高中数学第1章统计3统计图表教学案北师大版必修.docx

1、高中数学第1章统计3统计图表教学案北师大版必修3 统计图表核心必知1统计图表统计图表就是表达和分析数据的重要工具，它不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息，还可以帮助我们直观、准确地理解相应的结果统计图表有：条形统计图、扇形统计图、折线统计图、茎叶图2茎叶图用茎叶图表示数据的优、缺点：(1)优点：一是茎叶图上没有信息的损失，所有的原始数据都可以从茎叶图中得到；二是茎叶图可以随时记录，方便表示与比较(2)缺点：当数据量很大或有多组数据时，茎叶图就不那么直观、清晰了问题思考1茎叶图的茎和叶各表示什么？提示：一般地说，数据是两位数时，十位上数字为“茎”，个位数字为“叶”，如果是小数时，通常把整数部分

2、作为“茎”，小数部分作为“叶”2茎叶图的运用范围是什么？提示：茎叶图只适用于样本数据较少的情况讲一讲1.据2016年4月份的生活报报道，某省有关部门要求各中小学要把“每天锻炼一小时”写入课程表，为了响应这一号召，某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么？(只写一项)”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据图1是根据这组数据绘制的条形统计图请结合统计图回答下列问题：(1)该校对多少名学生进行了抽样调查？(2)本次抽样调查中，最喜欢篮球活动的有多少人？占被调查人数的百分比是多少？(3)若该校九年级共有200名学生，图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图，请

3、你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少？尝试解答(1)由图1知：4810181050(名)即该校对50名学生进行了抽样调查(2)本次调查中，最喜欢篮球活动的有18人，100%36%.即最喜欢篮球活动的人数占被调查人数的36%.(3)1(30%26%24%)20%，20020%1 000(人)，1 000160(人)即估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为160人1条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来其特点是便于看出和比较各种数量的多少，即条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目2扇形统计图是用整个圆面积表示总数

4、(100%)，用圆内的扇形面积表示各部分所占总数的百分数总之，用统计图来表示数量关系更生动形象、具体，使人一目了然练一练1.如图是甲、乙、丙、丁四组人数的扇形统计图的部分结果，根据扇形统计图的情况可以知道丙、丁两组人数和为()A250B150 C400 D300解析：选A 甲组人数是120，占30%，则总人数为400；乙组人数是4007.5%30，则丙、丁两组人数和为40012030250.2某班计划开展一些课外活动，全班有40名学生报名参加，他们就乒乓球、足球、跳绳、羽毛球等4项活动的参加人数做了统计，绘制了条形统计图(如图所示)，那么参加羽毛球活动的人数的频率是_解析：参加羽毛球活动的人数

5、是4，则频率是0.1.答案：0.1讲一讲2.下表给出了2015年A、B两地的降水量(单位：mm)：1月2月3月4月5月6月A9.24.95.418.638.0106.3B41.453.3178.8273.5384.9432.47月8月9月10月11月12月A54.4128.962.973.626.210.6B67.5228.5201.4147.328.019.1根据统计表绘制折线统计图尝试解答建立直角坐标系，用横坐标上的点表示月份，用纵坐标上的点表示降水量，描出每个月份对应的点，然后用直线段顺次连结相邻点，得到折线统计图如图表示在绘制折线统计图时，可以先整理和观察数据统计表，建立直角坐标系，用

6、两坐标轴上的点分别表示数据，再描出数据的相应点，顺次连接相邻的点，得到一条折线特别注意，画折线统计图时，横轴、纵轴表示的实际含义要标明确练一练3如图是某市2016年4月1日至4月7日每天最高、最低气温的折线统计图，在这7天中，日温差最大的一天是()A4月1日B4月2日 C4月3日 D4月5日解析：选D 由折线图可以看出，该市日温差最大的一天是4月5日 讲一讲3.某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A，将其与原有的一个优良品种B进行对照试验，两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据(单位：千克)如下：品种A：357, 359, 367, 368, 375, 388, 392, 399, 400, 4

