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1、中考语文复习考点十二古诗词鉴赏412第 4 首 天净沙 秋思 元马致远（七上）原文词语解释赏析枯藤 /老树 /昏鸦 ，小桥 /流水 / 人家，古道 /西 风 /瘦马。 思：思绪。 昏鸦：黄昏时将 要回巢的乌鸦。画面描述： 一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲 吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经 回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的 稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这 时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。 表 现手法： 全是写景，十八字 白描 勾勒出一幅生动的 深 秋晚景图 。九种事物名称之前分别冠以表现各自特征 的修饰语，在苍凉的深秋暮色笼罩下，构成了一

2、个统 一体。运用 寄情于物 的写法，将无形的抽象的 凄苦 之 情，刻画得淋漓尽致。夕阳 /西下，断 肠人 /在天涯。断肠：形容悲 伤到极点。天 涯：天边，指远 离家乡的地方。内容： “ 夕阳西下 ” 点明了游子思乡的特定时间，渲 染了悲凉的气氛，为末句 “断肠人 ”作铺垫，同时使 全曲情景交融，浑然一体。 “断肠人在天涯 ”点明 主 旨 ，表明游子的 思乡 之情。【参考译文】 干枯的藤、衰老的树，树上栖息着 黄昏时将要回巢的乌鸦 。小小的桥、潺潺的 流水，近处坐落着几处人家。古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。夕阳已 经朝西方落下，思家怀乡的漂泊人还远在天涯。【文学常识】 马致远

3、（约 1251 1321以后 ），号东篱，一说字千里，大都 （今北京 ）人，元代戏 曲作家、散曲家。与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。 “天净沙 ” 是曲牌名， “秋思 ”为题目，此曲被元人周德清誉为 “秋思之祖 ”。【本曲主旨】 这首小令描绘了一幅深秋晚景图，抒发了异乡游子的羁旅之苦和思乡之情。【写作特点】 1.寄情于景，景中有情。这首小令将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意 绪和环境达到了高度的统一。 2.白描手法。如前三句。阅读下面两首元曲，回答问题。天净沙 秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙 秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒

4、鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。1比较两首小令在表现手法和表达的情感上的异同点。 示例：相同点：两首小令都运用了白描手法，用许多景物巧妙地组成一幅秋景图。不同点：马致远的曲主要 表达的是羁旅之愁；而白朴的曲表达了孤寂惆怅之情，这种惆怅失落之情在后来得到了些许安慰。2你喜欢哪一首小令，为什么？示例：我喜欢后者，因为第一首结尾直抒胸臆不如第二首含蓄蕴藉。 (言之有理即可 )第 5 首 登幽州台歌 唐 陈子昂(七下)原文词语解释赏析前/不见 /古 人， 后/不见 / 来者。内容： 通过“前”“后”“古人”“ 来者”的 对比 ，表明时间流逝，一去不返。这两句 俯仰 古今 ，写出时间的绵长，像

5、燕昭王那样的前代 贤君已成为历史，后世自当有明君贤士的风云 际会，却无缘相见。诗人 壮志难酬，生不逢 时，怀才不遇 的惆怅和孤寂跃然纸上。念/天地 /之/悠悠 ，独 /怆然 / 而/涕下！悠悠：形容时间的 久远和空间的广大。 怆(chu ng)然：悲伤 的样子。 涕(t )：眼 泪。内容： 通过“天地悠悠 ”和“独” 的对比，感 受天地的广阔和宇宙的永恒。沧桑易变的古今 人事和浩茫宽广的宇宙天地，营造了 空旷辽阔 的意境，奠定了 悲凉孤寂 的情感基调。哲理： 诗人融理入情，表达在亘古不变的时空中， 生命短暂、时不我待 的事理悲情。炼字： “ 悠悠 ”意指辽阔遥远，营造了 苍茫辽远 的意境，反衬

