祥符区第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx

1、祥符区第二小学校学年一年级上学期期末考试祥符区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 和53算式相等的式子是（ ） A.63B.35C.632 （ 2分 ） 同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.193 （ 2分 ） 钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。 A.30B.45C.904 （ 2分 ） 某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（ ）。 A.小月B.闰年2月C.平年2月5 （ 2分 ） 哪个

2、是圆柱。（ ） A.B.C. 二、判断题6 （ 2分 ） 比5大1的数是4，比5小1的数是6。（ ） 7 （ 2分 ） 8 （ 2分 ） 从6数到10，数了4个数。 9 （ 2分 ） 苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。 10（ 2分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。 三、填空题11（ 3分 ） 看图回答（1）猫爸爸钓了3条鱼，猫姐姐钓了1条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了_条鱼。 （2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用_表示。 （3）猫爸爸比猫姐姐多钓了_条。 12（ 2分 ） 想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？。_ _13（ 5分 ） 在 里填上“”、“”

3、或“=”。 92 83 105 9967 103 65 5714（ 1分 ） 要使两个人的糖同样多，女生给男生_块。15（ 1分 ） 钟面上，6时整，时针和分针成_。 16（ 5分 ） 完成数的合成。 17（ 4分 ） 在下列数中选4个数写4道加法算式。4 16915613_18（ 4分 ） 按顺序填数。_四、解答题19（ 6分 ） 填上“”、“”或“”。426_648 84_93 273_33729_324 455_637 486_488 20（ 5分 ） 3 ， 里可以填几？21（ 10分 ） 连一连。 （1）（2）22（ 5分 ） 最多的画“”，最少的画“”。 23（ 10分 ） 看图填

4、一填。（1）一共有_个小朋友。从前面数_排第一，从后面数_排第一。（2）李建的前面是_后面是_，李建在_的前面，在 _的后面。（3）从前面数李梅排第_，李梅前面有_人，分别是_。24（ 5分 ） 姐姐有10本练字本，给我3本，妈妈又给她买了5本，姐姐现在有多少本？25（ 5分 ） 分一分。（填序号）长方体：正方体：圆柱：球； 26（ 5分 ） 按要求画 “”。祥符区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】C 【解析】12+3=15元。3 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90。故答案为：C【分析】3时，时针指

5、向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。4 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。故答案为：B。【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。5 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】错误 【考点】数10以内

6、的数 【解析】9 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】（1）2（2）0（3）2 【解析】12【答案】球体；圆柱 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】13【答案】=；=； 【解析】【解答】因为9+2=11，8+3=11，所以9+2=8+3；因为10+5=15，9+9=18，1518，所以10+59+9；因为6+7=13，10+3=13，所以6+7=10+3；因为6+5=11，5+7=12，1112，所以6+55+7.故答案为：=；=；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的

7、部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小.14【答案】2 【解析】【解答】解：要使两个人的糖同样多，女生给男生2块。故答案为：2。【分析】女生比男生多4块糖，那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。15【答案】平角 【解析】【解答】解：钟面上，6时整，时针和分针夹角是180，成平角。故答案为：平角【分析】6时整，时针指向6，分针指向12，两针成一条直线，夹角是平角。16【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】根据8、9的分与合解答即可，注意：按一定的顺序写，避免漏掉.17【答案】4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15 【解析】【解答】4+9=13；9+4=13；6+9=15

8、；9+6=15.故答案为：4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此选取题中的两个一位数相加，看结果是多少，据此写出加法算式，在加法中，交换两个加数的位置，和不变.18【答案】2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3 【解析】【解答】解：第一组缺少的数依次是2、4、5、6、8、10；第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；第三组都是双数，缺少的数是6、10；第四组都是单数，缺少的数是7、3。故答案为：2、4、5、6、8、10

9、；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3。【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。四、解答题19【答案】； 【考点】表内乘法，10以内数的大小比较 【解析】【解答】解：426=7，648=8，所以426648；84=32，93=27，所以8493；273=9，33=9，所以273=33；729=8，324=8，所以729=324；455=637=9；486=8，488=6，所以486488故答案为：；=；=；=；【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后根据10以内数大小的比较方法比较大小即可。20【答案】解： 【解析】21【

10、答案】（1）解：连线如下：（2）解：连线如下： 【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12都表示整时，时针指向几就表示几时；分针指向6就表示半时，此时时针指向两个数字的中间，两个数字中较小的数字是几就表示几时半。22【答案】【解析】【分析】根据条件“比多，比多”可以得到：比和都多，最多，最少，据此解答.23【答案】（1）5；王强；李梅（2）张华；张静；张静；张华（3）5；4；王强、张华、李建、张静【考点】前、后位置 【解析】【解答】（1）一共有5个小朋友。从前面数王强排第一，从后面数李梅排第一.（2）李建的前面

11、是张华，后面是张静，李建在张静的前面，在张华的后面.（3）从前面数李梅排第5，李梅前面有4人，分别是王强、张华、李建、张静.故答案为：（1）5，王强，李梅；（2）张华，张静，张静，张华；（3）5，4，王强、张华、李建、张静.【分析】（1）此题主要考查了左右、前后的认识，先数一数一共有几人，以左边为前，找出第一名，从右边数为后，找出第一名，据此解答；（2）根据题意，先找到李建，然后找出他的前面、后面各是谁，据此解答；（3）根据题意，图中是左起为前，数一数找到李梅的位置，找出李梅前面的人，写出名单即可.24【答案】解：10-3+5=12（本）答：姐姐现在有12本。【考点】20以内的加减混合运算 【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的本数，据此列式解答.25【答案】解：长方体：，；正方体：，；圆柱：；球：， 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下两个面是圆形，球体的面都是曲面；根据图形的特征判断即可。26【答案】