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沟通误会的开始议论文1000字.docx

1、沟通误会的开始议论文1000字 沟通误会的开始议论文1000字篇一:其实,你真的误会我了(1000字)作文 精选作文:其实,你真的误会我了(1000字)作文 其实,你真的误会我了柳叶般的细眉印在她那张白皙的脸上,宝石般的大眼睛透露着一股子的机灵,那张嘴仿佛从来就没有停下来过。她曾经是我最好的朋友,可以无话不谈,但经过那件事后,我发现,她变了。 那天傍晚,在补课回家的途中,我突然看见了一个熟悉的背影是她。我刚想和她打招呼,才发现,她径直走向的竟然是网吧。我大声地叫住了她,并大步流星地奔到她身边:你去网吧干什么呀?她吞吞吐吐地说:我,我,在找,找人。从她躲躲闪闪的目光中,我知道,她在撒谎,我又问她

2、一遍,她终于告诉了我:我只是好奇想来看看而已,求求你别告诉老师好么?我下次再也不敢了!我语重心长地说:如果怕老师知道,就不要去做!你放心,只要你会改,我是不会对老师说的。她会心一笑,看着她那天真无邪的笑,我才放心地离开。 过了几天,我从别人口中得知,她又去网吧了,我才知道她根本没听我的话,我决定向老师寻求帮助。以往到办公室的路就三步并两步就到了,那天走了好久,不知是路变长了,还是我有心走得慢,我脑海中不停地思索着:到底说不说啊,说了,她会不会觉得我是一个不讲义气的,爱打小报告的人呢。想着想着,办公室就到了,我抬起手,想敲门,在那一刻,我犹豫了,接下来我做了一个重大的决定,转身返回,理由是:也许

3、别人是乱说的。 放学的时候,老师突然说起她去了网吧的事,并且把她当着全班同学狠狠地批评了一顿。中途,她转过头来,眼中充满了愤怒,而我的眼里却是无尽的委屈和迷茫。老师把她留了下来,我一直等在外面,为的是向她解释清楚。她出来了,看起来十分狼狈,我用真诚的语气对她说:你要相信我,真的不是我说的,我既然答应过你,怎么会出尔反尔呢!另外一个同学添油加醋地说:一定是你,上午我还看见你去老师办公室呢。你我刚想反驳,却被她截止了:我再也不会相信你了。你听我解释啊!我依然争取着解释的机会,而她却一直向我向外推:不用解释了,我们已经不是朋友了。简短的一句,却让我哑口无言,她转身离去,依旧是那个背影,此刻却是如此陌

4、生。 从那以后,我觉得她变了。以前一下课,她就会屁颠屁颠地来让我教她作业,而现在,她宁可问那个成绩比我差很多的同桌;以前,她总喜欢拉着我的手回家,现在,依然是那条马路,只不过在她身旁的不是我;以前,我们是最熟悉的人,现在,我们是最熟悉的陌生人。 为什么你宁可相信别人也不相信我,其实,你真的误会我了。初一:鲁键丽 篇一:作文:妈妈您误会我了 妈妈您误会我了 卢龙县篇二:小学作文:那只是一场误会 那只是一场误会 那只是一场误会 请原谅我,我的好朋友。 在我没有查明真相时误会了你。请原谅我,我的好朋友。 在你不在场时,我私自偷看你的日记。请原谅我,我的好朋友。 在你不在场时,我暗地指责你。请原谅我,

5、我的好朋友。 请原谅我对你的一切过失, 因为:那只是一场误会。 篇三:误会 ,满分作文 误会(1050字) 叮铃铃?,清脆的闹钟铃声惊扰了我的美梦。睡得真香啊!好像才刚刚躺下,一个完整的梦还没做完,就又要开始新一天的奔波劳苦。真的不想起床,可毕业班的压力容不得我有半点的慵懒懈怠,我揉着惺忪睡眼,下了床,径直向卫生间走去。 朦胧中,我知道妈妈已经去上早班了,洗漱池上,我的口杯里倒上了温水,上面横搁着的牙刷上也已挤上了牙膏,不用说,这是可怜天下父母心的“杰作”。一丝煎鸡蛋的香味扑鼻而来,厨房里有一个身影在忙碌,那是爸爸在做早餐。 刷牙、洗脸、梳头,在半睡半醒间,我机械地完成了每天的重复动作。爸妈为

