多功能平口嵌.docx

1、多功能平口嵌 机械创新设计方法结课报告 设计题目： 多功能平口嵌 学生姓名 学 号： 班 级： 任课教师： 2011 年 月 日一拟定设计任务书（设计原由，设计技术条件，设计内容，设计对象说明）设计原由：在快节奏的现代生活中，人们越来越倾向于方便，快捷。而我设计的多功能平口嵌就为了更好的满足人们的生活需要，更好的服务人们。与普通的平口嵌相比，它拥有更多的更能，一种钳子能达到几种普通钳子的用途，是我们在拥有多功能平口钳之后就能解决很多一种普通钳子解决不了的问题。设计技术条件：1，实用性。多功能平口嵌的零件组成部分很多，一些部分有具有实用性和重要，这是这个产品实践运用成功的关键。 2，可操作性。理

2、论与实践总是有差距，理论上设计的东西在运用中总是避免不了一些麻烦，我们想出的一些好的创新点子，一定要使它在实际中具有可操作性。 3，方便。设计的产品不尽要操作起来方便，还要携带起来方便。这才能让产品更好的的到人们的喜爱，更好推广。 4，实用寿命。设计的钳子要有好的质量保证，保证能长久的为人们服务。设计内容：多功能平口钳是在普通钳子的基础上，通过利用钳口可以更换，设计不同的钳口，根据不同的实际况来更换钳口，从而达到多功能。设计对象说明：多功能平口嵌主要是由固定嵌身和课更换钳口两部分组成，根据现实生活的不同需要设计出不同的钳口，在不同的情况下更换不同的钳口，完成需要的操作。二，功能原理与工作原理分

3、析多功能平口钳充分较长的嵌把与很短的嵌头通过一个主轴联轴接，充分利用了杠杆的省力原理，使人们使用的时候只用很小的力气施加在嵌把上，传到嵌头就很大的力。在实际使用中又根据不通的情况来跟换钳口，完成操作。三，国内外产品现状 钳子诞生在人们实际生活中很久了，如今已将发明很多种。钳子按性能可分为：（1）夹扭型（2）剪切型（3）夹扭剪切型。按形状可分为：尖嘴、扁嘴、圆嘴、弯嘴、斜嘴、针嘴、顶切、钢丝钳、花鳃钳等。按用途可分为：DIY、工业级钳用、专用钳等。以结构形式分：穿鳃和叠鳃两种。通常规格有：4.5”（迷你钳）、5”、6”、7”、8”、9.5”等。钳子的种类繁多，具体有尖嘴钳，斜嘴钳，钢丝钳，弯咀钳

4、，扁嘴钳，针嘴钳，断线钳，大力钳，管子钳，打孔钳等等。但是这么多种类的钳子都只具有一个功能，使用起来具有狭隘性，而多功能平口钳目前在市场上还没有发现，属于一项新的发明。相信由于它特点的优越性，它一定比其它钳子更能得到广大消费这的青睐，发展空间很大，市场前景一片大好。四，机构方案评评价指标具体项目机 构 方 案 评 价方案一方案二方案三A运动性能1.运动规律、轨迹2.运转速度、运转程度直线运动较为准确较低交叉式位置精度较低较低一般作为确定速度的移动较高B工作性能1. 效率高低2. 适用范围一般较大较低较大较高较大C动力性能1.承载能力 2.传力特性 3.振动噪声一般 较好 较小较高 一般 较大较

5、小 一般 较小D经济性1.加工难易 2.维护方便性 3.能耗大小 易 较方便 一般难 较方便 一般难 较麻烦 一般E结构紧凑1.尺寸 2.重量 3.结构复杂性较大 较轻 简单较大 较重 复杂较小 较重 一般五，三种方案的机构（结构）构型(要求绘制机械结构运动简图或示意图) 方案一： 该多功能嵌包括绞接在一起的嵌身，嵌身的前端是嵌口部分，嵌身的后端是嵌把部分，钳口的部分的外侧面设有助螺钉，内侧面设有助钉孔，构成两个助钉孔的两个半侧园分别设在钳口部分两侧的嵌身上，钳口部分另一外侧面设有V字起钉器，另一外侧面设有锤击面，嵌身后端另一手柄部设有活动扳手，另一手柄部设有螺丝刀，在钳口后端和嵌身接触部分设

