1、部编人教版中考语文文学常识训练一、中考语文专项练习:文学常识1诗句“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”出自( ) A.短歌行B.蒿里行C.观沧海D.龟虽寿【答案】 D 【解析】【分析】老骥伏枥,志在千里。骥:良马,千里马;枥:马槽,养马的地方。比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。语出三国魏曹操步出夏门行龟虽寿:“老骥伏枥,志在千里。”故答案为:D【点评】这首诗表现了曹操热爱自然、蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神,抒发了他那变革现实、统一祖国的豪情壮志。诗人认识到了人的生老病死,却不消极,他要用建功立业来弥补人生这一憾事。2下列说法错误的一项是( ) A.沁园春雪我爱这土地乡愁
2、你是人间的四月天都属于现当代诗歌。B.小说就是以塑造人物形象为中心,通过故事情节和环境反映生活的一种文学样式。C.议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则分别是以知授人,以事感人的文章。D.岳阳楼记醉翁亭记两文均骈散结合,读起来节奏富有变化,给人以美的享受。【答案】 C 【解析】【分析】“记叙文和说明文则分别是以知授人,以事感人的文章”改为“记叙文和说明文则分别是以事感人,以知授人文章”。故选C。 故答案为:C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品、文体常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。3下列文学常识表述正确的一项是( ) A.阿
3、长与山海经从百草园到三味书屋都出自鲁迅的散文集朝花夕拾。B.陶渊明,东晋诗人,名潜,字元亮。我们学过他的饮酒小石潭记归园田居。C.泰戈尔,希腊作家、诗人,诺贝尔文学奖获得者;雨果,法国浪漫主义作家。D.孔子、孟子是儒家学派的代表人物,庄子、墨子是道家学派的代表人物。【答案】 A 【解析】【分析】文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、主要情节、作品主题及风格、流派等。A表述正确;B项小石潭记的作者是柳宗元,不是陶渊明;C项泰戈尔是印度作家、诗人;D项墨子是墨家学派的代表人物,道家学派的代表人物是老子、庄子。故答案为:A。【点评】本题考查文学常识。答题时应注意,把选
4、项的说法和自己掌握的作家作品、主要内容、主要人物、故事情节等逐项比照,字斟句酌辨析正误。4下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是( ) A.汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变大体上经历了六个阶段:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。B.六月二十七日望湖楼醉书、岳阳楼记、爱莲说、送东阳马生序四篇文言诗文标题中的“书”、“记”、“说”、“序”都属于古代文体。C.隆中对一文选自宋代司马光主编的资治通鉴一书。资治通鉴是一部编年体史书,它与战国策左传都是史学著作,对后世影响很大。D.古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂
5、,称为“垂髫”;男子到二十岁时举行“加冠”(束发带帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。B项表述不正确,古代常用的五种文体:说、记、铭、序、表。不包括“书”。故答案为:B【点评】1、记:是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,记景抒情,托物言志。例如岳阳楼记和小石潭记。 2、铭是古代刻在器皿上(多见于青铜器,墓碑,石等载体上
6、)用来警戒自己或者称功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。内容大多数简短,铸、刻或写在器物上记述生平、事迹或警诫自己的文字:铭刻、铭文、铭志、墓志铭、座右铭、刘禹锡陋室铭。 3、说,古文的一种文体。与现在的杂文大体近似,是议论文的一个分支。例如马说和爱莲说。 4、序,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章,如宋濂的送东阳马生序 .5下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A.毛泽东的沁园春雪,“沁园春”为词牌名,此前所遇“天净沙”、“相见欢”、“如梦令”、“渔家傲”皆为词牌名。B.梁启超旁征博引,从道家的道德经庄子到儒家的礼记论语,使敬业与乐业具体生动而又
7、富有说服力。C.“冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指帝王的礼帽,体育竞赛中蝉联冠军即是卫冕成功。D.“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”是诗经国风和楚辞离骚的并称,后代用来泛称文学。【答案】 A 【解析】【分析】本题考查对文学常识和古代文化知识的识记。词牌,就是词的格式的名称。词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。词,又称长短句。人们为了便于记忆和使用,所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候,因为它们是同一个格式的若干变体 , 几个格式合用一个词牌;有时候,因为各家叫名不同,同一个格式又有几个词牌。宋词元曲都很著名,天净沙,曲牌名 , 又名“塞上秋”,
