二年级上册复习资料.docx

1、二年级上册复习资料一、 按课文内容填空。1、荷尽（ ）擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 （ ）君须记，正是橙（ ）橘（ ）时。这是（ ）朝诗人（ ）写的。2、（ ）寒（ ）石径斜，（ ）。（ ），霜叶（ ）。3、夜深了，（ ）困得眨眼，（ ），休息吧，让（ ）飘进您的梦里，那梦啊，准是（ ）。4、田野献上（ ），枫林举起（ ），蓝天飞着（ ）鸽子，（ ）奏起（ ）。5、北京有许多（ ）的柏油马路。道路两旁，（ ），（ ）。北京新建了（ ）立交桥。立交桥四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下（ ），（ ）。6、北京有许多（ ）和（ ）的公园，还有许多新建的（ ）。站在高处一看，全城到处是

2、（ ），到处是（ ）。7、喜讯传来，人们（ ）地涌上街头，北京（ ）变成了（ ）。8、尺有所（ ），寸有所（ ）。 （ ）补（ ），相得益彰。 （ ），徒劳无功。9、（ ）不是春，（ ）春满园。10、雪中送炭见（ ），（ ）献爱心。11、我要给窗前的小树画一个（ ），让小树在冬天也能（ ），不会在寒冷的（ ）里，缩着身子，（ ）叹息。12、我要给树上的（ ）画（ ）好吃的（ ）。13、我一定给（ ）的朋友西西画（ ）好腿，（ ）他一个健康的身体。14、（ ）离家（ ）回，（ ）无改鬓毛衰。（ ），（ ）。15、李白（ ）将欲行，忽闻岸上踏（ ）。（ ）潭水（ ），（ ）汪伦（ ）。16、看，（

3、 ）的山石，像一只正要（ ），（ ）的山石像一只（ ）的雄鹰，半册腰的（ ）、（ ），好像正在赛跑呢。17、湖水像一面（ ），映出了（ ）、（ ）、还有变纺幻的山峦。她觉得自己像在（ ），又像在（ ）。18、平常我在（ ）里睡觉，在小溪里（ ），在江河里奔跑，在（ ）里跳舞，（ ），（ ）。二、 请在括号中写出带点字的正确读音。1、黄山有一座山峰叫天都（ ）峰。 李丽和王宁都（ ）是二年级的学生。2、爸爸妈妈为（ ）了我们能健康成长，费尽心血。 你以为（ ）人人都像你这样吗？3、放学后，值日生都把教（ ）室打扫得干干净净。 “东东，你能教教（ ）我这道题怎样做吗？”4、今天是我的生日，我很高兴

4、（ ）。 从美术馆出来，我兴（ ）奋地走在回家的路上。5、这是一首欢快的乐曲（ ）。 这条小路弯弯曲曲（ ）的，像一条蛇。6、风娃娃看见一架大风车正在慢慢地转（ ）动。 大明听了丽丽的话，转（ ）身就走了。7、孔雀的尾巴真漂（ ）亮。小熊看见一只纸船在小溪里慢慢地漂（ ）着。8、今天除了做语文作业外，还（ ）有数学作业。 下午，明明把书还（ ）给了我。9、同学们在操场上快活地奔（ ）跑着。 有一个神话故事叫嫦娥奔（ ）月。10、地球上如果没（ ）有了水，人类就无法生存。 洪水把这个美丽的小村庄淹没（ ）了。11、小华考试考了一百分十分（ ）高兴。 植物要生长，必须保持充足的养分（ ）。12、当

5、（ ）天，我就把老师布置的作业做完了。 我们不应该轻易相信陌生人的话，以免上当（ ）受骗。13、不知为什么，明明兴冲冲（ ）地走了进来，对我大叫一声。小鸟醒来，看到一朵牵牛花正冲（ ）着它吹喇叭呢。14、昨天上午第三节上音乐（ ）课。大家过了一个快快乐乐（ ）的“六一”儿童节。15、在三楼中（ ）间的那一个房间是我的。那条可恶的毒蛇，恨不得一棍子把它打中（ ）。三、用“”给下面带点的字选择正确的读音。1、天气太热了，我拿着扇(shn shn)子使劲地(shn shn)扇。2、李老师正在舞蹈教(jio jio)室里教(jio jio)同学们跳舞。3、亮亮在教（jio jio）室里教（jio ji

