新教科版三年级科学上册期末测试题一.docx

1、新教科版三年级科学上册期末测试题一WORD 格式整理版教科版三年级科学上册期末测试题110有时空气会占据空间，有时又不占据空间。 （）一、填空题。三、单选题。（请将所有正确答案的序号填写在题中的括号内）1观察就是 _看，观察可以让我们获得 _的信息。1. 下列材料中韧性最好的是（）。2植物的叶由 _、_组成。A.金属B.塑料C.纸D.木头3植物生长在一定的环境里，都需要_、 _、2.下列( )是描述水特性的。_ 和_。A.没有颜色B.粘稠 C.有淡淡的香味4蜗牛的触角有 2 对， _触角的顶部有眼睛。蜗牛是靠3树叶秋天会落下（）。_来呼吸的。A. 说明它不会衰老和死亡5.空气是一种没有 _、没

2、有 _、没有 _、B. 树叶也是有生命的，也会衰老和死亡_的气体。C.可能不会衰老和死亡6塑料是一种从_中提取出来的人工材料。它4. 我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（）。_分解，会造成严重的环境污染。应尽可能_利A. 水和食用油都比较黏手用。B. 水和食用油都不黏手7水是一种 _、 _、_透明的液体。C.水不黏手，食用油黏手8人们 _空气，地球上的生物 _空气。5.空气( )。9蚂蚁的身体分为 _、 _、 _三部分，头A. 有重量B.没重量 C.有时有，有时没有上长有 _，胸部有 _只脚。6下列属于水生植物的是（）。10金鱼身上有 _，它可以帮助金鱼游泳。A. 狗尾草B.车前草C.

3、浮萍二、判断题。（在题后的括号内对的打“” ，错的打“”）7下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（）。1. 把观察到的信息及时简要地记下来，是科学学习重要的方法。A报纸卫生纸牛皮纸B 旧书纸新书纸（）8下列物体中，只有（）组全都会沉入水底。2.动物、植物和人类都离不开空气， 但水中的鱼不需要空气。（）A装满空气并密封好的玻璃瓶、装满货物的大轮船3.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。 （）B. 鲜葫萝卜、大米4.蜗牛会在爬行中留下黏液痕迹。 （）C马铃薯、空花的白萝卜5.蚂蚁在行进过程中会分泌一种“信息素” ，引导后面的蚂蚁走相同9黏土烧制成砖或陶瓷后，其性质（）。的路线。（ ）

4、A发生了变化 B 没有发生变化，但是黏土变得很干很干6.观察任何一种液体都可以用嘴去尝。( )10要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是7.液体都会形成滴状。 ( )（）。8在水中 , 大的物体下沉 , 小的物体上浮。（）A用同一个小杯分别量两杯水9金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。 （）B用自己画上刻度的小杯分别量两杯水学习好帮手WORD 格式整理版C用量筒分别量两杯水石头四、看看谁的“金点子”多水桌上有粗细、高矮各不相同的三个瓶子，里面分别装有一些水。请空气你尽可能多的写出比较它们装水多少的实验方法吗？（写出3个记满分）五、解释现象观察水中金鱼的活动，我们不难发现：它不停的喝水

5、，但肚皮不会胀破。请解释这是怎么回事？六、填表题。1根据你们已作过的研究与认识， 将下列材料的几种性质填出。 （沉用“”，浮用“”，是打“”，否打“”）性质 材料 木材 金属 砖 陶瓷 塑料 玻璃探究项目容易被划出痕迹吗？在水中是沉还是浮？容易折弯吗？容易吸水吗？2请在下表填出你对石头、水、空气比较后的认识。 （在物体所具有的性质栏打“” ）形状占据空间体积流动重量物体不 固能不能易压不易能不能 较重 很轻固定定缩压缩学习好帮手WORD 格式整理版三、单选题。（将正确答案的序号填在方框里）1.像樟树茎一样的茎叫（），像狗尾巴草一样的茎叫（）。教科版科学三年级上册期末测试题 2草质茎、木质茎木质

6、茎、草质茎直立茎、缠绕茎一、把你观察到的有关“空气”方面的知识填在方框里，如果方框2. 植物按生存的环境不同，可以分为（）。不够，可以自己增加。水生植物和土地植物水生植物和陆地植物陆地植物和海洋植物3.下列植物中，（）能捕虫。大王花猪笼草人参4.蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。敲打它的外壳使劲喊放入水中5.蜗牛用（）呼吸，鱼用（）呼吸。气孔、肺肺、鳃气孔、鳃6.下列材料中，（）具有容易捶打变形的特性。玻璃塑料金属7.下列图形中，（）是回收标志。二、判断题。（对的打“”，错的打“” ）（） 1. 观察可以让我们获得更多的信息。（） 2. 植物的叶由叶片和叶柄组成。（） 3. 香樟树秋天不落