7、05, 412, 414, 415, 421, 423, 423, 427, 430, 430, 434, 443, 445, 445, 451, 454；品种B：363, 371, 374, 383, 385, 386, 391, 392, 394, 394, 395, 397, 397, 400, 401, 401, 403, 406, 407, 410, 412, 415, 416, 422, 430.(1)试用茎叶图表示上面的数据；(2)用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？(3)通过观察茎叶图，对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较，写出统计结论尝试解答(1)茎叶图如图所示.(2)用茎

8、叶图处理现有的数据不仅可以看出数据的分布状况，而且可以看出每组中的具体数据(3)通过观察茎叶图，可以发现品种A的产量在420千克以上的亩数比品种B多10亩，而且品种A的产量在390千克以下的亩数与品种B一样多，由此可知，品种A的平均亩产量比品种B的平均亩产量高但品种A的亩产量不够稳定，而品种B的亩产量比较集中，所以品种B的亩产量比较稳定1茎叶图适用于样本数据较少，且数位基本相同的情形，三位数以上的数据不太方便，当叶中数据重复时，一定要重复记录2茎叶图由所有数据构成，没有损失任何样本信息可以在抽样过程中随时记录，特别适合体育活动中的数据统计练一练4某中学甲、乙两名同学最近几次的数学考试成绩情况如

9、下：甲的得分：95,81,75,89,71,65,76,88,94,110,107；乙的得分：83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,101.画出两人数学成绩的茎叶图，并根据茎叶图对两人的成绩进行比较解：甲、乙两人数学成绩的茎叶图如图所示从这个茎叶图上可以看出，乙同学的得分情况是大致对称的，大多集中在80100之间，中位数是98分；甲同学的得分情况除一个特殊得分外，也大致对称，多集中在7090之间，中位数是88分，但分数分布相对于乙来说，趋向于低分阶段因此，乙同学发挥比较稳定，总体得分情况比甲同学好【解题高手】【多解题】为了了解各自受顾客欢迎的程度，甲、乙两个商店分别随

10、机选取了14天记录下上午9001000间各自的顾客人数甲：73,24,58,72,64,38,66,70,20,41,55,67,8,25；乙：12,37,21,5,54,52,61,45,19,6,19,36,42,14.你能用哪些方法表示上面的数据？你认为甲、乙两个商店哪个更受顾客欢迎？解法一：列频数统计表如下：法二：画出茎叶图如图所示由以上方法，比较各自的优劣可见，甲商店的中位数是56.5，且在此处波动，乙商店的中位数是28.5，波动较大，因此甲商店更受顾客欢迎1如图所示是某校高一年级学生到校方式的条形统计图，根据图形可得出骑自行车人数占高一年级学生总人数的()A20%B30% C50%

11、 D60%解析：选B 某校高一年级学生总数为6090150300(人)，骑自行车人数为90骑自行车人数占高一年级学生总数的百分比为100%30%.3.一次选拔运动员，测得7名选手的身高(单位：cm)分布茎叶图如图，测得平均身高为177 cm，有一名候选人的身高记录不清楚，其末位数记为x，那么x的值是()A5 B6 C7 D8解析：选D 180181170173178179170x1777，即1 231x1 239，解得x8.4如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为_解析：由图可知，甲品牌该月的销售量为45台，丙品牌该月的销售量为30台答

12、案：75台5甲、乙两个班级各随机选出15名同学进行随堂测验，成绩的茎叶图如图所示，则甲班的最高成绩是_，乙班的最低成绩是_.解析：由茎叶图可知，甲班的最高分为96，乙班的最低分是57.答案：965762010年全国硕士研究生的报考热门专业的统计数据如下表所示：专业名称2010报考人数企业管理164 200法律硕士95 500MBA139 200英语语言文学126 600金融128 000计算机应用技术81 400会计学76 300管理科学与工程72 300设计艺术72 1002010年全国硕士研究生招生报考人数为127.5万，你能用不同的方式分别表示2010年各热门专业的报考情况吗？解：从表中