6、了让我能多睡一会儿,把闹铃定在六点十分,这就要求起床之后的时间分秘必争,洗漱完毕,我直奔房间:铺床叠被、整理书包、换穿校服。咦,校服呢?昨晚明明放在椅子上的呀!沙发、床头、衣柜、阳台,我搜罗个遍,踪迹全无。 “爸,见我校服了吗?”我向厨房方向求助,声音里透着明显的急躁和无奈。 “在家里,还能飞了,再仔细找找呗。”那是爸爸不紧不慢的声音,他依然在厨房忙碌。我再次奔向沙发、床头、衣柜、阳台,急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上,又自作聪明地把铺好的被子抖开来找,依然一无所获。眼看着墙上的时钟转个不停,我急得要哭了,冲着厨房怒吼:“真是见鬼了,校服明明放在椅子上,怎么会不见,到底是谁干的?” “孩子,别

7、急!我来帮你找找?”爸爸从厨房里走了出来。 “你怎么?”一见到爸爸,我的气更是不打一处来。原来他身上赫然穿着的是我的校服。爸爸见我用手指他身上,马上反应过来。他手忙脚乱地一边解围裙,一边脱衣服,连声道:“都是我的错,光忙着做饭,忘了,忘了?”那神态就像一个做了错事的孩子。我还是忍不住心中的恼怒。“穿衣服也不看看,今天我上学迟到都是你造成的!” “哐”的一声,我顾不上吃饭,摔门而出。 整个上午,我饿得头晕眼花,无心听课,那种滋味真可用刻骨铭心来形容。心里顿时又充满了对爸爸的怨恨,心想等晚上再找他兴师问罪。 中午回到家,我径直冲进了餐厅,桌子上盘里的菜用碗扣着,还有余温,显然刚做好不久,我顿时拉下

8、了狼吞虎咽的架势。我突然发现盘子的一角压着一张纸条:“儿子,今天你迟到挨饿都是爸的错。我早上起得早,发现昨晚你妈洗的校服没干透,怕你穿着不舒服,就想穿上焐一会,后来光顾着做饭就给忘了?” 我慢慢地往嘴里扒着饭,感觉鼻子酸酸地。我误会了爸,我何曾想到爸居然把我的湿校服穿在身上焐干。做为儿子,却对父亲的无言大爱表现得那么无知与不解,我的心里充满了自责与愧疚。 我想起了一句歌词:父亲是儿登天的梯,父亲是那拉车的牛,再苦再累也不说出口? 爸,儿子永远爱您。 误会 叮铃铃?,清脆的闹钟铃声惊扰了我的美梦。真的不想起床,可毕业班的压力容不得我有半点的慵懒懈怠,我揉着惺忪睡眼,下了床,径直向卫生间走去。 妈

9、妈已经去上早班了,洗漱池上,我的口杯里倒上了温水,上面横搁着的牙刷上也已挤上了牙膏,这是可怜天下父母心的“杰作”。一丝煎鸡蛋的香味扑鼻而来,厨房里爸爸在做早餐。 刷牙、洗脸、梳头,我一气呵成。洗漱完毕,我直奔房间:铺床叠被、整理书包、换穿校服。咦,校服呢?昨晚明明放在椅子上的呀!沙发、床头、衣柜、阳台,我搜罗个遍,踪迹全无。 “爸,见我校服了吗?”我向厨房方向求助,声音里透着明显的急躁和无奈。 “在家里,还能飞了,再仔细找找呗。”那是爸爸不紧不慢的声音,他依然在厨房忙碌。我再次奔向沙发、床头、衣柜、阳台,急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上,把铺好的被子抖开来找,依然一无所获。眼看着墙上的时钟转个

10、不停,我急得要哭了,冲着厨房直吼:“真是见鬼了,校服明明放在椅子上,怎么会不见,到底是谁干的?” “孩子,别急!我来帮你找找?”爸爸从厨房里走了出来。 “你怎么?”一见到爸爸,我气急无语。原来他身上赫然穿着的是我的校服。爸爸见我用手指他身上,马上反应过来。他手忙脚乱地一边解围裙,一边脱衣服,连声道:“都是我的错,光忙着做饭,忘了,忘了?”那神态就像一个做了错事的孩子。我还是忍不住心中的恼怒。“穿衣服也不看看,今天我上学迟到都是你造成的!” “哐”的一声,我顾不上吃饭,摔门而出。 整个上午,我饿得头晕眼花,无心听课,心里充满了对爸爸的怨恨。 中午放学回家,我径直冲进了餐厅,盘子里的菜尚有余温,显