6、出胸怀大志却因报国无门而感 到孤独悲伤的诗人形象。 “独 ”字衬托出人的孤单渺小，渲染了诗人 孤单寂寞、悲哀苦闷 的 情绪。【参考译文】 往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀 悲伤 而眼泪 纷纷。【文学常识】 陈子昂 （661702），字伯玉，梓 （z 州）射洪 （今属四川 ）人，唐代文学家，因曾任 右拾遗，后世称 “ 陈拾遗 ” 。本诗主旨】 本诗以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。写作特点】 句法长短不齐，音节抑扬变化。前两句每句五字，三个停顿，音节比较急促；后两句每句六字，四个停顿，音节比较舒徐流畅。1诗的最后两句营造了一

7、种极其特殊的意境，请简要谈谈你的理解。把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现，衬托出人的孤单渺小，从而产生一种苍茫的孤独感。2诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？联想：诗人缅怀追念，联想到过去现在都看不见赏识人才的明君，进而联系到自己的遭遇。情感：表达了诗 人怀才不遇的苦闷和报国无门的孤独悲凉的情感。第 6 首 望岳 唐 杜甫（七下）原文词语解释赏析岱宗 /夫如 何？齐鲁 /青 未了。 岱宗：指泰山。 青： 指山色。 未了 （li ：o）不 尽内容： 这是从 远望的角度写泰山的 高大 与历史 悠久。修辞： 以设问 统领全诗。在自问自答 中，表明泰山的青色在齐鲁广大区

8、域内都能望 见，表现了泰山 雄伟阔大 的气势。造化 /钟 神秀，阴阳 / 割昏晓。造化：指天地、大自 然。 钟：聚集。 割： 分。内容： 写 近望 中所见泰山的 神奇秀丽 和 巍峨高 大的形象，是上句 “青未了”的注脚。 炼字： “钟 ”字将大自然写得有情。 “ 昏”和“ 晓”两个天地是泰山 “ 割”开的！ “ 割”字写出了 泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活 力。荡胸 /生 曾 云，决眦 / 入归鸟。 曾：同 “层 ” 。 眦 (z )：眼眶。内容：静景 转为 动景 ，写 细望 之实景，蕴藏着 诗人对祖国河山的热爱。 炼字： “决眦 ”将诗 人极目仰望时 神态 描写得活灵活现。写望时的

9、 这种全神贯注、浮想联翩，衬托出泰山的雄伟 壮丽及其令人震撼的力量。会当/凌 B10 绝顶，一 览/众山小。会当：终当，终要。B10 凌：登上。内容： 写由望岳而产生的 登岳 的意愿。 炼字： “会当”“ 凌”表现了诗人登临的决心和豪迈 的气概，贴切传神。这是诗人乐观自信、积极 向上精神的形象体现。 哲理： 只有不怕困难、 勇于攀登，才能俯视一切。续表【参考译文】泰山 到底怎么样？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。 大自然 将神奇和秀丽 集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。 层云生起，使心胸震荡，张大 眼睛远望飞鸟归林。 终要登上 泰山的顶峰，俯瞰群山，而群山在我眼中是那么渺

10、小。【文学常识】 杜甫 (712 770)，字子美，河南巩县 (今河南巩义西 )人，世称杜少陵、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，被尊为 “诗圣 ” ，他的诗被称为 “诗史” 。代表作有 “三吏”(新安吏潼关吏石壕吏 )，“三别 ” (新婚别垂老别无家别 )。【本诗主旨】 这首诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。【写作特点】 1.借景抒情。如颈联。 2.语言凝练而形象。如颔联。1下列对本诗的理解与分析，不正确的一项是 (D)A 首联远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势，亦显惊叹仰慕之情。B颔联近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨

11、高大的形象。C颈联细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾，林中群鸟还巢的美景。D尾联登山感怀。诗人登临绝顶俯视群山，顿生壮志凌云之慨叹。 2指出全诗中最让你感到心胸激荡的两句，并说明理由。示例：会当凌绝顶，一览众山小。这两句化用了孟子“登泰山而小天下”的名言，既是诗人要攀登泰山绝顶 的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了诗人不怕困难、俯视一切的雄心壮志。此外，这两句诗还蕴含 着这样的人生哲理：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。第 7 首 登飞来峰 北宋 王安石（七下）原文词语解释赏析飞来山上 /千寻塔，闻 说鸡鸣 /见日升。寻：古代长度单 位。八尺 （一说七尺 ） 为一寻。修辞

12、： “千寻 ”运用夸张 的修辞手法， 正 面表现塔高。 “闻说鸡鸣 ”就能 “见日 升”，通过 虚写 ，从侧面衬托塔高。开头 两句，已造成 峭拔 之势。不畏浮云 /遮望眼，自 缘 身在 /最高层。缘：因为。内容： “浮云 ”指诗人遇到的困难、障 碍、挫折等。既是 实写，也是 比喻，喻指 当时的保守势力。 诗眼“不畏 ”，这二字 气势夺人，道出了诗人为实现政治抱负无 所畏惧的进取精神。 “ 身在最高层 ” 是点 睛之笔 ，点出了 “ 不畏浮云 ”的原因，可 见诗人的构思精深。 人物形象： 孤高傲 岸，不可战胜的形象。 哲理： 蕴含了 “只 有站得高，才能看得远 ” 的哲理。【参考译文】 我登上了

13、飞来峰的高塔，听人说清晨鸡鸣时从这儿能看到太阳升起。不怕层层 浮云遮住我那远眺的视野，只 因为 我站在飞来峰顶，登高望远，心胸宽广。【文学常识】 王安石 （1021 1086），字介甫，号半山。北宋政治家、文学家、思想家，唐宋 八大家之一。【本诗主旨】 这首诗表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。【写作特点】 1.写景与抒怀紧密结合。一二句写景，三四句抒怀。 2.虚实结合。如一二句。3.运用隐喻手法寄托壮志。如三四句。1这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？ “浮云”指眼前的困难、障碍、挫折等，也喻指当时的保守势力。 2本诗前两句主要写了哪些内容？在全诗中有什么作用？前两

14、句分别从正面和侧面来写古塔之高。表现出诗人立足点高，暗含诗人对前途充满信心。为后文阐述哲理作铺垫 （蓄势 ）。3.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”是流传千古的名句，请从诗歌内容的角度赏析一下。不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在山的最高峰。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏保守 势力的勇气和决心。第 8 首 游山西村 南宋 陆游（七下）原文词语解释赏析莫笑农家 /腊酒 浑， 丰年留客 /足鸡豚。腊酒：腊月所酿 的酒。浑：浑浊。 豚：小猪，这里 指猪肉。内容： 以劝说 别人不要嫌弃农家腊酒浑的口 吻，写农家在丰年 殷勤待客 的情谊， 间接 抒写 了自己在山西村农家做客时的感受。渲染出丰

15、 收之年农村一片 宁静 、欢悦的气象。 炼字： “莫笑 ”二字，道出了对农村淳朴民风 的赞赏 ；“ 足”字写出了丰收的景象和农家款 客尽其所有的盛情。山重水复 /疑无路， 柳暗花明 /又一村。哲理： 路疑无而实有，景似绝而复出，道出了 世间事物消长变化 的哲理。表达了在困境中坚 持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思 考。炼字： “ 疑”字点明这变化的景色是作者的主 观感受所致。 “ 又一村 ” 写出了自己的欣喜之情。箫鼓追随 /春社近， 衣冠简朴 /古风存。修辞： 运用对偶 的手法，描摹了南宋初年的农 村风俗画卷。情感： 表现诗人对古老淳朴的乡土民俗的赞 美，显示出他对吾土吾民之爱。从今若

