山东省普通高中学业水平等级考试模拟卷生物试题及答案.docx

1、山东省普通高中学业水平等级考试模拟卷生物试题及答案山东省2020年普通高中学业水平等级考试模拟卷生物试题1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔按填涂样例正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：此题共12小题，每题2分，共24分。每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

2、1.线粒体起源的内共生学说认为，原始真核细胞吞噬了能进展有氧呼吸的原始细菌，它们之间逐渐形成了互利共生关系，最终原始细菌演变成线粒体。根据该学说，以下说法错误的选项是A.线粒体中具有的环状双链DNA与细菌的相似B.线粒体的外膜和内膜在原始来源上是一样的C.线粒体内含有DNA、RNA和核糖体，具有相对独立的遗传表达系统D.线粒体RNA聚合酶可被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制2.低密度脂蛋白LDL是由胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成的复合物。LDL通过血液运送至细胞，在细胞内发生如下图的过程。溶酶体是由高尔基体产生的、内含多种酸性水解酶的细胞器。以下说法错误的选项是A.LDL和LDL受体之间的结合

3、具有特异性B.参加ATP水解酶抑制剂会影响LDL与其受体的别离C.溶酶体中的酸性水解酶在游离的核糖体上完成合成D.溶酶体内pH值过高会降低LDL的分解速率3.茶树是一年内多轮采摘的叶用植物，对氮元素需求较大，因此生产中施氮量往往偏多，造成了资源浪费和环境污染。为了科学施氮肥，科研小组测定了某品种茶树在不同施氮量情况下净光合速率等指标，结果见下表。表中氮肥农学效率=施氮肥的产量一不施氮肥的产量/施氮肥的量，在茶叶收获后可通过计算得出；叶绿素含量、净光合速率能直接用仪器快速检测。以下说法错误的选项是施氮量gm-2叶绿素含量mgg-1净光合速率molm-2s-1氮肥农学效率gg-101.289.96

4、251.4510.411.51401.5212.542.4255生产中常用施氮量1.5010.681.72A.氮元素与茶树体内叶绿素合成有关，科学施氮肥能够促进光反响B.在茶树体内，氮元素不参与二氧化碳转化为有机物的过程C.净光合速率能够反映氮肥农学效率，生产过程中可依此指导科学施氮肥D.40 gm-2不一定是最正确施氮量，最正确施氮量还需进一步测定4.对于绝大多数生物来说，基因是具有遗传效应的DNA片段。以下关于二倍体真核生物基因的描述，正确的选项是A.某生物组织中全部的mRNA反转录出的DNA包含该生物所有核基因B.基因表达的最终产物都是承当细胞相应生命活动的蛋白质C.刚转录完成的RNA序

5、列与结合到核糖体上的该基因的mRNA序列一样D.真核生物的基因在一定条件下可以在原核细胞中表达5.抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病。某抗维生素D佝偻病的男患者与一表现型正常的女性结婚，该女性的母亲表现型正常，父亲为红绿色盲。该夫妇生出一个表现型正常男孩或表现型正常女孩的概率分别是A.25% 0% B. 0% 50%C. 50% 0% D. 0% 25%6.某二倍体植物的性别是由3个等位基因aD、a+、ad决定的，其中aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性。aD基因决定雄性，a+基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。假设没有基因突变发生，以下说法正确的选项是A.

6、自然条件下，该植物的基因型最多有6种B.通过杂交的方法能获得纯合二倍体雄性植株C.利用花药离体培养可直接获得纯合二倍体雄性植株D.假设子代中1/4是雌株，那么母本一定是雌雄同株7.为探究不同环境因素对大脑皮层的影响，研究者将生理状态相似的小鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠饲养于复杂环境中，乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后，甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚，并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多，细刺状突起是神经元间建立联系的部位。以下说法错误的选项是A.复杂环境能促进大脑皮层的生长B.获取信息越多树突上细刺状突起越多C.简单环境有利于建立更多的突触D.复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力8.草履虫的

