临床13级10班卫生学教案汇总.docx

1、临床13级10班卫生学教案汇总 石河子大学医学院教 案课程名称 卫生学 任课班级 临床13级10班 任课教师 李述刚 教学职称 副教授 预防医学 系 营养与食品卫生学 教研室 2015-2016 学年第 一 学期20152016学年第一学期卫生学理论课教学进程计划临床13级10 总学时：24（理论20，实验4）周次课次时数章 节 题 目任课教师112绪论李述刚222第一章 人类和环境（人类的环境）232第一章 人类和环境（环境污染对健康的影响及防治）342第二章 生活环境和健康（空气）352第二章 生活环境和健康（水）462第二章 生活环境和健康（地质环境与健康碘缺乏病、地方性氟病）572第三

2、章 食源性疾病与食物中毒682第四章 职业环境与健康（职业性有害因素与职业性损害）992第四章 职业环境与健康（铅、汞、苯中毒）10102第四章 职业环境与健康（生产性粉尘与职业性肺部疾患）卫生学实验课教学进程计划临床13级10 总学时：24（理论20，实验4）周次课次时数章 节 题 目任课教师1312实验一 食物中毒案例讨论李述刚宋关玲1422实验二 职业中毒案例讨论石河子大学医学院教案（理论课）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 绪论(introduction)：2学时教学目的1、熟悉卫生学的定义、研究对象及其主要研究内容；2、掌握健康的概念及

3、其影响因素；3、了解卫生学的发展简史；4、掌握疾病三级预防策略；5、掌握我国现阶段的卫生工作方针；6、了解初级卫生保健与全球卫生策略的基本内容。教学内容 及时间分配1、卫生学的定义、研究对象及其主要研究内容，15分钟；2、健康的概念及其影响因素，15分钟；3、卫生学的发展简史，5分钟；4、疾病的三级预防策略，20分钟；5、我国现阶段的卫生工作方针，10分钟；6、初级卫生保健的概念及其内容，5分钟；7、全球卫生策略，5分钟。重点难点及对策重点：1、健康的概念及其影响因素； 2、疾病的三级预防策略； 3、我国现阶段的卫生工作方针；难点：疾病的三级预防策略；对策：结合具体疾病讲述三级预防策略教学组织

4、单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1、 我国现阶段的卫生工作方针？2、 影响健康的因素有哪些？3、三级预防策略包括那些？题后记授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第一章 人类的环境：2学时教学目的1、掌握环境的定义及其基本构成；2、掌握生态系统、食物链、生物富集作用和生物放大作用的概念；3、掌握人与环境的关系；4、掌握环境污染、公害和环境污染物的概念及环境污染物的来源；5、熟悉环境污染物的迁移与自净；6、了解环境污染物的体内过程，掌握蓄积作用的概念

5、。教学内容 及时间分配1、环境的定义及其基本构成，全球目前面临的环境问题，15分钟；2、生态系统和生态平衡，10分钟；3、食物链、生物富集作用和生物放大作用，15分钟；4、人类与环境的关系，10分钟；5、环境污染、公害、环境污染物的概念，及环境污染物的来源，15分钟；6、环境污染物的迁移与自净，15分钟；7、环境污染物的体内过程，20分钟。重点难点及对策重点：1、环境的概念及其基本构成； 2、人与环境的关系； 3、环境污染和公害的概念； 4、环境污染物的蓄积作用；难点：环境污染物的体内过程教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1、人与环境的关系应如何定位？2、目

6、前全球主要面临哪些环境问题？题后记 授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第一章 环境污染物对健康的影响：2学时教学目的1、熟悉环境污染物的常用毒性参数和安全限值；2、掌握环境致病因素的健康效应；3、掌握环境污染对人类健康影响的特点及其主要表现形式；4、了解环境污染引起的疾病；5、掌握环境污染物对健康损害的影响因素；6、熟悉环境污染的防治措施。教学内容 及时间分配1、环境污染物的常用毒性参数和安全限值，15分钟；2、环境致病因素的健康效应谱,15分钟;3、环境污染对人类健康影响

