上海初三物理二模电学分类要点.docx

1、上海初三物理二模电学分类要点一、选择5为了规范交通行为，公安部门在很多路口处设置了红、绿、黄交通信号灯，某同学进行了观察并画出了控制红灯和绿灯的可能的电路图，如图2所示。你认为正确的是8如图4所示，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，以下说法中正确的是A电流表A示数变小，电压表V2示数变小 B电压表V1示数与电流表A示数的比值变小C电压表V1与电压表V2示数的差值不变D电压表V2示数变化量与电流表A示数变化量之比变小7在图2所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，发现两个电表示数都发生变化，且灯熄灭。电路中除灯L和电阻R以外的元件均保持完好

2、，则下列判断中正确的是A 若电流表示数增大，R一定短路B 若电流表示数增大，L可能短路C 若电压表示数增大，R一定断路D 若电压表示数减小，L可能断路6如图2所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器的滑片P在变阻器中间位置，当电键S从断开到闭合，下列说法中正确的是A电流表示数变大，电压表示数变大B电流表示数变小，电压表示数变小C电流表示数变大，电压表示数变小D电流表示数变小，电压表示数变大7.在图2所示的电路中，电源电压保持不变，当电建S由断开到闭合时 A.电流表的示数变小 B.电流表的示数不变 C.电压表的示数变小 D.电压表的示数不变5在图2所示的电路中，电源电压保持不变

3、。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变大的是A电流表A示数 B电压表V示数与电流表A1示数的比值C电流表A1示数 D电压表V示数与电流表A示数的比值7如图2所示，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，在各种情况中，数据变大的有电压表V的示数电流表A2的示数电压表V的示数与电流表A的示数的比值电流表A1与电流表A的示数的比值 A只有 B和 C只有 D和8在图3所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S闭合后，电压表V1的示数小于电压表V2的示数。电路中的灯L、电阻R可能存在故障。下列关于电路的判断，正确的是 若灯L发光，电路一定完好。 若灯L不发光，一定是灯L短路

4、。 若灯L不发光，可能是电阻R短路。 若灯L不发光，可能是灯L短路且电阻R断路。A. 和 B. 和 C. 和 D. 和8. 在图3 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，有一个电表的示数增大；然后将电流表A 与电阻R1 位置互换后，发现电压表的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2 上，则（ ）A R1 一定短路B R2 一定短路C R1 可能短路D R2 可能断路7在图2 所示的电路，电键S 从断开到闭合，下列说法中正确的是（ ）A.V 表示数不变，A1 表示数不变B.A1 表示数不变，A 表示数变小C.V 表示数变大，A1 表示数不变D.V 表示数变小，A

5、表示数变大7如图4所示电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，则A电流表的示数变小，电压表的示数变小B电流表的示数变小，电压表的示数变大C电流表的示数不变，电压表的示数变小D电流表的示数不变，电压表的示数不变8如图1所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是A实验中，电流表示数越大说明电阻越大B该装置能够研究电阻与导体长度的关系C该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系D在图示情况下，用导线连接B、C接线柱，电流表示数将变小9在如图2所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1

6、为10欧， 电阻R2为20欧，电键S闭合，下列说法正确的是A断开电键S，三个电表示数将变大B将R1与R2位置互换，有一个电流表的示数将变大C将R1与闭合的电键S位置互换，三个电表示数将变大D将R2与电压表V2的位置互换，三个电表示数变小二、填空14如图8所示，闭合电键后，移动滑片P的过程中，标有“2.5V”字样的小灯L始终不亮。为了查找电路故障，用电压表进行检测，先将电压表的正接线柱与A接线柱相连，电压表的负接线柱依次与电路中的其它接线柱相连，对应的电压表示数如表所示。若只有R、L可能出现了故障，则可判断电路中可能存在故障的是 （16） ；若电路中串联一个电流表，发现电流表有示数，则判断电路中