16、许 /闲乘月， 拄杖无时 /夜叩门。闲乘月：趁着月 明来闲游。无时：没有固定 的时间，即随时。情感： 抒发了诗人的 悠闲惬意 之情，以及对古 风犹存的吾土吾民的热爱。人物形象： 热爱家乡，与农民亲密无间的诗人 形象。【参考译文】 不要嘲笑农家 腊月所酿的酒浑浊， 丰收之年招待客人菜肴充足。越过了一座又 一座山，渡过了一条又一条河，正怀疑无路可走时，眼前忽然柳暗花明，前方又出现了一个 村子。将近社日，村里忙着迎神赛会，一路上迎神的箫鼓声随处可闻。人们穿戴简朴，保持 着传统风俗。从今以后，如果有可能的话，我就会 趁着月明来闲游，随时 都会拄着拐杖在夜 里敲门拜访这里的村民。【文学常识】 陆游 (1

17、1251210) ，字务观，号放翁，越州山阴 (今浙江绍兴 )人，南宋诗人。【本诗主旨】 本诗描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图，赞扬了村民的淳朴与好客，表达了诗 人对田园生活的热爱和向往。【写作特点】 1.写景与说理融为一体。如颔联。 2.全诗紧扣 “游 ”字，按时间推移展开叙 述，层次清晰，语言生动。阅读下面两首诗，回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1两首诗的颔联都是名句

18、，请选择其中的一句，进行赏析。 示例一：游山西村勾勒出去山西村沿途美丽的自然风光，又蕴含自然哲理：面对困难，不畏惧，不退缩， 希望往往孕育在困境中。示例二： 过故人庄对仗工整，意境优美，表现农村风光，动静相宜。2请指出这两首诗歌表达的情感有什么共同点。 都描绘了农村风光，表现了农民的淳朴热情，表现了作者对农村生活的热爱。第 9 首 己亥杂诗 （其五 ） 清 龚自珍（七下）原文词语解释赏析浩荡离愁 /白日斜， 吟鞭 东 指/即天涯。吟鞭：诗人的 马鞭。吟，指吟 诗。内容：抒情叙事 ，在无限感慨中表现出 豪 放洒脱 的气概。一方面，离别是 忧伤 的， 毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事 如烟；另

19、一方面，离别是 轻松愉快 的，毕 竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到 外面的世界里另有一番作为。这样， 离别 的愁绪 就和 回归的喜悦 交织在一起。既有 “浩荡离愁 ”，又有“吟鞭东指 ”；既有 白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面 相 反相成 ， 互为映衬 ，是诗人当日心境的真 实写照。原文词语解释赏析落红不是 /无情物，化作 春泥 /更护花。落红：落花。内容：后两句展开 联想，用比喻手法， 移 情于物 ，借 “落花 ”自喻，表现了诗人 超 凡脱俗 的宽广胸怀。在形象的比喻中，融 入议论，自然而朴实。 情感： “ 化作春泥 更护花 ” 表现出诗人虽然脱离官场，依然 关心着国家的命运，不忘报国

20、之志，以此 来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。【参考译文】 在浩浩荡荡的离别愁绪中看日落西斜向远处延伸，离开京师， 马鞭 向东一挥， 感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的 落花 不是没有感情的，而是化成了春天的泥土培 育新一代的鲜花。【文学常识】 龚自珍 (17921841)，字璱(s)人，号定 盦( n，)浙江仁和 (今杭州 )人，清代思 想家、文学家。【本诗主旨】 本诗表达了诗人不畏惧挫折，不甘心沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。【写作特点】 运用比喻的修辞手法，托物言志。如三四句。1下列对本诗的理解与分析，不正确的一项是 (D)A “浩荡离愁”指离别京都的愁思浩如水波，也指诗