7、的特点及其主要表现形式，20分钟；4、环境污染引起的疾病，10分钟；5、影响环境污染物对健康损害的因素，25分钟；6、环境污染的防治，10分钟。重点难点及对策重点：1、环境致病因素的健康效应； 2、环境污染对人类健康影响的特点及其主要表现形式； 3、环境污染物对健康损害的影响因素；难点：环境污染物对健康损害的影响因素。教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1、应如何理解环境致病因素的健康效应谱？2、环境污染对人类健康影响的主要表现形式有哪些？3、影响环境污染物对健康损害的因素有哪些？题后记授课教师： 李述刚： 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课

8、）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第二章 第一节 空气教学目的掌握：大气污染与疾病 掌握室内空气污染来源及对健康的影响熟悉：空气的理化性质与健康的关系教学内容 及时间分配1、大气的结构 5分钟 2、大气的物理形状 5分钟3、大气污染来源 15分钟4、大气污染对健康的危害 20分钟5、大气中几种常见污染物对健康的影响 20分钟6、室内空气污染与健康 10分钟7、室内主要污染物对空气的影响 5分钟8、室内空气污染的评价 5分钟重点难点及对策授课方式：课堂讲授重点：1、大气污染的来源、大气污染对健康的危害2、大气中几种常见污染物对健康的影响难点：室内

9、空气污染与健康、室内主要污染物对健康的影响及评价教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1、大气中几种常见污染物对健康的影响2、室内空气污染与健康题后记授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第二章 第2节 水质与健康教学目的掌握：1、生活饮用水的基本卫生要求 2、水污染与疾病：水俣病熟悉：改良饮用水质的卫生对策：氯化消毒教学内容 及时间分配1、 水源种类及其卫生学特征 5分钟2、 水污染源及其污染物来源 15 分钟3、 生活饮用水的基本卫生要求 5

10、分钟4、 水体污染的危害 15分钟5、 水的生物、化学污染及其对健康的影响 25分钟6、 水源选择的卫生要求 10分钟7、水的净化、消毒（氯化消毒法） 15分钟重点难点及对策授课方式：课堂讲授重点：1、生活饮用水的基本卫生要求2、水污染与疾病：水俣病难点：氯化消毒法教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1、 水源的种类及其特征 2、 生活饮用水的基本卫生要求3、 水的生物、化学污染及其对健康的影响题后记授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第二章

11、 第3节 土壤与健康教学目的掌握 地方病的基本概念;地球化学性地方病的病因地方性氟中毒及碘缺乏病的病因及其预防措施一级预防在地方病防治中作用。 熟悉 地方性氟中毒及碘缺乏病的临床及流行特点。教学内容 及时间分配1、地方病的定义 5分钟2、地方病病区的基本特征 15分钟3、碘缺乏病的概念; 5分钟4、碘缺乏病的病因及流行特征 10分钟5、碘缺乏病的预防措施，碘盐预防。 20分钟6、地方性氟中毒的病因、特征及流行特点; 20分钟7、饮水型与生活燃煤型地方性氟申毒的预防措施 10分钟8、个人防护方法;我国饮水氟化物卫生标准。 10分钟重点难点及对策授课方式：课堂讲授重点：地方病的基本概念;地方性氟中

12、毒及碘缺乏病的病因及其预防措施;一级预防在地方病防治中作用。 难点：地方性氟中毒及碘缺乏病的临床及流行特点。教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1、 生物地球化学性疾病的概念2、 如何判断一种疾病是否地球化学性疾病3、 地方性氟中毒的临床表现4、 土壤污染对健康的影响题后记授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第三章 食物与健康 （食源性疾病与食物中毒）2学时教学目的1、掌握食源性疾病的概念、分类；2、掌握食物中毒的概念、分类和特征；3、掌握常

13、见的细菌性食物中毒的临床特征；4、了解常见的非细菌性食物中毒的临床表现；5、掌握食物中毒的调查处理方法。教学内容 及时间分配1、食源性疾病的概念、分类和特征，10分钟；2、食物中毒的概念、分类和特征，10分钟；3、常见的细菌性食物中毒：沙门氏菌、副溶血弧菌、致病性大肠杆菌、葡萄球菌毒素、肉毒梭菌毒素，各10分钟；4、常见的非细菌性食物中毒，20分钟；5、食物中毒的调查处理方法，10分钟。重点难点及对策重点：1、食源性疾病的概念、分类和特征； 2、食物中毒的概念、分类和特征； 3、几种常见细菌性食物中毒特征性临床表现；难点：常见细菌性食物中毒特征性临床表现教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒

14、体课件进行讲授思考题及阅读材料1、食源性疾病的概念和特征； 2、食物中毒的概念、分类和特征；3、常见的细菌性食物中毒的临床特征；4、食物中毒的调查处理方法；5、细菌性食物中毒的预防和治疗原则。题后记授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第四章 第1节 职业性有害因素教学目的掌握：职业性有害因素的概念和分类、职业性有害因素对健康的影响、职业性损害防治的基本原则熟悉：职业性损害的防治措施、职业性有害因素的致病模式了解：职业医学与职业卫生发展的历史、职业性损害防治的全球策略教学内容

15、及时间分配1职业医学与职业卫生发展历史 10分钟2职业性有害因素的概念 5分钟3生产过程中存在的有害因素（化学因素、物理因素、生物因素）10分钟4劳动过程存在的有害因素（职业紧张因素、工效学因素）105生产环境中存在的有害因素（厂房布局不合理、自然环境中存在 ）56职业性有害因素的致病条件和影响因素107职业性有害因素对健康的影响（职业病10、工作有关疾病10、职业性外伤5）8职业病的预防和控制害防治 109小结 5重点难点及对策重点：职业性有害因素的概念和分类、职业性损害防治的基本原则难点：职业性有害因素对健康的损害、教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1、

16、 职业病的特点是什么？2、 职业病的三级预防措施3、工作有关疾病的与职业病的区别题后记授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课）2015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第三章 第2节 生产性毒物与职业中毒教学目的掌握：职业中毒的概念、临床分型、诊断与救治原则。铅的毒理、临床表现、急、慢性汞中毒的临床特点；熟悉：铅、汞中毒的治疗、预防原则。汞中毒的毒理。了解：职业性有害因素的来源、职业性有害因素对各生理系统的损伤效应、致病机理及病理改变、职业中毒的主要临床表现。铅、汞、的理化特点、接触机会.教学内容 及时间分配1、 职业中

17、毒的概念5分钟、诊断与救治原则5分钟2、铅的理化特点、接触作业5分钟、铅中毒的毒理10分钟、临床表现15分钟、诊断、治疗、预防15分钟3、汞的理化特点、接触作业5分钟、汞中毒的毒理10分钟、临床表现15分钟、 诊断、治疗、预防15分钟。 重点难点及对策授课方式：课堂讲授难点：铅、汞中毒的毒理。重点：职业性有害因素的概念及分类、职业中毒的概念、临床分型、诊断与救治原则。铅、汞的中毒的临床表现。教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1、 铅中毒的临床表现特点。2、 汞中毒的临床表现特点题后记授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课）2

18、015-2016学年第一学期课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班章节题目 第三章 第4节生产性粉尘与职业性肺部疾患教学目的掌握：生产性粉尘定义，矽肺及矽尘作业的概念及影响矽肺发生的因素和并发症，诊断的要点。熟悉：对呼吸系统损害，一般危害与其理化特性有关。了解 矽结节形成、肺间质纤维化;临床特点及诊断:体征、x线胸片表现、呼吸功能改变。教学内容 及时间分配1、尘肺的流行病学 15分钟1、生产性粉尘定义5分钟、分类5分钟、特性5分钟、危害5分钟。2、矽肺:矽肺及矽尘作业的概念，15分钟3、影响矽肺发生的因素15分钟，4、矽肺发病机制、矽肺临床特点10分钟5、矽肺诊断和防治原则。 重点难点及对策授课方式：课堂讲授重点：生产性粉尘定义，矽肺及矽尘作业的概念及影响矽肺发生的因素和并发症，诊断的要点。难点：矽肺发病机制教学组织单班，课堂理论课教学方法利用多媒体课件进行讲授思考题及阅读材料1矽肺和尘肺定义。2矽肺及矽尘作业的概念。3影响矽肺发生的因素。4矽肺的诊断要点和防治原则。5从矽肺发病机制了解矽肺防治的关键。题后记授课教师： 李述刚 教研室主任：年 月 日