6、o）小军做数学题。4、王红 一个聪明好(ho ho)学的好(ho ho)孩子。5、我们都(du d)想到首都(du d)北京去玩。6、老师转（zhun zhun）过身，对同学们说：“你们知道风车为什么会转（zhun zhun）吗？”7、小云兴（xng xing）奋地走在回家的路上，青青给老师表演了高兴（xng xing）地跳起来了。8、妹妹吃完早点就背(bi bi)着书包上学了，老师要求同学们背(bi bi)书才放学。四、把（ ）中不正确的读音划去“”1、细长（chng zhng）的葫芦藤上长(chng zhng)满了绿叶。 2、树枝弯弯曲曲(q q)的一点也不好看。3、风车在慢慢地转(zhu

7、n zhun)动。 4、小明转(zhun zhun )学了。五、查字典填表。字注音部首除去部首剩几笔组词两个词颗k页8（ 颗粒 ） （ 几颗 ） 极服级用部首查字的方法查出下面汉字的读音。要查的字部首除去部首有几笔读音组词雕屏姿莲查字典填表。字共几笔部首第四笔组词字部首除去部首几画读音甜11舌丨甜品钢钅4gng牵困闹室迟馆棋烂要查的字部首除去部首有几画读音要查的字部首除去部首有几画读音组词京深故伸除教刻委六、 照样子，写一写。1、 例：大大小小 2、 例：雪白雪白 3、 例：笑眯眯 4、 例：又大又圆 5、 例：看了看 6、 例：立刻叫了起来 立刻 起来 立刻 7、 例：神气极了 极了 极了

8、8、 小树被大风吹倒了。 把 9、 我把作业做完了。 被 10、湖水像一面镜子。 像 像 11、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给 12、例：一个比一个好 比 13、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 14、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？ 15、花坛真美啊！我要把它拍下来。 小兔真 啊！我多么想 。 七、 选词填空。飘浮 飘扬1、云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。2、彩旗迎风（ ），广场上显得更加美丽。 漂流 飘荡山顶上再也看不到（ ）的风筝，小溪里再也看不到（ ）的纸船了。 爱护 保护1、我们在（ ）花草树木。2、（ ）动物人人有责。在 再 1、小明（ ）路边捡到一个钱包。2、我（

9、 ）也不会写错这个字了。3、我们（ ）来玩一次游戏吧。 渴 喝1、小明很口（ ）了，想（ ）一口水。 坐 座1、他（ ）在自己的（ ）上。2、妈妈正（ ）在灯下看书。3、小红看到了那（ ）美丽的桥。什么 怎么1、她问小枣树：“你（ ）不说我呀！2、小枣树不明白，问道：“说你（ ）呀！啦 啊1、他想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说（ ）！2、等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好（ ）！深深地 不住地 飞快地1、秧苗（ ）点头，风娃娃也高兴极了。 2、船在水面上（ ）行驶。3、他（ ）吸了一口气，使劲向风车吹去。蓝 篮1、（ ）天上飘着朵朵白云。2、妈妈给我买了一个漂亮的小（ ）子。作 做1

10、、这是谁（ ）的飞机模型。2、小明的语文（ ）业已经（ ）完了。3、小英在（ ）一件小制（ ）。快 块1、早上我和小明一（ ）儿上学。2、小东飞（ ）地往前跑。支 枝1、树（ ）上开满了花。2、我有一（ ）支漂亮的铅笔。壮 状1、我们的祖国山河（ ）丽。2、小丽家里的墙上贴满了奖（ ）。用心 放心 当心 细心妈妈对小明说：“你每天上学放学，过马路要（ ），上课时，要（ ）听讲，（ ）做作业，这样妈妈才（ ）。八、在（ ）里写出句子中的反义词。1、鸟在天上飞，马在地上跑。（ ）（ ）2、我家离学校远，小明家离学校很近。（ ）（ ）3、这道题她做错了，你做对了。（ ）（ ） 4、爸爸个子高，妈妈个