7、伸缩泡收集自身体内的排泄废物和水分后，经收缩将泡内的液体排出体外，该过程不仅能排出体内的排泄废物，还可以维持渗透压平衡。实验小组从池塘中收集草履虫，然后将其置于不同的液体环境中，观察和记录草履虫伸缩泡的变化。与池塘中的草履虫相比，以下结果描述正确的组别是组别液体相当于NaCl溶液的质量分数结果A草履虫细胞质等渗培养液0.4%伸缩泡不收缩B蒸馏水0.0%伸缩泡的收缩频率增加C生理盐水0.9%伸缩泡的收缩频率不变D人工海水3.6%伸缩泡肿胀后破裂9.激素在机体体液调节中发挥重要作用。根据激素作用的过程和原理，以下说法错误的选项是A.脂溶性激素可以穿过细胞膜进入细胞内发挥作用B.注射到体内的胰岛素引

8、起机体胰岛素分泌减少属于反响调节C.同一种细胞可以受到不同激素的调节而发挥不同的作用D.细胞对激素刺激所产生反响的强度，与细胞中该激素受体的数量和敏感度有关10.热带森林中的某种树木会吸引自身病原菌在周围土壤定居，这种树木的种子有的会被病原菌选择性杀死，有的会被鸟类带离并在新的区域存活下来。以下说法错误的选项是A.病原菌使这种树木无法在同一区域过度聚集B.鸟类以该植物果实为食时属于初级消费者C.病原菌体内的碳元素能以二氧化碳的形式传递给树木D.热带森林物种丰富、营养关系复杂，恢复力稳定性强11.某森林生态系统的相关指标随群落演替时间的变化如图所示。以下说法正确的选项是A.Pg与R的差值表示生产

9、者的有机物积累量B.Pg达最大值时，该生态系统的抵抗力稳定性最高C.枯枝落叶的积累是演替后期Q高于Pg的原因之一D.演替到达稳定阶段时，其物种组成将保持不变12.化学需氧量COD是衡量污水中有机污染物含量的重要指标。从某污水处理系统中别离出多种细菌，经别离筛选获得具有高效降低COD能力的菌株，过程如下图。以下相关说法正确的选项是A.可用显微镜直接计数法统计菌液中的细菌数目来确定接种时菌液的最正确稀释倍数B.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基时，需在倒平板后进展灭菌操作C.由菌落分布情况可知，在该固体培养基上接种的方法是平板划线法D.挑取单菌落后接种到液体培养基中培养，目的是纯化菌株二、选择题：此题共5

10、小题，每题3分，共15分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。13.硝酸甘油是缓解心绞痛的常用药，该物质在人体内转化成一氧化氮，一氧化氮进入心血管平滑肌细胞后与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合，导致该酶活性增强、催化产物cGMP增多，最终引起心血管平滑肌细胞舒张，从而到达快速缓解病症的目的。以下说法正确的选项是A.人体长期缺铁会降低硝酸甘油的药效B.cGMP生成量随一氧化氮浓度升高而持续升高C.一氧化氮进入心血管平滑肌细胞不消耗ATPD.一氧化氮与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合可能使该酶的构造发生改变14.二倍体生物的某性

11、状受常染色体上的基因控制。正常条件下，用该性状的一对相对性状的纯合亲本进展杂交，获得F1，由F1获得F2。假设没有任何突变发生，以下对杂交结果的推测，与实际杂交结果一定相符的是A.F1中的个体都为杂合子B.F1表现型与某亲本一样C.F2会出现性状别离现象D.F2中基因型比例为1 ：2 ：115.机体在产生初次免疫反响的一段时间后，如再次受到一样抗原的刺激会产生更强的免疫反响，称为再次免疫反响。以下说法正确的选项是A.再次免疫反响强度增加的原因是机体内进入了更多的一样抗原B.通过免疫接种方式预防疾病是再次免疫反响原理的实际应用C.再次免疫反响时记忆B淋巴细胞快速产生大量抗体D.过敏反响是一种再次

12、免疫反响16.土壤中的食细菌线虫个体微小、运动能力弱。某植物的落叶可以使土壤中的细菌增加，进而引起食细菌线虫数量的增加。食细菌线虫能产生含氮物质，促进该植物快速生长和大量繁殖，从而使其他植物的生长空间减小。以下说法正确的选项是A.该生态系统中分解者的能量不能流向消费者B.可用样方法调查土壤中某种食细菌线虫的种群密度C.该植物与食细菌线虫的数量变化过程中存在着反响调节D.该植物侵占其他植物生长空间可能会导致生物多样性降低17.胚胎工程理论的开展和技术的应用提高了良种奶牛的繁育速度，保证了我国高品质牛奶的充足供给。以下有关胚胎工程的说法，正确的选项是A.给良种奶牛注射雌激素可使其超数排卵B.目前常

