小学六年级语文上学期期末综合复习练习题一 全国通用.docx

1、小学六年级语文上学期期末综合复习练习题一 全国通用期末综合复习一一、词语解释未命名1对“知音”一词理解正确的是_A 能弹出美妙音韵的人。 B 理解自己的心意，有共同语言的人。C 能听懂别人弹琴的人。 D 对音律有研究的人。2解释下列词语璀璨：_ 遨游：_映入眼帘：_3解释加线词语的意思。（1）他们总是说我少年老成，让我很是烦恼。（2）大自然中的一切，都充满了诗情画意。 （3）夜里山城静寂，抱膝微吟，脉脉相通。4根据句意写成语。A、形容对自己取得的成绩非常满意。B、形容非常广阔，一眼望不到边。C、亲自到了那个环境。5按意思写词语。 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。比喻不能解脱的联系或关系。指自己

2、想干什么就干什么。形容气氛趣味等洋溢的样子。6根据词语写意思：（1）名称或名声与实际相符。（2）形容山或建筑物高大雄伟。（3）指东西多，眼睛都看不过来。（4）比喻花样繁多或变幻多端。7根据意思写出词语。品德高，名望重很有兴趣地谈论体积大而笨重的东西急急忙忙走路的样子含蓄深远，耐人寻味8根据解释，填写合适的成语。形容非常高兴的样子。阴云密集，布满天空，指雨雪前的征兆。用白粉妆饰，用玉砌成，形容雪景。9根据意思，写出相应的四字词语。(1)心思灵敏，手灵巧，形容人聪明能干。(2)熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。(3)没有什么不能做的，指样样能做。(4)形容连续不断地赞扬。10根据意思，写出相应的词

3、语。(1)决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。(2)(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。(3)城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。11根据意思写出相应的四字词语。(1)接连不断地出现，没有穷尽。(2)使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。(3)形容乐曲、诗文等婉转缠绵，感人至深。12把下列画横线的部分换成相应的四字词语。(1)获得诺贝尔医学奖的屠呦呦出身有声望的人家。(2)路上遇到一辆轿车落水，不会游泳的陈成很果断、没有片刻迟疑地下河救人，令人感动。(3)梅西已经五次获得国际足联金球奖，现役球员中没有人能比得上。13根据意思写出相应的词语。(1)形容草原上绿色无边的景象。(2)不

4、受任何约束，形容自由自在。(3)绿色浓郁得好像就要流淌出来一样。(4)过分约束自己，显得不自然。课内阅读，回答问题。 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tio tio)的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qio qio)然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。14选择划线字的正确读音。15联系上下文解释词语 转瞬即逝：_耐人寻味：_16分别找出描写画面的

5、句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子。_17按要求完成句子练习。(1)照样子，用恰当的句子解释词语。水平如镜：水面平静得像镜子一样。暴跳如雷：_心急如焚：_(2)这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，名字叫织女。(仿照句式写句子)_(3)在括号里填上合适的关联词。织女( )美丽贤惠，( )心灵手巧。天上( )富丽堂皇，( )织女并不喜欢。织女( )挣扎，( )望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”二、说明文阅读未命名青花瓷器起始于唐宋。到了元代，景德镇青花瓷器的制作已经成熟，这是我国制瓷史上的时代的进步。元代以前，影青刻花的运用较为普遍，自从庄重浑厚的青花出现以后，影青刻花的装饰便渐渐居次要

6、地位。明代永乐、宣德年间，成化年间，嘉靖、雍正、乾隆三朝的青花，以康熙朝的青花最为突出，有莹澈青翠、明亮静丽的艺术效果，因此在明清两代，青花瓷成为中国瓷器生产的主流，备受人们喜爱，成为帝王嫔妃、达官贵人的必备之物。就连欧洲人也常以珍藏青花瓷来炫耀自己的富有。据说15世纪的萨克森国王，竟用4队近卫兵向邻国君主换取12个青花瓷瓶，来取悦新的王后。现代景德镇青花瓷器从总体上来看，釉质白里泛青，青料发色青翠，造型美观大方，装饰有古朴典雅的艺术效果。在众多青花品种中，景德镇杰伦瓷厂生产的“青花梧桐餐具”是青花瓷中的代表作品。它由数十件乃至一百几十件大小不同、器型各异的瓷器配套组成，器型轻巧大方，轮廓秀丽

