高一生物光合作用同步练习.docx

1、高一生物光合作用同步练习光合作用 同步练习1在题3的图中，图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是AC2科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是DA光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同B光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的 原因是温度的不同C光照强度为ab，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为ac，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高3右图为探究CO

2、2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是BA确保植株与外界空气进一步隔绝B排除土壤中微生物代谢活动的干扰C防止NaOH溶液对植物根系的影响D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉4影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是CA叶绿体色素的含量 B五碳化合物的含量 C氮气的含量 D二氧化碳的含量5金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是AAO2 BCO2 CCH4 DH26下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少）甲、乙两图分

3、别是BA胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 B叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱C叶黄素、叶绿素的吸收光谱 D叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱7下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是DA加入碳酸钙防止滤液挥发 B用NaCl溶液提取叶片中的色素C用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨8叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是DA红色、红色 B绿色、绿色 C红色、绿色 D绿色、红色9在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是D未加石英砂、研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取 使用放置数天的菠菜叶A B C D10.在做植物实验

4、的暗室内,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装 BA.红光灯 B.绿光灯 C.白炽灯 D.蓝光灯 11.欲测定植物是否进行光反应,可以检测是否有 CA.葡萄糖的生成 B.淀粉的生成 C.O2的释放 D.C02的吸收 12、若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利BA、昼夜恒温25 B、白天温度25，夜间温度15 C、昼夜恒温15 D、白天温度30，夜间温度25 13、在北半球植物繁茂的中纬度地区，一年中大气CO2浓度相对较高的季节是DA、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 14在光合作用中，不需要酶参与的过程是B ACO2的固定 B叶绿素吸收光能 C三碳化合物的还原DATP的形成15

5、右图为四种植物（、 ）在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的是D A B C皿 D16将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片DA 仅在甲中 B 仅在甲和乙中 C 仅在甲和丙中 D 在甲、乙和丙中17叶绿素不溶于AA 水 B 石油醚 C 丙酮 D 苯18叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是（ A ）A叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上B叶绿体中的色素颁在外膜

6、和内膜上C光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上19光合作用光反应产生的物质有 （ C ）AC6H12O6、NADPH、ATP BNADPH、CO2、ATPCNADPH、O2、ATP DC6H12O6、CO2、H2O20生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是 （ C ）21阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于（ D ）A绿光区 B红光区和绿光区 C蓝紫光区和绿光区 D红光区和蓝紫光区

7、22下列关于光合作用强度的叙述，正确的是BA叶片从幼到老光合作用强度不变B森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的D在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同23离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 CAC3化合物增多、C5化合物减少 BC3化合物增多、C5化合物减多CC3化合物增少、C5化合物减多 DC3化合物增少、C5化合物减少 24光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是DA叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B叶绿体的

8、类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应C叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应25在光合作用过程中 不属于暗反应的是CACO2与五碳化合物结合 B三碳化合物接受ATP释放的能量CH2O的氢传递NADP+ DNADPH的氢传递给三碳化合物26胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是DA传递光能、传送电子 B传递光能、转变光能C吸收光能、转变光能 D吸收光能、传递光能27下列细胞中不含叶绿体的有ADA水稻根尖分生区细胞 B小麦叶肉细胞C玉米维管束鞘细胞 D蓝藻细胞28在植物细胞中，下列过程不需要酶参与的是ACDAO2进出细胞 B光合作用中CO2的固定C细胞质壁分离与复原 D

9、叶绿素a被激发失去电子29下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是 B A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行30光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是DAO2和C3化合物 B叶绿体色素 C. H20和O2 D氢H和ATP31在光合作用的暗反应中发生的反应过程有BDA. CO2的固定，O2的释放 BCO2的固定，糖的生成CH2O的分解，O2的释放 D. CO2的固定产物(C3化合物)的还原32、下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是（ ）B

10、A无光合作用，有呼吸作用B光合作用与呼吸作用达到动态平衡C无呼吸作用，有光合作用D光合作用与呼吸作用都不进行33、（多选）溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂，对光不敏感。其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。向4支试管分别注入5mi淡菇色BTB水溶液，根据下表的处理顺序操作。 处理试管号I.充入CO2到饱和II.放入适量黑藻III适宜光照1234 注：“”表示有，“”表示无在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后溶液呈现淡蓝色的试管有AD A试管1 B试管2 C试管3 D试管434、右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下，两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的

11、是DA当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和BC3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和CC4植物比C3植物光能利用率高D水稻是阴生植物，玉米是阳生植物35、叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是C A分子量最小 B分子量最大 C在层祈液中的溶解度最小 D在层析液中的溶解度最大36、夏季，在晴天、阴天、多云.高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的净光合作用强度（实际光合速率与呼吸速率之差）变化曲线不同，表示晴天的曲线图是 B37、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室 CO2 浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以 CO2 吸收速率表

