜陈 豪刘

15、喜悦张静静张妍妍黄宇晨杨倩倩赵 辰二张孟涛张博文张 金许 研刘喜悦赵仁玲吴立瑶许 静赵 雨张可露赵 辰三许大雨甘喜生马 柯马士坤张静静姚金娅张明明杨家萍周应慧程宝乐赵 辰四张 杨范相江刘 宏汪家乐江 煜丁林林梁 欢许盼盼孙丹丹李 翠赵 辰五王 伟湛有成张克磊伍传张赵仁玲许娇娇胡 莎曹群燕赵 辰班干部职责班干部必备哪些条件?1.学习能力强,成绩好,学习上肯帮助别人; 班长和学习委员一定要学习成绩好.2.有魄力,有工作能力;有工作经验,办事能力,领导才能,组织能力,管理能力.3.有一定的说话技巧和良好的口头表达能力.4.有上进心,细心,爱心, 有耐心,认真负责;值得大家信赖,吃苦耐劳.5.生活能力

16、强,生活作风好,为人朴素,勤劳俭朴.6.有威望,服众,能带领全班一起向前.但不张狂傲慢,该凶时凶.7.要严于律己,以身作则.既要管好自己,也能管好别人.8.有集体荣誉感,主动关心帮助别人,不自私, 无私奉献精神.9.遇事冷静处理,头脑清楚,用最短的时间最好的方法解决突发事件.10.与大家融洽相处,灵活沟通,平易近人脾气好, 对人和蔼可亲.班长职责： 班长在班主任直接领导下工作，要当好班主任的助手和联系同学的纽带，以身作则，带动全班同学遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。（1）对全班同学负责，领导全班建设良好的班风、使全班同学德、智、体、美全面发展。（2

17、）协助班主任组织全体同学积极参加学校各项活动。协助班主任做好同学的思想工作，克服各种不良倾向。（3）督促同学自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。（4）配合班主任组织本班同学交流学习经验，克服学习上的缺点。（5）督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好本职工作。如有其他委员因事未能做好自己的工作，班长应主动承担起来或及时指定其他委员承担，不能因此影响班级工作。（6）经常向班主任汇报本班同学思想、学习、健康等情况。（7）统计本学期各同学的考勤情况，学期结束前交班主任。（8）主持上课、下课仪式和班会（9）一般应以负责思想、学习、纪律为主。(10) 完成好

18、学校和老师交给的其它工作任务。学习委员职责： 1. 协助班长搞好本班各种自修纪律，督促学生认真自修。 2. 检查督促小组长按科任教师的要求及时把本组的作业收集，并做好不交作业人员的记录，然后把作业集中交给科任教师。3. 经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。 4. 及时向班主任、任课老师反映学生对教改的各项建议和要求，加强学生与老师的联系。5. 及时发放作业、试卷。6.负责收缴有关资料等费用，并领发教材。7.主持开展对同学学习有帮助的各种活动，如召开学习经验交流会等。 8.配合班委搞好其它工作。 小组长职责： 1. 督促全组同学遵守学校各项规

19、章制度。 2. 督促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。 3. 对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。 4. 遇小组外出活动（如外出参加做好人好事活动等），小组讨论时做组织领导工作。 5每天负责分类收齐各科作业并认真清点，向缺交的同学追缴作业，之后将具体情况报给学习委员。6带领本组准时打扫清洁区卫生，登记缺勤人员并送交劳动委员。值日班长的职责：全面负责班级的各项工作，负责考勤和班级日志填写，考勤应公正，实事求是，并认真登记日志表。如：黑板有没有擦干净。讲台桌有没有擦干净。讲台前后有没有粉笔头或其它杂物。 走廊有没有纸屑或饮料盒。桌子有没有排列整齐。 早读、上课、晚修的考勤。7.好人好事及存在的问题。8.清洁区是否打扫干净。同时督促做好各项工作。并负责把日志交给下一位值日班长。【备注：】1班干部行使以上职责时，全体同学必须给予支持，不得妄加阻。2若遇其它特殊或紧急任务，再根据具体情况加以安排。