21、人心潮不平。B“吟鞭”指诗人的马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。 C“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。D“更护花”的“花”指青少年，此句表明自己要为培养下一代作出牺牲。 2你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？ 这两句诗以“落红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途命运和不忘报国的思想感 情；这两句诗语言生动形象，内容蕴含哲理，格调昂扬向上。第 10 首 野望 唐 王绩(八上)原文词语解释赏析东皋/薄暮 /望， 徙倚/欲何 /依。薄暮：傍晚。 薄，接近。徙倚：徘徊。炼字： 首联 “望”字点题，交代时间、地点以 及人物心情。 “徙倚 ”，即“徘徊

22、 ”，写出人 物内心的 苦闷和矛盾。 “欲何依”表现出诗人 想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和 失意情绪。树树 /皆秋色， 山山 /唯落晖。内容： 颔联写 远景、静态 ，侧重 宏观 描绘：夕 阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现 出浓浓的秋意，为下面两句设置了背景。牧人 /驱犊返， 猎马/带禽归。犊（d ）：小 牛。这里指牛 群。内容： 颈联写人 ，写近景、动态 ：放牧的人赶 着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。 看到牧人猎人皆有所归， “ 我” 却独无，景中 折射出诗人 忧郁、落寞 的心绪。相顾 /无相识， 长歌 /怀采薇。采薇：采食野 菜。后以 “ 采 薇” 比喻隐居不 仕。

23、情感： 尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发 感情，收束全诗。直接道出诗人内心的 苦闷 和惆怅 ：既然在现实中找不到相识相知的朋友， 孤独无依，那就只好追怀伯夷、叔齐那样的隐 逸之士了。【参考译文】傍晚 时分站在东皋纵目远望，我 徘徊 不定不知该归依何方。层层树林都染上秋 天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着 牛群 返还家园，猎人带着鸟兽驰过我的 身旁。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈。【文学常识】 王绩（约589644），字无功，号东皋 （g o子） ，绛州龙门 （今山西河津 ）人，唐代 诗人。【本诗主旨】 本诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了

24、彷徨、孤独 和苦闷的情怀。【写作特点】 1.情景交融。如颔联、颈联。 2.动静结合。如颔联写静景，颈联写动景。 3.首尾呼应。如尾联由外物回归自身，首尾呼应。1试描述本诗颈联描绘了一幅怎样的景象。静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气 氛，使整个画面活动了起来。2请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人 孤独、落寞的情怀。第 11 首 黄鹤楼 唐 崔颢（八上）原文词语解释赏析此地 /空余/黄鹤楼。昔人：指传说中骑 鹤飞去的仙人。内容：首联

25、扣题，从神话传说 落笔，起笔高 远。诗人先悬想昔日仙人费 祎（y 乘）黄鹤经过 这里的情景，再从遥远的古代回到现实中 来，写现在的鹤去楼空， 神异渺茫 。炼字： 一个 “空 ” 字，写出了美好憧憬与寻常江楼 的落差，在诗人心中布下了一层怅然若失的 底色，为乡愁情结的抒发做了铺垫黄鹤 /一去/不复返， 白云 /千载 /空 悠悠。悠悠：飘飘荡荡的 样子。炼字： “不复返 ”包含了生不逢时、岁不待 人的无尽感伤。 “白云 ”寄托着诗人对世事 难料的感叹。 “千载 ” 使人看到了时间的邈 远， “空悠悠 ”使人看到空间的虚无。时间 和空间的组合产生了 历史的纵深感 和空间的 开阔感 ，抒发了诗人对 岁

26、月难再、世事茫然 的空幻感，怅惘之情昭然可见。晴川 /历历 /汉 阳树， 芳草 /萋萋晴川：晴日里的原 野。川，平川、原内容： 诗人从怀古之思回到现实中来，写出 了登高所见，境界阔大，色彩鲜明， 明丽如/鹦鹉洲。野。 历历：分明的 样子。 萋（q 萋）： 草木茂盛的样子。画。修辞：对偶 。两句对仗工整，各用一个 叠词 ，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。日暮/乡关 /何处 是？烟波 /江上 /使人 愁。 乡关：故乡。炼字： 以“愁 ”字收篇，准确地表达了日暮 时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇 的暗喻相照应，以辗转起伏的文笔表现缠绵 的乡愁。 情感： 以抒情作结，以自问自答的 方式，更加强烈

