植树节幼儿园活动方案幼儿园植树节标语.docx

1、植树节幼儿园活动方案幼儿园植树节标语植树节幼儿园活动方案-幼儿园植树节标语 幼儿园植树节植树活动倡议书早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天游戏着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与游戏“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化游戏的意义，我们将在月15日，组织孩子们开展植树节种树活动。 活动地点：瑞安市安阳马鞍山 活动时间：xx年3月15日(周日)上午9点整,山脚下集合。 活动准备: 1、每位幼儿制作树牌； 2、每位小朋友自备一个小水桶(运泥、浇水)； 3、树苗、

2、铁锹山脚下统一领取。 活动过程： 1、山脚下集合点名，统一领取树苗、铁锹。 2、扛树苗上山，分配植树点后，开始植树，挂树牌。 3、合影“我与小树照张像”，“班级集体照”。 4、亲子游戏。 5、午餐自愿至国际大酒店进餐。 幼儿园植树节植树活动倡议书幼儿园植树节爱树护树活动策划方案幼儿园植树节爱树护树活动策划方案一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，

3、激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料(material)，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱

4、我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料(material)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。四、活动过程：(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出

5、口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和”树姐姐”(扮演)做游戏。2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”

6、开展家庭种植活动。幼儿植树节课堂幼儿植树节课堂导入新课：1、教师引导启发幼儿讲述意图2、幼儿分组讨论七幅图片：图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。图四：森林可以防止风沙。图五：树林可以吸收工厂排出的废气。图六：树林可以防止水土流失。图七：树木可以做成许多家具和生活用品。组织幼儿互相交流并讨论。1、树木给人类带来哪些益处？除图片外还有什么作用？2、教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。延伸活动：组织幼儿生活中充当”环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护

7、树木，保护环境的指示。幼儿园植树节活动方案：植树节活动主题教学活动目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手34张。 3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼

8、儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。 植树对人类的益处：净化空气

9、、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参与种树的兴趣 带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” 种植工具 种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。xx植树

10、节活动计划一、活动主题口号及目的主题：“约会灿烂春天，拥抱绿色草原”口号：春天来了，到木兰草原植树去！情感目的：在活动中，培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强队员之间的情感交流；获得社会和领导的好感和认可。能力目的：在实践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥自觉与自律，向社会展示企业的风采；提高实际动手操作能力与相互协作的能力。二、活动内容1、在木兰草原景区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋草原，体验蒙古风情，

11、呼吸清新空气。4、在景区品尝纯正农家菜。三、活动时间 月10日3月31日四、活动地点木兰草原风景区五、参与方式 以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参与报名六 活动流程1集合分组2出发，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责安全，严禁嬉戏打闹。3 到达场地，清点人数，说明相关事项，注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。4开始植树，各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。5植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放优惠券或小礼品。6 活动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员，

12、队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。七、费用说明活动费用：138元门票：木兰草原景区门票中餐：景区指定餐厅用餐树苗：每人提供树苗一棵活动：蒙古歌舞演出备注：1 活动期间客户按照景区规定进行2 各个公司企业可以根据自己实际情况，提出合适的植树方案，景区配合执行，请来电咨询！华大家园幼儿园开展植树节活动报道华大家园幼儿园开展“绿色环保、从我做起”植树节活动3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，华大家园幼儿园组织孩子们开展了“保

13、护环境，从我做起”的主题活动。冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了华大家园幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受爱绿护绿的意义。3月11日，华大家园幼儿园在老师的带领下，开展了“种植花、种植蔬菜”的活动。活动前，各班老师通过各种形式向幼儿介绍“植树节”的来历和植树的意义，之后以班级为单位开展活动。在教师的带领下，孩子们来到一楼种植园地，孩子们拿着从家里带来的洒水壶、铲子等工具在各班的自留地里翻泥土、填土、把种子埋在泥土里，给种子浇水看，孩子们正忙得不亦乐呼呢，在主动参与种

14、植的活动中，亲身感受了种植的辛苦、快乐和劳动的乐趣。活动后，看着一排即将成长的小秧苗，大家开心地笑了，老师们纷纷表示这次绿化活动是有意义的活动，日后我们需更加关注“绿化、环保”问题，为我们的孩子们做好学习的榜样。爱护环境，从我做起。此次活动的开展，进一步增强了全园师生的环保意识，让大家体会到要做绿化、美化环境的有心人，在孩子幼小的心灵里播种下了爱护自然的小种子，相信不久的将来，这颗爱的种子一定会生根发芽、枝繁叶茂！在今后的日子里，我们还要把植树造林、保护环境，避免雾霾，保护地球逐渐变成一种自觉行为，为绿化事业尽我们的一点微薄之力。新华侨幼儿园植树节爱树护树活动方案新华侨幼儿园“植绿、护绿、爱绿

