1、,6 人大代表为人民 第一课时,六年级上册第三单元我们的国家机构,刘力照片,大家好,我叫刘力,也 是一名六年级的学生。昨 天放学路上,我在社区宣 传栏上发现了一张告示,很有趣,想和大家分享一 下。,尊敬的各位居民:第十届苏州市工业 园区人民代表选举将将于6月15号举行,请拿到选 民证的居民于6月15号上午九点在社区会议室参加 选举。玲珑湾社区,读了这张告示,你知道了什么?,什么是人大代表?,看一看:,交流:,如果让你去参访人大代表,你会提出什么问题?采访对象:问题1:问题2:问 题 3 问题4,看一看:https:/,选民证,选票,看一看:人大代表选举宣传https:/,活动园:,选举是公民参
2、与国家政 治生活的重要途径,选票代 表着一种民主权利。县、乡 两级人大代表换届选举是全 体选民行使选举权的重要体 现,每一张选票都应当认真 对待和珍视。,猜一猜:什么人有选举权?,老人,小孩,男人,女人,外国人,少数民族,穷人,富人,读一读:什么人有选举权?,选举资格 中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教 育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的 人没有选举权和被选举权。,活动园:,6.,人大代表为人民 三级代表人民选 小选票有大责任 选举资格真神圣,谢 谢!,6 人大代表为人民 第二课时,六年级上册第三单元我们
3、的国家机构,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018 年3月5日在北京召开,思考:,全国各地的人大代表,济济 一堂,全国人大代表的构成上,有什么特点?,比一比:,关注资料1:“少 数民族代表、妇女代表、一线工人农民代 表、专业技术人员代 表、党政领导干部代 表”这五项数据。,读一读:,关注资料2:思考 为什么要选那么多基层代表?,交流:,全国各地的人大代表,济济 一堂,全国人大代表的构成上,有什么特点?,我国人大代表构成有广泛性 这一特点,兼顾少数民族、妇女、工人农民、基层代表,这样能更好,地调动基层群众的参政议政的积极 性和主动性。,思考:,人大代表是人民选举产生的,代表人
4、民的利益 和意志。代表应当依法行使代表职权,积极履行代表义务,充分发挥代表作用。人代代表有哪些职责?他们是如何履行这些职 责的呢?,交流:,人大代表在大会期间 行使哪些职权?,思考:,人大代表在人民代表大会闭会期间的活动,是履行 神圣职责的另一个重要方面,他们会做什么?,读一读P57 资料一名人大代表在闭会期间的职责,人大代表要积极履行代表职责,充分掌握民情,广泛集中 民智,准确反映民意,努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。,走近人大代表许建林http:/,思考:,请问:许建林第二次党员人大代表,他是怎样全心全 意做到“责任在肩 人民在心”的?许建林做到了:埋头学习提高履职能力、联系群
5、众扎根现实问题 深入调研行使好监督权力,我想对许建林代表说,说一说、写一写:,6.人大代表为人民 责任在肩人民在心 依法履职,谢 谢!,6 人大代表为人民 第三课时,六年级上册第三单元我们的国家机构,童眼看社会,关心国家大事,不仅仅是 人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,参政议政。,活动园:,作为公民,我 们可以对国家、社会的哪些方面提出 建议呢?,活动园:,网民参与的向 总理提问活动中的活动类别,你有什 么发现?,我有问题问总理,想一想:朱先生这位民营企业家通过哪些方式关心国家大事?,交流:,在建言献策的过 程中,朱先生使用了哪些方式一步步表达 自己的想法?,交流:,除了发邮件,你还知道
6、能通过哪些 途径建言献策?,交流:,除了发邮件,你还 知道能通过哪些途径建言献策?,在政府网站留言 给人大代表写信 建言 参加听证会,参政议政不仅仅是成年人的事,作为小学 生,我们也可以积极参与,生活中,有许多与我们关系密切的问题,我们可以通过不同方式 提出来。,童声论社情,阅读角,通过前两个课时的学习,我们了解了 人大代表工作程序,谁能来归纳?,童言谈所想,发现问题找寻原因解决办法书写提案,代表我来当,六(1)班第一届人民代表大会现在开始!议程1:请汇报,课前调查中发现了身边 哪些不合理的现象呢?,议程2:分组拟写提案,提示:请将自己发现的问题及想到的解决 方法与同组的同学一起讨论交流,选择与人 民群众生活关系最密切,急需解决的问题,共同讨论解决方法,完成提案。,代表我来当,把握书写要领:寻找原因 调查研究 解决办法 合理可行 书写提案 清晰通顺,代表我来当,议程3:人民代表全体 会议交流提案,代表我来当,活动园,今天,我们模拟人大代表,观察、发现 问题,并对如何解决问题提出了自己的意见和建议。希望大家以后也要做个有心人,多 关心社会,关心民生,长大争当一名真正的 人民代表,为人民、为社会多作贡献。,代表我来当,6.人大代表为人民 我们是场外“代表”,发现问题 贴近生活 寻找原因 调查研究 解决办法 合理可行 书写提案 清晰通顺,谢 谢!,
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