吉林省九年级上学期期末语文试题A卷.docx

1、吉林省九年级上学期期末语文试题A卷吉林省2019年九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 水浒传中 朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中谁最后破了“连环马”。（ ）A武松B李逵C徐宁D林冲二、基础知识综合中国传统文化承载了华夏儿女的智慧。请你根据要求，完成后面小题。2 . 传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据以下情境，做出选择。小明的爷爷八十大寿，他应该选第_幅图案送给爷爷。小明的姐姐要出嫁了，他应该选第_幅图案送给姐姐。3 . 下图是扇面书法作品，请对作品中的书体进行判断，并用楷书将其书写在田字格中，之后依据你对扇面书法作品中书体特点的理解填空

2、。楷书形体方正，笔画规范，章法齐整，而上面书法作品中的书体则_。4 . 依据上联内容，请你在下联横线处填写一个字，并说明理由。（说出一点即可）上联：水清鱼读月下联：花静鸟_天补充的字：_理由：_5 . 中国结是具有民族特色的工艺品。阅读下面的文字，完成后面小题在编织中国结时，最主要的材料是线绳。“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。又因绳像蟠曲的蛇龙，在史前时代，龙神的形象就是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐、充满情感的字眼，是结交、结缘、团结，结发夫妻，永结同心，“结”给人的是一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音，“吉”又有着极其丰富多彩的内容

3、。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓，流传至今。（1）对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是_A.蟠曲(q) “龙”字的第三画是“”B.蟠曲 (q) “龙”字的第三画是“”C.精髓 (su) “龙”字的第三画是“”D.精髓(su) “龙”字的第三画是“”（2）在横线上选填关联词语最恰当的一项是_A.即使还是也B.无论还是都C.虽然也是却D.由于也是又（3）下图是学校诵读比赛的广告设计，学生通过手机扫描“中国结”图案中间的“二维码”，可以直接登录网站进行报名。请你简单评价一下这个设计。评价：_6 . 春节将至，小明编辑了一条拜年短信准备发给李老师，但其

4、中有一处用语不够得体，还有一处存在语病，帮他找出来并修改。敬爱的李老师：在百忙之中，我给您送上新春的祝福，在心里由衷地感谢您三年来对我的帮助与关怀。无论何时何地，我都会想念您。最后，祝您新年快乐，万事如意！您的学生：王小明（1）不得体的是第_处 修改：_（2）有语病的是第_处 修改：_三、现代文阅读阅读下文，回答问题。目标和榜样大部分人一生中都会有目标。有目标当然是好事，这使我们始终保持航向，可除此之外，你还得意识到点别的。当你设定了某个目标时，要注意留给它一个发展的空间。因为年轻的你可能会不断改变想法。你的环境也在不停变化，例如那些在今天看来很不错的专业，可能以后就不那么吃香了。需求量大、薪

5、酬优厚的职业吸引着大量毕业生，可到下一年的人才招聘会上，这些职业的人才可能已供过于求了。甲我们经常因为受到那些成功人士的故事的激发而设定目标，无论在IT、医学、银行、政界或艺术领域，我们都不难找到自己心中的“明星”，并以他们为榜样。 乙一台机器可被拆分，在复制每个零件后，能再组装成一台新的机器。但人的生活方式却不能如此，即使那些成功人士的故事告诉了我们很多，我们依然不能、也不该复制别人的成功。著名体育用品公司耐克公司的创始人菲尔奈特，最初的生意是以车后备厢为柜台来出售跑鞋，小买卖却有大收获。这看上去不难复制，但如果你不具备菲尔奈特之所以能成为菲尔奈特所必需的那些要素对体育的巨大热情以及用装备全

6、力支持运动员的奉献精神，你就很难成功。若干年前，我们访问了耐克的华盛顿总部。当我和奈特及其核心管理团队共进午餐时，我意识到，他们的心是在为运动而跳。他是个认真的奔跑者，所有的谈话都围绕着奔跑与运动。这就是他们的动力：对运动的热爱与激情。再让我们看看另一个例子。鲁本马特斯和妻子罗丝的创业方式与菲尔奈特有几分相似。从波兰移民美国后，他们先在一辆马车上出售自家制造的冰激凌，大部分是卖给学生的。鲁本负责开发不同口味，妻子负责销售。与那些使用非天然配料制作简单冰激凌的竞争对手不同，他们使用的是奶油和天然香料。为了与众不同，鲁本给他的冰激凌起了个欧洲名字哈根达斯。20年后，哈根达斯的销量达到7000万美元