8、属北曲越调,用于剧曲、套数或小令。全曲共五句二十八字(衬字除外),第一、二、三、五句每句六字,第四句为四字句,代表作有马致远天净沙秋思等。故选A。故答案为:A【点评】本题考查对文学常识和古代文化知识的识记。答题时应注意,准确把握选项内容,把各个选项和相关常识进行比照对比,字斟句酌辨析正误,天净沙是曲牌名。6下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A.鱼我所欲也选自孟子告子上,孟子是儒家的代表人物之一,与孔子并称“孔孟”。B.唐雎不辱使命是战国策中记载的许多策士故事中的一个,它对人物言行的简洁传神的刻画被后人作为写人记事的典范。C.序,文体名。一般用来陈述作品主旨、创作经过、写作目的等,常置
9、于作品的正文之前。宋濂送东阳马生序即是属于这类序文。D.渔家傲秋思描述了与中原地区完全不同的塞外景象。“衡阳雁去”,秋天边塞的大雁向衡阳飞去,表明塞下天气极寒冷,与作者的家乡吴地(今江苏吴县)大不相同。“四面边声连角起”,这种“边声”是中原没有的。“千嶂里,长烟落日孤城闭”,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。【答案】 C 【解析】【分析】C项,序:文体名,有书序、赠序二种,送东阳马生序为赠序,但序是说明书籍著或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。不是用来陈述作品主旨的,选项说法有误。 故答案为:C 【点评】本题考查对文学文化常识的理解。序是一种
10、文体,分两种:第一种送别赠言的文章,叫赠序,专用于赠别,内容多是表惜别、祝愿、劝勉、誉扬之意,另一种是写来评价著作的,叫书序。多见于著作或诗文前的说明性文字。7下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A.曹刿论战选自左传庄公十年。左传是一部史学名著和文学名著。B.岑参的白雪歌送武判官归京,开篇先写塞外雪景,再写天气奇寒,为送别渲染了特定环境,最后写送别朋友,山回路转中不见其踪影,隐含着对老朋友离去的不舍之情。C.成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的出师表;“不求甚解”出自陶渊明的五柳先生传;“峰回路转”出自欧阳修的醉翁亭记。D.送东阳马生序中,作者通过现身的说法表明:知识的积累、精神的充实是学子读
11、书的必备条件。【答案】 B 【解析】【分析】B项,“隐含着对老朋友离去的不舍之情”说法有误,是战友,不是老朋友。 故答案为:B 【点评】本题考查对文学文化常识的理解。白雪歌送武判官归京是唐代诗人岑参的作品。此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。8下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是( ) A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史史记,刘向整理编辑的国别体史书战国策,司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨
12、明珠。B.我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的儒林外史。我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说三国演义。C.律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。D.格列佛游记的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森斯威夫特。【答案】 B 【解析】【分析】B项,我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说红楼梦。 故答案为:B【点评】本题考查的是文学、文化常识的识记和辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品、基本的文化常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。9对下面这首词理解有误的一项是( ) 江城子密州出猎(宋)苏轼老夫聊发
13、少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈,为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遗冯唐?会抗雕弓如满月,西北望,射天狼。A.这是一首豪放词,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。B.在上片,作者实际上已经绘制成他的“太守出猎图”。起句陡兀,用“狂”字笼罩全篇,抒写胸中雄健豪放之气。C.这首词下片借历史典故委婉地表达了希望像冯唐一样得到朝廷重用,希望皇帝能早日委派自己为国杀敌。D.词中运用“发、牵、擎、卷、射、挽、望”等富有表现力的词语,生动形象,姿态横生,气势恢宏。【答案】 C 【解析】【分析】C项错误,下片的典故“持节云中,何日遗冯唐”表达的是词
14、人希望朝廷能够像派冯唐赦魏尚一样得到朝廷的重用,驰骋沙场,杀敌报国。 故答案为:C【点评】本题考查对古诗词的理解。江城子密州出猎是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。此词表达了强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意,次写围猎时的装束和盛况,然后转写自己的感想:决心亲自射杀猛虎,答谢全城军民的深情厚意。10下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( ) A.小说的三要素是人物、情节和环境。B.孟子是儒家学派的代表人物之一,被后世称为“亚圣”,他提出“民贵君轻”的民本思想。C.鲁迅的小说代表作有风筝、孔乙己、故乡等。D.常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证