15、”活动方案一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色

16、幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们新华侨幼儿园的风采。3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1.每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.幼儿园制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”4.制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.拟定向家长、社区宣传资料6.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。7.树苗若干。四、

17、活动过程：(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2.家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。(二)分年级开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。2.中班家园活动主题“珍爱绿色

18、，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。新华侨幼儿园 2016年3月8日附：一、植树节家校通和宝宝在线宣传内容“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。1、全年12个月，每月均有一些国家欢度植树节：约旦的植树节是1月15日；西班牙的植树节是2月1日；伊拉克的植树节是3月6日

19、；朝鲜的植树节是4月6日；澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五；芬兰的植树节是6月24 日；印度的植树节是7月的第一周；巴基斯坦的植树节是8月9日；泰国的植树节是9月24日；古巴的植树节是10月10日；英国的植树节是11月6日至12日；叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四；中国的植树节是3月12日。2、绿色工厂：指树木有光合作用。绿色植物的叶绿素吸收阳光的能量，同化二氧化碳和水，制造有机物质并释放氧气的过程，称之为光合作用。3、绿化祖国：是我国的一项基本国策。栽种绿色植物，可以改善自然环境和人民生活条件。绿化可以净化空气，减少环境污染。统计表明，1公顷的阔叶林在生长季节每天可消耗1吨二氧化碳

20、，产生吨氧气。绿化可以蓄水保土，防风固沙。当风受到森林阻碍后，风速一般可降低4060。绿化可以降低噪音，美化环境。据测定，公园中成片林可降低噪音2643分贝，绿化的街道比未绿化的街道可降低噪音810分贝。绿化还可以提供工业原料和其他林副产品，在国防上起到伪装、隐蔽的作用。二、“植绿、护绿、爱绿”倡议书亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：阳春三月，春暖花开，草长莺飞，在又一个全民义务植树节到来之际，培养孩子们绿色环保意识,并呼吁全社会都来爱护我们的生存环境。我们除了参与植树造林、栽花种草外，更需要在思想中植下环境观念以及人与自然和谐共处的意识，这就需要保护好我们身边的每一棵树木、每一片绿，制止破坏树木花

21、草，拒绝使用一次性木筷子，节约纸张，珍惜用水让环境观念以及人与自然和谐共处的意识扎根人们的脑海。植树节不仅仅是义务植树，更重要的是培植人们保护环境的观念和意识。只有这样，我们的家园才会更葱茏。为此，在植树节来临之际，我们向全社会发出以下倡议：1.不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木等。2.参加社会护绿活动，到附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。3.使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。(这些植物包括：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等，这些都是成活率较高的植物)4.种植一棵小树苗，让树

22、苗陪伴着大家成长。 护绿从我做起，环保从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明。我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青。让我们齐努力，让天更蓝、地更绿、水更清吧!新华侨幼儿园宣 2016年3月2016年幼儿园植树节活动方案2016年幼儿园植树节活动方案阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了*幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境”对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展”种一棵小树，绿

23、一方净土”的植树节爱树护树活动。活动目标：1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。 活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班”我和小树同成长”;中班”珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班”幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动安排：1.幼幼班、低幼班：家园活动主题”我和小树同成长”(1)学一学关于保护小树的童谣。(2)播撒一片绿色让世界更美丽流程：给校园内的

24、树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和”树姐姐”(扮演)做游戏。2.中幼班家园活动主题”珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如”爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.高幼班家园活动主题”幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动一：绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱护千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵”爱心树”，在树干上挂上”爱心卡”。每个家庭可以在”爱心卡

25、”上写上：姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。幼儿园植树节活动总结范文三篇植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚开始，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草俨然成了小大人。在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的；但是他们很开心，每张小脸儿上都洋溢着笑容。在孩子浇花的时候，我们会告诉孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像。i活动中，也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈

26、给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫.我忘了”引起一片笑声； “老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。同时，也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长！祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长！又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“” 植树节又沐浴着春风来到了。自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴

27、绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。在老师的带领下

28、，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量! 春回大地，万物复苏。在3月12日 “植树节”来临之际，为了让幼儿感受美化环境的意义，激发热爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日，开展了”小树伴我成长”系列教育活动。各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动，如小班幼儿开展了”我给小树穿花衣”；中班幼儿开展了”我给小树松松土、浇浇水”；大班幼

29、儿开展了以家庭为小组的”种植小树苗”等活动。 通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们进一步了解了植树节的意义，了解了树的作用，激发了幼儿爱护花草树木的感情，培养了孩子们”保护环境，从我做起”的环保意识。植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友，将”环保”的种子播撒在每个孩子的心中。幼儿园芽芽班植树节社会活动教案幼儿园芽芽班植树节社会活动教案执教老师：钟利英&钟如活动目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。2.自制常见树小纸牌人手34张。3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。活动过程：一、讲树1.观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树