7、存在的故障可能是 （17） 。与电压表负接线柱相连的接线柱电压表的示数/VB3C3D0E014. 在图6所示的电路中，R1大于R2，电源电压保持不变。当电键S从断开到闭合时，电路中电流表A1的示数将 （16） ，电压表V的示数将 （17） 。（均选填“增大”、“不变”或“减小”）若电键S由断开到闭合过程中，电流表A1、 A2示数的变化量分别为I1和I2，则I1 （18） I2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。14在图6所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S， 电路正常工作。一段时间后，发现灯泡L不亮，故障发生在电阻 R、灯L上，其他元件仍保持完好。 用一个完好的小灯替换原来的灯泡L后，

8、小灯 (16) （选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”）。 在原故障电路中，将电流表A与灯L位置互换后， 电压表V的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是 (17) （写出所有可能情况）。15. 在图6所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S电路正常工作。一段时间后，发现灯L熄灭，电路中至少有一个电表示数变小，故障发生在电阻R、灯L上，其他元件仍保持完好。现在故障电路中将电流表A与灯L位置互换。电流表A的示数 （19） ，灯L的亮暗情况 （20） 。（均选填“一定不变”“一定变化”或“可能变化”）若电压表V示数发生变化，则故障可能是 （21） 。 14在图8所示的电路中，已知出现了

9、断路故障且只发生在电阻R1、R2上。（16） 在AB接入电流表， CD接入电压表，EF接入电源，闭合电键S，发现两电表均无示数，则可判断一定有故障的是_（选填“R1”、“R2”或“R1和R2”）。 接着，为了判断_是否发生断路故障，应改变电表和电源接入的位置，则AB接入的是_， CD接入的是_。（只需写出一种情况） 14在图6所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，电流表、电压表示数均为零，其中电阻R1、R2可能出现了故障。现用一个完好的电阻R替换R2，闭合电键，若只有电压表示数不为零，则原来的故障是_。若只有电流表示数不为零，则原来的故障是_。14在图6所示的电路中，电源电压保持不变。

10、闭合电键S后，当滑动变阻器R2的滑片P由中点向右端移动时， 三个电表中示数不变的电表有 （16） ； 电压表V示数与电流表A2示数的比值 （17） （选填“变大”、“变小”或“不变”）。15. 从电源、电流表、电压表中选出合适的元件，填入图6 所示电路中的AB、CD、EF 两点间，合上电键，若向右移动滑片P 时电压表的示数变大，则EF 间接入的是_（19）_；若向右移动滑片P 时电流表示数变小，则电流表接入电路的位置是_（20）_。15如图7 所示的电路，L、R 出现故障，闭合电键S 后，电流表A 和电压表V 的示数均不变。 故障是（19） 。（写出所有故障情况） 为了进一步确定故障原因，用一

11、只完好的灯泡L替换电阻R，电流表A 示数仍然不变，电压表V 示数变大，则故障一定是（20） 。15如图7所示电路中，电源电压不变，且R1R2。当闭合S1，断开S2，电压表有示数；断开S1，闭合S2，发现电压表的示数变小。若故障只发生在电阻R1、R2上，则故障可能是（19）；用一个完好的小灯替换R后，当闭合S1，断开S2，小灯发光；断开S1，闭合S2，小灯不发光，则一定存在的故障是（20）。17在图6所示的电路中，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现电路中至少有一个电表示数不发生变化（不发生电源短路），已知故障发生在电阻R、灯L上，其他元件仍保持完好。断开电键S，用一个完好的小灯替换L后，小灯

12、（19） （选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”）。在原故障电路中，断开电键S，将灯L与R位置互换后，电压表V的示数发生变化，电路中可能存在的故障是 （20） 。三、计算21如图14所示，电阻R1标有“51.2A”字样，R2标有“202A”字样，电流表A1、A2的量程均为03A，电压表量程015V，在a、b间接入电压可调的电源。闭合电键S后，为保证R1、R2均不损坏，求：（1）允许加的最大电源电压；（2）滑动变阻器R2上消耗的最大功率；（3）调节滑片P的位置，求电流表A1和电流表A2的示数比值的最大值。21在图11（a）所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20