7、匀称，线条工整细腻，色彩和谐诱人。18文章中介绍了从元代到现代，青花瓷装饰的风格发生了很大的变化，其过程为_。19文中画横线的句子运用了_的说明方法，作用是：_。20文中第1自然段列举事例的作用是_。在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名,被称为“世界歌剧中心”。它造型美观大方,色彩和谐,本身就是一件完美的艺术品。它的观众席有1 642个座位、567个站位。乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台的总面积达1 500平方米,配备有现代化的照明设备。剧院内部金碧辉煌,正厅两边的金色墙壁前,竖立着16尊大理石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口、大厅顶

8、上、金色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下,到处金光闪闪,被称为“金色大厅”。每年新年,这个歌剧院都要举行世界一流的盛大音乐会,奥地利总统和维也纳各界名流都要出席。一年一度的文化节期间,世界各地著名的音乐家也在这里登场。1998年的春节,我国中央民族乐团曾在这里演出,反响轰动。他们的精彩表演,吸引着全世界的观众。21写出下列词的近义词 著名（_）精彩（_）22选文中画横线的句子主要运用的说明方法是_,其作用是_。23选文第1自然段从、等几个方面,具体描写维也纳国家歌剧院是一件“完美的艺术品”,是按照先后的顺序写的。24选文主要介绍的是_。阅读海洋世纪的希望节选，回答问题。你知道

9、吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在（_）的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。25在短文中的括号里填上恰当的词语。26摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：_27细读短文，填空。海洋的“喜”表现在_；海洋的“怒”表现在_。28“海洋21世纪的希望”中破折号的作用是_；人们只能“望洋

10、兴叹”中的引号作用是_；写出“望洋兴叹”的两个近义词：、 。用“望洋兴叹”写一个句子：_ _。29人类是怎样开发和利用海洋的？请写出你所知道的四点。_国宝大熊猫(节选)大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华桔竹。

11、不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃1520千克竹子,所以排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类的动物。大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一崽,有时可产两崽。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100千克以上的成年大熊猫,刚生下来的崽熊猫却小得出奇,体重只有0.10.15千克,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。正因为大熊猫繁

12、殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只。大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它是有着300万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫几百万年来的形态构造变化不大,现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着“活化石”之称。30选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心,运用逻辑顺序分别介绍了大熊猫的、等情况。31画线句子运用了和的说明方法,介绍了。32结合全文,说说大熊猫珍贵的主要原因。答： 33请你为保护大熊猫写一句宣传用语吧。答： 有趣的种子旅行一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。

13、如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想像能怎么生活下去;如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米之远。在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻

14、轻一碰，果实的粘液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢!19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸飘流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来，这是当年哥伦布写的一封信。当时的航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等飘浮物来传递信息。椰子的果实外壳坚硬，

15、不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波飘流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处飘流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一栋新的荷花又成长起来了。还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，在长途飘流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。34文中起“总说”作用的是第_自然段。35第自然段

16、有何作用？答： 36从全文的内容看，“种子旅行”的含义是什么？本文主要采用了哪些说明方法？答： 充满“气泡”的建筑为迎接2008年奥运会而修建的北京国家游泳中心一一“水立方”，是一个充满了魔幻色彩的气泡王国。它的外层结构由1437块ETFE(四氟乙烯)膜材料组成，营造出极具魅力的视觉效果：无论站在场馆内外任何角度，都能看到一个个紧密相连的半透明的水泡，却看不到一根多余的钢梁。那些水泡和钢梁是怎样融为体的呢?其实，这个淡蓝色的方型建筑，隐藏着自然界中一个关于气泡的秘密。早在一百多年前，英国物理学家罗德开尔文就提出了这个“气泡理论”。他用开尔文定律解释了这样一个问题：由十四边形的三维结构球体组成的

