环境影响评价教学大纲.docx

1、环境影响评价教学大纲教学目的：通过本课程的学习，使学生在了解我国当前环境形势和国家的环境影响评价相关环境政策、产业政策的基础上，掌握我国环境影响评价的法律依据及环境标准体系，掌握水、气、声、土、生态等环境要素和区域及规划环境影响评价的基本概念、基本理论及方法和技术，掌握环境风险评价方法与技术，为学生今后从事环境影响评价技术咨询服务与环境管理等工作储备基本知识和技能。教学内容：第一章 环境影响评价的基本知识（6学时）第一节 环境第二节 环境影响第三节 环境影响评价第四节 环境影响评价制度及其法律依据第五节 环境影响评价的标准体系第六节 环境影响评价在中国的应用与发展第二章 环境影响评价程序（6学

2、时）第一节 环境影响评价程序的基本概念第二节 环境影响评价的管理程序第三节 环境影响评价的工作程序第三章 工程分析与环境影响识别（6学时）第一节 工程分析第二节 环境影响识别与评价因子筛选第四章 水环境影响评价（6学时）第一节 水体中污染物的迁移和转化第二节 水环境影响预测方法第三节 开发活动对地表水影响的识别第四节 地表水环境影响预测和评价第五章 大气环境影响评价（6学时）第一节 大气环境污染基本概念第二节 大气环境影响预测第三节 开发行为对大气环境影响识别第四节 大气环境影响评价第六章 土壤环境影响评价（3学时）第一节 土壤特征和影响土壤环境质量的主要因素第二节 土壤环境影响识别第三节 土

3、壤及其环境现状的调查与评价第四节 土壤环境影响预测第五节 土壤环境影响评价第七章 声环境影响评价（3学时）第一节 声环境评价基本概念第二节 声环境评价的物理量第三节 声环境影响评价第四节 典型工程声环境评价要点第八章 固体废弃物环境影响评价（3学时）第一节 固体废弃物的来源与分类第二节 固体废弃物的特点第三节 固体废物的释放及迁移第四节 固废环境影响评价的主要内容及特点第五节 垃圾填埋场建设的环境影响评价第九章 环境容量、清洁生产与公众参与（3学时）第一节 环境容量第二节 清洁生产第三节 公众参与第十章 非污染生态影响评价与环境风险评价（4学时）第一节 非污染生态环境影响评价第二节 建设项目环

4、境影响风险评价第十一章 区域环境影响评价（3学时）第一节 区域环境影响评价的概念、特点和适应范围第二节 开发区区域环境影响评价的重点第三节 区域环境影响评价实施方案第四节 区域环境影响评价报告书的编制要求第十二章 规划环境影响评价（2学时）第一节 规划环境影响评价概述第二节 规划环境影响评价技术导则第三节 规划环境影响评价的工作程序与内容全面复习，辅导与答疑（3学时）教学学时与进度安排：环境影响评价共3个学分，54学时。具体课时安排如下：序号章节学时数第一章环境影响评价的基本知识6第二章环境影响评价程序6第三章工程分析与环境影响识别6第四章水环境影响评价6第五章大气环境影响评价6第六章土壤环境

5、影响评价3第七章声环境影响评价3第八章固体废弃物环境影响评价3第九章环境容量、清洁生产及公众参与3第十章非污染生态影响评价与环境风险评价4第十一章区域环境影响评价3第十二章规划环境影响评价2课堂讨论与总复习3总学时54教学方法：采用多媒体演示为主、板书为辅，并辅以必要的图片、网络环境新闻与典型事件、案例分析、软件演示等的教学方法。考核方式：采用结构考核形式，考试成绩由课堂表现、平时作业与期末闭卷考试成绩三部分构成。教材：陆书玉主编，环境影响评价，高等教育出版社，2001（面向二十一世纪课程教材）.参考书：（1）国家环境保护部（总局）编，各类环境影响评价技术导则（最新版）（2）国务院颁布的各种有关环境影响评价的法律法规与规章制度文件（最新版）（3）国家环境保护局开发监督司，环境影响评价技术原则和方法，北京大学出版社，1992（4）包存宽等主编，规划环境影响评价-方法及实例，科学出版社，2004（5）环境保护总局环境影响评价管理司编，环境影响评价岗位培训教材，化学工业出版社，2006.（6）环境保护部环境工程评估中心编，全国环境影响评价工程师职业资格考试系列参考系列教材，中国环境科学出版社，2010.（7）沈珍瑶主编，环境影响评价实用教程，北京师范大学出版社，2007.（8）何德文、李铌、柴立元主编，环境影响评价，科学出版社，2008.