13、 2A”字样，所用电流表的表盘如图11（b）所示。闭合电键S，通过R1的电流为0.6安。求：（1）电阻R1两端的电压。（2）变阻器的滑片P移至最右端后，10秒内变阻器R2消耗的电能。（3）若用一个新的电源替换原来的电源，要求在移动变阻器滑片P的过程中电流表示数的最大变化量为1.4安。请找出满足条件的电源电压。22. 在图12所示的电路中，电源电压为12伏且保持不变。电阻R1的阻值为20欧，滑动变阻器上标有“502A”字样。闭合电键S。求通过R1的电流I1。若变阻器连入电路中的阻值为50欧时，求干路的电流I总。当滑动变阻器阻值从30欧开始，两次移动滑动变阻器的滑片P，使变阻器R2连入电路中的电阻

14、变化均为10欧，求两个电流表示数的变化量。22.在图11（a）所示的电路中，电阻R1的阻值为15欧，滑动变阻器R2上标有“10 2A”字样，所用电流表如图11（b）所示。若电源电压为6伏且不变，求通过R1的电流I1.若电源电压可变，为使电流表A的示数能达到最大，求电源电压的范围。21在图12（a）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器标有“50 1”字样。闭合电键S后，电流表A的示数如图12（b）所示。求电阻R1两端的电压U1。求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量U最大，求该最大变化量U最大。 21在图12所示的电

15、路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为30欧，滑动变阻器铭牌已模糊不清，只能辨识出标有“1A”字样。电键S断开时，电流表A的示数为0.4安。求电源电压U。闭合电键S，将滑动变阻器滑片P移到某点M处，然后将滑片P从M点向左移动，发现电流表A的示数的最大变化量为0.2安，将滑片P从M点向右移动，发现电流表A的示数的最大变化量也为0.2安，求滑片P在M点时电流表A的示数。求在第小题滑片P移动过程中，滑动变阻器R2的取值范围。22在图12（a）所示的电路中，电流表A1、A2的表盘均如图12（b）所示，电源电压为6伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧。序号变阻器的规格A5 3AB20 2AC50 1.

16、5A 求电键S闭合后电流表A2的示数。 现有上表所列的A、B、C三种不同规格的变阻器，请在不损坏电路元件的情况下，按以下要求各选择一个变阻器取代电路中的变阻器R2。（a）能使电路的电功率获得最大值，并求电功率最大时通过变阻器R2的电流I2。（b）使电路中电流表A1示数的变化量最大，并求出该变化量I。21在图11 所示的电路中，电源电压保持不变。现有标有“20 2”、“50 2”字样的滑动变阻器可供选择。若电阻R1 的阻值为20 欧，闭合电键S，通过R1 的电流为0.3 安，求：电源电压U。若电阻R1 的阻值和R2 的规格都未知，现用两只相同的电流表A1、A2分别串联在电路中，闭合电键S，向右移

17、动滑片P，发现电流表A1 和A2 对应的示数变化范围分别是“0.6 安0.2安”和“0.8 安0.4 安”。判定： R2 中的电流变化范围是_，从电源流出的电流变化范围是_。求：定值电阻R1 的阻值，并通过计算指出所选择变阻器R2 的规格。21在如图12（a）所示的电路中，电源电压为15V 恒定不变，R1 的阻值为10 欧，滑动变阻器上标有“50 1A”字样，闭合电键S 后，电压表V1 的示数如图12（b）所示。 求通过R1 的电流I1； 求此时R2 消耗的电功率P2； 现将同样规格的电压表V2 接入电路中，不改变V1 量程，调节滑片P 的位置，使两电压表指针偏离0 刻度线的角度相同，且电路元

18、件均正常工作，求R2 连入电路中的阻值。21在图12（a）所示的电路中，电源电压为12伏保持不变，滑动变阻器R2标有“20 2A”字样。闭合电键，将滑片移到某一位置时，电流表A1与A的示数分别为0.8安和2安。 求电阻R1的阻值。 若不改动电路各元件的连接，在保证电路所有元件安全使用的情况下，求电阻R2消耗电功率的最大值P2最大。编号电阻R1变阻器R2A5欧“10 2A”B10欧“20 1A”C20欧“50 3A” 现有三组定值电阻R1和变阻器R2的组合（如下表），分别替换原来的电阻R1和变阻器R2。要求通过移动变阻器滑片P使电流表A示数的变化量最大，电流表表盘如图12（b）所示，电路正常工作