11、子矮。（ ）（ ）九、读一读，给带点的词换上一个意思相近的词。1、这只公鸡的羽毛真漂亮。（ ） 2、你嗓子真好，谁都爱听您唱歌。（ ）3、他做对了所有的题，得意极了。（ ） 4、他连忙爬上屋顶。（ ）5、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。（ ）十、把下面的词语分成三类写下来。狮子 袋鼠 大树 乌鸦 青草 麻雀 老虎 狐狸 画眉 松树 花儿 猫头鹰1、_2、_3、_十一、把不属于同一类的词语划掉。1、苹果 水果 桃子 荔枝 菠萝2、电话 电视 家电 冰箱 电脑3、晴天 阴天 下雨天 下雪天 天空4、尺子 铅笔 卷笔刀 文具 笔盒5、飞机 轮船 汽车 火车 电脑十二、把下面的词语连成句子。1、

12、季节 美好的 秋天 是 个 2、注意 我们 安全 要 过马路 3、地方 好 个 山清水秀 这是 的 4、还有 黄山的 很多 奇石 5、铅笔 了 谁 拿走 把 6、北京 首都 的 我国 是 十三、给下列句字加上标点符号。1、小葫芦一个一个都落了（ ） 2、小葫芦一个一个都落了吗（ ）3、有几个小虫字怕什么（ ） 4、你从哪里来（ ）5、天无边无际，大得很哪（ ） 6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗（ ）7、什么（ ）叶子上的虫还用治（ ）我要的是葫芦（ ）8、昨天晚上（ ）我做了个梦（ ）9、阿英妹妹在哪里（ ）10、这是怎么回事（ ）11、天无边无际（ ）大得很哪（ ）12、今天的天气真冷啊

13、（ ）13、小松鼠和小熊是好朋友（ ）14、纸船不能漂到山上去（ ）怎么办呢（ ）15、谢谢你（ ）你的称赞消除我一天的疲劳（ ）16、我怎么能要你的椅子呢（ ）17、这本书你读过吗（ ）18、星期天（ ）公园里的人很多（ ）19、花市里的花真漂亮啊（ ）十四、排列句子。 （一） （ ）秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。（ ）我们院子里有一棵很大的苹果树。（ ）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。（ ）我和好好一起高兴地摘苹果。（ ）春天，它醒了，长出了绿叶，开出了粉红的花。、这段话是按 顺序写的。、这段话主要讲的是苹果树 的过程。 （二）（ ）一个个玉米长得真大呀！（ ）同学们把收下

14、来的玉米放到筐子里。（ ）秋天，我们种的玉米成熟了。（ ）大家看着一筐筐的玉米说：“我们种的玉米又丰收了。 （三）（ ）下课了，小明对小兰说：“我们把地扫干净好吗？”（ ）老师表扬说：“你们真是班级的小主人。”（ ）手工课上，教室的地上都是纸片。（ ）同学们听见了，也都参加了劳动。（ ）一会儿，大家把教室打扫的干干净净。 （四） （ ）秋天，它会飞到暖和的地方过冬。 （ ）小燕子的家乡在北方。 （ ）第二年春天，它又会飞回北方的家来。 （ ）春天、夏天，它在家乡生儿育女。 （五）（ ）小明说：“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞给他们拿去了。（ ）放学了，正下着大雨，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣

15、、雨伞都拿走了。（ ）奶奶问他：“你干什么去？（ ）奶奶高兴地说：“好孩子，你做得对！” ( )过了一会儿，小明回来了。 （六）（ ）我第一个爬到了山的最高处。 （ ）春游那天，老师带我们去爬山。 （ ）我站在山顶上往下看，行人就像小黑点，汽车就像小盒子。 （ ）我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬。 （七）（ ）下课了，小明对小兰说：“我们把地扫干净好吗？”（ ）老师表扬说：“你们真是班级的小主人。”（ ）手工课上，教室的地上都是纸片。（ ）同学们听见了，也都参加了劳动。（ ）一会儿，大家把教室打扫的干干净净。十五、阅读题（一）秋天的公园秋天到，天气凉了。公园里，梧桐树和柳树的叶子都黄了，枫树的叶子

16、红了。秋风吹来，树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。松树还是穿着绿色的衣裳，在秋风中挺立着。草地上的草黄了，像铺了一条黄地毯。菊花开了，有红的，有白的，还有黄的，五颜六色，美丽极了。池塘里的荷叶枯了，一片片黄叶漂在水面上，象一只只小船。一群小朋友来到公园里扫落叶。他们有的扫，有的装，还有的抬，大家要把秋天的公园打扫得干干净净。1、 用“”画出三个比喻句。2、 短文写了秋天公园里的景色，先写_树、_树、_树和_树，接着写_和_，最后写池塘里的_。3、 短文写公园里小朋友,他们到公园了_，打扫的_这说明他们热爱_。保护公园环境,使公园更加_。（二）太阳照在树叶身上，树叶为大树制造养料。在树上做客

17、的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸奖树叶的功劳大。想不到树叶竟骄傲起来。它常常唱着“哗哗哗！哗哗哗！” 这一年，天大早。因为缺水，树叶纷纷从树上落了下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养分，并把它们送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。新长出的小树叶虚心多了，因为，它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！1、短文中的（ ）、（ ）和（ ）夸奖树叶的功劳大。2、文中的一组反义词是（ ）（ ）3、照样子写出几个词语。 例：顶呱呱 _ _ _（四）下雨的时候小白兔在草地上玩得可高兴了。忽然刮起风，下起雨来了，小白兔急急忙忙找了一片大叶子，顶在头上当伞，这样就淋不到雨了。它走啊走，看到前面

18、走来一只小鸡，被雨淋得“叽叽叽”地直叫。小白兔连忙喊：“小鸡，小鸡，快到叶子底下来吧！”小鸡说：“谢谢你，小白兔。”说着，就走到叶子底下。小白兔和小鸡一起顶着叶子往前走。不一会儿，雨停了，太阳出来了，小白兔和小鸡在一起做游戏，玩得真高兴。1、文中的小动物有谁？ _和_。2、天忽然下雨了，它们各有什么表现？在文中用“”和“ ”分别画出来。3、你喜欢文中的小动物吗？为什么？_（五）上课了，老师让大家做六道题，林丽做好了五道，还有一道怎么也做不出来。放学了，林丽还在做那道题。江华看见了，说：“林丽，我做好了，你抄我的吧！”林丽说：“不，我自己做。”林丽认真地看了看书，想了想，终于做出来了。1、这篇短

19、文有（ ）个自然段。2、有人说：“同学之间要互相帮助，江华是在帮助林丽，而林丽却不接受帮助，她和同学不团结。”这种说法对吗？为什么？_3、林丽是怎么把题做出来的？_（六）冬天（ ）天上飘着雪花（ ）地上铺着雪球（ ）树上披着银装（ ） 到处一片洁白（ ）小伙伴们在雪地上堆雪人（ ）打雪仗（ ）玩得可高兴了（ ）1、 给这段话加上标点。2、 用“”画出表示动作的词。3、 这段话共（ ）句，第一句写_；第二句写_（七）台湾四面是海，山川秀丽，到处是绿色的森林，绿色的田野，加上日照充足，四季如春，所以自古以来就有“美丽宝岛“的美名。台湾还有著名的天然湖泊日月潭，还有阿里山、太平山、达观山、八仙山等众