27、地表达了诗人 孤独空寂 之 情。【参考译文】 传说中的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一 去再也没有回来，千百年来只看见 飘飘荡荡 的白云。晴日里的汉阳原野，树木葱翠，清晰可 辨。长江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。天色已晚，眺望远方， 故乡 在哪儿呢？ 眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。【文学常识】 崔颢（ho）（？754），汴州 （今河南开封 ）人，唐代诗人。早期诗多写闺情，流于 纤艳。后历边塞，诗风转为雄浑奔放。【本诗主旨】 本诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。【写作特点】 1.由景生情，融情于景，如尾联将 “乡愁”之情与

28、“日暮”“烟波”之景相交融。 2.声调自然，音节洪亮。如颈联。1“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？ 晴空万里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木看得清清楚楚，鹦鹉洲上芳草长得极其茂盛。描绘了一幅空明、 悠远的画面。2全诗最能概括诗人感情的是哪一个字？请在整体感悟全诗的基础上，简要分析诗人在尾联中是如何表达这 种感情的。“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮” “烟波”之景相 交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。第 12 首 使至塞上 唐 王维（八上）原文词语解释赏析单车 /欲问边 ， 属国 /过居延。单车：

29、一辆车，表 明此次出使随从不 多。 问边：慰问边 关守军内容： 首联点题，交代 地点及事由 ，“ 单 车”是说随从较少，轻车简从。这样写表现 出形单影只的情状，实是表达行程中内心的 孤寂感 ，“欲问边 ” 交代了出使的目的，即 前往边塞慰问将士。 “ 属国” ，是诗人自 称；实际诗人并不需经过居延，这样写，也 是表现关塞迢迢，山高路远，烘托 孤寂 的心 境。征蓬 /出汉塞，归 雁 /入胡天。征蓬：飘飞的蓬 草，古诗中常用来比 喻远行之人。修辞： 运用对偶 和比喻的修辞手法，以 “征 蓬”“归雁 ”自比，说自己好像 “征蓬”一 样随风飘转出关塞，又恰似 “归雁 ”一般进 入胡天。既言事，又写景，

30、更传达出 漂泊无 定的内心感受。 炼字： “出”“ 入”描绘动 态景物，与颈联中 “直”“ 圆” 描绘的静态 景物相结合，使画面富于变化，意境深远。原文词语解释赏析大漠/孤烟直， 长河/ 落日圆。孤烟：指烽 烟。 长河：指 黄河炼字： “孤 ”写出了边塞景物的单调， “直”表现了孤烟的劲拔、坚毅之美。“孤”“直”二字写出了景物的简单纯净， 有一种震撼人心的力量。 “ 长”写出了沙漠 无边无际，黄河渺无尽头的特点， “圆 ” 给 人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个 “ 圆 ” 字，一个 “直 ”字，不仅准确地描绘了沙漠 的景象，而且表现了作者深切的感受。诗人 把自己的孤寂情绪巧妙地融合在对广阔的自 然景象的描绘中。 景象： 这两句诗空间阔 大，层次丰富，线条清晰，色彩鲜明，极富 画面感。笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃， 以传神的笔墨描绘了 奇美壮丽 的塞外风光。萧关 /逢候骑， 都护 / 在燕然。候骑：负责侦 察、通信的骑 兵。 都护：这 里指前线统帅用典： 借用 “燕然勒石 ”的典故，交代出使 的结果，暗示前线战事取得了胜利。 情感： 这里诗人的情绪已经高涨起来，似为前线大 捷而欢欣鼓舞。个人失意的情绪在大漠雄浑