19、。（a）能够实现上述要求的R1 、R2 组合的编号是_。（b）求滑动变阻器连入电路的阻值范围。27如图15（a）所示电路中电源电压保持不变，定值电阻R2阻值为10欧，闭合电键后，通过R2的电流为0.6安，干路中的电流为1安。求：电源电压U；定值电阻R1消耗的电功率P1。现有标有“20 2”、“50 2”字样的滑动变阻器可供选择，有表盘如图15（b）所示的电流表可接入电路。选择变阻器替换其中的一个电阻，并将电流表串联在电路中，闭合电键S，移动变阻器的滑片P，使电流表示数的变化范围为 0.8安2.6安。请通过计算说明选择变阻器_替换_（选填“R1”或“R2”），并求出滑动变阻器的阻值范围。28如图

20、16（a）所示，电源电压为18伏保持不变，定值电阻R1的阻值为21欧，闭合电键S后，电流表示数为0.6安。求:电阻R2的阻值； （a） 图16 （b）现有标有“50 2”、“150 1”字样的滑动变阻器可供选择，有一个表盘如图16（b）所示的电压表可接入电路。当选用标有_字样的变阻器替换电阻 （选填“R1”或“R2”），并把电压表接入_两端（选填“AB”、“CD”、“AB”或“CD”），在移动变阻器滑片P的过程中，使电压表示数的变化量U最大。求电压表示数的最大变化量U。四、实验25甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用电压相同的电源（1.5伏的整数倍），两个分别标有“10 1”和

21、“20 2”字样的滑动变阻器，待测小灯两个，且都标有“0.2A”字样，已知它们的额定功率在0.4瓦0.9瓦之间。他们分别按要求正确连接电路进行实验，闭合电键后移动变阻器的滑片，使小灯正常发光时，滑片的位置都恰好在中点，但是甲灯比乙灯亮。（1）简述他们判断小灯泡正常发光的理由： （9） 。（2）他们所用的电源电压为 （10） 伏。（3）甲同学选用的滑动变阻器的规格为 （11） 。（4）乙同学选用小灯泡的额定功率为 （12） 瓦。 25某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材有：电源（电压为1.5伏的整数倍）、小灯（标有“0.3安”字样）、一个电流表、两个电压表、两滑动变阻器（分别标有“20欧

22、 2安” 和“5欧 3安”字样）、电键及导线若干。他选择其中某个滑动变阻器与小灯连成串联电路进行实验，电路图如图15所示。在实验中，他调节滑动变阻器的滑片至中点位置时，小灯正常发光。此时在电路中的不同位置正确连入两电压表，示数分别如图16（a）、（b）所示。则（1）该同学所用的电源电压为 （9） 伏。（2）请根据相关信息计算小灯的额定功率（需写出计算过程）。 （10） 25. 某同学在做电学实验时，发现一小灯泡额定电压模糊不清，老师告诉他此小灯的额定功率是0.5瓦。为了确定该灯的额定电压，他选取了电源（4.5伏）、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线，并参照“测定小灯泡电功率”的实验电路

23、进行实验。他正确连接电路，实验操作规范，闭合电键后观察到小灯发光较暗，此时电压表和电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。他继续实验，发现当把滑动变阻器的滑片移至中点时，小灯功率刚好为0.5瓦。 实验所用的变阻器最大阻值是 (9) 欧。 请求出该实验中所用小灯泡的额定电压。（保留计算过程） (10) 26.小华同学做“测定小灯泡电功率”实验，所用器材有电源（电压4、6和8伏）三档、待测小灯（额定电压为“2.5V”或“4.5V”）、滑动变阻器（“20 2A”或“50 1A”）、电压表、电流表、电键以及导线若干。他选用某档电源电压，正确串联实验器材，把电压表并联在电路中，然后将变阻器的滑片置于某一