11、然刚做好不久,我马上拉下了狼吞虎咽的架势。突然发现盘子底下压着一张纸条:“儿子,今天你迟到挨饿都是爸的错。我早上起得早,发现昨晚你妈洗的校服没干透,怕你穿着不舒服,就想穿上焐一会,后来光顾着做饭给忘了?” 我慢慢地往嘴里扒着饭,感觉鼻子酸酸地。我误会了爸,我何曾想到他把我的湿校服穿在身上焐干。为人之子,却对父亲的无言大爱表现得那么无知与不解,我的心里充满了自责与愧疚。 我想起了一句歌词:父亲是儿登天的梯,父亲是那拉车的牛,再苦再累也不说出口? 在父母眼里,孩子就是全世界。作为儿女,我们将用什么来回馈父母呢?(850字) 风景 人生就像一幅风景画。我打开记忆的闸门,去寻找最美的记忆,我终于找到我

12、那个最美的景点父亲。 父亲是一名普通的中学教师,不知怎么混上了校长一职,这颇让我有些自豪。父亲自为校长,却依旧亲自授课,他最爱教语文,他认为中国的五千年文化结晶才是他所热爱有事业,我经常看到他在书房里 踱着方步,手不释卷,念念有词。念叨的文句让我费解,他说那些文言文是华厦五千年文化精粹。父亲踱步诵诗的那一幂已经成为我脑海中永不磨灭的风景。 父亲个子不高,却十分喜爱篮球运动。我说篮球场是高个子的天下,可他不听,依然喜欢在球场挥汗如雨,苦练球技。在他的影响下,我也喜欢上了篮球,因为晒得浑身黝黑,又能灵巧地带球过人,也因此有了“篮坛黑泥鳅”的美誉。渐渐地,我长大了,父亲总爱和我单挑,看着我被打得满地

13、找球的样子,他总乐得哈哈大笑。父亲虽慢慢老去,头发已显花白,但手上的准星依旧,我爱听他投篮入网的“哗哗”声,那挥臂投球,空心入网的一幕也是我心中永恒的风景。 父亲爱好书法。闲暇之余舞文弄墨,一间斗室,几张宣纸,一支羊毫,数本字帖,一方砚台,就能安稳地过上半天。日复一日,他的书法功力大进,兴致来时,就会铺毫泼墨,笔走龙蛇,一挥而就,自得其乐。暑假里,父亲教我写钢笔字,但我总找到到手感,与父亲的范字有天壤之别,于是父亲就会拿起戒尺打我的手心,不知不觉中,我的书写日渐规范。戒尺敲手的“啪啪”声虽是疼痛的记忆,却也是一道独特的风景,永远铭记在我记忆深处。 父亲是我人生风景画中最靓丽的一道风景,我捕捉到

14、了一个个精彩的瞬间,凝聚成永恒的画面。(650字) 有你方有我 你周瑜将军乃吴国人氏,家族显赫,自幼饱读诗书,又爱舞刀弄枪,习得一身好武艺。因智勇双全,又长得一表人才,深得吴王赏识,提拔为东吴督头,又娶得东吴美女小乔为妻,可谓爱情事业双丰收,叱咤东吴,风光无限。可美中不足的是将军您太过嫉贤妒能,到头来英年早逝,功败垂成,让人扼腕叹惜,感慨万千。 我诸葛亮本一介村夫,躬耕于南阳,栽桑务农,垂钓碧溪,不求闻达于诸侯,但愿苟安于乱世。后蒙刘皇叔不弃,三顾茅芦,拜我出山,我感期知遇之恩,以“隆中对策”相授,终形成汉魏吴三足鼎立之势,分天下而治之。 有人把你我比喻成生死冤家,乱世之中,有你无我,有我无你

15、。我说此言差矣,有你方有我,是将军你的强势成就了我之英名。 材料的联想运用 1、可怜天下父母心 2、留一点自责给自己 3、自责 4、大爱无言 5、让 在心底长驻(父爱、感动) 6、留点感激在心中 7、惜福 8、这就是幸福 (被人爱着是幸福的。人生路上,有你们的爱相伴同行,我还有什么不满足的呢?) 9、做人从理解、感恩) 10、其实并不是这样 11、我因 而自豪 12、感谢 13、记住这一天(父亲节) 14、你还记得_吗 15、晨 16、以“拥抱”为话题 17、竟然如此 18、“成长”为话题 19、爱让我更加美丽 20、我拥有,我快乐 21、“好想说声对不起” 22、我心中的那 (一轮太阳、一份