6、有剥线器,软线器和起钉器。 方案二该多功能嵌包括铰接在一起的嵌身本体，嵌身的前端是钳口部分，嵌身的后端是手柄部分。其方法是在钳口本体生加载活动的工作块，手柄部分是通过丝杆传力。嵌身本体钳口加载活动块方案三 采用齿条传动的简单原理，嵌把转动转化为扇形齿轮的传动，从而带动齿条钳口的平动，实现钳口的平行相加。六， 确定最佳方案并阐述所选方案的功能及工作原理 方案一：它有钳子、扳手、螺丝刀、铁锤、锉刀、剪刀和剥线器等多种功能，还有起钉子，防止钉子在锤击过程中的变弯的助钉子修直的直钉功能。起缺点是需要用此较大的力，而且施力的过程中人容易碰到手柄后端的螺丝刀面受伤，不安全。方案二；它采用平口钳夹紧与多功能

7、组件的组合，扩大了普通的应用范围，而且手柄部分通过转动丝杆传动，起到省力的作用，但丝杆容易磨损不适合传递很大的力。方案三：它在原来的平口嵌的基础上，增加了一个带齿轮的传动轴，使平口钳不仅能水平转动角度，也能使钳口延钳口工作面方向倾斜角度，可有效的减少调整工件、装卡工件和工件找正的次数。它变过钳口平面垫板单一形状为多种几何形状，并通过钳口垫板的卡口组合，来装卡多种形状的工件，不尽使工件装卡牢固，也减少了以加工表面在换位装卡时的损伤程度，同时磨具数量也会减少，保证了工件的加工精度。通过三个方案的综合比较我选择方案三。七，结构设计（另附图纸） 平口工作面 圆弧形工作面 剪切工作面八，本设计的创新点

8、我所设计的多功能平口嵌打破了普通钳子只有一个钳口的守旧思路，开创了多个工作面的钳口，是一个钳子能应用到多个方面，增加了钳子的适用范围，时多种嵌口设计便于携带。九，设计的应用和发展前景社会在不断前进，但钳子一直伴随着人们的生活，与人们生活息息相关。多功能平口嵌的出现，解决了普通钳子的功能单一的缺点。并且它的设计我着眼与实际生活的应用，很有实用性，因为它制作简单，携带方便，用途广泛。我相信在今后的生活中越来越多的消费者会青睐这项产品。十，完成此次机创新设计方法结果报告的收获和体会 完成此次设计，我首先真诚的感谢邹琳老师。我们是在她认真的教学下，接触了机械创新设计方法这门课程，之前的我虽然学习了机械

9、设计这门课程，但说实在的如果要我设计一门创新，我实在不知道怎么下手。可是自从邹老师带我们这门课程之后，就一直培养我们的创新能力，不断激发我们的潜能，还积极组织创新设计。我在邹老师的带领下，渐渐的培养了创新能力，学习会了创新设计。这次设计完成了，但是我存在的问题也随之暴漏出来了。首先，我的动手能了欠缺。长期的听老师讲理论，我也很少把我机会去实践，导致自己的实践能力根跟不上。在这次设计的过程中，由于我太久没有去温习画图了，导致很多技能都变得生疏，画一个简单的图我花费了很久。其次，我们的团队能力欠缺。由于我们很少有机会在一起搞设计，这使我们之间缺乏配合的默契，团结心不强。我们谦虚的听取互相的观点，要

10、么老按自己的额想法来，要么就豪不关心，没能体现出一个团队的力量。最后，我在机械专业方面的专业知识还欠缺。以前总以为自己学了几年，机械方面懂的挺多的，可是到了我开始设计的时候才发现我学的知识远远不够用，懂的也太少，总有很多自己没法解决的问题存在。在今后我应该更加谦虚的学习专业知识，掌握更多，不断提高自己。总的来说这次设计我还是有很大收获的。，无论是软件的使用方面,还是同组同学的互相团结努力.我收获了成功，收获了希望。在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质。在老师的谆谆教导，和同学们的热情帮助下，使我找到了信心。真心的感谢老师给了我们一次次设计锻炼的机会，只有在实践中我们才能运用自己的知识，找到自己的不足，明确自己的奋斗方向，在一次次实践中进步。恳请老师以后多多给予我们这样实践的机会，让我们从这个平台得到锻炼。