13、用胚胎干细胞直接进展胚胎移植操作C.用胰蛋白酶处理囊胚，得到的细胞都能在体外培养成胚胎干细胞D.将囊胚分割成4等份，经胚胎移植所得到的4个后代遗传物质一样三、非选择题：此题包括6小题，共61分。18.9分WDR26蛋白在真核生物中广泛存在，该蛋白与调控细胞增殖的某信号途径密切相关。为探究WDR26蛋白对细胞增殖的影响，某团队以HeLa细胞某种癌细胞为材料进展研究，实验组为WDR26蛋白过量表达的HeLa细胞，对照组为WDR26蛋白正常表达的HeLa细胞，结果如下。1HeLa细胞培养时所需气体主要有氧气和二氧化碳，其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的_。与正常细胞相比，培养的HeLa细胞之间的黏

14、着性显著降低，原因是_。2实验组和对照组HeLa细胞的数量变化曲线如图1所示。由图可得出的实验结论是WDR26蛋白能_填“促进或“抑制细胞增殖。3流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞计数。用流式细胞仪对实验组和对照组的HeLa细胞进展检测，结果如图2所示。图中M点的HeLa细胞在细胞周期中所处的时期是_。如果在实验组中参加DNA合成抑制剂，N点所对应的细胞数量将_填“增多或“减少。19.16分果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体，它们各为一对相对性状，等位基因分别用A、a和B、b表示，控制这些性状的等位基因不在Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。1根据实验的杂交结果_，填“能

15、或“不能判断果蝇灰体和黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传_填“遵循或“不遵循基因的自由组合定律，判断依据是_。2在实验的F1群体中，等位基因B的频率为_；F1个体间随机交配，其子代群体中等位基因B的频率为_。3如果不确定控制翅形性状的基因A、a不在Y染色体上，根据上述实验结果就无法推断控制翅形性状的基因是否位于X、Y染色体的同源区上，但可通过上述实验中的F1果蝇与其亲本回交来确定，那么，应选择实验_填或“的果蝇作为回交材料，回交组合中的雌果蝇表现型为_。4研究说明位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因，与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例

16、很接近而难以区分。在减数分裂时，雌果蝇的非姐妹染色单体间发生穿插互换，而雄果蝇不发生。假设控制果蝇翅无斑和有斑的等位基因D、d，与控制果蝇正常翅和网状翅的等位基因A、a位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的，但子代表现型及比例出现两种结果，见下表：画出结果I所对应的亲本雄果蝇中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系：_。注：用“表示，其中横线表示染色体，圆点表示基因所在位置，不考虑基因在染色体上的顺序；结果II的表现型比例为_。20.8分人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛，该神经丛可以承受来自脑干的神经支配，同时也参与腺体分泌

17、等局部反射活动，如下图。1当来自脑干的兴奋传导到神经丛时，通过神经末梢释放,引起神经元产生兴奋，当兴奋传到m点时，m点膜外电位的变化过程是_。神经元兴奋不能引起神经元出现电位变化，即兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是_。2小肠肠腔的酸度增加，可通过局部反射活动引起腺体的分泌。假设图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反响，但来自脑干的兴奋仍可使其分泌，现已确定上述现象出现的原因是某突触异常，那么由图可知，出现异常的突触在神经元_填图中序号之间。用电极刺激神经元可使其产生兴奋，请设计实验证明该突触异常，简要写出实验思路并预期实验现象：_。21.9分为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，研

18、究者选择长度一样、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光进展单侧照射，随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度，结果如下。1蓝光照射的30分钟内，大麦胚芽鞘没有表现出向光性，原因是引起向光性的_填激素名称在_产生，而起作用的部位是_，其转运和引起生理作用需要一定的时间。单侧蓝光照射60分钟后大麦胚芽鞘两侧的长度增加值不同，这是由于该激素在胚芽鞘两侧的_不同引起的。2实验结果可知单侧红光照射_填“能或“不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。假设在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，该胚芽鞘将_填“向光或“背光弯曲生长，从细胞水平分析，该过程中赤霉素的作用是_。3