17、结构接触界面最小。自然界中很多物质的排列结构，都是以这种气泡的结构方式组成的。这理论最终帮助“水立方”形成了复杂的节点，成为其庞大钢结构体系的依托。“水立方”的建筑面积约8万平方米，高约30米，使用的ETFE共由3000多个气枕组成，覆盖面积达到10万平方米，展开面积达26万平方米，是迄今为止世界上规模最大、构造最复杂、技术最全面的膜结构公共建筑。尽管“水立方”是一个全封闭的室内场馆，但巧妙的设计让它能够自如地“呼吸”：屋顶设置了自然排风机，8个自然通风口可实现馆内外空气流通，这样就能将建筑空间中的热量散发出去，实现自然通风，保证17000人观赛时的透气问题。“水立方”的外膜材料ETFE是一种

18、新型的环保节能材料，它具有自洁功能，本身比较光滑，不易沾染灰尘。除了遇上沙尘暴等极端天气，一般情况下，自然降雨就足以使之清洁如新。ETFE膜材具有不浸水性，雨水滑过，不留水痕。与此同时，“水立方”专门设计的雨水回收系统，一年回收的雨水量为1万吨左右，相当于l00户居民一年的用水量。在“水立方”的表面，散落着许多闪闪发光的亮点，这些亮点是可以控温的镀点；它们就像小小的遮阳伞，起到隔离、反射光线的作用，把刺眼的光线和多余的热量挡在场馆之外。阳光负荷很少的北面，镀点密度疏一些，而在西面和东面，由于入射阳光较强，镀点密度就相对高一些。要想让“水立方”保持凉爽的温度，这些小小遮阳伞的分布就必须十分精确。

19、设计者以北京市近30年的气候资料为基础进行精密计算，终于确定了每一张薄膜上所需镀点的面积。（选自百科知识，有删改）37文章围绕“水立方”的特点，主要抓住其视觉效果_、_、_、_、雨水回收、温控设计等方面来说明。38第段中“自然界中一个关于气泡的秘密”具体指什么？ 答： 39文中第段运用了什么说明方法，说明的内容是什么？ 答： 40品析下列句子中加点词的表达作用。除了遇上沙尘暴等极端天气，一般情况下，自然降水就足以使之清洁如新。答： “水立方”专门设计的雨水回收系统，一年回收的雨水量为1万吨左右。答： 41第段中“水立方”表面的镀点有什么作用，它的分布有什么特点？ _答： 三、记叙文阅读未命名登

20、山人三个人去登山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是()。”第二个人登到半山腰,(),大汗淋漓。他望了望那险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是()吧!”也退了下来。只有第三个人,勇敢攀登,(),几次跌倒,几次爬起,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。过了几天,三个人又碰面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我省下了许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”第三个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法领略到的。”42选取恰当的词语填在文中的括号里。(填序号) A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁43解

21、释下列词语。 气馁:_领略:_44这篇短文描写人物的方法主要有()。A 动作描写 B 外貌描写 C 语言描写 D 心理活动描写45登上顶峰的人所说的话的含意是_。46短文通过对三个人登山的记叙,说明了什么道理?答： 豪杰之士,肝胆照人李大钊同志是中国共产党的创始人之一。他的一生就是为劳苦大众的解放而努力奋斗的。所以他对处在水深火热中的劳苦人民特别同情,经常慷慨解囊,来帮助穷苦人民。有一年冬天,李大钊从报社刚刚领回一笔稿费,他走在路上,心里很高兴。这几天夫人又为家里的生活发愁了,这一点儿稿费可以补贴一下家用。他走到一个街口,见到一个衣衫褴褛的老人跪倒在马路边,伸出一只骨瘦如柴的手,向过路的人们求