7、。今天，它已成为一个全球性的品牌。丙“为什么”才是关键词，而答案来自我们自己。所以在设定目标前，先问间自己：“为什么我要做这件事？”如今的世界瞬息万变，要计划一个毕生从事的职业，几乎不可能。因此，你不可能完全跟从一个在昨日世界中奏效、由别人因为他的那个“为什么”而创造的模式。百合花永远不会成为玫瑰，紫罗兰也永远不会是菊花。我们各不相同，有着各自的潜力。我们仰视的这些榜样的一个共同特点是，他们都最大地发挥了自己的潜能。不管他们做了什么，他们都知道自己为什么这样做。所以，有一个清楚明白的“为什么做”，会像对你的榜样们起作用那样，也对我们起作用。（选自中国青年报，有删改）7 . 阅读全文，用自己的话

8、概括本文的中心论点。8 . 联系上下文，把下面句子正确填入文中甲、乙、丙处。（只填序号）甲：_乙：_丙：_A但成功的人生真能复制吗？B因此设定目标时，最好不要随大流，而是选你最渴望做的事。C这些成功人士带给我们的，其实不在于他们做了什么，而在于他们为什么这么做。9 . 文中第段已经举了菲尔奈特的事例，那么第段在文中有何作用？10 . 当谈及成功时，李开复曾说过：“应该走自己的路，成功通常不可复制。”结合本文内容，谈谈你对这句话的理解。阅读微笑的可乐，完成小题。我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的

9、活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。 这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。 那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和

10、宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗?”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐

11、杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我

12、早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。11 . 用简洁的语言概括文章的主要内容。12 . 开头画线句子在文中起什么作用？13 . 品析下面句子中加点词的表达效果。“我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，当我踏上路的另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。”这个句子好在哪里？14 . 题目“微笑的可乐”含义深刻，请说说好在哪里

13、？15 . 结合自己的生活体验，说说你对第段的理解。四、句子默写16 . 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。(1)悠哉悠哉，_。（诗经关雎）(2)_，五十弦翻塞外声，（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾）(3)唐宗宋祖，_。（沁园春雪毛泽东）(4)_，甲光向日金鳞开。（雁门太守行李贺）(5)_，乞人不屑也。（孟子三则）(6)江城子密州出猎中，抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：_，_，_。(7)出师表中写诸葛亮在艰难时期勇担重任的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面这首古诗，完成小题。西楼（宋曾巩）海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨

14、来。注释疏箔：稀疏的竹帘（1）这首描写了海滨来临前的壮美景象。前两句分别从视觉和两方面写浪卷、风吹、云涌、雷鸣，渲染出“风雨欲来风满楼”的雄伟气势。（2）结合全诗，简要分析诗中表达的诗人的情感。六、课外阅读飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰主上宵旰。宁大将安乐时耶却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,督将士注坡跳壕,皆铠以习之。卒有取民麻一缕以柬刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无

15、犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”（注释）宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。休舍:休息。注坡跳壕:军事训练内容,从斜坡上急驰下去,跃过壕沟。18 . 下面加点词语意思相同的一项是（ ）A或问:“天下何时太平?”/或王命急宣B卒有疾/虽乘奔御风,不以疾也C凡有所举/选贤举能D故敌为之语曰/盖以诱敌19 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。飞 曰 主 上 宵 旰 宁 大 将 安 乐 时 耶 却 不 受20 . 为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请用自己的语言概括其原因。(至少三点)七、名著阅读21 . 从下面两部名著中任选一部,仿照示例写

