沪教版学年七年级上学期期中科学试题新版.docx

1、沪教版学年七年级上学期期中科学试题新版沪教版2019-2020学年七年级上学期期中科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列几种常见的测量工具中，其中没有标“0”刻度线的是（ ）A量筒B温度计C天平D刻度尺2 . 下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）选项实验或活动名称实验用品使用目的A观察人体口腔上皮细胞生理盐水保持细胞正常形态B观察种子的结构放大镜观察种子内部结构C光合作用吸收二氧化碳氢氧化钠溶液检验二氧化碳D观察鱼尾血液微循环显微镜观察红细胞在毛细血管中流动的特征AABBCCDD3 . “燕子是种最常见候鸟，而近几年洞头县春归的数量明显减少，这可能是人类滥杀

2、的结果。”此叙述属于（ ）A结论B观察C假设D实验4 . 夏天的早晨，宁波地区自来水龙头流出的水的温度最接近（ ）A0B25C50D655 . 细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化，需要统一的指挥。细胞的控制中心是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核6 . 下列生物只有在显微镜下才能看清楚的是（ ）A地钱B海带C小球藻D紫菜7 . 藻类植物的生活环境是A陆地上B水中C土壤中D阴湿地面和背阴的墙壁上8 . 下列实验操作中，一定会使测量结果偏小的是（ ）A把温度计玻璃泡碰到容器的底部，测量容器内液体的温度B用量筒测量液体体积时，眼睛俯视凹形液面最低处C用皮尺测量跳远距离时，没有拉直皮尺

3、就读数D用水浸泡过的木尺测物体的长度9 . 如下图中的 a 、 b 分别代表西瓜和鸽子两种生物，阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中不属于阴影部分的是（ ）A都是由细胞构成B都能进行光合作用C都能进行新陈代谢D都能进行生殖10 . 图示为各种概念之间的关系，下列选项与图示相符的是（ ）甲乙丙丁戊A生物单细胞生物多细胞生物原生动物藻类植物B植物孢子植物种子植物被子植物裸子植物C动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物鱼类D器官营养器官生殖器官根花AABBCCDD11 . 蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目科。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。1前后翅大小、形状相似；休

4、息时翅合拢蜻蛉2后翅宽于前翅；休息时翅张开蜻蜓（1）图_为蜻蜒。（2）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一_（填“纲”或“种”）的生物。12 . 下列对草履虫和衣藻的有关叙述正确的是（ ）A细胞中都有细胞壁B细胞中都有叶绿体C都能独立完成生殖D都是多细胞生物13 . 下列实验操作中，不正确的是（ ）A熄灭酒精灯B取用固体粉末C检查装置气密性D滴加液体14 . 太阳与最亮的恒星天狼星相距为87光年，与牛郎星、织女星相距分别为16.63光年和26.3光年，请问“光年”是什么单位（ ）A长度单位B体积单位C时间单位D温度单位15 . 四个同学用同一把刻度尺测量同一物

5、体的长度，其中有一个测量错误的数据是（ ）A260mmB26cmC2.6dmD0.26m16 . 在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（ ）A镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像B由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮C换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节D可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构17 . 以下四种是南浔区的特色产品，其中属于非生物的是AABBCCDD18 . 平时我们吃的的苹果属于A营养组织B营养器官C保护组织D生殖器官19 . 下列说法中，你认为最符合实际的是（ ）A人体的正常体温为35B冰箱冷冻室的温度约为5C湖州市盛夏中午室外温度可达38D湖州市的最低气温可达零

6、下3020 . 利用你的生活经验判断，下列不符合实际的是（ ）A某中学生的100米赛跑的成绩是15秒B小李同学的身高是165毫米C我们上课的教室内空气的体积约为20m3D桐乡今年夏天的最高气温接近40二、填空题21 . 温度计是初中科学中非常重要的一种测量仪器。（1）如图甲是常用的普通温度计和体温计。他们都是利用_原理制成的。（2）陈园同学测量烧杯中热水温度时，如图乙，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图所示的那样去测量和读数，请你指出他这样操作的错误之处及操作的结果_。（3）我们知道，当飞船在空轨道上运行时，人处于失重状态，会浮在太空中。太空中没有空气（气压为零），飞船在向阳面时温度达10

7、0以上，而背阳面却在-100以下，太空中昼夜温度变化很大。如图丙是宇航员在太空中把温度计竖直放置时某次的示数，则当时的温度是_。22 . 请给下列测量数据填上合适的单位。（1）一支新铅笔的长度是0.175_。（2）小陈在体育课上的百米成绩是12.3_ _。23 . 下面是校运动会的一些成绩，由于记录员疏忽，忘了写上单位，请你帮助加上。（1）甲同学跳高成绩为156_；（2）乙同学在154_内跑完800米；（3）丙同学投掷质量为5_的铅球，成绩为10.05_。24 . 请你通过完整的单位换算，将15cm换算成单位km_。25 . 用恰当的仪器名称填空。(1)固体药品一般保存在广口瓶中，取用粉末状固