20、多景点，是观光避暑的好去处。凡是到过台湾的人，无不为她美丽的风景所陶醉。1、这篇短文一共有_句话。 2、这篇短文写的是（什么地方）_的美丽景色。3、台湾著名的景点有_、 _、 _。（八）风是一种自然能源。很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，现在人们还利用车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。暴风雨、台风、飓风、龙卷风等对人类的危险都很大。1、这个语段共有_句话。 2、人们利用风做了哪些事情，用“ ”在语段中画出两个句子。（九）四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了。它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是

21、多么的大了。 一天，有一个人在佛下，抬头向上望去，不禁惊讶地叹道：“喔，人和大佛比起来，人是太渺小了！” 忽然听见大佛说话了；“你说人渺小？不，我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是最伟大的。一个人的力量虽小 但千百万人团结在一起 就成了不可战胜的力量了 我真羡慕人 假如我能变成真正的人那多好啊1、认真读短文，把文章题目补充完整。 2、短文共有个_自然段。3、给文章的第三自然段的空格加上标点。4、第一自然共有_ 句话，主要讲_。5、选择正确答案，在（ ）里打“ ”这篇短文主要讲：大佛大，人小。（ ）讲大佛的力量，人的力量小。（ ）讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。（ ）

22、（十）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 1、这一段话共有（ ）句话。2、第二句话是_。第二句话中：（ ）一词写了葫芦藤的样子。 （ ）一词写了葫芦藤上叶子多少。（ ）一词写了葫芦藤上小花的多少。（ ）（ ）两个词写了叶子和小花的颜色。3、把那个人喜爱小葫芦的句子抄下来。_（十一）在村边有个小湖，湖里开满红的、白的荷花。小鱼在淡绿的水草里穿来穿去，快活极了。1、这小节有（ ）句话。 2、哪些词写了荷花的颜色？（ ）3、哪些词写了荷花的多少？（ ）4、哪些词写了水草的颜色？（ ）5、

23、哪些词写了小鱼游水的样子和心情？（ ）（ ）。 （十二）黄山有无数怪石。它们形状奇巧，千姿百态。整座黄山就像一座巨大的天然石雕展览馆。耕gng云峰顶，有一巧石“松鼠跳天都”。这只活泼可爱的松鼠，高翘着毛茸茸的尾巴，正试图跃过白丈深壑h，到天都峰一游。登上玉屏楼，遥望连芯xn峰，有一怪石像展翅开屏的孔雀，正对着莲花峰翩pin翩起舞，人称“孔雀戏莲花”。1、这段话一共有_句话，具体介绍了_和_这两块奇石。黄昏的时候，公鸡和猫头鹰碰头了，它们之间发生了争论。公鸡说：“天上那个发亮的（圆 园）东西一出来，天气一下子就暖和了。很清楚，它是能够发热的。”猫头鹰说；“你的说法毫无道（理 里）！我的经验告诉我

24、，那个东西一出来，只觉得冷清清的。它并不发热。”公鸡说：“发热的！我（已 己）经试过不止几十个早晨了。”猫头鹰说：“不发热的！我每天活动的时候，一次都没感到它法人。”1、在（ ）中选择正确的字，打上“ ”2、你知道它们说的“圆东西”各是什么吗？_。3、你想对公鸡和猫头鹰说： 。（十三）做好事班会上，老师问大家做过哪些好事。小朋友们争着说：“李平帮奶奶取牛奶。”王光拾到钱包，交给警察叔叔。方明低着头不说话，老师问；“方明你怎么啦？”方明说：“我没做好事。”李平说：“我看见方明擦黑板了。”王光说：“方明主动把像皮借给同学用。”老师笑着说：“方明也做了好多好事，好事是不分大小的。”1、 用“”画出文中小朋友做的好事。2、 写一写，你都做过哪些好事，重点写一件。_（十四）1）梨树挂起（ ）的灯笼，苹果露出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）的波浪，高粱举起（ ）的火把。谁使春天这样美丽？是_