16、一段话,写出你阅读该名著的收获。水浒 名人传示例:吴承恩的西游记滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。22 . 附加题。阅读下列文段，回答下题。（A）但是，我的地位不允许我因受到伤害而表现出愤慨，因此经过了一番深思熟虑，我便开始怀疑自己究竟是否真是受到了伤害，因为，在几个月后，对这些人的眼光和谈吐我已经习以为常。我也对我亲眼所见的每一个比例放大那么多倍的物体进行了仔细观察，初见到他们这么大的形体和外貌时所产生的恐惧已烟消云散。在这种时候，如果让我见到一帮英国的爵士和贵妇人，看到他们身穿华丽的服饰和出席宫廷生日宴会的服装，摆出不可

17、一世的趾高气扬的种种架子，相互鞠躬，夸夸其谈等等，说实在话，我倒真会像这位国王和他的显贵们嘲笑我一样，也会轻蔑地大大嘲笑这帮英国贵人一番呢。王后总喜欢将我放在她手里，再站在穿衣镜跟前，我便清晰完整地看到我们两人的形象，实在没什么比我们之间的这种鲜明对比更荒谬可笑的了，这时我也真的按捺不住要嘲笑我自己。于是，我真的开始想象自己比正常的我要退化缩小了好多倍。（B）我看到寝宫墙上已经竖好梯子,吊桶也预备齐全,但是水源却不在近处,吊桶只有大针箍那么大小,虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我,可是火势太猛了就无济于事.我可以很容易地用上衣把火扑灭,可是一时慌张不曾带来,仅仅穿了一件皮背心就跑来了。看来情

18、形已毫无希望。如果不是我当时心眼特别快,忽然想起了一条妙计,这一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地.头一天晚上我喝了不少一种叫做“格林格伦”的美酒（不来夫斯古人把这种酒叫做“福禄奈克”,但是大家都认为我们的酒更好些）,这酒有利小便的功用.真是天缘凑巧,我还没有解过小便.因为太靠近火了,又参加了救火的工作,身上吸收了热,酒就变成尿了.我撒了一大泡尿,又撒在适当的地方.所以不到三分钟火就全熄了.这才把费了多年心血建造的其他宫殿救了下来。【小题1】格列佛游记的作者是（国家）的（人名），文段A格列佛是乘坐“”（航船名）出海，后来才到这个国家的；文段B是格列佛在国的一段经历。【小题2】文段A中格列佛从因祖

19、国受到蔑视而愤慨，到习惯大人国的一切，转而嘲笑自己，这个情节安排体现了作者什么写作目的？请结合作品的寓意加以分析。【小题3】文段B中，格列佛后来成为这个国家的英雄，请说说格列佛为何成了这个国家举国称颂的英雄？八、综合性学习23 . 某校九（3）班开展以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性活动，请你参与帮助完成以下活动内容。（1）活动一：针对统计表格所反映的情况，请写出你得出的结论：微信朋友圈信息分享统计表：分享内容明星八卦各类自拍游戏战绩幽默笑话校园生活家庭生活读书学习占比19%17%22%19%9%7%7%（2）活动二：围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，班级展开了一场辩论，你是赞成还

20、是反对？请选择其中一种观点并简述理由。（3）活动三：活动中，班长拟写一份倡议书。倡议书中出现一些问题，请你帮助修改。倡议书信息化的时代，我们有了更多交流分享的渠道，但也别忽略了我们身边最美好的风景。为了合理地利用微信朋友圈，可以使我们更好地成长。我特向大家发出如下倡议：1.少关注游戏娱乐，少关心明星八卦；课余时间劳逸结合，选择对身心更健康的娱乐方式。2.多介绍学习经验，相互督促；多分享幸福时光，常怀感恩。让朋友圈见证我们青春的成长与奋斗！2018年4月10日倡议人：XXX句中存在成分残缺的语病，修改建议是：句中语序不当，修改建议是：倡议书中一处格式上有误，修改建议是：九、作文24 . 根据要求作文。轻倚时光的路口，听风滑过的声音。记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大。剪一节青春片断，让它在你的笔下缓缓流淌吧！请以“成长的滋味”为题写一篇文章。要求：有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；字迹工整，不少于 600 字（写成诗歌不少于 20 行）；参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、