12、示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是 DA如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点左移 B如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点右移 C如果光照强度适当增强，a 点右移，b 点右移 D如果光照强度适当增强，a 点左移，b 点右移38光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是 B AH2O、CO2、ADP BCO2、NADPH、ATP CH2O、CO2、ATP DNADPH、H2O、ADP39、在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理花盆光温度水甲光亮

13、处20充足乙黑暗处20充足 在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为 （D） A乙花盆放在光亮处 B甲花盆放在黑暗处 C甲花盆的温度高于20 D乙花盆浇充足的水 40高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起（见右图），其中a和d最可能是 CO2 O2 葡萄糖 ATPH2O D A B C D41（5分）（1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为 。（2）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素

14、，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的 来判断条带的色素种类。（3）实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的，丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？答案：（1）叶绿素b。（2）吸收光谱。 （3）从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄的叶片为实验材料，在相同条件下，再次进行叶绿体色素的提取分离实验，测定和记录实验结果，比较这两种叶片各种色素的组成及含量后，得出结论。（立意：考查验证生物学事实、正确分析和处理实验现象和结果等基本实验能力，同时考查对生物学

15、问题进行初步探究的能力。）42.（8分）将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10、20的温度下,分别置于5000勒克斯、2000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示。 (1)该叶片的呼吸速率在20下是10下的_倍。(2)该叶片在10、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是_mg. (3)该叶片在20、2000勒克斯的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为_mg。 参考答案（8分）（1）3（3分）。（2）4（3分）。（3）7.03（2分）。43.下图是测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓

16、冲液,缓冲液用以调节小室内C02的量,使其浓度保持在0.03%。小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不同强度光照条件下,测得小室内气体体积如下表所示(表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积/分。“+,表示增加,“-,表示减少。光强度单位为千勒克司)。 请回答： (1)光强度为0时，小室内减少的气体是 ,减少的原因是 。 (2)光强度增加时,小室内增加的气体是 ，增加的原因是 (3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差,必须要有对照,并对实验结果进行矫正。那么对照组小室内应放置 A.同样大小新鲜叶片和水 B.同样大小死叶片和缓冲溶液 C.同样大小纸片和水

17、 D.同样大小死叶片和水 (4)请根据表中数据,在右边方格内绘制O2生成 总量和光强度间关系曲线。 参考答案（7分）（每空格1分，第（4）小题2分）。（1）O2，被叶片呼吸作用消耗；（2）O2，叶片光合作用产生O2；（3）B；（4）如下图。44、（6分）实验测得小麦在不同波长光照下光合速率的变化和小麦植株中时绿素a对不同波长光线的相对吸收量，根据实验数据制成右边的曲线图。请据图回答： （1）从图中可看出叶绿纯洁a主要吸收 光和 光。 （2）在波长450nm光照下的产糖速率比在波长700nm光照下的 ；在波长425nm 光照下的氧气释放速率比在波长650nm 光照下的 。 （3）在波长750nm

18、到800nm光照下的光合速率为零，其最可能的原因是 。 （4）叶绿素a吸收光能后被激发，放出 ，完成了光能转换成电能的过程。 参考答案(6分)(每格1分) （1）红橙 蓝紫 （2）快 慢 （3）叶绿体中没有吸收该段波长光线的色素。 （4）一个高能电子 45（8分）把载有新鲜水绵和细菌的临时装片，置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后，可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动，水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜，使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位，这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆（如图所示）。请回答：（1）根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是_。作出这一判断

19、的依据_。（2）放置三棱镜后，细菌聚集成两堆的原因是_。参考答案（1）需氧型（有氧呼吸型）（2分）， 水绵光合作用放出氧气（3分）（2）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶绿体被红光和蓝紫 光照射部位光合任凭较强，放出的氧气多（3分）46（7分）将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组，分别置于不同日温和夜温组合下生长（其他各种条件都相同）。一定时间后测定幼苗的高度，结果如下表：夜温()平均温度(cm)日温()1117233033.219.92330.724.915.81716.810.9注：标“一”为该组合未做实验请据表回答下列问题：（1）幼苗生长最快的温度组合是：日温_，夜温_。 幼苗生长最慢的

20、温度组合是：日温_，夜温_。（2）出现上述结果的原因是_参考答案（1）30、17（1分）（2）17、17（1分）（3）白天温度高,有利于幼苗进行光合作用,合成有机物。幼苗在夜间只进行呼吸作用，温度高时呼吸作用强烈，有机物消耗多，对生长不利。昼夜温差大，有利积累有机物，幼苗生长快（5分）47（10分）下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。（1）光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在_，c植物叶片出现在_。（2）在6：008：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是_植物叶片。（3）b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午