15、、比喻论证等。【答案】 C 【解析】【分析】C项有误,风筝是散文,不是小说。 故答案为:C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正误。11阅读下文,回答问题 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领
16、南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(1)这则新闻的电头是什么?它交代了哪些内容?有什么作用? (2)1949年4月20日,国民党政府刚拒绝签订和平协定。这则消息点明渡江战斗在“二十日午夜”就开始了,其目的是什么? (3)“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”句子中的“不到”“突破”“现正”能否换成“共”“越过”“已经”? (4)文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?反映了作者怎样的思想感情? 【
17、答案】 (1)电头:新华社长江前线二十二日二时电。内容:交代了通讯社的名称,发电时间、地点。作用:表明消息报道及时,材料真实可信。(2)表明我军是为争取和平而战,且准备充分,行动迅速,打击敌人态度坚决。(3)不能换。“不到”,时间明确,且含“渡江迅疾,作战顺利”之意,用“共”字不能表达这些意思;“突破”表明有“敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵”的意思,而用“越过”表现不出战斗经过;“现正”说明我军毫不懈怠,一刻不停地向敌人进攻,有“正在进行”的意思,而“已经”只表明结果,表意单一。(4)描述国民党反动派防线崩溃的词语:摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退。描述人民解放军的英勇善战的词语:万船齐放
18、、直取(对岸)、突破(敌阵)、占领、进击、英雄式的战斗。反映了作者充满无比自豪感和高度赞扬人民解放军之情。 【解析】【分析】(1)本题考查考生新闻常识的识记能力。电头是每则新闻正文前依次标明发报通讯社、地点、时间的文字 本题的新闻是“新华社长江前线二十二时电”,电头的内容包括通讯社名称、时间、地点;其作用在于表明报道及时、真实。 (2)本题考查考生对新闻事件的阐述的理解能力,考生要结合时代背景及敌我双方性质进行分析。答案:表明 我军是为争取和平而战,且准备充分,行动迅速,打击敌人态度坚决。 (3)本题考查考生新闻语言的准确性的理解能力。考生要结合新闻语言的准确性来进行分析,新闻的语言往往要求按
19、照事实来进行报道。所以 不能换。“不到”,时间明确,且含“渡江迅疾,作战顺利”之意,用“共”字不能表达这些意思;“突破”表明有“敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵”的意思,而用“越过”表现不出战斗经过;“现正”说明我军毫不懈怠,一刻不停地向敌人进攻,有“正在进行”的意思,而“已经”只表明结果,表意单一。 (4)本题考查考生对新闻语言的辨析能力。根据新闻语言的表述,可以从语言中找出相关的词语,难度不大。描述国民党反动派防线崩溃的词语:摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退。描述人民解放军的英勇善战的词语:万船齐放、直取(对岸)、突破(敌阵)、占领、进击、英雄式的战斗。反映了作者充满无比自豪感和高度赞扬
20、人民解放军之情。 【点评】(1)考生要了解新闻的基本常识,注意平时的积累。 (2)考生要认真阅读文本,联系语句的上下内容进行分析,正确理解新闻语言表达的意思。 (3)考生对应新闻的语言必须要准确,在辨析时要比较词语的表意、程度、范围等的不同,注意新闻语言的准确性。 (4)考生解答时, 找出修饰敌我双方的词语,然后根据词意、词语感情色彩回答。12下列哪一部作品属于儒家经典“四书五经”的“五经”( ) A.大学B.中庸C.论语D.春秋【答案】 D 【解析】【分析】诗经尚书礼记周易春秋,合称“五经”。四书指的是大学中庸论语孟子通常包括三礼,即仪礼周礼礼记。故答案为:D【点评】春秋是鲁国的编年史,经过
21、了孔子的修订。就因文字过于简质,后人不易理解,所以诠释之作相继出现,对书中的记载进行解释和说明,称之为“传”。其中左丘明春秋左氏传,公羊高春秋公羊传,谷梁喜春秋谷梁传合称春秋三传列入儒家经典。13请选出下列说法不正确的一项( )。 A.戏剧按照表现形式,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。威尼斯商人是一部诗剧。B.他每一天每个小时都要换一套衣服,人们提到他,总是说: “皇上在更衣室里。”-这句话没有运用夸张的修辞手法。C.孔乙己选自呐喊,是鲁迅先生的一篇白话小说。变色龙是俄国作家契诃夫写的一篇讽刺小说。D.孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤
22、了!”-这句话的感叹号运用正确。【答案】 B 【解析】【分析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。B项,说法错误。运用了夸张的修辞手法。故答案为:B。【点评】做文学常识的题目,要求学生应该有丰富的知识,这就需要同学们在日常学习时注意积累相关作家作品等知识。14哪一项与唐代大诗人李白有关?( ) A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜B.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D.安能摧眉折腰事权贵,使我不
23、得开心颜【答案】 D 【解析】【分析】“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”出自唐代诗人李白的梦游天姥吟留别。故答案为:D【点评】“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,表现了诗人的傲气和不屈,其中当然也流露着对权贵的蔑视,他和陶潜不为五斗米折腰的操守,是一脉相承的。15下列诗歌中,哪一首属于乐府诗?( ) A.湘夫人B.孔雀东南飞C.声声慢D.关雎【答案】 B 【解析】【分析】A.湘夫人是伟大的爱国诗人屈原的作品楚辞九歌组诗十一首之一,是祭湘水女神的诗歌,和湘君是姊妹篇。B.孔雀东南飞是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的木兰诗为“乐府双璧”。C.声