22、讨施舍。李大钊走近老人的身边,毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费,塞到老人的手里。老人慢慢抬起头来,看看手中这么多的钱,又看看李大钊,激动得干瘪的脸上挂满了泪珠,连声说道:“谢谢,先生。谢谢,恩人。”李大钊只是向老人点点头,说了声“回去好好安排一下生活”就离开了老人。又有一次,李大钊与一位朋友一起坐轮船。他们刚刚通过检票口,有个老头儿,没钱买票,挤在他们的后面想混过去,查票的揪住老头儿,厉声喝道:“快下船!快下船!”老头儿跪在查票的面前,苦苦哀求,求他饶过这一回。查票的不肯,一把夺过老头儿手中的行李,要往大江里扔。李大钊走过来,拽住行李说:“请不要扔!老人的船票钱由我替他付。”于是,他为老人补了一

23、张船票,可是自己连吃饭的钱也没有了。李大钊同志的一位友人对他有一句评语,说他是“豪杰之士,肝胆照人”。这个评语是毫不过分的。47解释下列词语。 慷慨解囊:_毫不犹豫:_48本文的结构是_。49分别用“”和“”画出短文中的总起句和总结句。50李大钊的言行表明他是一个怎样的人?答： 51联系全文,说说为什么李大钊是“豪杰之士,肝胆照人”。 答： 一句话的力量我家住在汉水边。那天外婆从河对岸来到我们家,恰好看见村上有出殡的。外婆和妈妈坐在家门口看。外婆触景生情,对妈妈说了许多话。许多话妈妈过后都忘记了,妈妈只记住了外婆的一句话:“你死了谁会哭?”妈妈在村小学当老师。一天,妈妈在课堂上对即将毕业的学生

24、讲了外婆说的那句话。妈妈说:“人的生和死同样只有一次,但死比生更珍贵,人在活着时做了什么,在死时最能体现出来,一句话,你死了谁会哭?”妈妈说这些话的时候,眼圈红红的,因为外婆刚刚离开人世。我们家有年迈的爷爷奶奶,有还在学校读书的我和姐姐,妈妈照顾着我们,拉扯着我们,可妈妈不说苦。妈妈在我生日时穿着旧衣裳和我照相,她不说苦。妈妈为了到镇上听一节好课,骑车走40里路,她不说苦。妈妈白天上课晚上到鱼塘里守夜,她不说苦。妈妈把自己微薄的工资捐给缺钱读书的孩子,她不说苦妈妈终因积劳成疾,离开了我们我和姐姐泪流满面地跪在妈妈的面前,妈妈临死时紧紧地拽着我们,嘴巴微微张开着,似乎还有什么要说妈妈呀,你要说什

25、么,我和姐姐都明白!全村人都哭了,三百余人拉成一长溜队伍,送妈妈上路52联系上下文理解下列词语的意思。积劳成疾:_拉扯:_53短文的题目是“一句话的力量”,这句话具体是指哪句话?结合这句话,联系上下文,写出你对第4自然段中妈妈的话的理解。答： 54第5自然段从五个方面表现了妈妈可贵的品质。请用24个字分别概括出这五个方面: 、 、 、。55第6自然段中写道:“妈妈呀,你要说什么,我和姐姐都明白!”“我”和姐姐明白什么?答： 56从短文的内容想开去,你会想到什么?把想到的写下来。答： 荷包蛋 一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” “有蛋

26、的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗无蛋的吧!”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！” “孔融是孔融，我是我不让!”儿子态度坚决。 “真不让？”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “不后悔？”“不后悔!”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住：想占便宜的人，往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 儿子显出一脸的无奈。 第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔!

27、”儿子说得坚决。 儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。 父亲问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。57请概括出语段三个情节的共同点，然后填空。做面_总结58文中最能揭示主旨的句子是_。59父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁了，该让蛋吧！”意图是什么？答： 60作者多次引用“孔融让梨”典故的作用是什么？答： 四、诗歌名句积累未命名61人们常用送杜少府之任蜀州中的名句“_”来表达对远别好友的深情厚谊。62诗人龚自珍以诗歌表达了自己虽脱身官场也不忘报国的情怀：落红不是无情物，_。63在鼓励别人克服困难、努力奋斗时，大家常会引用道：宝剑锋从磨砺出，_64古诗填空。（1）人们常用杜甫的“_。”一句形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默