7、叶，它的叶没有生长和衰老的过程。（） 4. 观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。（） 5. 生物学家用画图的方法帮助他们观察动、植物。（） 6.蚯蚓能长时间生活在水里。（） 7.金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。（） 8.水是一种重要的物质。（） 9.用过的纸只能扔掉，不能重复利用。（） 10. 空气能占据空间。8. （）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。复合材料天然材料人造材料9. （）可以准确测量出水的多少。量筒试管滴管10. 水是一种液体，空气是一种（）。固体液体气体四、看图做题。学习好帮手WORD 格式整理版2在气泡图中记下我们知道的塑料

8、的特性。1看看上图，说说植物的一生经历了哪些变化？2写出蚂蚁身体各部分的名称。五、实验与研究。六、阅读与思考。今天，我又看了关于洋葱和蘑菇的一些知识。1我们将水和食用油这两种液体进行比较，发现了它们有哪些相同洋葱是人类健康的“保卫者” 。洋葱体呈紫色，一层一层的包住，和不同？把观察到的结果填写在下面的圈图中。就像穿上了十几件薄薄的衣裳，大家可别小看这些衣裳，它可以保护鳞茎内的幼牙，减少水份流失。从医学角度来看，洋葱可以平肝、清肠，还可以抗癌，抗三高高血压、高血糖、高血脂总之，洋葱可以预防和治疗好多疾病。蘑菇是一种纯真菌，形状像雨伞，有的蘑菇是一大群一大群的集体生长，有的是独自生长。可是，蘑菇并

9、不是都可以食用的，在蘑学习好帮手WORD 格式整理版菇中有很多美丽的陷阱，一般来说灰白色蘑菇都是可以食用的，而很多好看的蘑菇却都是有毒的，大家一定要小心。今天，我告诉妈妈，给姥姥和奶奶买点洋葱和蘑菇吧，那样会有利于她们的身体健康。思考：读了这篇短文，你知道了哪些知识？你还知道哪些类似的知识？请写一写。学习好帮手WORD 格式整理版新教科版三年级科学上册期末试卷 3 4、一瓶矿泉水大约有 50 毫一、填空题。（ 12 分） 升。1、通过观察，我们发现植物的叶子一般由（ ）和 （ ）（ ）组成，叶片上有（ ）。 5、棉花、塑料和钢材都是天然材2、测量液体体积的工具叫（ ），液体体积单位常 料。 （

10、用（ ）、（ ）来表示。 ）3、像柳树这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫 三、选择题。（ 16 分）（ ）。 1、狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的4、世界是最小的鸟是（ ），世界是最高的动物是 物体。（ ）。 A 植物 B生物 C动物5、造纸术是我国的（ ）发明之一，它的发明者是 2、液体都会流动，流动的快慢受到（ ）的影响。（ ）。 A 透明度 B黏度 C轻重二、判断题。（ 10 分） 3、下面材料中吸水性最强的是（ ），承受拉伸性1、金鱼在水中用肺呼 能最强的是（ ）吸。 A 宣纸 B 作业本上的纸 C牛皮纸（ ） 4、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的2、蜗牛壳很硬，是不

11、能长大 （ ）的。 A 导电性 B 有光泽 C 延展性（ ） 5、下列关于液体的描述正确的是（ ）3、比较水的多少，只有用量筒量这一种方 A 都会流动 B 都是透明的 C都没有固定的形法。 （ ） 状6、注射器抽进空气， 堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）学习好帮手A 推不动 B 推到底 C 推到一定程度就推不动了四、图形题。（ 3 分）请你用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。五、简答题。（ 3 分）请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。六、我会用学到的科学知识解释生活中的现象。（ 6 分）1、红旗飘扬。2、充满气的篮球，用手一拍就会从地上跳起来。教科版科学三年级上册期末试

12、卷4一、填空题 .( 每空 1 分，共 18 分 )1、我们把物体分为（）、（）、（）三类。2、 () 和() ，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。3、水是（）、（）、（）的液体。4、专门用来测量水的多少的仪器叫（）。5、空气是（）、（）、（）的气体。6、我们在（）时可感觉到有风。WORD 格式整理版7、生活中（ ）、（ ）、（ ）等运用到了空气可以被压缩了的性质。8、水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（ ），也（ ）。二、判断题。（每小题 1 分，共 5 分）1、水没有固定的形状。（ ）2、有几瓶不知名的液体，我们可用尝的方法判断哪瓶是水。（ ）3、水是白色

13、的液体。（ ）4、沙子也能流动，它也是液体。（ ）5、空气占据一定的空间。（ ）三、选择题。（每小题 1 分，共 5 分）1、下列是液体的物体是（ ）。A、石头 B 、牛奶 C、筷子2、把下面液体倒入水中，可能会沉下去的是（ ）。A 、洗洁精 B 、植物油 C、汽油3、流得最快的液体是（ ）。A、水 B 、食用油 C 、洗洁精4、空气是一种（ ）。A、单一的气体 B 、由三种气体组成 C、混合气体5、用量筒测量水的多少，正确的读数方法是（ ）。A、 B、C、学习好帮手WORD 格式整理版四、填表（在你认为是物质属性的表格里打“”）。（ 10 分）形状 占据空间 体 积 流 动 重量固定 不固定