24、声慢,词牌名。据传蒋捷作此慢词俱用“声”字入韵,故称此名。亦称胜胜慢、凤示凰、寒松叹、人在楼上,最早见于北宋晁补之笔下。D.国风周南关雎是中国古代第一部诗歌总集诗经中的第一首诗,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。故答案为:B【点评】孔雀东南飞取材于东汉献帝年间发生在庐江郡(今安徽怀宁、潜山一带)的一桩婚姻悲剧。原题为古诗为焦仲卿妻作,因诗的首句为“孔雀东南飞,五里一徘徊”,故又有此名。全诗350余句,1700余字。主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事,控诉了封建礼教的残酷无情,歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。16下列关于古代文化常识
25、、文学常识的表述,有误的一项是( ) A.2017年5月21日,“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。B.“诗圣”杜甫的望岳共三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。C.论语,儒家经典著作,与大学中庸孟子诗经合称“五经”。D.威尼斯商人是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。【答案】 C 【解析】【分析】C项,论语与大学中庸孟子合称“四书”,“五经”指诗经尚书礼记易经春秋。故答案为:C。【点评】此题考查学生对古代文化常识的识记。重在平时积累,多做题。17下列有关名著的表述,不正确的一项是( ) A.西游记是一部章回体神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程
26、,歌颂了取经人百折不挠的精神。B.格列佛为利立浦特王国立下了大功,但后来得罪了皇帝,皇帝坚持要将他砍头,还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。C.宋江怒杀阎婆惜之后,被发配到江州,一日乘酒兴写下“反诗”,因此被抓,下到死囚牢中,最后梁山好汉劫了法场,救出宋江。D.鲁达打死镇关西后东奔西逃,智真长老收留了他,赐他法名“智深”,为了更好地保护他,智真长老又将他介绍到东京大相国寺。【答案】 D 【解析】【分析】D项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺,不是为了更好地保护他,而是因为他大闹了五台山,没办法再收留了。故答案为D 【点评】本题考查学生对名著情节的辨析。除了认真阅读原著熟悉主要情节外,考生
27、还应有自己对人物优缺点的分析,并能用简洁流畅的语言进行概括表述。18下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。 青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。世上并没有什么可怕的事,只要有_(不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动徘徊犹豫的人勇往直前。 (1)句的“”中应加上的标点是_。(2)如用格言警句来替换句括号中的内容,下列最恰当的一项是( )A.明知山有虎,
28、偏向虎山行B.少壮不努力,老大徒伤悲C.舍生取义,杀身成仁D.只要功夫深,铁棒磨成针(3)修改习作片段中的画线部分,使句结构整齐,表达简洁流畅。 勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;_ , _;_ , _。【答案】 (1);(分号)(2)A(3)勇气是强心剂;让精神萎靡的人焕发活力;勇气是激流;让徘徊犹豫的人勇往直前【解析】【分析】(1)此题考查了标点符号的正确运用。因为“青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活”、“青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战”两个句子结构相同,应为并列句子,所以,之间应加“;”。(2)此题考查了常见诗句的理解。第二句为:世上并没有什么可怕的事,只要有不管前面的
29、困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行的勇气,讲的是不怕困难,勇敢向前。和第一句:明知山有虎,偏向虎山行,意思相同,所以选A。(3)此题考查了句子仿写。句子仿写要注意以下问题:仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致,话题要一致,字数、结构要相近,重复关键字,并做到语意连贯。答案:(1);(2)A(3)勇气是强心剂,让精神萎靡的人焕发活力;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前。【点评】此题考查了标点符号的正确运用、常见诗句的理解、句子仿写。句子仿写要注意以下问题:仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致,话题要一致,字数、结构要相近,重复关键字,并做到语意连贯。19学校教育的责任就是:必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。为此,班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动,请你完
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