16、真情、一份自责、一种 下页篇四:你一定对这些词误会了 你一定对这些词误会了 1.dude(老兄,老哥) 很多人认为该词单指“花花公子,纨绔子弟”的意思,实际上此词是叫男性年轻人的常用词,与guy的意思相同,只是guy用的范围更广。例子:hey dude look at that girl。(喂,老兄,看那个女孩) 2.chick(女孩) 容易被误解为“鸡,妓女”,实际上此词是叫女孩的常用词,语气中确实有轻佻、不尊重的倾向。例子:look at that chick at the door。(看门口的那个女孩) 3.pissed off(生气,不高兴) 千万别认为是“尿尿”的意思,piss of

17、f在字典中则是“滚开,滚蛋”的意思,实际上此词是表示“生气,不高兴”的意思,与angry同意。例子:man,is that guy pissed off?(哎呀,那家伙真的生气了) 4.hey,give me five(嗨,好啊!) 此短语非常流行,经常在大片中出现,常在击掌庆贺时用。例子:hey,dude! give me five!(嗨,老兄,好啊!) 5.freak out(大发脾气) 篇二:沟通的前提(议论文) 沟通的前提 记得有人著文,说自己从小学到大学都很少与父母说一说心里话,如今参加了工作,虽与父母同居一城,也常常回家看看,但更多的时候是丢下一些零用钱,而不是语言。作者以己观人,

18、发现身边的人大多也如自己一样,于是呼吁起沟通来了。 这情形是确实的,中国的父母与子女间的关系,读红楼梦看一看贾政与宝玉的情 形便可知道,宝二爷见到政老爹时差不多就是老鼠见了猫。红楼梦成书于二百多年前,可见父母与子女缺少沟通,倒也是古今不变的。 呼吁沟通者说,生命的本性是渴望沟通的,人与人之间也需要沟通。但沟通是什么呢?我想,沟通是_;沟通可弥补情感的互缺,可以抚平各自的伤痛,又可激荡出思想的火花;沟通能够消除误解,能够平息怒火,能够达成共识,能够互相激励。倘以这样的标准衡量现今世事,缺少沟通的又岂止是父母与子女之间呢?官民之间,师生之间,警民之间?总之,上下左右之间都有些缺乏沟通。 说起来,沟

19、通并不繁难,不就是大家在一起谈谈么?可这谈谈真要达到沟通的目的却又委实不易,因为这样的谈谈还需要一定的条件,比如谈者都要诚实,如果谈虽是谈了,但都戴着假面具,其结果恐怕不是亲近而是更加隔膜。再就是平等,谈者当不分上下,无论尊卑,没有贵贱,大家都有同样说话的权利和资格,惟有如此才能沟通得起来。中国人的“谈谈”也是有的,但谈的却是“要向我交心”,是私下里的教训和詈骂,其结果也就可想而知了。“谈谈”,更重要的是要宽容,无论是谈话还是对话,所谈不可能全是彼此一致的言语,倘一遇到自己不喜欢的议论,立即就金刚怒目式的封杀和堵嘴,是无情的批判和斥责,这样别说交流,恐怕连正常的说话也不敢了。 从这样的条件看,

20、我们的文化中注定是不会有真的沟通的。左传昭公七年中说:“天有十日,人有十等。?故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣舆,舆臣隶,隶臣僚,僚臣仆,仆臣台。”“臣”是使之臣服,在这样一级压一级的格局里,哪里会有沟通存在的地方呢?后来儒家文化成为统治文化,“三纲五常”成为人们必守的准则,而“纲常”之中是决没有平等与宽容的,有的是“儿子在没有开口之前便已错了”,是“君叫臣死臣不敢不死”。于这样的文化中,希望产生出人们渴望的沟通,无异于要在沙漠里种出绿油油的庄稼来。 缺少或没有沟通,结果大家均在相互的沉默中,沉默里是父母与子女之间越来越少了亲情,极端的是晚辈暗暗里仇恨起长辈,官民之间是民们要推掉压在

21、肩上的重负。所以呼吁沟通是极其必要的,但沟通的到来却需自文化的改造与重建的开始。 14. 第段中加点词“这”指代_。该段引用红楼梦一书有关内容主要论述_观点。(4分) 12作者认为,实现人与人之间的沟通需要一定的条件,请列举三项:(6分) (1)(2)(3) 13. 阅读全文,回答: (1)第段画线句,作者这样说的理由是 。(3分) (2)本文的中心论点是_。(3分) 14. 联系文章有关内容,在第段的横线上填写恰当的文字,组成一个排比句,谈谈你对“沟通”的看法。(40字以内)(5分) 沟通是 。 (一)(21分) 11.(4分,每空2分)上述子女与父母缺少沟通的现象 父母与子女缺少沟通是古今