14、 能 不能 易压缩 不易压 能 不能 较重 很轻缩石头水空气五、五、观察实验（先填空，再回答问题）。（ 6 分）图一图二1、在自做的天平上，右侧拴上一个小木块，左侧拴一个没充气的气球（图一），我们发现（ ），然后把气球吹胀再系上（图二）发现（ ），这说明了空气（）。2、你有什么办法使天平两端保持平衡？六、拓展。（ 6 分）在生活中，你能用哪些方法使空气流动？学习好帮手WORD 格式整理版教科版科学三年级上册期末试卷 5（考试时间： 40 分钟）一、填空题：1、像水一样没有固定形状、会流动的物体叫 。2、通过观察我们发现植物的叶子一般由 和 组成，叶片上有 。3、测量液体体积的工具叫 。液体体积

15、单位常用 、来表示。4、金鱼是用 来呼吸的。5、蚂蚁的身体分为 、 、 三个部分，头部长有一对 ，胸部长有六只 。6、请你把木材、铁块、塑料这三种材料按从硬到软的顺序排列起来。7、由实验可知：粘稠度大的液体流动的速度 ，粘稠度小的液体流动的速度 。8、世界上最小的鸟是 ，世界上最高的动物是 。9、在宣纸、白纸、牛皮纸中，吸水性最强的是 ，承受拉伸的性能最强的是 。学习好帮手WORD 格式整理版10、蝗虫有条腿，蚂蚁有条腿。三、选择题：11、像樟树这样的植物叫植物，它的茎1狗尾草和小猫都属于，它们都是有生命的物体。叫。A、植物B、生物C 、动物2影响液体流动快慢的因素是液体的。二、判断题：A、透

16、明度B 、黏度C、温度1、在用量筒测量水的多少时，视线必须与水面的凹处相3、下列材料中，吸水能力最强的是。平。（）A、陶瓷B 、塑料C、木块2、一瓶矿泉水大约有 50 毫4、下列植物中属于草本植物的是。升。A、玉米B 、樟树C、桃树（）5、排球里打了气才能弹起来，这是利用了空3、金鱼是用鳍来游泳气。的。A、能压缩B 、比较轻C、能流动（）6、下列材料中，吸水能力最强。4、水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊，充满着空气。A、瓷器B 、砖瓦C、陶器（）7、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的。5、绝大多数植物的生长都需要土壤、阳光、水分和空A、导电性B 、光泽C、延展性气。（）8、下列材料中

17、，属于人造材料的有。6、蜗牛身上的气孔只有呼吸一项功能。 A、棉花B 、塑料C、木材（）9、下列关于液体的描述不正确的是。7、塑料饮料瓶是可以回收重复利用的材A、都会流动B 、都是透明的C、都没有固定的形状料。（）10、下列小动物在桌面上爬过后，会留下明显痕迹的8、处理废纸的唯一方法就是烧是。掉。A、蜗牛B 、蚂蚁C、蟑螂（）四、图形题：9、三叶草每个叶柄上有三张叶请你用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角头胸腹、足片。（ ）10、常见的塑料可乐瓶盖大约能装 20 毫升水。 （ ）学习好帮手WORD 格式整理版五、表格题：1、请你用符号填出下列几种材料的性质。 （沉用“”，浮用“”，是打“”，否打

18、“”） 2蚯蚓喜欢生活在怎样的环境里？3请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称2、请你在下列圆圈内填上有关木头的信息：小学三年级科学期末试卷6一、我知道：（每空 2 分，共 20 分）1、像樟树这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）2、 ()和()，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。3、木条、金属条和塑料条三种材料， （）的弯曲程度更大，说明了（）的柔韧性强。4、蚯蚓一般生活在（）、（）等土壤中，它与蜗牛一样喜欢（）、（）的环境。二、辩一辩。（对的打“”，错的打“”，每小题 2 分，共 10 分）六、简答题：1、铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。（）2、木头和纸相比

19、，木头的吸水性要好得多。（）1拓印树皮需要哪些材料？3、废纸变造一张纸的过程： 废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。（）学习好帮手WORD 格式整理版4、水没有固定的形状。（ ）5、沙子也能流动，它也是液体。 （ ）三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，每小题 4 分，共 24分）1、蒲公英属于（）A、木本植物 B 、草本植物2、蚯蚓一般生活在（）。A、松软的土壤里B、较硬的土壤里3、喝完了饮料，我们应该（）A 把饮料瓶放进垃圾桶B把饮料瓶随便丢在地上4、下列是液体的物体是（）。A、石头B、牛奶C、筷子5、流得最快的液体是（）。A、水B、食用油C、洗洁精6、空气是一种（）。A 、单一的气体B、由三种气体组成 C、混合气体四、我的研究。（第一小题 10 分，其余每题 12 分，共 46 分）1、植物需要哪些条件才能正常生长？2、动物都有些什么共同特点？3、说说你的周围哪些地方用到了金属？4、在生活中，你能用哪些方法使空气流动？学习好帮手