8、体药品_(填仪器名称)(2)取用5毫升液体并对其加热，一般选择的仪器是E、_、F、D和A(填仪器名称)(3)酒精灯内添加酒精量，不能超过其容积的_。(4)对实验剩余药品要正确处理，下列处理方法中，你的选择是（_）A 放回原瓶，防止浪费 B 放入实验室指定容器内 C 倒入水池，用水冲走(5)某同学在检查装置气密性时，发现导管口始终没有气泡产生，松开双手一会儿看见导管内形成一段稳定水柱，请你分析：该装置气密性_(填“良好”或“不好”)26 . 下列甲乙两图分别说明细胞的哪二种生命现象：（1）甲是。（选填：细胞分裂或细胞分化、细胞生长）（2）如果在显微镜下看到细胞质沿逆时针方向流动，那么细胞质的实际

9、流动方向为。27 . 根据下列表述回答有关问题：（1）显微镜目镜上刻有5，物镜上刻有15，此物体的放大倍数为_。制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是_。在观察物像时发现视野较亮，可用_和_使视野变暗。（2）在显微镜下观察的是物体的_像（选填“正立”或“倒立”），若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向，则其实际的流动方向应为_（3）如上图在显微镜下要把视野中的物象从图1转为图2所示的情况，其顺序为_将玻片向右上方移动使a移至视野中央将玻片向左下方移动使a移至视野中央转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜转动转换器，把高倍物镜换成低

10、倍物镜调节细准焦螺旋至物像清晰 调节粗准焦螺旋至物像清晰A.B.C.C. D.D. （4）为了使看到的显微镜下的细胞数最多，应选择下列哪组镜头组合_A.10、10B.10、40C.12.5、10D.5、40（5）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图，回答问题：上图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是_A B C D下图表示二种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构?_。（填序号）细胞壁 细胞膜细胞质 细胞核 大液泡28 . 课堂上老师介绍了二歧分类检索表后，要求同学们回家也制作一张简易检索表，

11、将：鳄鱼、蜗牛、白鳍豚、蚕蛾、草鱼进行分类，张莉同学制作的检索表如图所示，你能看得懂吗？请问R对应的动物是，P对应的动物是。29 . 阅读下面的资料，回答问题：又是一年一度的校运动会了，大家都非常兴奋。小刘同学参加了100m短跑项目，只见他神情紧张，全身肌肉紧绷着，还不停地做着深呼吸来缓解调节。随着一声清脆的发令枪响，小刘像箭一样冲了出去。在这一系列的活动中，要涉及人体许多系统的功能：比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这主要是在_系统和_系统的作用下，使得循环系统、呼吸系统和运动系统加速运转所致。三、探究题30 . 显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请

12、回答以下问题：（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图。则A、B、C、D中视野最暗的是。当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高亮度？答：。（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为（填“顺时针”或“逆时针”）（3）如右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10和10，如果此时将镜头换成10和40，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是个。（4）制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有：取口腔上皮细胞 滴生理盐水 擦拭玻片 染色 盖上盖玻片。正确的操作顺序是；染色用的液体是。31 . 物理兴趣

13、小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关。（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：分析表中数据，说明猜想一是_（填“正确”或“错误”）的。（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，

14、将金属片电极插入柠檬，并保持_和_相同，分别测出电压，如表二所示：分析表中数据，得到的结论是_。（3）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：_。32 . 指甲生长与甲根基部细胞有关，指甲向指尖方向生长，甲小皮是与指甲底端相连的皮肤，一段时间内，甲小皮的位置不会随指甲的生长而变化。某科研人员为了研究指甲的生长规律，选择一定数量健康的男性和女性作为研究对象进行实验。一段时间后，在指甲的中间位置的虚线方向上（如图）测出指甲生长的长度，计算出指甲的生长速度。统计不同类别、不同时期指甲生长的平均速度，相关数据整理如下表：指甲生长的平均

15、速度（毫米/天）统计表不同指甲女性（一年）男性（一年）冬天夏天 右手无名指0.0940.1140.1010.116右手中指0.1030.1170.1050.119右手食指0.0980.1150.1020.117（1）在实验中，如何测量一段时间内指甲生长的长度？_（2）分析实验数据，该实验可以得出哪些结论？_（3）有研究表明：青少年指甲的生长速度比老年人快。结合细胞的生命活动特点对这一现象作出简要解释。_33 . 小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：序号处理方法1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37温水2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37温水3馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5温水（1）第2号设计有错，将错误之处改正为_（2）第2号改正设计后，本试验共有_组对照实验（3）第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，510分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是_号（4）1、3号对照，两组间的变量是_（5）第2号改正设计后，1、2号对照，说明_对淀粉有消化作用（6）馒头进入小肠被消化后，经吸收汇集到肝脏，其中暂时不用的部分可以合成_储存起来，以备需要时利用参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、探究题1、2、3、4、