22、不变的。 12.(6分,每空2分)要点:诚实;平等;宽容 13. (1)(3分)儒家文化缺乏平等与宽容 (2)(3分)实现人们真正沟通的最重要的前提是改造和重建中国的文化(“沟通的到来却需自文化的改造与重建的开始”)。 14. (5分)评分:内容3分,运用排比句式、语句通顺连贯2分。参考:沟通是一种思想的对话,一种情感的交流,一种信息的互换;(沟通是一种真诚的对话,一种平等的交流,一种和谐的互动) 篇三:高中议论文1000字8篇 高中议论文1000字8篇 篇一:风可以穿越荆棘 生命如同一个转动的轮盘。它只有一个方向,不停的前进。直到它没有了动力,它衰竭了;停止了转动,就是生命的彻底告别。 你也

23、许会感慨他的稍纵即逝,来也匆匆,去也匆匆,就这样不曾留下一丝蛛丝马迹。我却如同在沙漠在求生,在那浩瀚的时空里淘尽一切所有的沙砾,却发现了生命比喻的真谛:“唯有风,才可以真正穿梭自然、穿越荆棘,战胜一切阻难。 曾那时,狄金森把人生的画面淋漓尽致的描绘成了篱笆墙那破腐不堪的内外。在篱笆墙上,我们缀着身子一层又一层的爬过,实际上,这层层篱笆缀满了那可怕的荆棘,我们艰难无比爬过时,早已遍体鳞伤,身心俱灰。在这时,你所能想到的、看到的只有风在墙外千绕百折,不屈的呼啸而过,在那一层荡荡的空气中永远凝结了他那壮观的痕迹。 我们在这个充满亘古岁月的旅途中,顽强着、拼搏着、不畏艰难在充满人生的坎坷中奔跑着,在一

24、次又一次的挫折之中涅盘,人生的忧愁如恶魔缠满全身,痛苦如那火红的血水飘洒一地。我们很疲累,却无从止歇,我们苦,却是我们无法去逃避。只有去轰轰然然面对。当一次次人生中的烈日暴雨来过,沙漠中那席卷天地的飞沙走石来过,我们身心早已布满伤痕累累,却始终还要面对着一片荆棘的丛林。 梭罗说:“在这儿你可以听到河流哗哗的喧闹声”。在那失去远古名字的风中,飒飒的吹过树林。或许这样能够垂问远古,能够真真实实的领悟风的真谛。 伟大的诗人苏轼他遥遥看见了风。这个辉煌而又饱尽沧桑的文人墨客因黄州诗案而开始受到政治压迫,人生开始变得落魄,一直始终辗转难安。在那一夜,一个赤壁的月夜里,他顿时立刻心灰意懒,眼神直视着“江上

25、之清风,山间之明月”让他想到了做他那个神鹤蹁跹的美梦。它巍然般的站立着,一动也不动,他的思想仿佛长着翅膀一般凌空而立。它俯瞰着,面对如同滔滔江水般深沉、落寞的失意,他看见了风在山顶洒飒飒的呼啸,盘旋在、突然带着撕心裂肺的痛苦穿越过那漆黑可怕的荆棘丛林。一瞬间,他心中那堆积已久的块垒,顿时坍塌。缠绕满身的痛苦扬长而去。忘记了一切?痛苦、挫折?顿悟一幅幅那悲伤、痛苦的画面,彻底的在他的脑海里粉碎。 于是他看破红尘,逍遥至于红尘,寄情山水之间,遥遥相望而乐。最终名留青史。只不过,那一夜的风,又有谁清楚?他早已遗落在那无尽沧桑的岁月之中,无人见得? 唯有风,才能真正穿越荆棘。正因为风,我们才更需要风。

26、唯有了学习风,我们才能藐视一切挫折,让那满贯全身的痛苦忧愁烟消云散,让快乐的格调永远洋溢着我们的旅途? 上海杨浦区科技管理学校高一:魏斌 篇二:学生走的漫漫长路 历史与未来是由谁写的?学生!无论是什么职业,无论是否到过正统的学院,但每个都曾是一名学生。 人非生而知之者,谁不曾是那个嗷嗷大哭的婴儿,谁没有年青过?每个人都是从学生时期过来的。我们的老师有许多,比如学校中的“先生”:父母、爷爷、奶奶,甚至是一草一木,一鸟一虫。我们每人从还是一个细胞时便开始学习,父母给予了我们学习的DNA,于是我们从学习呼吸开始,到向父母学习如何说话、到向老师学习系统的知识,最后向大自然索求更多的秘密,我们第人不得不面对学生这条漫漫长路。 这条长路说实在的太过漫长,我们每个人因为责任踏上这条长路,谁让我们生在这个世上。这时人的区别出现%c

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