13、的数据不易直接看出各自的分布情况，为此我们可以用条形统计图、扇形统计图两种不同的方式进行表示可用如图(1)所示的条形统计图表示2010年各热门专业的报考情况，还可以用如图(2)所示的扇形统计图来表示2010年各热门专业的报考情况一、选择题1下面哪种统计图没有数据信息的损失，所有的原始数据都可以从该图中得到()A条形统计图 B茎叶图C扇形统计图 D折线统计图解析：选B 所有的统计图中，仅有茎叶图完好无损地保存着所有的数据信息2某班学生在课外活动中参加文娱、美术、体育小组的人数之比为316，则在扇形统计图中表示参加体育小组人数的扇形圆心角是()A108 B216 C60 D36解析：选B 参加体育

14、小组人数占总人数的60%，则扇形圆心角是36060%216.3.如图是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位：台)的茎叶图，则数据落在区间22,30)内的频率为()A0.2 B0.4 C0.5 D0.6解析：选B 由茎叶图可知数据落在区间22,30)内的频数为4，所以数据落在区间22,30)内的频率为0.4.4某同学对高一(1)班和高一(2)班两个班级今年的获奖情况进行了统计，制成两个统计图(如图所示)，你认为哪个图比较恰当()A恰当 B恰当 C都恰当 D都不恰当解析：选B 图较恰当由图我们可以很清楚地看出运动类的获奖次数(1)班比(2)班多一些，而学习类的获奖次数(1)班比(2)班少一些

15、52013年某学科能力测试共有12万考生参加，成绩采用15级分，测试成绩分布图如下：试估计成绩高于11级分的人数为()A8 000 B10 000 C20 000 D60 000解析：选B 由题意结合条形图分析得成绩高于11级分的考生数的百分比大约为(2.330.91.7)%7.9%，所以考生大约为：7.9%120 00010 080(人)故最接近的人数为9480.二、填空题6某校高一(1)班有50名学生，综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示，则该班“运动与健康”评价等级为A的人数是_解析：由扇形图可知：评价等级为A的人数占总人数的38%，由此可知高一(1)班的50名学生中有503

16、8%19人在该等级中. 答案：197.在如图所示的茎叶图中，甲、乙两组数据的中位数分别是_，_.解析：甲组数据为：28,31,39,42,45,55,57,58,66，中位数为45；乙组数据为：29,34,35,42,46,48，53,55,67，中位数为46.答案：45468某校为了了解学生的睡眠情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自的睡眠时间的数据，结果用如图所示的条形图表示根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的睡眠时间为_ h.解析：法一：要确定这50名学生的平均睡眠时间，就必须计算其总睡眠时间总睡眠时间为5.50.15060.3506.50.45070.1507.50.1

17、5027.5901303537.5320.故平均睡眠时间为320506.4 (h)法二：根据图形得平均每人的睡眠时间为t5.50.160.36.50.470.17.50.16.4(h)答案：6.4三、解答题9某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分原始记录如下：甲运动员的得分：13,23,8,26,38,16,33,14,28,39；乙运动员的得分：49,24,12,31,50,44,15,25,36,31.用茎叶图将甲、乙运动员的成绩表示出来解：制作茎叶图的方法是：将所有的两位数的十位数字作为“茎”，个位数字作为“叶”，茎相同者共用一个茎，茎按从小到大的顺序从上向下列出，共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出甲、乙运动员的得分茎叶图如图.10某地农村某户农民年收入如下(单位：元)：土地收入打工收入养殖收入其他收入4 320 3 600 2 357 843请用不同的统计图来表示上面的数据解：用条形统计图表示，如图所示用折线统计图表示，如图所示用扇形统计图表示，如图所示