24、端。闭合电键后，把变阻器滑片向另一端移动的过程中，观察到小灯发光始终较暗，电压表的示数逐渐变小且始终大于零。画出小华同学刚闭合电键时的实验电路图。（14） 。经过思考，小华对电源的档位进行调整，按正确方法重新实验，当小灯正常发光时，电流表的示数如图14所示，变阻器的滑片在中点附近某位置。请通过计算说明：（a）电流表的示数。（15） 。（b）小灯的额定功率。（16） 。（c）所用电源电压和滑动变阻器规格。（17） 。26小红、小华两位同学做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验。现有如下器材：电压为3伏、6伏的电源各一个，标有“10 1A”、“20 2A”字样的滑动变阻器各一个

25、，标有“2.5V”字样的小灯泡，待测电阻及其它所需器材。他们各自选择不同电源、不同变阻器后，正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，将电流表的示数记录在各自表格的序号1中。接着各自移动变阻器的滑片，两位同学发现电流表示数都为0.24安时，其中一位同学所做实验的小灯泡恰好正常发光。他们继续完成实验，并记录了相应的实验数据。表一、表二分别是他们的部分数据，其中一位同学将变阻器滑片移动到阻值最小处时记录了实验序号3的数据。 物理量实验序号电压U（伏）电流I（安）10.2220.2433.00.26物理量实验序号电压U（伏）电流I（安）10.1422.50.2430.28表一 小红 表二 小华实验“测

26、定小灯泡的电功率”是哪位同学所做？求出小灯泡的额定功率。 小红同学实验时所选电源电压为多少伏？简述理由。 请将表一、表二填写完整。实验序号电压（伏）电流（安）12.00.1622.50.1433.00.1226小明在做“测定小灯泡的电功率”的实验时，实验器材齐全并完好，其中：电源电压为4.5伏且不变，待测小灯泡L标有“2.5V”字样，滑动变阻器Rp有“20 2A”和“50 1A”两种规格可选。他正确串联实验器材，闭合电键，逐步移动滑片P的位置，并观察电压表的示数，当电压表的示数分别高于、等于、低于2.5伏时，分别观察电流表的示数，并将实验数据记录在右表中。（14）请画出小明同学连接的实验电路图

27、。_（16）（15）小明实验中选用的滑动变阻器的规格为_，理由是_。（17）请根据相关信息计算出小灯泡L的额定功率。（需写出计算过程）_26. 小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源由串联节数可变的干电池组成（其电压为1.5伏的整数倍），待用的滑动变阻器有两种规格（分别标有“5 3A”、“20 2A”的字样），所用小灯是额定电压为 “4.5V” 和“6.3V”中的一个。 她选定某一电源电压和滑动变阻器进行实验，实验电路连接及操作正确，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯始终无法正常发光，且所接电压表最大的示数如图15（a）所示。她经过思考得出原因所在，于是在不改变其他实验器材情况下重新选

28、定电源电压并正确实验。当小灯接近正常发光时，她再将电压表并联在电路中，接着移动滑片使小灯正常发光，此时变阻器的滑片在中点附近某位置，且观察到电流表示数如图15（b）所示。最后，她使小灯两端的电压略高于其额定电压，并计算得到相应的功率为2.1瓦。 图15（b）中电流表的示数为 （13） 安。 求小灯正常发光时电源电压U。 （14） 说明判定小灯正常发光的方法，并求小灯的额定电功率P额。 （15） （求解电源电压及小灯的额定电功率需要写出解答过程）25小张和小陈一起做“测定小灯泡的电功率”实验，实验室为他俩提供了若干节干电池，滑动变阻器有A、B 两个待选（A 标有“10 1” 字样、B 标有“20

29、 2”字样），且实验器材齐全且完好，待测小灯标有“0.3A” 字样。小张选用了四节干电池和变阻器A，连接实验电路（如图13 所示）。测量前小陈仔细检查小张连接的电路时，发现该电路连接存在的错误有_。他俩纠正连接错误后，继续实验，当变阻器连入电路的阻值达到最大时，观察到_，说明小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图14 所示，则小灯的额定功率为_瓦。为了测出该小灯泡在电压低于额定电压时的实际功率，他俩想对实验器材进行调整，可能的调整方案有：_。26在“探究导体电阻与哪些因素有关”的实验中，某小组同学在常温下按图15 所示电路，将横截面积、长度不同的铝丝接入电路的MN 两点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中。分析比较表一中的相关数据可得出的定性结论是：