21、休现象”。产生这一现象的主要原因有_。（4）c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_。（5）从图中结果推测，三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是_。（6）在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司（光合作用速度 44mgCO2/100cm2叶小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速度 66ngCO2/100cm2叶小时），则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为_。答案：（1）19：00、5：00 10：00、15：00（每格1分） （2）b（分）（3）中午光照强烈，为减少体内水分散失，气孔关闭，通过气孔进入的cch量减少（2分）（4）在10：00-15：0

22、0时之间，光合作用速度为负值，其余时间为正值（2分）（5）abc（1分） （6）78（2分）48（7分）一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如右图。请据图分析回答：（1）在05分钟之间氧气量减少的原因是 。（2）给予光照后氧气量马上增加的原因是 。（3）在520分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为 。（4）加入少量的NaHCO3溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为 。（5）加入NaHCO3溶液后，平均每分钟产生 摩尔的氧气。答案：（1）呼吸作用消耗了容

23、器中的氧气（2）光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量（3）光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降（4）NaHCO3产生CO2使容器中的CO2浓度增加（5）510-849（共6分）小麦籽粒成熟过程中积累的糖类，主要是依靠穗下第一张叶片（旗叶）的光合作用供给的。有人做了这样一个实验（图甲），将旗叶包在一透明的袋中，袋中始终保持25及充足的CO2，在旗叶基部安装一个可调节温度的套环。实验开始时，套环温度调节到20，测定30分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失最。然后将基部套环温度调节到5时，发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制，继续测定30 分钟内透明袋中的CO

24、2吸收量、叶片水分散失量，测得的结果如图乙所示。请据图回答：（1）叶片基都温度变化对袋内叶片蒸腾作用有无影响？ 。（2）叶片基部处于低温（5）状态时，后30分钟，CO2的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态是否有关？ 。理由是 ；CO2的吸收速率下降的主要原因是 。答案：（1）无（2）无关 气孔关闭与叶片水分散失有关，在前后30分钟内的水分散失量不变，说明气孔开闭状况也不变 葡萄糖向穗的输送被抑制，叶片中葡萄糖量增加，使光合作用过程受到抑制，所以CO2吸收量下降50 （7分）分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿

25、色（或褐色）、几乎无色。处理ABCSiO2（少量）+CaCO3（少量）+95%乙醇（10毫升）+蒸馏水（10毫升）+注：“+”表示加；“”表示不加。试回答：（1）A处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。（2）B处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。（3）C处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。答案:（1）A 黄绿色，部分叶绿素受到破坏。（2）B 几乎无色，叶绿素不溶于水。（3）C 深绿色，大量叶绿素溶于乙醇中。51（6分）光合作用受光照强度、CO2浓度、温度等影响，图中4条曲线（a、b、c、d）为不同光照强度和不同CO2浓度下，马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。a光照非常弱，CO2很少（远小于0.03%）

26、；b适当遮荫（相当于全光照的1/25）CO2浓度为0.03%，c全光照（晴天不遮荫），CO2浓度为0.03%；d全光照，CO2浓度为1.22%。请据图回答：（1）随着光照强度和CO2浓度的提高，植物光合作用（以净光合速率为指标）最适温度的变化趋势是 。（2）当曲线b净光合速率降为零时，真光合速率是否为零？为什么？ 。（3）在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高净光合速率？（ ）（将正确答案前的字母填在括号里） A通风 B增施有机肥 C延长生育期 D施碳酸氢铵答案:（1）逐渐提高（2）不为零，因为在b实验条件下，呼吸速率不为零。（3）A、B、D52.（3分）丙酮可以由石油裂解产品丙烯来制备，

27、利用丙酮提取叶绿体色素，经过层析，在滤纸上可出现黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色的色素带，这些色素是（不要求答案顺序） ，它们参与光合作用中的 阶段。答案:叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素，光反应53、（13分）下面是有关光合作用的问题。（1）图1表示的反应过程进行的场所是_。（2）请据图1回答：在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的_；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的_。在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的_。（3）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（和）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关

28、系，请据图回答：当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为_和_千勒克司下的测定值。若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量呼吸消耗的O2量）为0.8，在条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为_毫升。若该植物的呼吸为0.8，在、4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小量还应从外界吸收CO2_毫升。在4千勒克司光强度下，时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是时的_倍，这主要是因为_。答案:（13分）（1）叶绿体基质（2）D CB（3）4 2.516541.4温度影响光合作用中酶的活性（暗反应的酶活性）54、回答有关光合作