19、如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性，可能的原因是_。22.10分“月宫一号是我国创立的首个空间基地生命保障人工闭合生态系统，志愿者在该生态系统中完成了为期370天的实验。实验期间在“月宫一号内种植的粮食、水果和蔬菜等，为该生态系统提供所需的氧气、食物和水；用植物饲养的黄粉虫经加工后为志愿者提供蛋白质等营养物质。1“月宫一号中除植物、作为消费者的黄粉虫和志愿者外，还需具备的组成成分是_。黄粉虫除作为食物外，在该生态系统中还具有的功能是_。志愿者在该生态系统中属于第_营养级。2在完全没有太阳光的情况下，“月宫一号植物舱内需提供用于植物光合作

20、用的人工光源，假设选用单色光源，从植物光合作用效率的角度考虑，最有效的单色光是_。植物光合作用固定的光能除了用于自身的生长、发育和繁殖外，其余能量的流向是_。3“月宫一号中，系统各组成成分的数量需保持平衡，以实现水、氧、碳等有效循环。考虑到植物中的纤维素不能被黄粉虫和人利用，可能会导致碳循环效率较低，提出解决该问题的思路：_。23.9分大肠杆菌-半乳糖苷酶Z酶可催化底物X-gal水解产生蓝色物质。在pUC18 质粒中，ZacZ，编码Z酶氨基端的一个片段称为-肽，该质粒构造及限制酶识别位点如图甲所示。-肽、缺失-肽的Z酶片段单独存在时均无Z酶活性，共同存在时就会表现出Z酶活性。利用图乙中的DNA

21、片段与pUC18质粒进展基因工程操作。1限制酶能催化双链DNA分子中_填化学键名称的断裂。本实验可使用限制酶_处理pUC18质粒和图乙中的DNA片段，再通过DNA连接酶连接，获得含目的基因的重组质粒。2用重组质粒转化大肠杆菌，然后将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的固体培养基上进展培养，由于未发生转化的大肠杆菌没有该质粒，因而不具有_，在该培养基上不能生长。从功能上划分，该培养基属于_培养基。3当上述培养基中含有X-gal时，生长出的菌落有蓝色和白色两种类型，其中含有重组质粒的大肠杆菌的菌落颜色为_，这是因为_。为保证能通过菌落颜色区分出含有重组质粒的大肠杆菌，本实验作为受体细胞的大肠杆菌中Z酶基因

22、应满足的条件是_。山东省2020年普通高中学业水平等级考试模拟卷生物试题参考答案及评分标准一、选择题：此题共12小题，每题2分，共24分。每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1. B 2. C 3. B 4. D 5. A 6. D 7. C 8. B 9. B 10. D11. C 12. A二、选择题：此题共5小题，每题3分，共15分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。13. ACD 14. AC 15. BD 16. BCD 17. D三、非选择题:此题共6小题，除注明外每空2分，共61

23、分。考生答出其他合理答案亦得分。18.9 分1pH 1分HeLa细胞膜上的糖蛋白等物质减少或：HeLa细胞合成和分泌一些蛋白酶，降解了细胞外表的某些构造2促进3分裂间期或：S期减少19.16 分1能1分遵循1分控制翅形和体色的基因分别位于常染色体和X染色体上22/3 2/33网状翅或：网状翅黄体45 ：1 ：1 ：120.8 分1神经递质1分由正电位变为负电位神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜或：神经递质只能由神经元的突触小体释放，作用于神经元的胞体2和1分用电极刺激神经元的轴突末梢，腺体不分泌或：用电极刺激神经元的轴突末梢，腺体不分泌；用电极刺激神经元的胞体，腺体分泌21.9 分1生长素1分尖端1分尖端以下部位或：伸长区1分浓度或：分布1分2不能1分背光1分促进细胞伸长或：促进细胞生长1分3涂抹后向光侧生长素浓度过高，生长受抑制，因此胚芽鞘向光弯曲生长22.10 分1非生物的物质和能量或:非生物环境和分解者加速生态系统的物质循环二和三1分2红光或：红光和蓝紫光1分在呼吸作用中以热能的形式散失3引入分解纤维素的生物或：用纤维素酶将纤维素分解23.9 分1磷酸二酯键1分Sal1分2氨苄青霉素抗性1分选择1分3白色1分目的基因与质粒连接后使lacZ被破坏，不能合成-肽编码-肽的DNA序列缺失，其他序列正常